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中秋节活动方案

时间：2023-07-17 16:25:38 中秋节我要投稿

[实用]中秋节活动方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的中秋节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[实用]中秋节活动方案

中秋节活动方案1

　　一、活动目的.：为了庆祝将要到来的中秋节和国庆节，加强学校教职工之间的沟通了解，使新老师尽快融入到学校这个温暖的大家庭。

　　二、活动时间：9月25日（周二）下午4：15分。

　　三、活动地点：体育馆。

　　四、主持人：xx。

　　五、活动安排：

　　1、xx校长致辞；

　　2、xx唱歌；

　　3、xx介绍近期工会工作重点；

　　4、抽三等奖；

　　5、游戏：花好月圆；

　　6、抽二等奖；

　　7、xx唱歌；

　　8、抽一等奖；

　　9、宣布活动结束。

　　抽奖活动（按290人计算）。

　　三等奖：70人；二等奖：30人；一等奖：20人

　　安慰奖：170人。

中秋节活动方案2

　　活动设计:

　　秋风凉凉，桂花香扑鼻，炎炎夏日已过。我们迎来了硕果累累的秋天和一年一度的中秋节。在古代，人们把一年分为四季，八月是秋天的月份，被称为“中秋节”，八月十五日是这个月的中间一天，所以被称为中秋节。中秋节也叫团圆节和收获节。8月15日，月亮最圆，最美，月光最亮。人们看到满月就想到家人团聚，于是就叫中秋团圆日，假期吃的月饼也是圆的。像月亮一样，秋天是收获的季节，食物和水果丰收，所以中秋节也叫收获节。中秋节晚上，家家户户都把水果、月饼等食物放在院子里的桌子上，一家人一边赏月一边吃月饼。赢得它的是圆圆的天空，抬头看世界上所有的名字是一种奇妙的景象。

　　活动目标:

　　1.通过各种活动，让孩子知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的由来，知道中秋节是中国传统的团圆节日。

　　2.了解中秋节期间人们的活动，让孩子们通过品尝月饼、赏月、学习和欣赏歌曲、绘画和感受来体验节日的'快乐和感受中国的文化和习俗。

　　3.和同龄人、老师、家长一起过中秋，分享月饼，感受中秋快乐的气氛，体会分享、平安、团结的喜悦。

　　活动时间:

　　20xx年9月x日

　　活动内容:

　　x组班级开展的相关活动:

　　x班的语言:圆圆的月饼

　　x级艺术:装饰月饼盒

　　x班社会:“中秋快乐”

　　x班音乐:“爷爷给我打月饼”

　　x级艺术:画月饼

　　x班综合:中秋节快乐

　　x班手工制作:“制作月饼”

　　提示:

　　1.请参考以上相关活动，为孩子开展有意义、有收获的中秋活动。

　　2.请根据孩子的发展以不同的形式展示教育轨迹。

中秋节活动方案3

　　一、设计意图：

　　一年一度的中秋佳节将至，为了让孩子们能更多的了解中秋的由来，结合传统节日教育，建议开展"欢庆中秋"的主题小活动。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的.来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、通过观察、记录月亮的变化，知道节日与月亮的关系，激发幼儿观察事物（月亮）兴趣。

　　3、通过各种各样的月饼，培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。

　　4、通过搜集资料、讲述，发展幼儿口语表达能力。

　　5、幼儿通过画团圆、吃月饼、听故事、看月亮等一系列的活动认识、感受中秋节。

　　6、体验与同伴老师一起过节的快乐。

　　六、活动流程：

　　介绍节日——欣赏故事、歌曲——谈话品尝

　　七、活动过程：

　　中小班（米菲班）：谈话——唱歌——品尝月饼；

　　中大班（尼莫班、羊羊班）：介绍节日——故事欣赏——品尝月饼

中秋节活动方案4

　　一、活动主题

　　情迷中秋月——大型灯谜活动

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动地点

　　商场一楼中厅

　　四、活动内容

　　活动期间，凡在本商场一次性购物满xx元（含50元以上）即可参加猜灯谜活动，猜中者可获得精美礼品一份；每天限送礼品xx份，先到先得，送完即止。

　　（一）、活动细则

　　1、活动期内，凡在本商场购物单张小票金额满xx元（含xx元以上），即可参加猜灯谜活动；猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份，一张小票限领一份奖品。

