科技馆作文

时间:2023-07-25 11:00:25 科技 我要投稿

科技馆作文(通用)

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的科技馆作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

科技馆作文(通用)

科技馆作文1

  今天我和妈妈、哥哥一起去上海科技馆。哇,里面好大。有儿童科技馆,视听乐园,创意馆,休闲区,机器人馆…我最喜欢去儿童科技馆。

  一进门,我踩到小鸡,黄灯亮,小鸡叽叽叫;我踩到小狗,绿灯亮,小狗汪汪叫;我踩到小鸭,红灯亮,小鸭嘎嘎叫…我顺着树洞爬进了儿童乐园,里面有木滑滑梯,还有星星给你荡秋千。再往里走,我看到一座小桥,桥两边有许多可爱的小青蛙,许多人在旁边“啊”,“啊”地大叫,我也走过了,大叫,突然青蛙的嘴里喷出了水柱,水柱喷到了另一边,真好玩。走累了,我们就在休闲区里吃饭,休息。最后我们在太空影院看了场《宇宙大碰撞》,场面非常壮观。

  时间不早了,我们要回家了,我依依不舍得与科技馆告别,下次我会再来看你的'。

科技馆作文2

  20xx年10月28日,星期五,天气很好,学校组织二年级的同学去参观科技馆,第二次参加这样的活动,同学们都很高兴。

  在老师的带领下,我们开始参观了,首先我们到一楼,讲解员先给我们讲外太空的火箭的模型,可壮观了,外太空可真大呀!还有在那里穿的宇航服,胖胖的,可以飘起来,真好玩,讲解员说一会可以在这拍照呢,我真想在这留下一个美好的记忆。

  接着到了二楼,我们参观了很多标本,有小鸟、小猴子、还有小松鼠,可像真的.了,也很漂亮,还有恐龙化石,这是我最喜欢的动物了,化石有很多很多年了,比我大很多很多岁呢。最后我们还看了恐龙灭绝的猜想影片,真有趣呀!

  科技馆可真大,里面的东西也很多,里面的科学也很多,我们学了以前没有学到的知识。

科技馆作文3

  科技是一种能改变我们生活的东西。之前我一直认为科技是近现代的产物,只有近现代才有,但是我现在知道了,原来古代也有科技的,那时的科技都是利用大自然而运作的。

  这次夏令营我们去了中国最大的科技展览馆——中国科技馆。进去之后,我就在这里知道了,古代也有他们自己的科技。刚进去就见到一个很大的装置,像水车,但比水车精密。站到玻璃栈道上,发现里面的水车不仅可以把桶里装满水,再运回去,还可以利用水力来驱动齿轮,来回循环。

  还有个石磨的模型,我们尝试推了石磨一下,它纹丝不动,使劲推,动的很慢,可见古代人的生活是多么的艰辛。接着我们去二楼,看见了一副恐龙骨架,这副恐龙骨架他的头直接到了五楼,非常高大。

  我还看到中国的动车组模型,使我想起了来时坐的高铁。郑州离北京大约700多公里的距离,两个多小时就到了,可见速度之快。开汽车到北京也要七八个小时,而现在坐高铁把路程缩短到了四分之一,就算八个小时也够一辆高铁往返两次了。高铁的运输量比汽车也高,由此可见现在的`科技多么发达。

  我平时就很喜欢科学,经常会看一些关于科学的书,但我的基础科学不高,还是自己读的太少了,就像一滴落入大海的水,那么渺小。以后我要好好学习,争取获得更多的知识,争取懂的知识比科技馆里面展示的还多,将来创造出自己的科技成果。

科技馆作文4

  星期六,妈妈带我去上海科技馆。一出地铁口,我“啊”地叫了一声,我想你一定想问我为什么要惊叫一声对吗?因为科技馆太漂亮了。瞧,映入眼帘的是一个巨大的球体,整个都是钢结构,四周都是玻璃,显得非常气派。

  科技馆里面很大。我首先来到了动物世界,里面有很多动物标本,有草原的、有寒带的、还有史前动物。我随着人流进入热带雨林洞穴,里面有很多很多的蝴蝶标本,我想世界上所有蝴蝶的.种类这里恐怕都能找到。

  接着,我来到了机器人世界,里面的机器人能随着音乐翩翩起舞,做出各种动作,真让人惊叹!

