老师求职信范文精品12篇
时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来自己找工作的生活，需要为此写一封求职信了哦。你知道写求职信需要注意哪些问题吗？以下是小编帮大家整理的老师求职信范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师求职信范文 篇1
尊敬的xx小学各位领导：
我叫xx，20xx年毕业于全国三大美术院校之一的四川美术学院美术教育专业，现于xx中学任教，主教美术。今天参加xx小学的教师招聘，我感到非常高兴和荣幸。下面，向各位领导简要报告我的情况。
我有良好的美术功底和丰富的美术教育经验。大学期间，系统学习了《中>写作模板华美术史》、《美学概论》、《外国美术简史》等理论课程和《素描》、《水彩》、《色彩》、《平面构成》、《线描》、《解剖》、《美术电脑基础》等美术基础能力课程以及《图形创意》《书法与平面设计、》《印刷设计》《设计素描》《书法形式
美与设计实作》《装饰设计色彩》。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在大学时时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范“，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。
这些工作经历和社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的'思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神，最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。
我的知识、胆识与卓识期待您的赏识！
我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心！最后祝贵校教育事业一浪高过一浪，明天更胜今天！
此致
敬礼！
求职人：
xx年xx月xx日
老师求职信范文 篇2
尊敬的xx小学各位领导：
我叫xx，20xx年毕业于全国三大美术院校之一的四川美术学院美术教育专业，现于xx中学任教，主教美术。今天参加xx小学的教师招聘，我感到非常高兴和荣幸。下面，向各位领导简要报告我的情况。
我有良好的美术功底和丰富的美术教育经验。大学期间，系统学习了《中>写作模板华美术史》、《美学概论》、《外国美术简史》等理论课程和《素描》、《水彩》、《色彩》、《平面构成》、《线描》、《解剖》、《美术电脑基础》等美术基础能力课程以及《图形创意》《书法与平面设计、》《印刷设计》《设计素描》《书法形式美与设计实作》《装饰设计色彩》
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在大学时时，我就十分注重自身的`全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范“，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。
这些工作经历和社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神，最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。
我的知识、胆识与卓识期待您的赏识！
我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心！最后祝贵校教育事业一浪高过一浪，明天更胜今天！
此致
敬礼！
求职人：
xx年xx月xx日
老师求职信范文 篇3
尊敬的校领导：
您好!
首先，非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料，这是我的荣幸。其次，请容许我简单地介绍自己。