　　2、每天送出奖品xx份，数量有限，送完即止。

　　3、顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格，再到谜语悬挂处选择谜语。

　　4、每张谜面编号（xx至xx号），顾客记住谜面编号或取下谜面，到中厅兑奖处，向工作人员报出谜语编号及答案，最多限猜三次，仍猜不中者将取消兑奖资格；如猜中正确答案者，在登记表上签名确认后，即可领取精美礼品一份。

　　5、猜中者在获得奖品后，工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语，以便后面的顾客猜谜。（采取这种方式即可增加活动的.趣味性及参与性，又能减少工作人员的工作量）

　　6、营运部安排xx名工作人员专门负责兑奖工作，核对顾客小票是否符合猜谜条件，顾客猜中后，认真填写“赠品领取登记表”，请顾客签名后，方可发放奖品；并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章，避免重复领奖。

　　（二）、活动配合

　　1、营运部：安排兑奖工作人员3名，其中指定组长xx名，并负责活动期间场内突发事件处理。

　　2、防损部：活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。

　　3、策划部：活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。

　　4、物管部：中厅及活动现场布置。

　　5、服务台：作好顾客咨询工作。

　　6、其他部门：协助谜语书写及活动相关物料准备。

　　（三）、现场物料及人员分工

　　工作内容完成部门完成时间；

　　活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪策划活动全程；

　　兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程；

　　中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管9月21日20点前；

　　活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间；

　　协助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程；

　　五、整体费用

　　序号项目数量项目简介总价xx（元）

　　1、西大门活动喷画xx张

　　2、兑奖台xx张

　　3、工作人员坐椅xx张

　　4、彩纸xx张

　　5、灯笼xx个

　　6、麦克笔xx支黑色

　　7、奖品xx份

　　8、不可预计费用

　　费用总计：xx元整

中秋节活动方案5

　　活动背景

　　每年的农历八月十五，是中国人的传统节日——中秋节。人们欢度节日的同时产生大量的月饼盒。据统计，大部分城市每年丢弃的月饼盒达数百万个，除部分被废品回收市场回收外，约70%的月饼盒被当作生活垃圾处置。月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，而过度包装更为废物处理增加了难度，若把月饼盒回收循环再造，既可善用资源，又可减少环境污染。

　　当前，环境形势非常严峻，建设环境友好型社会，更需要大家的共同参与。在20xx中秋佳节到来之际，郭里园小学六年级组决定开展月饼盒回收环保教育活动和月饼盒拼图设计活动。通过活动，让学生形成下面的意识：积极行动起来，从我做起，从现在做起，从日常生活的一点一滴做起，节约资源，选择善待自然的.绿色生活方式，以实际行动支持环保事业，为建设节约型社会贡献自己的一份力量。同时，通过让孩子自己设计、亲自动手拼图，充分发挥了孩子的想象力和小组合作能力。

　　活动目的

　　有人初步统计，把一年的月饼盒打平叠起，有50万英尺高，相当于350座高山以上的高度;13座x正门城楼“月饼墙”……难怪有人形象地比喻：“一个小小的月饼盒，能吃掉一片原始大森林。”况且那些扔掉的月饼盒会给我们的环境造成严重的污染。对月饼盒包装的过分追求，反映出我们陈旧的消费观念，随意丢弃月饼盒，说明我们不珍惜国家宝贵的资源，对国家宝贵资源的随意浪费，直接破坏可持续发展的战略目标，也是对子孙后代的犯罪。

