我的小制作作文

时间:2023-07-26 17:22:16 生活常识 我要投稿

我的小制作作文优秀(15篇)

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的我的小制作作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的小制作作文优秀(15篇)

我的小制作作文1

  今天,我和妈妈一起做了一个芭比好梦风铃。

  我们先把书上的芭比图形和五角星图案没着虚线剪下来。

  接着,我们找来一个装蒙牛牛奶的纸箱,从上面剪了一个圆形下来,这个圆形刚好和芭比图案的图形一样大,刚好可以把它们帖在一起。

  然后,我们找来一些细线,把刚才剪下的五角星图案背对背的贴在细线上。最后,把细线贴在圆环的正下方。

  这样,芭比好梦风铃就做好了。它不但能成为我房间的'装饰品,还能给我带来意想不到的芭比粉红美梦呢。

我的小制作作文2

  今天我教大家制作信封。

  请准备两张纸,胶水或订书机,剪刀。

  先把纸对折,再把纸打开。把左右两边的小部分对折,注意一点,要往里面对折。把左上角和右上角往第一步的`虚线向里对折。

  用剪刀把大约可以往上对折的地方剪掉。注意:也可以对折来确认。

  对折前把剪过的地方打开(是下面的地方打开。)再对折,要往里对折。

  把多来的部分往里对折,再用胶水或订书机把第七步往里对折的地方固定好。把可以往里面折的地方撕一撕。把信封上方撕过的地方往信封里折就行了。

  信封完成了,我真开心,以后我写信时就用它!

  快快动手,你也来折个信封吧!

我的小制作作文3

  今天晚上,我吃完晚饭就准备开始做书签了。

  首先,我找到了两个爸爸抽过烟留下的烟盒,把小烟盒的两个侧面小心翼翼的撕开,把它里面的锡纸拿出来,然后平铺在桌子上,用剪刀把边角都剪下来只留正面,再把它剪成一个长方形,剪圆小角,就不会割伤到手了。我将其它几片拼在一起,剪出大小一样的书签。

  最后在它的背面写上名人名言,画一些花、草、树木上去,这样一来,我的漂亮书签就做完了。

  通过这次的`手工,让我理解到,我们要从小养成环保的习惯,只要我们肯动脑,勤动手,就能把废物变成很有用的宝。

我的小制作作文4

  今天我要介绍的'是我制作的一个笔筒。它很实用,做起来也方便。接下来我来说说如何制作笔筒。

  我先找几张彩纸,一个塑料瓶和一张白纸。然后用彩纸剪头发,嘴巴,鼻子和眼睛。我拿起瓶子将它剪成两半,再把头发粘到瓶口上,再把眼睛,嘴巴粘上。眼睛粘到瓶子上面,又在白纸上画了一件裙子,用油画棒涂上颜色,粘到瓶子上面,这笔筒大致上就做好了,我的笔筒口上贴了保护罩,防止被割伤。

  这样笔筒就完成了。同学们,喜不喜欢呀?

我的小制作作文5

  今天,老师布置了一个十分有趣的家庭作业。就是自己做一个小制作。

  回家后,我扒在桌子上冥思苦想,终于决定我要做一个笔筒。做笔筒的'材料有:白纸两张、剪刀、透明胶和水彩笔。

  我先拿出一张白纸,把用来喝水的茶杯放在纸上,用铅笔沿着水杯的边轻轻地描一个圆,再把它剪下来,再在圆的边缘剪出小齿,这是粘贴用的边。我再拿出另一张白纸开始画起来,我画了一个戴红领巾的小女孩在扶一位盲人老爷爷过马路呢!再把这张纸卷成一个筒粘好,然后用刚准备好的双面胶,把边和底粘起来。可是我看来看去,总觉得好象不是很完美,所以我又在上面挂了一颗爱心,笔筒变得生动了、更漂亮了!

  小朋友,你说我的笔筒漂不漂亮啊!

