学生自我评价

时间:2023-07-25 07:08:37 自我评价范文 我要投稿

学生自我评价15篇【精】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,我们很多时候都不得不用到自我评价,自我评价具有重要的社会功能。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的自我评价呢?以下是小编收集整理的学生自我评价,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生自我评价15篇【精】

学生自我评价1

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

  学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  1.你性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。平日里言语并不多,但我知道你心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的'学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

  2.雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里,目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年,去除了浮躁和顽皮,懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长,你还需要更加踏实更加稳重,这样才会走得更远未来才会更美好!

  3.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重,你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂,你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨,你也会迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!

  4.你思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,你还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!

学生自我评价2

  1.本人思想端正,能吃苦耐劳,有远大的目标和理想,并为之努力奋斗。时光如梭,转眼即逝,三年的学习生活,是本人增长了知识,提高了素质,提高了各方面的能力,为本人今后贡献社会打下部分基础。

  2.为人具有亲和力,在大学期间被舍友连续四年推任舍长。在农村长大的本人能吃苦耐劳,能够很快适应常加班、出差的工作。做人诚实守信准时。

  3.大学期间积极参加各种课外活动,不但使本人学会如何做人与做事,更让本人知道不断学习的重要。

  4.责任心强,有奉献精神和团结意识,能善待自己所选的工作。具备法律以及必要的管理、文秘等相关知识及其实践技能,能够胜任企业法律事务、基层法律服务以及律师事务所内部管理和律师助理等法律职业辅助工作一线岗位,能基本掌握法律咨询技能,各种法律文书写作技能,掌握简单的代理诉讼与非诉讼技能。作为一名理工科学生,除了扎实的专业基础外,本人具有比其他人优越的英语表达,写作与翻译能力;做人以诚信为本,做事认真踏实,有责任心,能吃苦耐劳,热心助人;善于与人沟通,注重团队精神,确信个人与团队如同螺丝与机器;可塑性较强,有较强的接受新事物的能力,自学能力和敏锐的洞察力

  5.本人性格开朗、活泼,比较外向,容易与别人和睦相处,善于和别人交流与沟通,待人热情、真诚,坚强内敛,责任心强,能够正确对待生活及工作中遇到的困难。有较强的学习能力和对环境的适应能力,组织纪律性强,团队精神强,善于工作和学习,遇事沉稳,能顾全大局,认真负责,面对挑战,自信能很好的完成各项工作。

  6.本人性格开朗,稳重、有活力、待人热情、真诚、工作认真负责、积极主动、具有宽阔的胸襟、能与大家和睦相处、有良好的团队合作精神、能吃苦耐劳、责任心强、有较强的时间动手能力,能较快适应各种环境。

  7.本人勤力能干,为人忠诚,性格开朗,能迅速投入各种工作环境,能很好容入每个团体。两年多的工作经验分别是一年舞台服饰的工作经验和接近两年时尚休闲女装,主要负责产品的开发设计,熟悉男女装的制板型和各种工艺流程。自己能独立制版以及缝制各种风格的服装。

  8.本人性格开朗,思想正直,诚信,稳重。工作认真踏实,责任心强,善于独立思考,分析问题,解决问题。有强烈的集体荣誉感,较强的社会适应能力,良好的团队精神。能够吃苦耐劳,愿意尝试各种挑战。

  9.本人热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

  10.本人勤学好问,在学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。本人具有一定的组织才能,曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。本人爱好书法,具有一定的基础,曾在学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,本人创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

  11.本人对工作认真负责,熟练coreldraw,photoshop及服装cad等专业制图软件和办公室软件,具有敏锐的市场潮流触觉,能够独自完成系列化的设计,熟悉中大布料市场,能够独自进行面料样板及色卡的采购,具有团队精神,谦虚诚恳。

  12.本人认真负责的工作态度,积极开朗的生活心态,热情乐观的处世元原则,这是信心的表现,也是本人的表现!注重实干的本人,拥有自信的本人,将是您更好的选择!