　　中秋节,家家户户都会欢聚一堂品尝月饼,月饼吃完后总会留下不少的月饼盒,丢弃了有点浪费，不丢弃的话又阻碍地方。为了让废旧的月饼盒得到更好的利用,我们开展“度绿色佳节，展无限想象”活动,活动的开展将进一步推进环保和谐的理念，增强学生的环保意识，同时培养学生的审美情趣。

　　活动时间

　　9月9日——9月16日

　　活动准备

　　1、拟定《20xx中秋节月饼盒回收活动倡议书》，打印出来发给每个班主任，并请“紫星”打一份贴在校门口。

　　2、请美术组老师帮忙，布置活动现场。

　　3、与学校后勤联系，借广播室隔壁教室用作月饼回收第一堆放点，借期4天。

　　4、与大队部联系，利用红领巾广播站向同学们发出活动倡议。借大队部活动室用作月饼回收第二堆放点，借期4天。

　　5、六年级各班选取5名同学参加9月13日早晨的月饼盒回收活动，并将活动细则事先告知，同时，教会他们把回收来的月饼盒按质地分类放置。

　　6、布置六年级同学们自行分组(每班4组)，合作设计拼图的图案。

　　7、购买一些活动礼品，并规定礼品发放的统一标准。

　　8、布置9月13日早晨回收月饼盒的活动现场，电脑打出活动横幅字，旁边放《倡议书》，一排桌子放礼品，后面的地上写上分类项目。

　　9、在德育处协助下，把活动形式告知全校各班班主任，请求各位班主任做好组织、动员工作。

　　10、利用家校通，把活动内容告知全校学生家长，提高家长们的环保意识，以期得到家长们的配合和支持。

　　11、在学校协助下，与回收部门联系，处理回收的月饼盒。

　　活动过程

　　第一环节：发出倡议

　　9月9日下午第一课后，虞文凯在季丽萍老师的带领下到广播室向全校师生发出《20xx中秋节月饼盒回收活动倡议书》。(倡议书内容见附件)

　　第二环节：回收活动

　　9月13日早晨，六年级组全体老师7：10到校，在综合楼前的空地上布置活动现场。7：30，除晨读课老师外，其余六年级组老师在活动现场协助。

　　学生工作人员开始回收全校各班同学带来的月饼盒，做好分类放置，并按照既定的标准发放相应的礼品。

　　活动结束后，安排六年级同学将回收的月饼盒进行统计，堆放在第一堆放点。

　　9月13日下午眼保健操后，虞文凯到广播站向全校师生公布回收的月饼盒数量，并告知大家，在接下来的三天内，还会继续进行月饼盒回收送礼品活动，大家可利用课间送到后四楼x班西隔壁大队部活动室，回收工作人员是x班王悦辰、虞文凯。

　　9月16日中午，请同学清点月饼盒总数。

　　第三环节：拼图大赛

　　9月16日下午大课间，请六年级同学将所有回收的月饼盒搬到操场，各班以小组为单位完成拼图游戏，最终评出创意奖等。

　　第四环节：月饼盒处理

　　活动结束后，与回收部门取得联系，处理好回收的月饼盒。

　　人员安排

　　总策划：xx

　　倡议书：xx

　　广播站：xx(9月9日、9月13日下午第一课后)、虞文凯

　　制作海报：xx

　　现场布置：xx(特邀)——写黑板字

　　徐金玉、任红霞、金铁梅——9月9日放学前，把两张长桌子和桌上的红布准备好，放在综合楼底楼某间教室里，以备9月13日早晨用。各班班主任教回收工作人员学会分类和熟悉礼品发放标准。

　　礼品购置：xxx(兼保管)

　　摄影：xx

　　活动指导：六年级组全体教师

中秋节活动方案6

　　主题目标：

　　1、知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历和有关的习俗，加深对中华民族传统文化的认识。

　　2、了解中秋节人们的活动，通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

　　3、乐意参与活动，愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中华民族文化的魅力。

　　4、通过观察、动手操作、品尝月饼活动，体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。

　　主题预知思考网络：

　　1、查一查，听一听：

　　来历—中秋节、团圆节、丰收节;

