科技馆作文

时间:2023-07-17 16:28:33 科技 我要投稿

(推荐)科技馆作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的科技馆作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(推荐)科技馆作文

  科技馆作文 篇1

  随着一声声脚步声,我们“紫风铃小队”开始了我们在山东省科技馆的科技之旅。

  俗话说的好:“玩是孩子的天性”。这不,科技馆第一层的“儿童天地”就成了我们的天下。其中,“森林王国”最受我们的.欢迎了!恐龙探密令我们知道关于恐龙的知识;“树公公拍脸游戏”训练我们的敏捷能力以及辨别方向能力;“树的年轮”让我们知道怎样看出树的年龄……一个个小游戏、小知识,令我们眼花缭乱,不知看什么好。

  刚从“森林王国”里出来,同学们就纷纷说要去“倾斜小屋”玩。我去过一次“倾斜小屋”,可那一次是扶着墙走的,就跟没去过一样。由于小屋的地面是倾斜的,上面高,下面低,所以我们都有想下滑的感觉,向上走就更难了。说来也奇怪,闭上眼睛什么事也没有,睁开眼睛就想向下滑。出了“倾斜小屋”,大家纷纷诉说自己的意见,有的说倾斜小屋是一个假象,地面并没倾斜,只是我们眼睛的错觉;有的人说小屋的地面就是倾斜的,所以人才会向下滑。听着大家的说法,总觉着每一条都有一个道理,也不知道谁说的是对的,谁说的还不够准确。

  今天可真是高兴的一天,在快乐中学到了知识,在学习中得到了快乐!

  科技馆作文 篇2

  在一个星期三的早晨,白云在天空中飘来飘去。今天可是我最开心的一天,因为妈妈要带着我一起去科技馆玩。

  一进科技馆,我直奔双溪漂流,我坐上椅子,聆听着小鸟的歌声。小溪哗哗的'流淌声。不一会儿,到了水瀑的地方,小船直往下冲,水就像溅了我一身。我走了出来,伸了伸懒腰,快乐地说:“真是爽呆了!”

  我大步流星地走进宇宙飞船,坐上座位,按下按钮,只见一个画面出现在我的眼前,“10。9。8。7。6。”里面发出了声音。到了0,宇宙飞船直往天上飞,不过一会儿,就到了月球,“哇!好美啊!”我情不自禁的赞叹道。可惜时间十分的短暂,又回到了地球。

  你们有没有看过机器人?哈哈,我不但见过,还和它下过五行棋。我拿起手中的棋子,把它放在了最中心,后来,我“唰唰”三两下就把它打倒在地,嘻嘻,我赢了!

  科技馆不但让我们感到快乐,也让我们学会了许多科学道理。

  科技馆作文 篇3

  今天下午,我们四年级去区科技馆参观,科技馆共分为两层,里面有许多好玩的,神秘莫测的东西。

  我最感兴趣的就是钉床了。刚开始,我看见:“钉床”两字很奇怪,心想:钉床?难道是古代用刑的东西?后来我一看原来是一张看似普通的床,上面有许多的小孔,每个小孔中都有一个小钉子。大家在一旁议论纷纷,都不敢上场。朱老师自告奋勇地说::“我来试试。”朱老师忐忑不安地躺了下去,我们紧张地看着这一幕,虞老师上下摆动前开关,铁钉缓缓上升,我真为朱老师捏把汗呀!我们纷纷问朱老师:“朱老师痛不痛?什么感觉呀?”朱老师笑着说:“不痛,痒痒的`。”我不信,我轻轻地将手指按在一个钉子上,轻轻叫道:“唉呀,真扎手。”心想:这么扎手的钉子,朱老师怎么会说痒呢?一看原理才知道巨大的物体在钉床上重量分散,不会觉得痛,而很小的物体在上面重量集中,这样就会感觉到疼痛。哇!好奇妙,现在我终于知道了,原来电视上的一些杂技表演,感觉好像很痛,其实一点不痛。