  13.本人做事塌实认真,能吃苦耐劳;学习能力强,可以很快的接受新事物;乐观,开朗,自信,善于与人交流,比较合群;务实,有主见。

  14.本人勤奋踏实,工作认真负责,自学能力强;性格开朗,容易与人相处,注重团队协作精神,且能承受较大压力。 注重专业基础学习和实践能力的培养,在校期间不仅做过多个课程设计暑假期间也去过单位实践过,对JAVA编程和网站开发具有浓厚的兴趣。

  15.本人性格开朗,诚实正直,谦和自信,乐于进取、乐于奉献,勤奋好学,积极上进,有较强的社会适应能力。 工作踏实,认真细致,具有强烈的事业心和工作责任心,善于处理人际关系,具有极佳的团队合作精神。 最重要的是本人具有吃苦耐劳,不怕困难的精神。

  16.本人责任心强,有奉献精神和团结意识,能善待自己所选的工作。具备法律以及必要的.管理、文秘等相关知识及其实践技能,能够胜任企业法律事务、基层法律服务以及律师事务所内部管理和律师助理等法律职业辅助工作一线岗位,能基本掌握法律咨询技能,各种法律文书写作技能,掌握简单的代理诉讼与非诉讼技能。作为一名理工科学生,除了扎实的专业基础外,本人具有比其他人优越的英语表达,写作与翻译能力;做人以诚信为本,做事认真踏实,有责任心,能吃苦耐劳,热心助人;善于与人沟通,注重团队精神,确信个人与团队如同螺丝与机器;可塑性较强,有较强的接受新事物的能力,自学能力和敏锐的洞察力

  17.本人工作认真负责,勇于承担责任,具有荣誉感,大局观和团队意识,能不断学习,热爱交际、组织、篮球、文学、分析研究、音乐等;英语基础知识较扎实、具备一定的听、说、读、写及翻译能力;熟悉计算机网络、熟练掌握办公自动化。

  18.本人性格开朗,活泼,热诚,上进心强,有较好的沟通和表达能力。组织能力强。能够吃苦耐劳,注重于团队的合作,具有良好的职业道德。在五年的物料管理过程中,积累了丰富的物料管理经验。在工作的过程中,注重加强自身的理论和实践知识的提升。

  19.本人为人执忱、诚实、厚道、幽默丰趣,做事细心、勤快、认真、负责。

  20.本人数据观念强,有一定的原则性、上进心和责任心,本人能服从上司的安排而且对上司安排的事本人会任劳任怨地去完成好。

  21.对工作一直是兢兢业业,能按公司需要完成公司交给的任务,在业务方面有丰富的经验和敏锐的洞察力,了解流行趋势,对生产工艺流程完全了解,能带领团队赢得公司和客户的一致肯定。

  22.本人工作认真动手能力强有责任心和学习能力,对工作一丝不苟能承受加班工作,善于沟通也注重团队合作意识强,服从分配与管理能吃苦耐劳有敬业精神。

  23.本人头脑灵活,性格稳重,遇事冷静,做事细心,为人热忱,待人友好,善于沟通有较强的团队精神与学习能力,能认真对待自己的生活与工作,但对事物要求过高,在工作经验方面比较缺乏,相信自己的奋斗目标能使本人更加努力的为自己的事业奋斗。

  24.本人为人具有亲和力,在大学期间被舍友连续四年推任舍长。在农村长大的本人能吃苦耐劳,能够很快适应常加班、出差的工作。做人诚实守信准时。大学期间积极参加各种课外活动,不但使本人学会如何做人与做事,更让本人知道不断学习的重要。

