幼儿园元旦活动方案

时间:2023-07-21 16:42:35 元旦 我要投稿

幼儿园元旦活动方案15篇【优】

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的幼儿园元旦活动方案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园元旦活动方案15篇【优】

幼儿园元旦活动方案1

  在这辞旧迎新的时刻,开展幼儿园元旦亲子游戏,不仅仅增进孩子和家长的沟通,还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离,让家长不断获取新的教育理念,从而改善家庭教育方式,还能提高幼儿园的教学质量,对促进孩子各方面的发展具有重要作用。

  1、穿衣服比赛

  道具:相同的衣服三套。

  玩法:每次请三位家长和幼儿参加,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑回家长身边,谁最快为胜。

  2、兔子跳圈

  准备:呼啦圈,事先画好起点和终点

  玩法:在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米,从起点模仿兔子跳到终点,哪组跳得快,哪组就获胜。

  3、亲子接力

  材料:球

  玩法:家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可),听到指令后跑向对面,让孩子拿起球后,家长继续抱着孩子回到起点处。

  4、垒柱子

  准备:小拉车两辆,易拉罐十个,大篓子两个。

  玩法:两名幼儿为一组竞赛,幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自我的小拉车,然后赶紧拉到终点,让家长把五个易拉罐垒成小柱子,谁先垒完谁就赢。

  5、看谁摸得对

  玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自我的孩子。最终请家长一齐摘掉蒙眼的毛巾,看自我摸到的是不是自我的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

  6、找相同

  玩法:家长首先按自我篮子里的物品特征、颜色等讲给自我的孩子明白,音乐一齐,孩子们到指定的篮子里找出与自我相同的物品,取好后把取到的物品放到家长的篮子里,在规定的时间内,看谁拿得最多,最多的一组为赢,就能够得到奖票一张。规则:在指定的篮子里找出与自我相同的物品必须由幼儿自我来完成。

  7、大家一齐来投球

  准备:几个袜球和一只小塑料盆。

  玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中,家长在一旁捡起没有投进的'袜球给孩子,然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多,哪组就获胜。

  8、拾豆豆

  准备:每位幼儿自带干净的瓶子2—3只,各类豆豆(请家长帮忙带)

  玩法:教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和必要的帮忙。注意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人应在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。

  9、找朋友

  准备:家长协助幼儿、教师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套),并分左右不一样分别装在两处几个大盆里

  玩法:家长站一处选择一只袜子(手套、袖套),幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。(根据场地,幼儿人数可设置同时进行若干组。)

  注意:家长在原地给予幼儿配对指导,幼儿能够跑动理解家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。

幼儿园元旦活动方案2

  一、活动背景

  一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。

  二、活动目的

  1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐;

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的.快乐。

  三、活动组织者

  xx幼全体教职工和家长委员

  四、活动对象及时间

  活动对象:小班幼儿。

  活动时间:20xx年xx月xx日

  五、活动组织形式

  采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。

  六、活动领导机构

  活动总负责人:xx

  活动策划:xx

  安全负责人:xx

  各游戏负责人:全体教职工、家长委员

  七、准备工作

  1、准备兑奖券若干份;

  2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;

  3、准备音乐,x个游戏内容;

  4、将游艺场地分为x个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;

  5、发放告家长书。

  八、人员安排

  每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排。

  九、活动流程

  1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券;

  2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;

  3、9:30游艺活动正式结束。

  4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。

  5、家长10:00准时接送。

  十、注意事项

  1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;

  3、活动时要注意安全;

  4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;

  5、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑。

幼儿园元旦活动方案3

  主题

  快乐过新乐 健康长一岁

  目标:

  培养幼儿的自我表现能力,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日。

  时间:

  XX年12月31日上午9点整。

  地点

  班级教室

  活动准备:

  1、糖、汤圆面。

  2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

  3、红色卡片、彩笔、红绳子。

  4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

  5、发出邀请,家长参与。

  活动过程:

  1、介绍元旦,朗诵《元日》

  开场歌曲《新年好》。

  致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开 泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。