我的小制作作文6

  星期六,我闲着没事干,就想做一个航模。

  制作航模的材料有:电脑、打印机、kt板、小刀、热熔胶枪等。首先,在电脑上下载航模的图纸,用打印机打印出来,并把图纸粘在kt板上。

  然后,用小刀把图纸上的零件切出来。紧接着,把机身的'零件划上线条,这是为了让机身的表面更平滑。划好线条后,用热熔胶枪将机身粘成圆柱形的。这样,航模的机身就做成了!

  在在机翼的零件上划线,将零件组装起来,航模的机翼就做好了!

  最后,将机身、机翼,和买来的铝制起落架组装起来,航模就做好了!

  啊!看着自己亲手制作的航模,我的心里美滋滋的。

我的小制作作文7

  你喜欢不倒翁吗?你会做不倒翁吗?让我来教你做吧!

  做不倒翁的材料有:一枚完好的鸡蛋壳、五彩水粉笔、小米、泥

  土和少量的'清水。

  先用五彩水粉笔把鸡蛋壳画上美丽的图案,在涂上美丽的

  颜色,然后把小米和泥土装在里面,不倒为止,在加入少量的水

  ,晾干。这样就做好了。用手一拨,它就是不倒,好象在说:

  “大笨瓜,你弄不倒我,哈哈。”怎么样小朋友,是不是很好玩?

  如果你喜欢,就自己动手做一个吧!

我的小制作作文8

  科技节到了,老师让每位同学完成一个科技小制作。

  回家的路上我一直在绞尽脑汁地想:“做什么好呢?”一进家门,我看到鞋柜边上放着一盒彩色的旧绳子,“有了,用它做一幅关于春天的图画吧!”我连忙把这个想法告诉了妈妈,并邀请她当我的小助手,妈妈愉快地答应了。

  我和妈妈选了一张粉色的硬卡纸做背景,拿出不同颜色的绳子,做出了绿油油的草坪、美丽的.花儿、翩翩起舞的蝴蝶,当然还少不了火红的太阳和洁白的云朵。

  完成小制作后,我和妈妈不约而同地击了一下掌,摆出一个胜利的造型,耶!太棒了!

我的小制作作文9

  我做了一个冰棒棍玩具,想知道我是怎样做的吗?那就要请您仔细看下文了。

  首先,我准备了一些用具:油画棒、折纸、剪刀、四根冰棒棍、四颗小钉子、胶水。接着我妈妈小心翼翼地用钉子固定好冰棒棍。然后,我用剪刀把折纸剪成:三角形、心型和长方形。再把它们分别用胶水粘上去。最后,我用油画棒把背面简单的涂了一下,就完成了这个小制作。这时,我高兴极了,我的小制作还能摆出不同的`图形呢!比如说:平行四边形、棱形、正方形,是多么漂亮、多么有趣!

我的小制作作文10

  同学们,你们肯定见过巴拉巴拉小魔仙变身,那你们见过棉花糖变身吗?今天,我就和妈妈用灵巧的双手,让棉花糖变身——牛扎糖。

  首先,我们将花生去壳,放到锅里炒熟,只听一声“噼里啪啦”,我就知道锅里的花生告诉我:“我快熟啦!”这时就将花生盛出来,剥去红色“外衣”,压碎。

  接下来,我们把黄油从冰箱里拿出来,切成一块一块的黄油块,可这一步,黄油被我切得凹凸不平。然后开上小火,将黄油融化后,把花生粒、奶粉放入搅拌,当它们完全融合在一起后,把牛扎糖泥放入烤盘压平、晾凉,最后切成我喜欢的.形状,就大功告成啦!

  同学们,你们觉得棉花糖变身神奇吗?