  25.责任心强,有奉献精神和团结意识,能善待自己所选的工作。具备法律以及必要的管理、文秘等相关知识及其实践技能,能够胜任企业法律事务、基层法律服务以及律师事务所内部管理和律师助理等法律职业辅助工作一线岗位,能基本掌握法律咨询技能,各种法律文书写作技能,掌握简单的代理诉讼与非诉讼技能。作为一名理工科学生,除了扎实的专业基础外,本人具有比其他人优越的英语表达,写作与翻译能力;做人以诚信为本,做事认真踏实,有责任心,能吃苦耐劳,热心助人;善于与人沟通,注重团队精神,确信个人与团队如同螺丝与机器;可塑性较强,有较强的接受新事物的能力,自学能力和敏锐的洞察力

  26.本人性格开朗、活泼,比较外向,容易与别人和睦相处,善于和别人交流与沟通,待人热情、真诚,坚强内敛,责任心强,能够正确对待生活及工作中遇到的困难。有较强的学习能力和对环境的适应能力,组织纪律性强,团队精神强,善于工作和学习,遇事沉稳,能顾全大局,认真负责,面对挑战,自信能很好的完成各项工作。

  27.本人性格开朗,稳重、有活力、待人热情、真诚、工作认真负责、积极主动、具有宽阔的胸襟、能与大家和睦相处、有良好的团队合作精神、能吃苦耐劳、责任心强、有较强的时间动手能力,能较快适应各种环境。

  28.本人勤力能干,为人忠诚,性格开朗,能迅速投入各种工作环境,能很好容入每个团体。两年多的工作经验分别是一年舞台服饰的工作经验和接近两年时尚休闲女装,主要负责产品的开发设计,熟悉男女装的制板型和各种工艺流程.自己能独立制版以及缝制各种风格的服装。

  29.本人对工作认真、热忱,责任心强,注重合作精神,服从领导安排。本着集思广益,不断进取为原则。为自己及集体努力工作,为末来创造更多的才富而不楔奋斗。个人性格特点:乐观、幽默、乐于助人。接受能力与学习能力较强,基本能在较快的时间内学习到以前没有接触的东西。

  30.本人比较开朗,工作热情有耐心,工作认真,责任心强,积极进取,勇于挑战自我,有团队精神,适应工作能力强,对于销售方面比较熟悉,食品方面也有部分知识,有独立工作能力,人力安排有少许认识。

  31.本人是一名从事计算机行业多年的求职者,为人诚信开朗,勤奋务实,办事果断、工作积极、脚踏实地。有较强的适应能力和开拓精神,责任感强,热爱集体,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。

  32.本人具有较强组织能力,能够从公司及行业的宏观角度考虑本身的自本人价值,熟悉电脑操作,有独立思考能力,有很好身体素质,.人际关系融洽,能适应各种工作环境,有较强的学习和适应能力,有不达到要求不放弃的冲劲。

  33.本人性格活波开朗,对工作认真负责,熟悉各办公软件操作,并能熟练操作ERP系统,熟悉使用photoshop,AutoCAD,proe绘图软件。具有高度敬业精神和团体合作精神,积极配合相关人员的工作。熟悉加工工艺,喜欢从事设计开发工作。熟悉卫浴产品的各种零件、材质、用途及结构,熟悉工厂作业流程.能独立解决工作问题。

  34.本人具有高度的敬业精神与团队精神,踏实肯干,与同事相处融洽,服从命令,尊重领导,具有较强的专业知识,善于接触新鲜事物,敢于创新,学习能力较强,可独立完成相关工作,工作认真负责,能吃苦耐劳。希望能到贵公司一展才华,与贵公司一同成长!

  35.本人性格开朗﹐热情向上,有极强的责任心与团队精神﹔交际能力强,工作严谨认真,办事效率高,能吃苦耐劳﹔有强烈的求知欲,效强的执行力!給予一個机會,還以百倍的努力!相信本人们一定会成功!