  后来,我又去看了智慧之光、蜘蛛展、儿童科技馆……

  上海科技馆真是个梦幻的世界,不仅让我大饱眼福,还让我了解了丰富的科学知识,看来真是不虚此行。

科技馆作文5

  学校的科技馆位于实验楼一层的大厅里,占了几乎整整一层楼的面积。

  走进大门,可以看到,科技馆中间放着几张实验桌,可以作为参观时的实验平台。在实验桌的周围,摆放着许多告诉我们科学道理的大型仪器:有体现了空气动力的“空气飞球”,有告诉我们声音震动传播的“空气鼓”,有展现奇妙的数学道理的“直线台球”……

  墙上挂着许多幅因为视觉错觉而形成的有趣的画。这些都让我们在观赏和操作仪器的同时感受到科学的有趣与奇妙。最受同学们欢迎的要算“声波琴”了。它与普通的电子琴相似,只是上方多了一根装有许多泡沫塑料粒的玻璃管。按动琴键,塑料粒便会上下跳动。如果弹奏一首曲子,塑料粒就会像波浪一样起伏。

  这是因为声音会发出强烈的声波,震动了塑料粒,从而使塑料粒上下跳动起伏。它美妙的琴声和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引着大家,也告诉了同学们产生这些现象所蕴含的`科学道理。在这个科技馆里,同学们既可以从玩中学到知识,又可以从学习中感受到乐趣,把原本同学们都不了解的、无法运用一般方法表示出来的一些科学道理,用同学们看得见、摸得着的方式体现了出来。随着科技的不断进步、教学方式的不断变化,我相信学校还会为同学们创建更多的学习平台,让同学们的学习更快乐、更充实。我爱我们的科技馆。

  因为爱,我们时常会驻足在那里;因为爱,我们时常会流连在那里!

科技馆作文6

  你去过上海科技馆吗?如没去过,就让我来给你介绍。上海科技馆共分为十二个主题,分别是:宇航天地、设计师摇篮、探索之光、生物万象、儿童科技馆、机器人世界、地球家园、人与健康……。在地球家园,你可以在计算机上,规划城市、治理河水、建环保工厂、建温馨家园,最后计算机还为你的温馨家园打分呢!在儿童科技馆,你可以打可视电话,做小小植物家,玩光控飞机……。

  另外,我觉得很有趣的是生物万象的`食物链,我和爸爸合作设计了好几条成功的食物链。大家一定非常喜欢玩电脑游戏吧。科技馆里就有“放眼看科学”,这里有许多轻松好玩的游戏,在游戏中,你会不知不觉地掌握人体、宇宙、动物、植物等方面的知识。这算不算一举两得呢?如果你心动想来看看的话,我可以为你做免费导游。

科技馆作文7

  今天我们来到了上海旅游的最后一站――上海科技馆。

  科技馆包含了许多的分馆,分别有天文、地理、物理、化学、自然、机械、机器人等等,许多的内容我还不能理解,其中我最喜欢的是自然馆和机器人馆。

  我们在自然馆里面看了地球被破坏的过程演示。舞台中间是一个美丽的山谷,有茂密的森林和清澈的小溪,生活着各种动物。随着人类的到来,树林被砍伐,导致山体滑坡,最后引起了洪水和干旱,美丽的山谷变成了一片沙漠。看完后,我觉得我们要爱护环境,保护小动物,保护我们的.地球家园。

  机器人馆里有各种功能的机器人,其中印象最深的是一个坐着弹钢琴的机器人,他会根据人的要求弹出各种不同的乐曲,爸爸还随着他的伴奏现场演唱了一首歌曲,机器人真是太厉害了。