　　习俗—各地习俗(如：北京地区"送兔爷")

　　2、做一做，看一看：

　　制作月饼;

　　装饰"月亮";

　　制作"月亮";

　　给亲人祝福

　　3、尝一尝，说一说：

　　品尝月饼—种类、味道、制作(外形、材料);

　　茶—茶文化(来源、茶道)、种类(名称、颜色、外形)、作用—(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店

　　4、讲一讲，唱一唱：

　　中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的'秘密、月亮是什么样子的? —月圆、月缺)

　　环境创设：

　　1、主题墙饰：

　　收集图片、幼儿作品布置"各种各样的月饼"、"月亮的变化"、"不同的茶具"、"各种各样的茶"、"茶道表演"等主题墙饰。

　　2、各活动区：

　　美工区：提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行"装饰月亮、茶壶"、"制作月饼、茶具"等活动。

　　阅读区：收集相关的图书、图片、广告画资料，供幼儿阅读与讲述。

　　益智区：各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等，可引导幼儿进行"茶的作用、形状"分类统计;观察茶叶在水中的变化过程等。

　　角色区：收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。

　　家长工作：

　　与孩子一起查阅相关资料，了解中秋节的来历，讲讲一些相关的传说;在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。

　　和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片，从中了解相关的知识。

　　协助孩子一起完成主题活动中相关的调查表，带孩子观看或学习茶道表演艺术。

中秋节活动方案7

　　金风送爽，玉兔赐福，又是一个万家团圆的金秋之夜。值此花好月圆的中秋佳节，为了充分展示我们三皇水一方酒店的企业文化，密切各部门管理人员和员工之间的关系，丰富员工业余生活，活跃节日气氛，并给工作在各岗位上的员工送上节日的'问候和关爱，经总经办研究决定特举办此次以“中秋团圆夜，共享一个家”为主题的活动：

　　一、活动时间：

　　20xx年9月18日星期三（农历8月14日）晚上8：00—10：00

　　二、活动地点：

　　餐饮宴会大厅

　　三、活动主题

　　中秋团圆夜，共享一个家三、参与对象：酒店全体员工

　　四、活动内容：

　　（一）活动前准备：

　　1、设施设备的准备{桌椅的摆放、电脑、音箱、话筒、插座}

　　2、物品的准备{啤酒、饮料、果盘、瓜子、花生、干果、月饼、饺子馅、面、擀面杖}

　　（二）活动设计：

　　1、晚8：00活动正式开始，由主持人带领全体员工集体欢跳开场热身舞《我是冠军》。

　　2、包饺子比赛环节：

　　（1）本环节以部门组队为原则，根据人数将部门合理划分

　　为五个队，每队选3人负责擀饺子皮，其他人负责包饺子，各部门组队安排如下：

　　第一队：房务部、后勤部队长：宋枝玲第二队：出品部、 KTV队长：朱江第三队：餐饮部、总经办队长：张丽君第四队：保安部、财务部、营销部、工程部队长：朱福生第五队：桑拿部、康体部队长：李俊潮

　　（2）包饺子所用擀面杖由每队自带，由队长负责协商。面团采用手撕，不能使用刀具。

　　（3）每队给予的饺子馅、面的数量是相等的，包饺子开始后，如果哪队先将规定的数量包完，队长举手示意，由刘总对饺子的美观度、大小适中度、数量等进行点评，先包完的队伍可以将饺子先行入锅。

　　（4）包饺子时可以将个别饺子内包入辣椒、芥末等，也可将包有辣椒等的饺子赠送其他队。

　　4、节目表演：以上每队由队长组织负责出节目，节目形式、数量不限。各队队长于18日下午3点前将节目内容报至人力资源部。

　　5、游戏环节：

　　A、抢椅子

　　台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。

　　B、击鼓传花

　　人数：全体人员

　　规则：传统的击鼓传花游戏，传中的员工上去表演一个节目，有礼物派送。

　　PS：在游戏中可让大家简单的互相了解。

　　C、成语接力：由主持人出一个成语，用最后一个字为下一个成语的开头，按顺序接轮，接不上着接手惩罚。

　　D、我来比划你来猜：两个人为一小组（同桌），分为四大组，一个人用语言描述或者形体比划，另一个人猜。用语言描述不能说出要猜的词语中的字，如果说出则无效跳过。也可以用英语单词来直接描述，如果遇到不会描述的词可以直接跳过，由下一组继续。一大组只有5分钟的时间，最终答题最多的组获胜，哪一组最后一名，必须要派人表演一个节目作为惩罚。

