[通用]《海底两万里》读后感
当阅读了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《海底两万里》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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《海底两万里》读后感1
凡尔纳的作品是我所十分喜爱的。之前看过他写的《神秘岛》，让人觉得眼前一亮。
这篇小说叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这件事发生在1866年，当时海上发现了一只“庞然大物”，断定它为独角鲸，他在追捕过程中得知，其实这只庞然大物并非什么“独角鲸”，而是一艘坚固、结构巧妙的潜水船。
就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者生物学家阿龙纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇，开始了充满传奇色彩的海底之旅一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见的海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的.科学文化和地理知识。
作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者带入险恶环境，时而又带进美妙的境界，波澜壮阔的场面描绘和细致入微的刻画交替出现，读来引人入胜。
《海底两万里》读后感2
自从读了《海底两万里》这本书以后，深入奇境，感觉自己在旅行一样，也让我知道了法国的儒勒-凡尔纳，被世人称为“科幻小说之父”的代表作之一。
《海底两万里》主要写了法国著名博物学家阿罗纳克斯教授应邀请而登上了一艘驱逐舰，参与追捕当时盛传的.海上“怪物”，结果被“怪物”俘获，而所谓的海上“大怪物”竟然是一艘当时无人知晓的潜水艇。尼摩艇长邀请教授一行三人一起做海底旅行，沿途他们饱览了变幻无穷的奇异景象和形形色色的海底生物，经历了种种危险。最后，三人找到机会回到了陆地上，将他们所知道的秘密公诸于众。
读完了此书后，我知道了做事一定要有毅力，不能半途而废，要像书上的教授学习，还知道了对待别人的品志要好，像尼摩船长学习，书中的奥秘很多，值得我们去探索、挖掘。
《海底两万里》读后感3
我身临其境般地跟凡尔纳进行了一次海底历险。
在尼摩船长的带领下，乘坐“鹦鹉螺”潜艇，凡尔纳给我讲述了海底见闻。有可怕的海蜘蛛，一旦有生物见到了它就必死无疑。有巨鲨和大章鱼搏斗，那简直是钉子碰钉头硬碰硬。还有一些生物，动作滑稽的海蛙鱼，罕见的.海牛，带电的旋毛鱼，漂亮的金枪鱼，银白的海豹鱼，还有与土著人冲突，南极探险等。
我的心随着故事情节跌宕起伏。读万卷书，行万里路。我们不可能到达世界各地各地，但可以用书阅读世界每个角落。未知等着我们去破 解，我们只有用知识来武装头脑，才能完成这使命。这本《海底两万里》也让我知道了海里奇怪的鱼的名称，还让我知道了海底生物的斗争是多么的激烈!
《海底两万里》读后感4
今天，我看了一本名叫《海底两万里》的书。
这本《海底两万里》写得是法国生物学家阿罗纳克斯等乘坐一艘名叫鹦鹉螺号的潜艇，跟随尼摩船长在海洋里，作了两万里的环球航行，在海底欣赏了优美的景色和庞贝城等遗址，也经历了潜艇搁浅、鲨鱼攻击、冰山当道等种种危险。
《海底两万里》对我的魅力是，在于它描写了“科学”的神奇和力量。“奇妙无比”的鹦鹉螺号是集时代最新科技大成的代表，涉及电力、化学、机械、物理、气象、采矿、动力学等等。《海底两万里》最引人注目的特点—描写，这点很值得我学习。埃泽尔曾经给凡尔纳作品作序说：“其实，他的目的`在于概括现代科学积累的有关地理、地质、物理、天文的全部知识，以他特有的迷人方式，重新讲述世界历史。”所以，描写势必成为实现这个目的的手段。
凡尔纳，把这本“科学小说”写的诗意盎然，理性的外表下透出一股强烈的浪漫主义气息，从而感染读者。
《海底两万里》读后感5
《海底两万里》的作者是儒勒凡尔纳，他的想象力惊人书中描绘了他们把“螺旋号” 比喻成了“独角鲸”，为了捕捉“独角鲸” 他们叫人们去帮忙。有一斤叫托福的水手也参加了这次活动。
有一次，托福不小心掉进了水里，幸亏有一辆潜水艇接住了，而且那辆潜水艇正是他们口中所说的“独角鲸”。 托福拿起铲子就打，那潜水艇连忙潜入水里，托福因没有抓紧，而让那潜水艇给跑了。自己却浮在了水面上。正在这时，阿纳克罗斯看到了，把托福救上了岸，自己也晕了过去。尼摩船长看到了，把他俩带到了船上，去了很多地方，最后，一个旋涡将他们几个分开了。
这本书读后让我受益匪浅，我长大后也要向尼摩船长学习，造这么伟大的`潜水艇但是造这么伟大的潜水艇之前，我一定要好好学习，不动歪脑筋，向科学的最高峰前进!