  科技馆的游玩让我学到了许多知识,也让我度过了快乐的一天。

科技馆作文8

  我当上了科技馆馆长,这会儿正坐在一把摇椅上,得意的望着科技馆的一切。

  望着望着,我突发奇想,要是把人体消化系统做成个迷宫一样,让参观者从“口”进入,每到一个器官就有一盏灯,每个灯前放着此器官的资料,这样既照亮了路,又让人了解了我们自己的身体。另外在每一个器官上还会有不同的按钮,在胆上有一个“吃早饭了吗”的按钮,另外在胃上会有“饱胀度”的按钮;在肠上会有“消化”的按钮等等:按动不同的按钮,他们都会有不同的反应,凡是到过这个“迷宫”人,都会深刻的体会到所有的饮食习惯对消化系统的影响,从而培养更好的习惯,让身体越来越健康。我兴奋极了,刚想吩咐下去,却突然听见儿子说:“地震啦!地震啦!”几乎在同时,我感觉地面前摇后晃,其实也挺舒服的`,可我还是下意识的跳了起来,与此同时,我听见了儿子的笑声:“哈哈哈!哈哈哈!”我一看,原来是儿子在摇我的摇椅。突然我又想到了可以再造一个“地震体验屋”。人们一走进去,他们就会处在地动山摇之中,当他们惊惶恐俱之时,地震屋的墙上会自动打开一段视频。视频里会提示人们,地震来了该如何逃生。

  我马上把新想到的两个设想吩咐给手下去把它变成现实。没多久,手下的人就按设计全造好了!我亲自去体验了一番!我先来到“地震体验屋”,一跨进屋子,我就感到屋子在剧烈摇晃,正在恐慌之际,墙上的视频开口说话了:“先生,请您不要惊慌,如果您来不及逃跑,请尽快躲到墙角。先生,请您……”

  迷惑间,睁开眼,发现自己正置身于科技馆内,身边是来来往往的人。

科技馆作文9

  盼星星,盼月亮,终于,我盼到了我盼望已久的11月6日了。因为今天我要去盐城科技馆玩了。

  我们坐车来到了科技馆,那里可真大,我们都张大了嘴巴,进去之后,我们一起参观了热带雨林,深海,还看了4D电影,到了分散活动了,我和朱沛伟到二楼儿童科技园,我和朱沛伟先来到迷宫,朱沛伟一马当先,一开始,我们势如破竹,可到了迷宫的中心位子,朱沛伟见墙上都有一些大大小小的洞,就想了一个方法,首先,他从一个个大洞里钻来钻去,然后又开始跑,可是,他折腾了二十多分钟,还不见效,朱沛伟就开始打退堂鼓。只有我,有耐心地四处找出口,功夫不负有心人,我终于把这个古怪的迷宫给征服了。

  嘿,那儿还有“水枪灭火”呢!我见许多人都用水枪对着大屏幕上的.火喷,可火没有见小,反而越来越大,到我了,我先对准火苗,然后按下按钮,水就喷了出来,我对着火苗之源,喷了一会,大火就退了,我的分数也成了最高分,我高兴地一蹦三尺高。

  到了一楼,只见那里的游戏机前都挤满了人,朱沛伟向孔里放了一元钱,有5颗钢珠自动从孔里出来,再向孔中放入一颗钢珠,用发射器一击,若能击中红点,就可得到双倍的钢珠,朱沛为竟得到了37颗,他也不小气,给了我几颗。

  夕阳西下,我们乘着大巴,依依不舍地离开了这“奇幻的科技圣殿”——盐城科技馆。

科技馆作文10

  今天妈妈带我去科技馆,一路上我好奇地问妈妈,科技馆是干什么的?妈妈对我神秘的一笑说,你到那儿一看,就会看到很多神奇的东西。我带着疑问,终于到了目的地。一下车,就看到了一个壮观的科技馆。我飞快的跑了过去,对妈妈喊着:“妈妈,快点!看!我们到了!”

  科技馆分3个楼层。第一层是科技实验品馆;2楼是太空知识馆;3楼是人与自然馆。

  我移动着放大镜观察里面的微生物,个种不同的微生物令我很好奇。还有指南车,我推着车子,前面的马头为我指方向。还有幻想柜,360全息成像也被称为三维全息影像、全息三维成像,它是由透明材料制成的四面锥体。观众的视线能从任何一面穿透它,通过表面镜射或反射,观众能从锥体空间里看到自由飘浮的形状和图形。四个视频发射器将光信号发射到这个锥体中的特殊梭镜上,汇集到一起后形成具有真实维度空间的立体影像。这就是妈妈平时告诉我的海市蜃楼。