　　4、活动结束，总经理上台做活动总结。

　　五、活动任务及人员安排

　　六、活动要求：

　　1.本次活动内容由各部门经理负责通知到每一位员工，每个部门除值班人员外，其余员工在没有特殊情况下必须全部准时参加。

　　2.各部门经理负责维护现场秩序，主动带动员工参与活动的积极性。

　　3、请所有参加人员注意维护会场环境卫生，不许乱扔、乱放垃圾物品。

　　4、活动结束后请各部门经理安排员工依次按顺序离开会场，把各自的垃圾清理干净带出。

中秋节活动方案8

　　一、活动目的：

　　1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

　　二、活动准备：

　　收集当地过中秋节的风俗习惯，以及中秋节的相关故事、传说、诗词等资料。

　　三、活动实录

　　1、情境导入

　　播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围，同时展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节

　　辅导员：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的，那中秋节是怎么来的呢?

　　(1)出示月相图(初一到十五的月相变化)。

　　辅导员：队员们?每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)

　　(2)、出示圆形月饼，让学生比较。

　　辅导员：月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)

　　(3)、说中秋由来。

　　八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。

　　2、中秋节的传说与民间故事

　　(1)辅导员引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：《嫦娥奔月》(见附后资料)辅导员：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事?生：嫦娥奔月(后羿射日)：引导队员讲出不同版本的传说，吴刚伐桂;玉兔捣药等等。(展示嫦娥奔月动画图片。)

　　辅导员(小结)：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

　　(2)队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗

　　辅导员引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

　　(3)继续介绍关于中秋节的神话故事

　　好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，我们觉得中秋节真是个非常有意义的'传统节日啊，它还有许多传说故事呢———《月中玉兔》、《吴刚伐挂树》

　　3、中秋佳句知多少

　　辅导员：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念，谁会背关于月亮的诗歌呢?队员齐背《静夜思》。

　　4、欢乐过中秋

　　辅导员：队员们每年是怎样过中秋的呢?队员讲出各种贺中秋的民俗活动，引出吃月饼、送月饼。

　　月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。

　　饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。(欣赏月饼图片若干张)

　　全班品尝月饼。

　　5、讨论中秋节活动方案

　　中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节，队员之间交流。

　　四、小结

　　队员们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们505中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

　　最后，我提前祝大家中秋快乐!

中秋节活动方案9

　　活动主题：赏月，吃饼，娱乐中秋

　　活动时间：20xx9、6 19：00——21：00

　　活动地点：综合楼左侧草坪（建工楼对面）。

　　活动立意：月圆，家远，人圆

　　1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦

　　2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能，

　　活动准备：胡春艳负责购置月饼、水果、零食；黄志鸿负责借数码相机；郑素芳对奖品（毛巾、棋、画等）进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。

　　活动流程：

　　一：赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义（可以给家人打电话，表达我们的美好祝福）。

　　二：简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息（李静负责），可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。

　　三：互动小游戏

　　1、拍七令从1—99报数，但有人数到含有“7”的.数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚（说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答；或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题）。

　　2、成语接龙整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，（比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推）谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚（惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。）。