我叫胡蓉，今年21岁。20xx年9月就读于景德镇陶瓷学院科技艺术学院，英语专业。在校期间，我努力学习各门功课，踊跃参加各项活动和比赛，比如辩论比赛和演讲比赛，并且取得了演讲二等奖以及“优秀辩手”称号，同时，我积极投入学生社团的工作，曾在学校外语协会担当副会长一职，每周组织“英语角”活动。这些都很好地提升了我的个人素质，锻炼了我各方面的能力。经过4年的历练，我对未来的职业有了明确的定位，那就是当一名小学英语教师。
在学习期间，学校开设的英语专业课程提高了我的英语水平，英语口语课上与外教的沟通，让我的英语口语水平大大的提高。通过两次的家教经历，提高了我与学生的沟通能力，并有自己的教学特色。通过这些经历，我已对教师这一职业有了清晰的认识，知道一名优秀的教师应该具备怎样的素质，比如说：
首先，英语老师需要具备扎实的.英语专业基础，并且应该多涉及各种类别的书籍，丰富自身的内涵。在实习中，我发现，现在的中学生思想比原先的活跃，知识面也比较广，这就要求我们英语老师在日常要注意提高自身的学术修养，才能更好地为学生答疑解惑。
其次，老师是学生的益友。现在的学生面临很多的压力：升学压力、考试压力、竞争压力等等，而现在的学生独生子女又占绝大多数，没有经历过挫折和失败，心理处于一个极端的不平静、不安静和不稳定的阶段。这就要求我们老师平时要加强和学生之间的沟通与交流，及时了解他们心理状况和思想情况，为他们解决心理上和生活上的困难，成为尊重学生、关心学生、理解学生和支持学生的知心朋友。
以上就是我对于教师工作的一些认识和心得，对于成为一名英语老师我充满了信心和热情。有了参与到工作中的热情，有了相关的工作经验，有了各方面较好的能力，更为重要的是我有虚心求教、积极进取的精神，所以我相信我能胜英语老师一职相关工作。
希望学校的领导能给我一个锻炼自己的机会，我定将倾尽百分之百的热情与努力，作一名认真负责的英语老师！
此致
敬礼！
求职人：
年月日
老师求职信范文 篇4
尊敬的校长：
您好，我是广东美术学院美术教育专业20xx届的应届毕业生，以下是本人求职于贵小学美术老师一职的求职信。
画画是我儿时的兴趣，一直延续到初中、高中、大学乃至未来。从小喜欢画画，并且拿到过书画比赛的奖项，画画能使我快乐，所以我希望能把自己的这份快乐和其他人分享。于是我大学选择了美术教育专业，当一名小学美术老师，将自己的快乐和小朋友分享，教会小朋友让他们学会从自己所画的画中，找到快乐，找到梦想，找到自己的童年。
大学的四年，我主要学习的是画画，各种油画、中国画、彩笔画等等，让见识到了不同画的精妙，学会了鉴赏。另外，我觉得大学给我最大的收获就是写生这段经历，去了中国很多地方，看了很多中国的景色，而给我最大感触的就是在不同地方看见了处在不同环境中的小朋友，城市里的、乡镇里的还有山区里的小朋友。见过了这些处在不同成长环境的小朋友，与他们接触后，让我更有冲动去到一个贫困的地方当一名小学美术老师。可能很多老师会选择去到一个发达的地方教书，但是如果优秀的老师都向发达的地方去了，那山区里的小朋友岂不是得不到好的'教育，而一直得不到好的教育这样恶性循环下去，那他们的环境岂不是一直都会这样呢？所以我选择了贵小学。
最后，希望校长看完我的求职信后，能给我一次工作的机会，到贵学校工作，为教育我们中国未来的栋梁，贡献自己的力量。
此致
敬礼！
求职人：
xx年xx月xx日
老师求职信范文 篇5
尊敬的张校长：
您好！
诚闻贵校治学有方，管理有序，在社会上享有很高的声誉。为此，20xx届文学与新闻专业的毕业生，***，一个对教育事业和写作充满无限热爱和执着追求的青年，渴望能选择贵校这样的环境中工作，以施展自己的才华，开拓自己的事业。
请允许我向您介绍一下自己的情况。
只有不懈地跋涉，才能从沙漠走向绿洲，是我坚定的信念。大学四年，我刻苦勤奋，以二十一世纪大学生的标准要求自己，不断地从各方面发展完善自我，使自身成为一名时代要求的合格师范大学生。