  2、亲子才艺表演。

  师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

  3、开开心心吃元宵。

  4、制作新年许愿卡。

  5、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

  6、一起挂新年许愿卡。

幼儿园元旦活动方案4

  伴随着孩子们的欢声笑语,送走了多姿多彩的xxx年,即将迎来充满期望的xxx年。在这辞旧迎新的时刻,我们全园家长及小朋友们欢聚一堂,共同渡过一段完美的时光,用我们的笑声,我们的.歌声,来迎接充满期望的xxx年!新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有好处的新年,大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。

  活动安排如下:

  活动时间:xxx年xxx月xxx号

  活动地点:xx幼儿园大一班

  活动主持人:xxx

  一、本班特色展示

  1.英文报数,自我介绍。

  2.珠心算表演展示。

  3.选取游戏:“健康蔬果的秘密我明白。”

  二、亲子游戏活动

  1.“我学你做。”

  游戏准备:动物或生活物品图片若干。

  游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取,然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

  2.“击鼓传花D猜谜语。”

  游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

  游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出资料由大家猜。

  三、歌曲表演展示

  1.“我帮奶奶数鸡鸭。”

  2.“人人叫我好儿童”

  3.打击乐:“新年好”

  四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡

  五、结束词

  欢乐的时光总是过得很快,期望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加完美!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,这天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!

幼儿园元旦活动方案5

  一、设计思路:

  20xx年元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“亲子庆新年”为主题,让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

  二、活动目标:

  1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

  2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。 3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

  5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的'不足。

  三、活动时间:定于20xx年12月29日上午8:30

  四、活动地点:幼儿园各班教室

  五、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

  六、活动流程:

  1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面

  2、活动开始

  (1)幼儿集体朗诵诗歌(各班自选),感谢爸爸妈妈的到来。

  (2)幼儿分组朗诵儿歌,共1组,向家长展示我们本学期所学的儿歌(3)亲子朗诵(每班家长报名,自愿参加3组—5组,朗诵儿歌内容自选)

  (本活动穿插在幼儿表演中)

  (4)亲子互动

  手工:做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球

  (仅供参考,各班自选,有其他创意更好)

  游戏:萝卜蹲、抢椅子(游戏规则自定)

  (仅供参考,各班自选,有其他创意更好,选取活动量小的游戏)

  (5)互动表演:幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》(二选一)

  3、活动结束,教师总结后,家长带幼儿有序离园。

  七、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

  1、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  2、请参加活动的家长将手机调至静音。

  八、各班进行环境创设。

幼儿园元旦活动方案6

  一、活动意义

  通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。

  二、活动目标

  1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

  2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

  3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

  5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

  三、参加人员:小班教师、全体幼儿及家长朋友。

  四、活动场地:小班教室

  五、活动准备:

  1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

  2.活动道具、小礼品。

  3.布置富有新年欢庆气氛的环境。

  4.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

  5.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

  六、活动内容

  1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

  2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。

  3.幼儿展示本学期所学的技能。

  4.节目表演及游戏活动

  七、活动时间及程序安排

  (一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分

  (二)活动程序

  1.全园活动

  地点:操场

  (1)3点40之前家长签到。

  (2)4点领导致辞和讲话和讲话。

  (3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

  (4)节目表演及游戏活动

  2.班级活动

  地点:本班教室

  (1)向家长介绍我园的教育教学情况。

  接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

  (2)幼儿展示活动。

  (3)交流反馈。

  八、活动节目表演及游戏详情

  表演活动20xx已离我们远去,20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的.日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

  1.首先请欣赏《幸福拍手歌》

  2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》

  3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

  4.请欣赏歌曲《走路》

  5.请欣赏歌曲《火车快开》

  6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

  7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。

  游戏一:投篮准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

  游戏二:我们是毛毛虫准备:苹果游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。

  游戏三:抢椅子准备:20把椅子游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。

  游戏四:揪尾巴准备:彩色皱纹纸条、音乐游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

  游戏五:满地开花准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

  3.欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。

  4.结束活动颁发小礼品

幼儿园元旦活动方案7

  活动时间:

  xx年12月31日上午9点

  活动地点:

  小一班活动室

  参加人员:

  小一班幼儿、家长、及老师

  设计意图:

  新年是热闹的,孩子们参加庆祝活动,孩子们相互赠送礼物,尽情的享受着节日带来的快乐。新年是有好处的,它代表着孩子们又长大一岁了,孩子们又掌握了很多的本领学会了很多的道理。新年是有目标的,孩子们为明年的进步做好了准备,从内心渴望和理解着新年的到来。我们班借新年到来之际,开展这个庆祝活动,以展示幼儿在幼儿园这一学期所掌握的教学资料和亲子娱乐的形式,让幼儿放松的玩闹,放松的表现,开开心心过新年。

  活动目标:

  1.激发幼儿参加活动的用心性,感受同伴之间共度新年的快乐情绪。

  2.乐于参加亲子游戏,勇敢地在群众面前表现自己。

  3。展示班级幼儿在一学期中的.进步和成长。

  活动准备:

  音乐CD盘,舞蹈表演的视频,亲子游戏的用品

  活动过程:

  一、主持人献词

  主持人欢迎小朋友们和家长们一齐庆祝在幼儿园的第一个新年的到来。

  大家上午好!20xx年即将过去,新的一年已经在悄悄地向我们走来,在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一齐,喜迎20xx年的到来。在那里我代表全体教师给大家拜年了!祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福!也祝我们的小朋友们越来越聪明,学习越来越好!

  二、老师总结幼儿在幼儿园一学期的进步。

  让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步,树立幼儿和家长加持来幼儿园的信心。

  请幼儿来感谢父母、长辈一年来的养育之情。

  三、同乐庆新年

  (一)娃娃大拜年:鼓励幼儿来轮流展示自己的特长

  表演所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗诵等节目。活动按照群众表演和个别幼儿表演相结合的方式进行。

  1。歌曲联唱《我爱我的幼儿园》《小小厨师》《小小交通警》《走路》《汽车开来了》《两只小鸟》

  2。舞蹈表演《小花猫》《小小乌龟》《扭秧歌》

  3。儿歌朗诵《萝卜谣》《长大一岁了》《手指歌》

  (二)亲子游戏活动

  组织幼儿和家长来玩激烈热闹的竞赛活动。

  1。运西瓜游戏。

  准备:皮球若干,羽毛球拍三把

  玩法:家长和幼儿共同参加。每组三名幼儿和家长,幼儿负责往拍子上放球,家长负责拿拍子运球。在规定数量内,最先运完西瓜的幼儿和家长获胜。

  2。抢椅子游戏。

  准备:小椅子6把,音乐

  玩法:椅子6把,家长7名,音乐响起随音乐转圈,音乐停,去坐椅子,没有椅子的家长淘汰出游戏,减少一把椅子继续进行。家长分组参加。

  3。小鸡出壳游戏

  准备:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

  玩法:老师发令说:预备起!父母和孩子赶快拿起报纸,留意机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出叽、叽声,一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

  四、共同祝愿

  (一)教师向幼儿表达新年的祝愿,向幼儿提出新的期望

  (二)家长代表送上祝福的话语。

  五、共跳《彩虹的约定》,结束活动。

  幼儿和家长共跳《彩虹的约定》,感受亲子活动的温馨。

幼儿园元旦活动方案8

  教材分析:本次活动是将教育教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动。使幼儿认识到我长大一岁要学习更多的知识技能和本领。活动重难点:是让幼儿积极参加园内的各项活动,培养幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的能力。

  一、活动目标:

  1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

  2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐,为了让孩子们能感受新年的愉悦,也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成,增进亲子间平等、融洽的亲情关系

  二、活动对象:小班全体幼儿和参加活动的家长

  三、活动时间:xxxx年12月31日上午9:00

  四、活动准备:

  1、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

  2、每名幼儿准备一句祝福的话。

  3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作

  4、磁带、录音机及幼儿的礼物

  五、活动过程:

  (一)、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的'气氛。

  教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”

  教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”

  幼儿自由回答。

  (二)、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

  1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

  2、请小班幼儿自愿上台表演,内容不项。

  如所学的歌曲或儿歌等。

  3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛:

  玩法:将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时,看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜,给与礼物鼓励。

  注意:前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

  4、家长和幼儿一起做贺年片。

  5、幼儿与家长互赠礼物,幼儿送给家长一张贺年卡,说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

幼儿园元旦活动方案9

  【一】活动目标:

  1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节,感受新年的愉悦;

  2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。

  3、增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  4、参与节日游戏。

  5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  【二】活动地点:

  大班教室

  【三】活动时间:

  12月28日(周五):8:00——11:00

  【四】活动准备:

  1、幼儿统一服装

  男孩子:黑色上衣、黑色裤子

  女孩子:红色上衣、黑色裤子,

  2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则

  3、各亲子游戏道具、奖品等

  【五】活动内容:

  一、幼儿表演节目让家长观看

  二、家长与幼儿的互动亲子游戏

  【六】活动过程:

  一、8:00——9:30幼儿化妆、活动准备

  二、9:30——10:30幼儿表演节目

  1、歌曲大连唱

  2、长江七号爱地球

  3、集体舞《玩具畅想》

  4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韵芝女生

  5、舞蹈《啦啦操》

  6、手语舞《浪花一朵朵》

  7、舞蹈《noboday》

  8、舞蹈《长江七号爱地球》

  9、双人舞《今天你要嫁给我》

  10、手语表演《感恩的心》

  三、10:30——11:00亲子游戏

  游戏方案:每4个家庭为一组,每个家庭玩3个游戏

  游戏名称、规则和游戏分配:

  1、游戏名称:《推小车》

  游戏规则:每次请四组家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的'双手向前爬行,先到终点者为胜者。

  2、游戏名称:《吹,运气球》

  游戏规则:每次请四组家庭,家长站在起点,幼儿站在终点,游戏开始时由家长先将气球吹大,然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿,幼儿把气球放在凳子上,气球先被坐破者为胜利。

  参加的家庭:第一组:程诗琨叶子枫方浩文汪博涵

  3、游戏名称:《袋鼠跳跳跳,毛毛虫爬爬爬》

  游戏规则:每次请四组家庭,家长站在起点,幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上,听到口令后,用手抓住麻袋跳到终点,幼儿把麻袋套在身上爬到起点,先到达起点的为胜利。

  4、游戏名称:《揪尾巴》

  5、游戏名称:《好运等着您》

  游戏规则:教师在教室内撒满吹好的气球,气球里面放好小纸条,纸条里面写了礼物的名称,游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破,找出小纸条到老师那里领取礼物。

幼儿园元旦活动方案10

  一、活动总目标

  1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

  2 、感受过新年的

  3 、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

  二、活动内容

  系列活动一:红红火火才艺秀

  系列活动二:甜甜蜜蜜送祝福

  系列活动三:亲亲密密游戏乐

  系列活动四:爱我你就抱抱我

  三、活动准备

  1、召开相关会议,确定活动方案

  2 、制定活动详细方案

  3 、布置活动相关工作

  4 、审核班级活动方案

  5事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。。

  、各类音乐带子

  7 、各种动物头饰

  8 、为幼儿准备的纯手工小礼物:可爱的小包包

  四、活动时间

  20xx年12月31日上午8:30-10:30

  地点:大一班教室

  五、活动提纲:

  系列活动一:红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。

  系列活动二:亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中,通过亲自互动游子,增进亲自情感。

  系列活动三:猜猜我有多爱你让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节:第一:小朋友之间互相分享彼此的.心爱礼物第二:小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡第三:爸爸妈妈向小朋友致节日祝福第四:老师向小朋友赠送新年礼物

  系列活动四:爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的宝贝。

  幼儿园元旦活动方案15

  活动目标:

  1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

  2、培养幼儿设计和制作贺卡的本事,提高幼儿的想象本事和创造本事。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达本事和思维本事。

  活动准备:

  1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

  2、《新年好》背景音乐。

  活动过程:

  一、激发幼儿制作贺卡的兴趣

  1、配班教师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

  2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

  二、在教师指导下,幼儿制作贺卡

  1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?