　　四：猜灯谜（附：题目，答案另附）。

　　1、天黑之前闲不着打三字常用语

　　2、乌云遮不住太阳打日常用语二

　　3、童年时光已忘怀打七字口语

　　4、搬家打七字常言一

　　5、卷帘人道雨过天晴打七字常言一

　　6、两色茄子分开放打六字常用语

　　7、推开又来打一字

　　8、八面透风打一六字俗语

　　9、善飞者必飞珠峰打一句唐诗

　　10、彼此各有一半打一字

　　11、东征西讨打一字

　　12、午夜打一动物

　　13、卷帘人道雨过天晴打一七字常言

　　14、夜夜看落花打一礼貌用语

　　五：拉歌游戏（或个性表演）。

　　届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目（请主持人注意带动活动气氛哦）。

　　六：活动金费

　　1月饼、水果等费用胡春艳尽早完成

　　2、奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购

　　七：活动组织及后勤服务

　　黄志鸿、谭水平、郑素

　　附：答案

　　1、白忙活

　　2、明天会再见

　　3、大人不记小人过

　　4、有所失必有所得

　　5、打开窗户说亮话

　　6、青一块、紫一块

　　7、摊

　　8、气不打一处来

　　9、会当凌绝顶

　　10、跛

　　11、证

　　12、燕子

　　13、打开天窗说亮话

　　14、多谢

中秋节活动方案10

　　一、指导思想

　　大力弘扬传统文化，深入挖掘节日丰富内涵，通过组织开展群众性民俗文化活动、志愿服务、网络文明传播、经典诵读、环境卫生整治等各种活动，引导广大群众了解、认同、喜爱传统节日，努力营造社会温暖、家庭幸福、城市文明的浓厚节日氛围，进一步培育和践行社会主义核心价值观，为我市成功蝉联第四届全国文明城市营造良好的文化和社会氛围。

　　二、活动内容

　　从9月1日——9月15日中秋节前后，组织开展以下活动：

　　1、开展以“文明健康、团圆和谐”为主题的民俗文化活动。突出团圆主题，大力弘扬中华传统美德和我市优秀文化，机关、学校、企事业单位、文化团体和社区要积极组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、中秋文化庙会、社区文艺联欢、中秋民俗故事会、谜语竟猜、中秋诗会和书法、剪纸、绘画比赛等群众乐于参与、便于参与的文化活动，营造文明健康、团圆和谐的节日氛围，引导广大群众在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀传统文化。

　　2、开展以“互助友爱、共度佳节”为主题的志愿服务活动。大力弘扬美德风尚，走访慰问道德模范、劳动模范、师德模范;围绕敬老助残、扶贫帮困等内容，集中开展走访慰问孤寡老人、关心外来务工人员等活动，组织志愿者为他们赠送月饼和祝福卡。组织社区志愿者开展与孤寡老人、残疾人共度中秋活动，让他们感受到社区大家庭的温暖。各级民政、劳动、教育部门要开展关爱农民工子女、留守儿童活动，通过走访、座谈、联欢等活动形式为他们营造快乐、温暖的成长氛围。要把“我们的节日中秋”主题活动与文明城市创建结合起来，大力开展保护环境、文明倡导等志愿服务活动，营造文明、和谐的社会氛围。

　　3、开展“中秋——道出你的思念情”网络文明传播活动。各级文明单位组织网络文明传播志愿者登陆新浪微博和腾讯微博参加“中秋——道出你的思念情”网络文明传播活动，以团圆和谐为主题，向亲人道出思念之情，弘扬传统文化。

　　4、开展“共庆团圆、诵读经典”传承中华文化活动。围绕中秋节团圆主题，广泛开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的诗文朗诵会、诵读比赛、诗词赏析讲座、优秀诗歌征集等活动，组织人们特别是未成年人诵读、吟诵中华经典和红色经典，传承文化血脉、汲取思想精华，激发爱党爱国爱社会主义的情怀。

　　5、开展“共迎中秋、共建文明”环境卫生整治活动。大力整治社区、背街小巷、城乡结合部、市场、工地、城市河道的环境卫生，突出解决群众反映的重点环境治理问题，着力创造优美环境、优良秩序、优质服务。开展文明创建、卫生科普知识宣传教育，增强群众的文明卫生意识，提升社会文明程度和市民文明素质。