  36.本人喜欢挑战自我,勇于开拓创新。工作认真负责,有吃苦精神!追求永无止境,奋斗永无穷期。本人要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩。

  37.本人身上昂扬着热情,为做好工作全力以赴。系统的管理培训和积极的思考让本人在以往的工作中取得了让公司和自己满意的成就。另外本人深受中国传统文化熏陶,在工作中以认真负责的态度对人律己,以自己的行为作为员工的表率。在这个百舸争流的时代,本人希望以良好的职业素养和身上所学到的技术为服务的企业增添一分动力。

学生自我评价3

  本人关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法、举止文明、正直守信、有团队精神、热爱劳动、乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的.班级各种比赛。有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

学生自我评价4

  在思想上,有良好的道德修养。热爱祖国,爱护公物,尊敬师长,举止文雅,言语文明,团结同学,善于与人沟通。与同学能够和睦相处。有很强的集体荣誉感,能够尽力为班集体增光,并举动承担一些班上的事务。在学习上,认真刻苦,能够做到'不懂就问,不耻下问’课堂上积极思考,认真和老师互动。知识能够当堂消化吸收。自主学习能力极强,在课外能够阅读大量的文化知识,在劳动课上从不偷懒。在未来,继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习态度激励自己。

  是一位知书达理,有修养的女孩。该生文笔好,常能写出构思精巧的文章。班上的班级解说词也是其文采流露的见证;该生待人温和有礼,和同学相处融洽,有管理才能,不管是担任学生会干部还是班干部,该生都认真负责,学习成绩也一直很优秀;该生的口才也好,论事说理娓娓道来,在演讲比赛中也能尽情发挥其才智,并获得一个好名次。老师相信该生会拥有一个美好的未来。

  性格开朗大方,组织能力强,能团结同学,尊敬老师,为人坦诚,待人接物稳重大方,不拘小节。积极参加学校组织的文体活动,热爱劳动,思维敏捷,接受能力强,课堂上能很快的'掌握新的知识。热爱学习,能按时高质量地完成各科作业。对一切新事物充满好奇,是一个心高志远,并能脚踏实地的好学生,进取心强,有着强烈的刻苦钻研精神。不怕挫折,能勇于向新的高度挑战,学习自主性强,善于把握自我发言的机会,在校期间,多次被评为三好学生,思想道德素质,科学文化素质兼优。

学生自我评价5

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决题目,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的.好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的进步,希看以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻熟悉到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些题目,我就能做的更好。

学生自我评价6

  你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的`勤劳用功像轻柔的雨点,滋润着我们的心田.做作业,你很认真,可惜字体还有些潦草。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

  你平时为人朴实,一学期来从未有过任何违纪行为,该做的事认真去做。学习上你自觉性较高,但我觉得你还不够主动,"勤学"有了,"好问"也必须跟上。暑假期间希望能根据自己的情况补补基础知识。等级:良

学生自我评价7

  在工作中学习和努力提高业务技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高,在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏,做好自己的本职工作,为公司和全体职工服务,和公司和全体员工一起共同发展!

  在公司的这段日子里,是我人生中一段弥足珍贵的经历,在这有限的`时间里,得到领导和同事们的悉心关怀和指导,在这段时间里,我感悟颇多,我对于工作抱着谦虚谨慎、认真负责的工作态度。通过自身的学习,各方面均取得了一定的长进。出纳工作是会计工作中不可缺少的一个部分,它是经济工作的第一线,因此,它要求出纳员要有全面精通的政策水平,熟练高超的业务技能,严谨细致的工作作风,作为一个合格的出纳,我具备了基本要求。

学生自我评价8

  我在本学期爱护公共环境,注重个人卫生,讲文明、讲礼貌,尊敬老师,热爱班集体,团结关心同学,按时到校上课,不缺席、不迟到,认真遵守课堂纪律,上课积极发言,学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意,在今后的学习中我会更加努力,改正不足,争取取得更好的成绩。我想参加学习、纪律,品德的`评比。