  在发电区域,我知道了,人类是通过怎样的方式利用能源发电,有风力发电,有波浪发电,有火力发电,有煤发电,还有大型的核电站。

  我登上了宏伟的宇宙飞船,参观飞船的内部,还看到细菌的品种。各种各样的`细菌,让我感到有恐惧感。我还当了宇航员控制着宇宙飞船,远远看到陨石向我撞来,差点被撞到了。

  我到了三楼,当上了牙医,我帮大嘴把牙齿的位置站好,把长了蛀虫的牙齿通通拔掉。还观察胎儿是怎么成长的,我们在妈妈肚子里做了什么?我还拼了人体结构,比如说肾、心脏、肝、大肠很多东西应该摆在人的哪个部位,做成了一个人体模型。

  我参观了科技馆,做了各种各样小实验,学习了很多知识,以后我要当个知识渊博的人!

科技馆作文11

  今天,爸爸妈妈带我和琳慧姐姐一起去温州科技馆参加民俗游园活动。

  到了科技馆,妈妈就去给我们买票,我们拿着这些票就可以参加许多五花八门的活动:有剪纸、米塑、编织、丝网花、魔术等等。

  最吸引人的是魔术互动,我和姐姐来到那里时,我的心情真是有说不出的快乐,又有一点点紧张。我鼓起勇气在心里对自己说:“不要怕,这个魔术互动应该也不算太难,只要我努力就一定会成功的。”我把票交给了叔叔,叔叔马上拿了魔术道具给我们俩。叔叔先给我们演示一次,他拿出一个环和一条链子,用右手的大拇指和食指套在链子上,左手的大拇指和食指拿住环,左手指靠在手心上,再把左手从右手套着的'链子下面套进去。叔叔对我们说:“我的左手如果一松,这个环不但不会掉到桌子上,还会拴在链子上。”果然,环没有掉到桌子上,还拴在链子上了。

  我十分好奇,也想自己动手试试看。于是,我打开袋子,拿出环和链子,学起叔叔的样子做了起来。可是,我试了好几次都没有成功,我有一点灰心了。这时,我听到姐姐兴奋地喊着:“成功了,我的链子拴住环了。”我转过头来看见姐姐的环果然拴在了链子上。我又有信心了,后来,我经过好几次试验,我也成功了。

  我喜欢魔术互动,你喜欢吗?

科技馆作文12

  正月初四,经过“长途跋涉”,我、爸爸和妈妈终于来到上海科技馆。走出地铁,看到的科技馆令我大吃一惊。

  下沉式广场,在两座高大建筑之间有一个巨大的球体,外形跟鸟巢非常相近。走进馆内更不用说了,到处人山人海。要建造成这么高级的博物馆,可真花了不少力呀!它坐落在上海浦东新区,充满了现代化的气息。里面有地壳探秘、视听乐园、生物万象、儿童乐园等。在地壳探秘里,我知道了地球的资源有多丰富,在那儿,我看见了光芒耀眼的水晶、光芒四射的紫晶洞、红光闪烁的红宝石、晶莹透剔的孔雀石……真是让人眼花缭乱。我们来到了生物万象厅。

  我们穿过了瀑布,瀑布飞流直下,旁边有一座木桥,好一派生机勃勃的景象。接着我们穿越了令人毛骨悚然的蝙蝠洞,里面阴森的伸手不见五指。然后我们来到了蟒蛇洞,洞口挂了一条长约9米的巨蟒,张着血盆大口,好像要把人吃掉似的。我最喜欢的还要数球幕电影了。球幕电影的银幕就像房顶一样,不过是个半球形的,它直径23米,倾斜度为30度,放映时,放映机由升降机上升到影院中央放映窗口,映像通过165度的鱼眼镜头将70毫米的影片放映到倾斜的球形银幕上。

  看起《月球漫步》让人感觉似乎自己就在月球上,但这唯一的缺点就是因为银幕是球形的.,所以放映的时候人看起来有点弯,不过这也丝毫影响不了它给人一种身临其境的感觉。最后,妈妈还是如愿以偿的给我买了一辆四驱车,当我把这辆拼装好的四驱车放在彩色的立体跑道上风驰电掣时,一种成功感油然而生。我游玩科技馆后才知道科技的海洋是无边的,还有好多奥秘等着我们去探索、发现。这样才能创造更美好,繁荣,茂盛的地球。