我的小制作作文11

  我的小制作是笑脸笔筒,它是用塑料瓶、卡纸、双面胶做成的。我是这样做的:先把塑料瓶上部分剪下来,接着我拿出五张卡纸,分别是蓝、橙、黄、粉红和淡黄色的,我把蓝、橙、黄和淡黄色的圆片粘在塑料瓶的四周,并在淡黄色的圆片上粘好小放大镜做鼻子,在上面画一个笑脸,把粉红色的圆片连接到其它的圆,笔筒基本就完成了。可是我还是觉得少了点什么,于是我又找来了两张卡纸,用绿色的卡纸做了几颗纽扣,用红色的卡纸做了几件衣服,我把“衣服”和“纽扣”粘在笔筒上,一个精美的`笑脸笔筒就大功告成了。

  我把笔筒放在我的书桌上了,只要我一看到笑脸笔筒,我的心情就快乐起来了!

我的小制作作文12

  橡皮泥美食街真热闹啊!有的捏汉堡,有的捏瓜果,有的捏冰激淋。

  我捏的是碗培根饭。我先从我的橡皮泥盒里拿出一团雪白的橡皮泥把它滚成一条长长的、细细的“白蛇”,再用小刀切成小小的白米粒,然后,把白米粒放在塑料碗里。再然后,用灰色的.橡皮泥做成一个个鲜嫩的小蘑菇,插在白米粒上面。接着,拿出橙色的橡皮泥,滚成一个圆,用滚机往下一滚,变成了一个圆形,盖在饭和蘑菇上,当作酱料。最后,我拿出两个棕色的橡皮泥,把它当作刚刚出炉的鸡块,放在酱料上面。一万培根饭就完成了。

  我给老师和同学们看了,他们纷纷议论说这是美味佳肴呢。有几个嘴馋的同学,小声地说:“如果这是真的培根饭,我就吃了它。”

我的小制作作文13

  今天我做了一幅咏鹅图,所要的材料有白纸.水彩笔.铅笔.剪刀.双面胶.和硬纸板。 我首先用铅笔把咏鹅图画好轮廓,然后涂上颜色,荷叶涂绿色,荷花涂上粉红色.莲叶涂上绿色。两只鹅涂上白色,鹅的嘴巴和鹅冠涂桔黄色.水涂上蓝色,最后用黑色的钩线笔画出水纹,这样就完成了一幅美丽的咏鹅图。

  画完成后,我先照着画好的图慢慢地剪下来,然后把双面胶贴在剪下来的'画的反面,再慢慢地贴在硬纸板上。这样一幅活龙活现的“咏鹅图”就展现在眼前。这也是我有生以来的一次杰作,我很喜欢它,就一直把它珍藏在抽屉里。

我的小制作作文14

  今天,我想给爸爸、妈妈做冰淇淋。

  首先,准备两个芒果,切成两半,再把芒果切成一颗颗小块的,接着,把芒果搅拌一下,把鲜橙也切成一颗颗小块的',放在搅拌好的芒果上,然后再搅拌一下,最后,把芒果、鲜橙和冰淇淋放在冰箱里冰一个小时哦。

  到了下午,我和爸爸在家里,我在写作业,爸爸在看手机。不知不觉到了晚上,我把芒果鲜橙冰淇淋拿出来,给爸爸和妈妈吃,她们都说:“好吃。”

  虽然这是我第一次尝试做冰淇淋,但非常成功哦。

我的小制作作文15

  星期六,邵老师给我们布置了一个有趣的实践作业——小制作。

  晚上,我和爸爸就开始忙着动手了,可是,做个什么好呢?我喜欢玩摇椅,爸爸说:“那我们就做个摇椅吧!”我高兴得直跳。

  首先,我找来了纸盒、竹签、纸板和剪刀。紧接着,我们就开始做了起。我们先把纸板,仔细地剪成长短一致的纸条,再把盒子分别串在顶棚和摇椅处,把竹签错着串进去。漂亮的`摇椅就做好了。我轻轻地闭上眼睛,不自觉地晃悠着身子,好像坐进了我们的摇椅里,哦,这么舒服呀!

  我喜欢我的摇椅,更喜欢这项有趣的实践作业!

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