  2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。

  提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

  3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自我制作贺卡的想法。

  4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自我的想法制作自我喜欢的新年贺卡。

  5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

  提示:

  1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也能够播放轻音乐,创设良好的制作环境。

  2、可根据幼儿的具体情景,在贺卡写上自我的祝福语或贺词,并属上自我的名字。

  三、引导幼儿交流送贺卡

  1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

  2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

  3、教师和幼儿一齐收拾教室,结束活动。

  提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

  四、延伸活动:

  1、教师能够引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自我的爸爸妈妈或亲朋好友。

幼儿园元旦活动方案11

  1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  2、让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

  活动过程:

  1、来园活动(各班教室)

  2、生活活动

  3、新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

  4、亲子运动会准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程:

  1) 律动"新年好"2) 元旦活动亲子游戏a.放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧"爆竹"由起点跑向自己的家长,当家长接过"爆竹"后,双手上举,口中喊道"砰啪" ,就算送到一个。然后孩子再将"爆竹"运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

  b.叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)玩法:

  6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库"易拉罐"。

  发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)c.运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

  d.抢气球游戏:

  准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

  玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的'椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

  e.开火车:

  准备:起跑处标志玩法:由家长或老师(6--8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)f.剥桔子:

  准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

  g. 踩气球:

  准备:气球玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

  5、大家共同许愿,迎接"新年气球"升空。燃放新年礼花,元旦活动结束。

  元旦活动注意事项:

  1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

幼儿园元旦活动方案12

  一活动目标:

  1、正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。

  2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。

  3、通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。

  二活动时间:20xx年12月31日 晚18点18分

  三活动地点:泰山饭店影视厅

  四活动主题:欢欢喜喜过大年

  五设计思想:

  一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候;

  一首崇尚童真,展现童真的感人诗篇;

  一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面;

  一个放飞孩子探索、表现的`广阔舞台;

  一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。

  六节目顺序:

  1 晚 18:18——18:30开场舞蹈:由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟(大约时间)

  2 18:30——18:40园长致新年贺词 15分钟

  3 18:40——18:50 《新东方娃娃送福来》 8分钟

  4 1 8:50——18:57 《相声》 7分钟

  5 18:57——19:07 《 宝贝课堂》 10分钟

  6 19:07——19:13 歌伴舞:《好运来》 15分钟

  7 19:13——19:20 家园互动游戏:找好运15+颁奖仪式:新东方幼儿园20xx学年全勤宝宝6名,爱心园丁7名十佳家长10名,

  8 19:20——19:30 小品:《选演员》 10分钟

  9 19:30——19:33 《妞妞看戏》 3分钟

  10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分钟

  11 19:40——19:47 《highbaby》 7分钟

  12 19:47——19:51 《亲子操》 4分钟

  13 19:51——19:57《园舞》 6分钟

  14 19:57——20:00谢幕 合影留念 3分钟

  15 家长有秩序的接小 朋友(中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子,小班的家长稍等,暂时原位不动)

  第二部分 演职演员名单

  一.《欢庆大秧歌》指导教师:卢燕飞张晖

  幼儿名单:(中一班全体幼儿26人)

  杨明奇 魏亿杰 尚一硕 胡明达 王雅琪 李金怿 王睿懋 付开心 吕政昊 王淑琛 陈煜琳 刘志远 刘柯寒 尚绪钊 时东惠 雷王子 于欣羽 刘函聿 高雅丽 刘宇景 元玺 王茜茜 陈浩洋 梁俊宇 宁一可 刘艺璇

  教师名单:卢燕飞 韩敏 亓翠云 张晖 吴娟 魏洁 周娜 张龙清 张玲 于秀华 陈楠 赵永平 刘创 王磊 赵帅

  二.《新东方娃娃送福来》(大拜年+福娃)指导教师:黄荣 韩敏 周娜 张玲

  幼儿名单:(大一班全体幼儿21人)

  李林馨徐若冰赵一鸣魏莱杨静怡亓香凝吕宇轩杨德鑫

  苏欣羽张泽瑞齐宇豪许钰亭蔺汉卿林振寰林喆涵吴欣政

  焉永祥王思远王子正赵博远高翔

  (小小一班16人)

  田子杭李雨泽柳闰升刘静怡崔蕴嘉候旭彤宋小龙王一尧

  苏冠赫孙若涵燕艺许培煜许汉文苏默林董袁亓政涵

  (小小二班20人)