  我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的学生。

学生自我评价9

  你是我们班的运动小健将,在这次的`单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,那里有你的一分功劳,并且这学期你学习也有所提高,真令教师高兴,但教师还好期望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会提高更快,相信我们的__会做到的,对吗?教师期待着。

学生自我评价10

  你平时能够严格要求自,学习认真刻苦,具有高度的.责任感和集体荣誉感,能力突出,作为副班长平时能够以身作则,工作十分认真,时刻以班级利益为重,但是在学习上没有恒心,不能更好地利用时间,偶然也犯一些小错误,希看在下学期能取得大的进步。

  成为一名各方面都十分优秀的学生,老师相信你一定能做到,老师也相信你会百尺竿头,更进一步。老师相信3年以后,你一定能取得骄人的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意。

学生自我评价11

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象;由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的.欢迎。

  与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来;我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针,一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

学生自我评价12

  这个学期我觉得比上个学期认真多了,做作业速度快,上课发言积极。还有,我现在丢三落四的`毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,而且不经常丢。但是我还些小缺点,字写得很难看,但是我如果能再认真一点,我的字一会写得很好的。可是跟好的比,我还是不足挂齿的。但是我会努力,争取字写得超越那些人。

  我觉得这个学期表现得一般,优点是:能与人好好沟通。缺点是:上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。考试时,我很认真,可每次都考不了满分,只有一次考了100分。我很会跟同桌闹矛盾,不过要是被老师看见了,会批评他。下个学期,我要努力加油,争取把这些缺点改正掉!

学生自我评价13

  在这初中三年来,我学到了很多知识,自己在各个方面都有进步,思想比以前有了很大的提高。本人性格开朗,积极乐观,诚实,有正义感。在学校,我与同学相处融洽,尊敬师长,乐于助人,虚心听取别人的意见,勇于进行批评和自我批评,自觉遵守法律法规、中小学生日常行为规范和校纪。认真听课,不懂就问,能按时完成作业,善于在学习中总结与反思。

  经常自觉锻炼身体,上体育课时认真刻苦,不偷懒。在体育活动中关心和尊重他人,具有合作的意识和行为。在家尊老爱幼,经常帮父母做家务,是一个很少让父母担心的'人。在学习之余,积极参加各种公益活动,培养自己的实践创新的能力;对艺术有浓厚的兴趣,具有较好的审美能力;关心国家大事,希望能在以后的日子里,越来越出色!

学生自我评价14

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

  学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  我是一名活泼开朗积极上进的初中生,在这一学期的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。

  在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。希望今后努力学习的同时,能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。

  在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的'家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。

  在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力。

  面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会在下个学期里继续努力,为不久的中考作好充足准备。

学生自我评价15

  课堂上疲倦的时候,你从不打扰教师,悄悄地低下头思索着什么,教师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,教师盼着你的会心的笑。

  小学生自我评价热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的`组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

  一转眼五年级的第一学期马上就要结束了,在这一个学期的学习过程中我学到了许多许多新知识!语文我们在第一单元中知道了读书时一种很好的学习。第二单元知道了有些人非常想念家乡的情感。我还遨游了汉字王国,知到了汉字的起源,汉字的演变过程等等。在第七单元中知道了旧中国由于贫穷与落后二受到的欺凌与压迫,比如圆明园的毁灭。数学我们也学了不少新知识,比如方程式,邮政编码……在平时的学习过程中我虽然没有收到老师的批评,但是我觉得我在课堂上的发言不够积极,有时候还有一点丢三落四的习惯存在。在下个学期中我一定更加努力,好好学习,敢于发言,多做笔记取得优异的成绩!

【学生自我评价】相关文章:

学生自我评价06-22

学生自我评价04-20

学生自我评价04-18

学生自我评价04-19

学生自我评价03-26

学生自我评价03-29

学生自我评价04-23

学生自我评价04-10

学生的自我评价08-16

学生自我评价06-09