我注重合理的知识结构的构建，广泛学习学科基础知识和技能、专业理论和学科前沿知识。在所修的三十多门专业课中达到三分之二优，在班级排名第五，从中练就较强的创新能力和科学研究能力，同时，摄取其它领域知识来充实自身，广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容，从中学会观察和独立思考，并系统性地辅修汉语言文学专业，进一步增强我的文学底蕴和修养。在**学校实习期间，充分表现较高的综合素质，赢得实习单位的'认可和好评。
大学四年，在担任班委，寝室长以及文学社编辑过程中，琐碎繁忙的管理工作锻炼我的组织管理能力，培养我脚踏实地、认真负责的工作作风，善于创新的工作思维方式，我以身作则，务实求真的工作原则，诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得师生的信任和支持。
**师大四年的培养和自己勤奋刻苦的努力，已使我成长为全面发展的大学生，在今后的工作和学习中，我将以自己对教育事业的无限热爱和执着，勇于创新合作的工作意识为基石，不断学习进取，成为一名创新型、科研型教师，将自己的教学个性渗透于课堂教学和管理工作中。
我坚信无悔于贵校的选择，希望您能给我一个机会，我有信心、有能力证明：您将无悔于对我的选择！
此致
敬礼！
求职人：xxx
20xx年**月**日
老师求职信范文 篇6
我是湖南师范大学20xx届的应届毕业生李芳，已经取得教师资格证，顺利拿到毕业证书。首先诚挚地感谢您从百忙中抽出时间来看我的这份自荐信，它或许看起来并不特别，甚至不起眼，却是一个热血青年以他的热忱和心声撰写的!想象中您打开这份自荐书，扫了一眼便会匆匆合上，只因为我是区区一个中专生，在此请您继续看下去，您会发现，我能做到的`却不仅仅是一个一般意义上的中专生所能做到的。
我们是夹缝里求生存的中专生，可在这夹缝中却培养了我诸多能力 。自入学来，我就时时告戒自己要不断努力，为此在学习上我不敢放松。在一年级时，通过我的努力竞选为校团委委员并获“工作积极分子”称号.二年级上学期我又被评为“铁路局优秀团员”和“柳州市优秀学生干部”。这些荣誉更加鼓舞了我读爱书的欲望。由于我为人大方有责任感，被选为班长。同时在此学期获得学校二等奖学金。
三年来，我完成了学校规定的全部课程，具有计算机的基础知识和基本应用能力，对计算机常用软件有熟用，如visual foxpro 6.0、办公自动化软件、网页三剑客、c语言等。自学photoshop 7.0.1、熟练掌握了win xp操作系统和计算机应用与维护。此外，我还注意个人的品质修养，在中专三年里，我刻意充实自己，锻炼自己扩大自己的知识面，提高自己的社会能力，工作能力和领导能力。在校期间我一直积极组织和参加各种活动。在工作中，我不怕吃苦，积极奋进，出色地完成了各项任务，我具备了较强的动手能力和实际能力，是老师称赞的好学生，是同学的好知己。真诚、热情是我的为人态度;塌实、严谨是我的工作态度;进取、奉承是我的人生信条。请给我一个机会，不管工作多么艰辛，只要组织需要，我定会和同仁一道开拓进取。
老师求职信范文 篇7
尊敬的园长:
您好!
获悉贵园治学有序，管理有方，在社会上享有很高的声誉。我.一个对教育事业充满无限热情的青年，对小朋友富有爱心的一个人。
我是河源理工学校学前教育专业的.一名学生，即将面临毕业。首先感谢您抽出宝贵的时间来看我的求职信，身为一名学前教育的学生，我喜爱这个专业，并投入了很高的精力和热情，努力地学习专业技能，在校期间老师的严格教导和个人的努力，具备了基本的专业知识，大概的掌握了《幼儿活动设计》，《幼儿心理学》，《幼儿教育学》，《幼儿英语》等方面的有关理论知识，并且具备了钢琴、手工绘画、舞蹈、视唱练耳、讲故事等学前教育各项基本功。
作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切，我相信在老一辈的教师的鼓励和帮助下、在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的。
老师求职信范文 篇8
尊敬的领导：
您好!