　　6、开展以“遵德守礼、文明出行”为主题的文明旅游宣传活动。市级各新闻媒体、市属政务网站、手机通讯工具、交通运载工具、主要公共场所广告媒介等，利用中秋小长假市民出游的契机，集中加强社会公德宣传教育、文明旅游知识以及旅游法律法规、相关制度和文明旅游公益广告的宣传。大力加强全市星级酒店、景区景点、旅行社规范化服务，设立便民利民志愿服务岗和文明监督岗，积极开展文明劝导和志愿服务活动，引导广大市民自觉做文明的传承者、实践者、传播者。

　　三、工作要求

　　1、高度重视。“我们的节日中秋节”主题活动是全国文明城市测评的一个重要指标。各区县、高新区、文昌湖区文明办，市直有关部门、单位、各级文明单位要高度重视，认真部署，精心策划，抓好落实。各文明办要以突出节日民俗、突出人文关怀、突出营造氛围为重点，对本区县的活动开展做好安排部署。市直有关部门、单位要结合各自职能，按照责任分工，扎实开展各项活动，形成齐抓共管、合力推进的.工作格局。各级文明单位要根据自身实际，组织本单位职工积极参与或开展各项节日活动。

　　2、强化宣传。各新闻单位要按照文明城市测评的要求，加大对“我们的节日中秋节”主题活动的宣传，淄博日报、淄博人民广播电台、淄博电视台、淄博晚报、淄博新闻网等新闻媒体要以“我们的节日中秋节”为主题，制作刊播专题栏目、节目以及网页，宣传节日知识，报道活动开展情况。淄博电视台要做好“我们的节日·中秋节——中华长歌行”特别节目淄博篇的制作播出，并在淄博日报、淄博晚报刊登播出消息，提醒广大市民及时收看。

　　3、做好总结。各区县、高新区、文昌湖区文明办，市直各部门单位以及各级文明单位，要积极组织开展活动，及时报送活动信息，全面做好活动总结，并于9月15日前，将本单位对节日活动的部署文件、工作总结(书面材料及电子文本)和宣传报道活动的报刊、网页和活动图片电子版(5-10张，JPG格式)等资料报送市文明办未成年人工作科。

中秋节活动方案11

　　一、活动背景

　　关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着一个新的开始新的'征程，以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

　　二、活动主题：“欢度中秋，情浓意浓。”

　　三、活动目的

　　让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生在校学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会学校就是一个大家庭，每个人都是学校大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　四、参与对象：主要面向大一大二新生。

　　五、活动地点与活动时间：20xx年xx月xx日19：00---21：00，篮球场，风雨操场和二食堂门口

　　六、活动开展

　　前期准备与宣传工作：

　　1、活动准备

　　（1）搜集有关中秋节的`名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

　　（2）调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　2、宣传工作

　　用大量的海报，宣传板，对此次活动进行宣传，以用有限资源对活动进行的宣传效果。<将海报宣传板放置于人流量较大的各宣传栏内>。

　　活动流程与安排：

　　1、前期活动：感兴趣同学可以设计别致、精美的月饼图案，将设计发送至邮箱，详情评比见附录。

　　2、正式活动

　　（1）主持人主持活动：主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获，也可以啊哦请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬，加强同学与同学之间的友谊。

　　（2）中秋灯谜活动：灯谜由每个部门出xx个，写好后汇总，每个部门上交xx张，学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒。同学有好奇灯谜不解的可以问xxx工作人员。

　　（3）中秋祝福卡（许愿卡）所有在xxx担任干部的同学，每人写x张许愿卡，全部许愿卡写满以后，再进行编号（抽奖环节用），关于许愿卡的发放：来领许愿卡的同学，每人领取一张，然后由该名同学在写下祝福放到祝福箱之中。

　　（4）中秋节抽奖环节：由主持人宣布抽奖（20：30---21：00）抽奖结束寻找幸运者，主持人宣布活动结束

　　3、后期活动：可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片，进行自由PS，将PS后图片发送至邮箱，评比见附录。