  王华卿卢子睿徐飞扬李丰年程海粟毕睿哲何乐为时晨曦

  胥斐然孔令晨马依佳运王宇成黄小寒张润航许鹏宇杨西河

  张嘉桐李金燕田梦圆

  三.《相声》指导教师:柳园长

  幼儿名单:(大班2人)王思远赵一鸣

  四.宝贝课堂

  1《春晓》(大班6名)指导老师 :张晖

  杨静怡魏莱杨德鑫徐若冰林喆涵李林馨

  (中班10名)

  杨明奇王雅琪王淑琛刘柯寒王子涵于欣羽刘函聿高雅丽刘艺璇陈煜琳

  2唱古诗:指导教师:于秀华 张文杰(小一班16名)

  李文元段宇宁陈华康郭阳瑞桑横轩任云琪李荣正赵瑞晨

  魏荣达陈中盛苑逢春梁子艳张嘉译何佳华王世祥苗佳怡

  (小二班13名)

  李志昕毕小萌张浩瑞杨新锐梁珈毓尚子琪亓岳中云

  徐天琪吕宜和李俊林姜一番王占颖

  跳古诗:指导教师:陈楠 韩敏

  (小二班6名)

  高玉慧段惜林张克妮周子墨刘静林张浩瑞

  (小一班6名)

  马瑞阳吕艺璇李铭辰王兆韩韩方军刘一诺

  画古诗:指导教师:王磊 亓翠云 李凤 (小班6人)

  赵延至孙浩然王俊赫钟姗昵卢军彤李美玉

  (大中班4人)苏欣羽亓香凝王茜茜李金怿

  五.歌伴舞:《好运来》胥曰菊卢燕飞

  颁奖仪式

  1全勤宝宝名单, 王熙熙,王梓涵,于新雨,王雅琪,高翔 林喆涵

  2爱心园丁:

  张龙青 张玲,孙燕,陈楠楠,韩敏,张晖 赵帅

  3 十佳家长

  1张磊2徐宗剑3 周婷 4 孙宝泉。5 雷华6李丹7 张燕琴 8 刘艳丽9 孟凡玲。10 张蕖蕖

  六.小品:《选演员》指导教师:黄荣

  教师名单:张龙清于秀华韩敏张晖张文杰

  七.《妞妞看戏》指导教师:卢燕飞

  幼儿名单:杨明奇王雅琪陈煜琳刘柯寒于欣羽高雅丽刘艺璇杨静怡魏莱杨德鑫林喆涵

  八.《真心英雄》指导教师:王磊刘创赵帅

  幼儿名单:

  (中班8人)

  尚一硕王睿懋吕政昊尚绪钊刘隽宇景元玺梁竣瑜宁可

  (大班6人)

  张泽瑞亓宇豪许钰亭吴欣政赵博远高翔

  九.

  《highbaby》(牛奶歌+猫鼠同乐)指导教师:韩敏于秀华

  幼儿名单:

  (小二班22人)

  赵衍智刘静林段惜林徐天琪孙浩然高玉慧姜一番梁珈毓毕小萌周子墨王占英亓炎耿原杨新锐王俊赫张克妮李志新吕宜和尚子琪岳中云张浩瑞

  (小一班8人)

  李美玉吕亦萱苑逢春李文元苗佳怡李荣正张嘉逸任云琪

  十.《亲子操》指导教师:胥曰菊 张晖

  幼儿名单:(中大班20人)

  徐若冰赵一鸣杨静怡吕宇轩杨德鑫蔺汉卿林振寰焉永祥王思远王子正杨明奇魏亿杰胡明达李金怿付开心刘志远时东惠雷于欣羽陈浩洋

  十一《园舞》指导教师:卢燕飞

  教师名单:(10人)

  卢燕飞张晖吴娟魏洁周娜张龙清张玲于秀华

  李雪梅韩敏 李雪梅

  十二谢幕

  1. 园舞的老师退后

  2. 亲子操的家长手拉孩子上舞台

  3. 参加《highbaby》演出的孩子由老师手拉上场

  4. 园务会成员上场

  十三 家长接幼儿(听主持人统一指挥)

幼儿园元旦活动方案13

  一、活动内容:

  《庆圣诞、迎新年》

  二、活动目的

  (一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

  (二)懂得团结合作,感受成功的喜悦。

  (三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。

  (四)体验集体过节的愉快心情。

  三、活动准备

  (一)场地准备:教室

  (二)材料准备:活动所需的`音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

  (三)教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。

  (四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。

  四、人员安排:王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

  李老师负责协助王老师,放音乐及活动物品的准备。

  卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

  五、当天活动流程:

  上午活动:

  活动一认识圣诞节

  活动二装饰圣诞树

  下午活动:制作圣诞祝福卡

  晚上活动:圣诞狂欢夜

  六、活动流程:

  (一)家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

  (二)幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐入场。

  (三)集体游戏:《找朋友》

  游戏:《传球》

  (四)亲子游戏:《秀一秀》

  (五)游戏(幸福转转转)

  (六)送礼物:播放音乐,圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》

  (七)歌表演:《新年好》

  (八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

  结束活动:致家长感谢信,播放共唱《happy new year》。

  家长疑问解答

  安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

  紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。

  处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理

幼儿园元旦活动方案14

  光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风采,另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流,让家长更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。

  一、活动主题: 开阔视野、增进亲情,热情洋溢、爱在元旦。

  二、活动目标:

  1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。

  2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。

  3.通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。

  三、活动准备:

  1. 场地布置

  2. 节目排练

  3.活动邀请

  四、活动内容及程序安排:

  1.开场舞《让爱住我家》

  家是一束温暖的阳光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿 。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》

  2. 绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等

  鲜红的太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请欣赏我们带来的绕口令。

  3.亲子游戏:袋鼠跳

  看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!

  规则:家长和小朋友脚套入袋子里,跳着从起点到终点,用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭,获胜者有小礼品一份。

  4.亲子游戏:真心话

  规则:主持人出题,每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答,回答正确的得分,分数最高者获胜,一次可四组家庭参加。

  5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》

  在过去的.半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福,下面请听歌曲连唱。

  6.手指游戏 《土豆》 《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》

  我们每个孩子都有无限的潜能,只要给予我们机会,给予鼓励,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

  7. 舞蹈《彩虹的约定》

  我们是早上初生的太阳,是雨后的彩虹光彩照人,希望我们永远具有彩虹般的微笑,下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

  8. 音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

  看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可爱,下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

  9. 亲子游戏:抢椅子

  家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情,对我们的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。

  10.舞蹈《拍手歌》

  我们的世界是单纯的,如果感到快乐就拍拍手,如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》

  结束语:

  欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,实验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束!

幼儿园元旦活动方案15

  光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风采,另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流,让家长更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在xx。

  一、活动主题:

  展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在xx。

  二、活动目标:

  1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。

  2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。

  3、通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。

  三、活动准备:

  1、布置好有元旦欢乐气氛的班级环境

  2、做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。

  四、活动形式:

  儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排:

  1、开场舞《让爱住我家》

  家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》。

  2、绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请欣赏我们带来的绕口令。

  3、亲子游戏:运气球看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!

  规则:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟过)内,以运气球数量多着为胜。规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏两次。

  4、亲子游戏:踩气球规则:事先准备好四种颜色的气球,每种颜色个10只气球,请四组家庭参与比赛,哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

  5、儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美妙的歌声为大家送去新年的`祝福,下面请听歌曲连唱。

  6、手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》

  我们每个孩子都有无限的潜能,只要给予我们机会,给予鼓励,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

  7、舞蹈《彩虹的约定》

  我们是早上初生的太阳,是雨后的彩虹光彩照人,希望我们永远具有彩虹般的微笑,下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

  8、音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

  看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可爱,下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

  9、亲子游戏:抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情,对我们的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。

  10、舞蹈《爱我你就抱抱我》

  我们的世界是单纯的,只要你们用爱去倾听我们的心声,我们会给你意想不到的乐趣。下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》

  11、手语歌《感恩的心》

  家长朋友们,你们为了孩子们能够茁壮的成长,为了孩子的未来,起早贪黑,任劳任怨的忙碌工作,在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢你们。有请我们所有所有小朋友上来,给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌《感恩的心》

  12、结束舞蹈《幸福拍手歌》

  此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们,你们幸福吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来,让我们一起来跳《幸福拍手歌》。

  五、结束语:

  欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,xx幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束!

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