  啊!科学真像宇宙一样让人捉摸不透,神秘又有趣。这次参观又有趣又神奇,让我难以忘怀。

  科技馆作文 篇4

  10月6日,爸爸带我去科技馆玩,我们坐85路车,一会儿就到了世纪广场,下了车,我迫不及待地拉着爸爸狂奔而去。

  我们买票,检票。一进门就看见许多的地震知识,还有一位阿姨向我们讲解:“如果在家里,突然遇到了,不要慌,如果来得及先切断电源,然后马上躲在坚固的桌下、床下,用手抱住头,闭眼,等过去”阿姨耐心的跟我们讲解:“如果在路边,要选择没有建筑物、空旷的地方”。爸爸笑着问我:“现在你应该知道不少有关地震的知识了吧,我考考你”。我说:“好”“日本人为什么衣服口袋里会放一个口哨”我大声的说:“日本是经常地震的地方,一旦地震被埋,可以吹口哨求救”爸爸夸了我,我好高兴。

  科技馆好大,里面很多东西看不懂,爸爸说等你长大了以后就知道了。看着看着,我突然发现一个神气的东西,两个柱子碰在一起,就会产生雷电,“哧,、痴、哧”响个不停。我问爸爸:“为什么会这样呢”爸爸告诉我:“这是正负电相吸引起的,夏天打雷也是这个道理。天上的云,有的'带正电,有的带负电,当两朵带不同性的电的云相吸而碰撞产生巨大的能量,就有了很大的声音和火花,这既是雷电”。“原来如此”........

  今天玩的真开心!下次我还来。

  科技馆作文 篇5

  早晨的阳光从稀薄的空气里钻出头来,将一抹光晕照在人们身上。我兴致勃勃地走向科技馆,那里正在举办“创新促进发展,科技引领未来”为主题的“趣味科普探索”展览活动。

  科技馆的几个主题展区各有各的特色,体现了高科技和科普教育的完美结合,让人大开眼界。

  “绍兴市科学名人”展区介绍了许多古植物学家、植物病理学家、著名数学家的事迹。看了介绍,知道他们为科学做出了卓越的贡献,取得了巨大的成绩,令我赞叹不已。

  我还看到了许多高科技产品,有“磁悬浮地球仪”、“电子书”、“科普挂图”、“生命的.画卷”、“体操机器人”和“多媒体问答机”等。有一些产品我以前从书上看到它的介绍,早就想看看它的真面目,今天总算看到了,真是大开眼界呀!

  在那里,我还知道了什么是克隆?什么是转基因?细胞工程怎样揭开细胞的神秘面纱?农林、医药卫生和环境保护领域具有了怎样的发展?使我对生命及生命科学有了一定的了解。

  在机器人世界里,机器人多才多艺,不仅能弹奏乐曲,还能做操,我们人类能做的事,它表现的同样精彩。看得我目瞪口呆,赞叹不已!

  我不但亲手操作亲身体验,从中寻找到快乐,也感受到科技的知识,科技的奥秘和科技的神奇力量!

  科技馆作文 篇6

  “嘿,这是我的。”“别抢,这是他给我的!”“老师,有人拿我零食!”“这是我可 乐!”咦,在干什么呢?不看不知道,一看吓一跳,原来,今天老师要带我们去参观科技 馆。现在嘛,正在“偷餐”,你可别告老师哦。

  一进门,就有一个导游说:“欢迎一小同学来玩”,每进一个景点都会有一个导游。 首先,我们看了《鼠老三进城记》讲的是鼠兄弟老三进城的故事。其他的都很好玩,但最好玩的是我觉得最好玩的是三楼的“科学与发现”。

  一进门,有的同学已经玩开了。有的'玩“方块自行车”,有的玩“滚球”,有的 玩“升降椅”,有的玩“磁铁指南针”,真是“琳琅满目”。首先介绍“方块自行车”,它的 子是象自行车一样,只是轮子是方块形状。让我们在“赛道”上行驶。接着介绍“滚球”, 它是让许多我们控制的许许多多机器来移动。最后介绍“升降椅”,是一个人坐在椅子上

  ,另外几个小伙伴使劲拉,让这个人升起来。

  这次春游真好玩,下一次还要来。

  

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