《海底两万里》读后感6
这个周末，我读了法国科幻作家儒勒凡尔纳所写的一本书，名字叫《海底两万里》。这本书对我启发很大，里面的人物和他们善良乐观的态度让我深受感动。
这本书主要讲了阿龙纳斯教授。康塞尔和尼德。兰在追捕鹦鹉螺号时意外掉入海中，被尼摩艇长救起，开启了一段海底旅行。最后，他们遇到了漩涡，三人乘小艇逃脱，尼摩艇长和鹦鹉螺号却生死未卜，下落不明。
在这本书中，最令我印象深刻的章节是《缺氧》。这个章节主要讲教授一行人被困在冰层中。大家奋力凿冰，没人为了多吸一口氧气而延长自己的工作时间。每个人都气喘吁吁，手裂开一道道口子。经过一番努力，终于撞开了冰层。可教授已经晕了过去，康塞尔把氧气罐交给教授，自己断了呼吸。最后，所有人成功脱险。
读完这本书，我觉得世界上没有做不到的只有想不到的。如果连想象都没有，没有目的.，没有方向，更不可能有科学的进步。
《海底两万里》读后感7
业余时间看了《海底两万里》这本书，真的很刺激，很震撼。即使没有潜艇，人们对海洋一无所知，作者也可以用特殊的方式描述每个地方。
阿罗约克斯教授一行人来到茫茫大海中追赶阿波中的一只神奇怪兽，因意外进入一艘不知名的神秘潜艇鹦鹉螺号。在尼摩船长的带领下，他们被迫在海洋中冒险，遇到了许多困难。十个月后，他们从潜艇里逃出来，回到了陆地上。
我很佩服尼莫船长。凭着他的`聪明和智慧，他在海洋中创造了自己的天堂。他渴望自由，觉得大陆很脏。他很爱大海，愿意死在大海，他的自由大陆，连同他多年的成就。
尼莫船长其实是一个非常善良勇敢的人。他曾经送给一个贫穷的印度人一袋珍珠；他痛恨侵略者，他将自己在海上获得的金银财宝偷偷送给了无数次抵抗侵略者的人
尼莫船长讨厌大陆却一次又一次帮助那些穷人，这难道不感人吗？
是的，善良就像水，那颗善良的心是上帝给人最好的礼物。
《海底两万里》读后感8
寒假期间，我看了许多书，其中我最爱看的一本书的书名是《海底两万里》，这本书让我跟随着作者欣赏到了奇妙的海底美景，了解了许多的海洋知识。书中讲了的是:阿尤纳斯教授和助手康塞尔，鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁，并开始惊险的海底之旅……在短短的不到十个月的.时间内航行了太平洋、大西洋、红海、地中海、北极海等，航程共行了六千万海里。目睹了无数的海底奇观，并发现了海底煤矿和沉船的宝藏。凭着坚忍的意志力与过人的智慧，终于克服了所有的困难。把所见所闻公布于众。看完这本书，我感受到了探险带来的惊喜，体验到了海底的美妙。让我不禁感叹读书真好。
《海底两万里》读后感9
寒假刚开始，妈妈给我买了许多的课外书，而我翻开的第一本就是《海底两万里》。书的开头充满神秘色彩，马上就让我对它爱不释手，迫不及待地想读到结尾。
《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的深海旅行故事。作者凡尔纳以追踪海怪为引子，为我们演绎出一个个惊心动魄的故事，展现出了一幅幅神奇又魔幻的`画面。神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……这些书中的经历曲折动人、引人入胜，读来让人身临其境，给我留下了深刻的印象。
读完《海底两万里》，我不仅认识了海蜘蛛、角鲨、抹香鲸、鮟鱇、珊瑚还有裙带菜和发菜等许多海底生物，还学习到了光的折射、海沟、水压等一些海底知识。尼摩船长身上那些机智勇敢、不屈不挠、沉着冷静、认真细心的精神品质也深深地影响了我。
我突然有一个新的愿望，将来我也想像尼摩船长一样坐着中国自行设计、制造的“蛟龙”号载人潜水器在各个海域探险……
《海底两万里》读后感10
最近，我读了一本惊险，刺激的书《海底两万里》。这本书的作者是儒勒.凡尔纳。
这本书讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授听说海上有怪物，觉得不可思议，就和船员们一起去揭开谜底。一天在海上经历了狂风暴雨，他们的船翻了，意外的掉进了潜水艇，原来听说的'海上怪物就是潜水艇。在潜水艇中生活了两个多月，这两个多月精彩无比，时而欢快愉悦，轻松快乐;时而惊险刺激，紧张万分。潜水艇带着他们环游了梦幻的海底世界，途中教授和船员们目睹了庄严的海底葬礼，发现了海底的无穷宝藏，来到了惊险刺激的南极……一路上也遇到了无数个困难，麻烦，但都被他们一一克服了。
我平时在学习上，生活上有一点点的小困难，小挫折就不知所措，就退缩。读了这本书后，让我觉得我们遇到困难，挫折时不应该退缩，而是要勇敢的的克服它，战胜它。这样才能真正主宰生活，成为生活的主人!