我欲应聘贵校数学教师一职，以下是个人的读书经历和个人能力的简述。
贵校要求应届生须为重点本科师范院校，我正好不是，然《金刚经》有云：一切相，皆虚妄相。岂可因“重点”一词而蒙蔽人才?众人皆言不能一考定终身，却又以重点之虚像将人分做三六九等，似乎于理不合?当然，重点与能力存在很大关系，但也许不适合于评判每一个人。重点院校之所以获得认可，乃是人才受到严格训练，并且有较好的人文素养，有大师谆谆教诲，有益友诤言督促，所以个人能力提高很快，但我在四年读书过程中，同样在这几个方面做了努力，并且不一定比他们差。复旦大学哲学教授王德峰笑言：真正的人才不会被制度扼杀。为学之事，在于勤奋和悟性，并非简单的一纸文凭就能证明。
大多数人认为应届生缺乏教学经验，不过萨特也说，经验不可复制。一个教师的教学经验完全是一步步走出来的，正如学习游泳的过程便是游泳一样，教学的过程便是教学。教学经验本质上是一种体验和感悟，观摩他人的教育工作带不来实质经验的增长，单纯学习书本更是纸上谈兵，。四年来，由于家庭经济缘故，我勤工俭学，半工半读(曾带家教三年，给各种培训机构代课，并且将教学过程中所遇到的问题总结分析，写了许多教学方法探讨以及论文)，教过各类科目，如高等数学，中学数学，物理，统计学，乃至政治，历史。对中学数学、物理课程均熟悉异常，大学四年的数学学习使我的逻辑思维严谨缜密，同时在课余时间阅读了大量的哲学和文学著作，受海德格尔哲学以及《庄子》影响较深，曾细心研读过《金刚经》以及存在主义的哲学和文学作品，热爱文学，读了大量的古典和现代作品，且喜好音乐，从披头士到巴赫无所不爱，也写了大量的诗歌，常有悲天悯人之心，虽厚积而未薄发。所以在教学经验和知识积累方面并不像涉世未久的应届生。相反，经验十分丰富，有时兼做学生心理辅导，各种叛逆，抑郁，五花八门的问题都碰到过，有时还要处理学生和家长之间的微妙关系，可谓身兼数职，并非单纯教书。
现代的理工科学生普遍缺乏人文素养，而我正好在这方面素养较好，由于受家庭影响，从小熟读古典文学，对古典文化了解较深，十三经虽不敢言皆通，但对《庄子》，《论语》皆熟读。大学时期又涉猎大量西方文学、哲学、佛学。教书育人主要在精神上给予关怀，试想一个缺乏人文素养的人如何关怀?基督教讲终极关怀，即对人从本质上给予爱，如同《悲惨世界》里的卞福汝主教对冉阿让一样，不抛弃，不放弃。尼采言：现代社会之特点即为抹杀个人特性，平庸后即所谓适应社会。教育当以个人身心平衡发展为终极目标，而非一猫一狗式填鸭教育，读书当以明事理，学做人为目标，而非贪慕虚荣、盲目浮躁。子曰：文质彬彬，然后君子。若能熟读经典，谦逊谨慎，焉有考试不过之理?舍本而逐末实为浪费生命。提高学生的认识水平和文化积淀，对于学习成绩的提高是非常有效的，单纯为考试而学习，反而效果奇差。
关于专业知识这一点，前文已言，曾在培训班当过高等数学的代课老师，并且在20xx年9月是用《数学是什么》(R.柯朗著，著名的数学科普书籍，包括中等数学大部分范围和少量微积分)为一高中学生讲授四十余天，期间穿插讲授康德哲学和认识论，学生接受良好，并且真正从账房先生式的数学学习模式中摆脱，几年来，我教过的学生都接受了我的一条信念：教师不是教授知识，而是教会你自己学习。正如梯子，在达到顶点是就不再需要他了。西方教育最成功的一点便是经典知识的基础教育，我曾读过一本讲美国高中教育的书籍，提到高中教育的重点在人文素养方面，而这一切均需教师自身积淀深厚，这点我非常自信，知识虽然不简单等同于读书多少，但大量的阅读是重要过程。
我在省图书馆读书李泽厚的《批判哲学的批判》时，有一老者问我读懂否?当时信口发挥，不料老者摇头，说我仅懂皮毛。遂引我去其家，我才知道老者乃是建筑科技大学的教授，除了建筑专业精通，在俄罗斯文学和哲学方面造诣颇深，年轻时还翻译过《叶普盖尼奥涅金》，老者写一书单送我，要我从《四书集注》开始，读到《传习录》，从《精神现象学》读到《海德格尔》才能有所悟。这几年来我一直在经典中跋涉，对西方思想史和中国古典文化涉猎甚广，内心也非常充实，现在学生，仅读名著缩写，经典知识仅一知半解，专业知识照猫画虎毫无创新，临考则熟读讲义，考得过关便忘得一干二净，试问这种人如何为人师?大学四年仅考得四级二级证，其余时间毫无进步，虚荣浮躁，何以为师?自谓传道授业，不知道之不存久已!昌黎先生所叹之事今日依然如故。