科技馆作文13

  星期五的上午,老师带我们去科技馆参观现代科学展。

  到了科技馆,我们看到了“神州火箭”,它有长长的身子,像一位高大的勇士在迎接着每一位来参观游人;还有“月球仪”,在它的表面我看到了无数个凹凸不平的表层,听了讲解员阿姨的讲解后,我知道月球仪就是月球模型,它是个圆球状,球面绘有赤道、经线、纬线等月面坐标,以及各主要环形山、山系、辐射纹、“海”等月面特征。阿姨说:我们站在地球上,只能看到月球的'一半,月球上没有水源,不适合我们人类安家居住。

  来到了二楼,我们看了“机器人”的表演,这些“机器人”可神奇了,它们会绘画、跳舞、还会给汽车做美容呢!我还看到了兰马鸡、金丝猴、老虎、臭鼬和猪獾等陆地上的动物的标本。

  参观完一楼、二楼后我们来到了恐龙馆。在这里,我认识了:霸王龙、食鸟龙等等。讲解员阿姨说:恐龙是生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前的、能以后肢支撑身体直立行走的的一类动物,支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久。大部分恐龙已经灭绝,但是恐龙的后代——鸟类存活下来,并繁衍至今。现在我们只能看到恐龙的骨架了。瞧!眼前不就有一个庞然大物-----恐龙化石吗。

  之后我们又来到了科幻电影院,观看了一部科幻片《人体内部大冒险》。讲的是:我们乘坐一架“小飞船”进入一位女患者的“身体”内部,为她“治病”----为她清理病菌。

  今天的收获真不小,通过参观科技馆,使我懂得了:努力学习科学知识,去探索自然界的奥妙!

科技馆作文14

  星期天,我和妈妈去参观浙江科技馆,别提我有多高兴。我和妈妈早早地来到鲁迅故里停车场。7点30分我们坐上大巴车开往杭州科技馆,进过大约一个小时的车程,我们终于到了向往很久的科技馆。我们排好队走进了科技馆。啊!大厅好高好大呀!大厅的左边有一个巨大的球形建筑物,形状就像一个月球。

  经过大厅,我们进入了各个小的`体验馆。我们先来到台风体验馆,只见太空乌云密布,接着倾盆大雨,然后台风夹杂着暴雨袭击了我们的家园,台风的危害好大呀!我们又去看了海底探索,我们坐在模拟潜水艇里你,观看了海底世界,从中得到了关于海洋生物的知识。接着我们去看了4D电影,电影的题目是《蚂蚁小超人》。让我们懂得了人多力量大的道理。看完电影我们到了科技馆的三楼,那里可好玩了,有走迷宫。

  一拉石头。有运球。有打水仗。有模拟开汽车。有机器人弹奏等等……。快乐的一天结束了,我们乘着大把开开心心地回家了。

科技馆作文15

  今天,我和爸爸、妈妈,还有哥哥一起去参观科技馆。

  我们先来到一楼,我看见一群人正围着什么看,充满好奇的我连忙跑过去,挤进了人群里。哦!原来是三个机器人在打仗,他们三个长得一模一样,有头、有手、有脚、有眼睛,只是颜色不一样,一个是白色,一个是黑色,一个是灰色。

  打仗时,白色机器人只会用手不会用脚,黑色机器人只会用脚不会用手,而灰色机器人能手脚并用,但是速度有点慢。他们打来打去,不分上下,一会儿是白色机器人被打倒了,一会是黑色机器人,一会儿又是灰色机器人。神奇的是,他们倒地后,只需用一只手在地上一撑,就立刻又爬起来,他们太强悍了!

  看完机器人大赛,我们上了二楼。那里有一个青蛙喷水器,只要我们的声音叫得越大声,青蛙嘴里的水就喷得越远。

  三楼上有一座倾斜的房间,但从外面看房间是正的。那为什么叫“倾斜房间”呢?是怎么一回事呢?推开门走进去一看:啊,原来房间真的是倾斜的`!好像马上就要倒塌一样。在里面只呆了一会儿,就感觉到头晕,我赶紧跑了出来。

  时间过得真快,不知不觉闭馆的铃声响了,我仍意犹未尽,却又不得不离开。

  这次参观科技馆,我学到了很多有用的科学知识,以后我还要多参加这种有意义的活动。

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