《海底两万里》读后感11
1866年在大洋上连续发生了奇怪的事件，遇见了一个行动迅速又非常有杀伤力的怪物。《林肯号》舰长法拉古发誓要杀死怪物。船上的武器有鱼叉、爆破弹，大炮还有一个秘密武器是鱼叉大王尼德兰。他们连续追杀怪物，在于怪物的战斗中《林肯号》沉没了。
《林肯号》上的乘客阿龙纳斯教授、鱼叉手尼德兰以及教授的助手康塞尔爬到了怪兽的.身上。爬上后才知道不是怪物是潜水艇，叫“鹦鹉螺”号，船长的名字叫尼摩。他们去太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕了见海底动植物，还有海底洞穴。后来在大西洋漩涡中他们三人逃离了《鹦鹉螺号》，最后谁也不知道尼摩和“鹦鹉螺”号去哪里了。
本书给我展现了美丽的海底世界，我要好好学习，成为一名海洋学家，亲自去看看美丽的海洋。
《海底两万里》读后感12
每当看到现代发生的海战时，便会让我想起了《海底两万里》的情节……
书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人——康塞尔还有一个鱼叉大王——尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只，后因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内，最终因为北冰洋漩涡才逃到了一个交通极其不方便的小岛上。
教授啊教授，你与你的同伴在海中度过了许多危险，有章鱼怪，冰山危机等.……你其实十分想留在潜艇上，因为那样你能够用心去观察各种海底生物;但你又想逃跑，因为你不想远离你的家乡、家人......但最终你选择了离开，可能你认为幸福比学术更重要。
有着教授这样处境的人，还真不少。就像我们班上的.何文威同学，他的父母要让他住宿，可他不愿意，因为他想留在父母身边，可能他觉得与家人在一齐是最大的幸福!
轰!轰!当炮弹在空中炸开时，我仿佛看到了教授三人正在向我招手……
《海底两万里》读后感13
《海底两万里》这本书关键讲了凡尔纳老先生和他的小伙伴们佣人康塞尔、渔叉手奈得兰、舰长尼摩四人找寻深海怪物的历经。在其中最精彩纷呈的一篇叫“决战乌贼”：在南美洲海湾，那边的水很浅，只有吞没船的主龙骨，忽然一只大章鱼从海底里蹦出来，那只大章鱼如同一只妖怪，这只妖怪的人体居然比一座山也要大！最终，它斗不赢凡尔纳老先生她们，由于，近海里的水非常少，没过多久，这只乌贼活生生被烤去世了。
读过《海底两万里》这本书以后，我明白了一个大道理：越发到风险的地区探险，就越发不能应用蛮干解觉眼下的难题，要不然，很有可能会招来更槽糕的难题。因此 ，创作者凡尔纳老先生在书中以前“讲”过那样一句话：“越发在风险的'地区，就越发要学好怎样平静下来。”假如你挑选应用聪慧，你能在一段时间内晴空万里；假如你挑选应用蛮干，你也就等待受灾难吧。你的一切，你操控，你务必一种对自身负责的行为。
《海底两万里》读后感14
这几天我读了一本名著《海底两万里》。书中主要讲了在1866年时，人们在海上发现了一头被认为是独角鲸的怪物。法国生物学家可龙纳斯接受当局的邀请，参加对怪物的追捕。再追捕过程中，他不幸落水，爬到了怪物的身上，才知道它不是什么怪物，而是一艘构造神奇的潜水艇。从此，潜水艇带他环游海底两万里……
但其中最精彩的是作者凡尔纳对海底生物的种种描述，给人以身临其境之感，让我感慨不已，凡尔纳用他那超乎常人的'想象，给我们展现出了一个五彩缤纷的海底世界。
我最喜欢其中神秘的尼摩船长，他的聪明才智是常人无法相比的，因为他可以将海底能源充分利用起来，作为潜艇的动力，这使我更增长了对他的敬佩之意。虽然他沉默少语，都是他对海洋世界的热爱和不屈不挠的对科学的探索精神值得我学习，我将会把这种精神用在学习上，让自己能够取得更加辉煌的成绩。
我以后要像尼摩船长一样，学习他不屈不挠的精神。
《海底两万里》读后感15
尼摩船长他爱国、勇敢、知识渊博、有同情心、善良、沉着冷静。
他的爱国表现英国欺负印度时，他身为王子，没有投降，而是带领大家一次次的反击，而且他每一次都走在队伍的'前列，奋勇杀敌。
他的勇敢表现在，他们遇到了鲨鱼群，当鲨鱼要攻击他们时，尼摩船长冲上前，与鲨鱼搏斗起来了。
他知识渊博，表现在他造出来世界上最先进的潜水艇。
他有同情心，表现在他用保险箱装上几百万法郎送给贫穷的人。
他沉着冷静表现在当“鹦鹉螺号”搁浅时，大家都十分着急不知所措，唯有他提议破冰。
尼摩船长也有缺点：他仇恨人类，仇恨人类的自私，仇恨人类那种整天打打杀杀的生活；他脾气暴躁，经不起一点刺激。
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