大师之所以为大师，就在于有一颗纯粹知识分子的.心灵，以智慧为最高的追求目标，而非一所房子一辆汽车，贵校校友中精英很多，院士专家皆有，足见贵校对于科学精神和人文素养培养的重视程度和效果，在这方面在下觉得还是有一定的能力，虽不敢言功力深厚，但至少不打诳语，不信口雌黄误人子弟，为学与做人为一生之事，岂能因几本书而沾沾自喜?愿与学生共同进步，教学相长，藉此真正做到为人师表。
李泽厚说未来的核心在教育上，越来越多的人成了他人思维模式下的奴隶，在享受一切现有的东西时便放弃了自身的思考，比如网络，这是个危险的地方，当技术变成权利时，你的趣味，爱好，乃至生活方式都会受到控制，我们剪贴着别人的艺术创造，抄袭着别人的热情文字，咀嚼着他人的伤感故事，被批发的流行文化填饱，然后在街上炫耀着批发来的个性词语，实际上，我们已经完全丧失自己了，柏拉图说，教育就是唤醒沉睡的自我，在被感官蒙蔽的心灵上开启理性的沉思，那么，现在该开始了吧?我们决不希望我们的学生变成毫无生气的人，他们是鲜活的生命，需要知识，也需要爱。
希望贵校领导可以给我一个努力的机会，我热爱教育事业，并将其视为实现人生价值的途径，四年来所做的一切就是为了做一个不平庸的教育工作者，而非教书匠，陶行知曾言：教育是艺术，艺术不是固定模式下的工业产品，艺术要激情和灵感并行，全身心投入事业。一旦学生懂得治学的道理，教师才算功德圆满，否则仅是知识贩子而已。
以上是我个人对教育事业的看法，希望贵校领导认真考虑，真正招聘到一切为学生，为教育的人才。若被录取，定当与贵校老师同心协力，尽自己一切能力做好分内工作，以勤奋和努力获得他人尊重和认可。
老师求职信范文 篇9
尊敬的贵校领导：
您好！
感谢您在百忙之中拔冗阅读我的求职信。扬帆远航，赖您东风助力！我是XX师范学院xxxx届数学系数学教育专业应届本科毕业生。即将面临就业的选择，我十分想到贵单位供职。希望与贵单位的同事们携手并肩，共扬希望之帆，共创事业辉煌。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经过四年多的专业学习和大学生活的磨炼，进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。为了立足社会，为了自己的事业成功，四年中我不断努力学习，不论是基础课，还是专业课，都取得了较好的成绩。大学期间获得xxxx年度院单项奖学金，英语达到国家四级水平，计算机过国家一级，并通过了全国普通话测试二级甲等考试。同时在课余，我还注意不断扩大知识面，辅修了教师职业技能（中学数学教育），熟练掌握了从师的基本技能。利用课余时间自学了计算机的基本操作，熟悉windows操作系统，熟练掌握officexxxx办公软件，能熟练运用软件Authorware、Powerpoint等制作课件，进行多媒体教学。
学习固然重要，但能力培养也必不可少。三年多来，为提高自己的授课能力，积累教育经验，从大二开始，我在学好各门专业课的同时，还利用课余时间积极参加家教实践活动，为多名数学跛腿的初中和小学学生进行数学补习，使他们的数学成绩都有较大程度的提高，我的工作也得到了学生家长的肯定和好评。为进一步积累系统的数学教育经验，我到武钢大冶铁矿一中进行了长达两个月的初中数学教育实习工作，在两个月的实习时间，我积极向有经验的老师请教，注意学习他们的教学艺术，提高自身的.业务水平和授课表达技巧，力争使自己的教学风格做到知识性和趣味性并举。通过自己不断的努力和教学实践，我已具备一名优秀教师素质，过硬的工作作风，扎实地教学基本功，较强的自学和适应能力，良好的沟通和协调能力，使我对未来的教育工作充满了信心和期望。
十多年的寒窗苦读，现在的我已豪情满怀、信心十足。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样，一个单位的荣誉需要承载她的载体——人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会，让我有幸成为你们中的一员，我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。
期盼能得到您的回音！
感谢您在百忙之中抽暇审批这份材料。
此致
敬礼！
求职人：
xx年xx月xx日
老师求职信范文 篇10
尊敬的校领导：
您好！
感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料!
我叫***，是**大学**学院的一名应届毕业生，主修**(师范方向)，辅修**(师范方向)，慕名自荐，应聘**教师一职。
教师是人类灵魂的工程师，工作稳定，更有助于充分地展现我的'个人才能，我由衷地热爱这份职业。因此，在大学四年中，我严格要求自己，力求在各方面提高综合素质：
在思想方面，我大三已光荣地加入党组织，政治觉悟高；在学习方面，我曾六次获得各类学习奖学金(其中包括1次国家励志奖学金)，专业基础扎实；在学生工作方面，因出色的表现曾多次获得校级、院级优秀学生干部等荣誉称号，也为以后的班级管理积累了一定的经验；在教育实践方面，我利用大一大二的暑假，就已经通过自己联系学校进行教育见习，大四又争取到**中学的实习机会，作为思政实习老师出色地完成了实习任务；在社会实践方面，我参加了phe科研，担任过暑假培训班全职老师，并皆有不错成绩。
大学四年的努力让我对这次自荐信心满满，但我也不会停留在过去的流光溢彩中，以后我更会加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次机会!
最后再次感谢您浏览我的自荐材料，并诚心希望能在您空暇时间前往面试。作为应届生的我，虽然没有老教师经验丰富，但我基本功扎实、责任心强、积极进取、思维活跃，相信我一定能够令贵校满意!
祝愿贵校教育事业蒸蒸日上!再创佳绩!
自荐人：XX
XX年X月
老师求职信范文 篇11
尊敬的领导：
我是xx大学应届本科毕业生。步入事业一直是我的梦想，师范大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名小学语文教师。
久闻贵校是培养人才的`重要基地，教师成长展才的沃壤，重视，重视能力，上下团结一心，有坚实的基础，对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以求职书的形式展现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。
选择了事业，选择了xx大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。
大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学的管理体制和明达的择人理念；使我坚信到贵校工作是我的明智选择。
最后，祝贵校广纳贤才，再创佳绩！
此致
敬礼！
求职人：
xx年xx月xx日
老师求职信范文 篇12
尊敬的领导:
您好!
非常感谢您能在百忙之中抽出时间来审阅我的求职信。我要应聘的是该初中的音乐老师一职。
我叫。。。，由于对音乐的热爱，我走上了一条音乐的求学之路。经过三年的刻苦学习和专业文化的积累，20XX年，我顺利的进入了乐山师范学院学习音乐学专业。在校期间，我一直把提高自身的专业素养和综合素质为第一要务，并不放松其他课业的学习。大学期间成绩优秀，从无挂科。
在提高自己的专业水平的同时，我也非常重视教学实践。大一时，我就积极参加学校组织的各类艺术活动，力求让自己从中得到锻炼，培养自己的组织能力和实践经验。在班上，我担任自律委员一职，具备一定的管理能力。
我之所以想成为一名音乐老师，是因为我觉得这份工作非常适合我，我认为把我的所学通过课堂传递给我的学生是一件非常有意义的'事。这也是我的理想。
我本身的性格比较活泼，教学时有耐心有责任心，能够带动学生进行良好的互动与交流，又有一定的钢琴水平，声乐水平，很适合当一个音乐老师。即将毕业的我，非常期待能够得到您的认可。如果您能录用我，我会把我的热情化为工作的动力，促成学校，师生共同进步，一起创造更好的明天。
20xx年4月9日
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