　　七、资源需要和经费预算

　　晚会用品：

　　宣传板白纸：xx张，xx元

　　广告色颜料：x甁，xx元

　　宣传黄纸：（做海报用）x张，x元

　　许愿卡：xx+xxx+xxx=xxx张，xxx元

　　气球：xx个，xx元

　　彩带：x元

　　银光棒：x盒，xx元

　　矿泉水：一箱，xx元

　　祝福箱子：x个

　　桌子：x张

　　凳子：20张

　　音响设备：x套

　　活动奖励：

　　手机座：x元到xx元不等

　　手机链：x元到xx不等

　　月饼：一盒，

　　糖果：xx元

　　果冻：xx元

　　中国结：xx个，xx元

　　总计：xxx元。

　　八、活动中应该注意的问题和细节

　　1、各部门人员应提前半小时到场。

　　2、活动会场提前2小时布置好。

　　3、活动中途防止人员离开。

　　4、活动中保持场地安静。

　　5、负责后勤部门做好所需准备，积极配合工作。

　　6、结束后立即开展清理工作。

　　7、工作人员必须佩戴工作证。

　　8、结束后将对各项工作进行全面细致的总结。

　　应急方案：如果下雨，改为风雨操场内进行。

　　九、附录

　　1、参赛作品要求：

　　①参赛作品必须是原创作品，参赛者保证有该作品完整的著作权，每人作品数不多于两张。（图片应配有图注，并尽量附使用的相机、镜头、曝光参数等说明）

　　②参赛作品可以用照相机或手机拍摄，图片须为JPEG格式，照片可利用相关软件进行图片尺寸、对比、色彩的调整（接受进行PS合成的照片）。作品不得低于xxW像素，尺寸不得小于x寸。

　　③要求参赛作品内容紧扣主题，健康、活泼。

　　2、投稿方式：有意参加的同学请于x月x日之前将照片电子文件发送至指定的邮箱，（每人可最多两幅作品，注明姓名、学院、专业）如有疑问，可向以下联系人咨询。邮箱地址：xxxx；联系人：xxxxxxxxx；短号：xxxxxxx。

　　3、评选规则：由xxx部长作为评委，根据参赛作品的选材、摄影技术及创新能力，评出优秀作品。

中秋节活动方案12

　　一、活动主题

　　情迷中秋月——大型灯谜活动

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动地点

　　商场一楼中厅

　　四、活动内容

　　活动期间，凡在本商场一次性购物满x元（含50元以上）即可参加猜灯谜活动，猜中者可获得精美礼品一份；每天限送礼品x份，先到先得，送完即止。

　　（一）、活动细则

　　1、活动期内，凡在本商场购物单张小票金额满x元（含x元以上），即可参加猜灯谜活动；猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份，一张小票限领一份奖品。

　　2、每天送出奖品x份，数量有限，送完即止。

　　3、顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格，再到谜语悬挂处选择谜语。

　　4、每张谜面编号（x至x号），顾客记住谜面编号或取下谜面，到中厅兑奖处，向工作人员报出谜语编号及答案，最多限猜三次，仍猜不中者将取消兑奖资格；如猜中正确答案者，在登记表上签名确认后，即可领取精美礼品一份。

　　5、猜中者在获得奖品后，工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语，以便后面的顾客猜谜。（采取这种方式即可增加活动的'趣味性及参与性，又能减少工作人员的工作量）

　　6、营运部安排x名工作人员专门负责兑奖工作，核对顾客小票是否符合猜谜条件，顾客猜中后，认真填写“赠品领取登记表”，请顾客签名后，方可发放奖品；并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章，避免重复领奖。

　　（二）、活动配合

　　1、营运部：安排兑奖工作人员3名，其中指定组长x名，并负责活动期间场内突发事件处理。

　　2、防损部：活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。

　　3、策划部：活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。

　　4、物管部：中厅及活动现场布置。

　　5、服务台：作好顾客咨询工作。

　　6、其他部门：协助谜语书写及活动相关物料准备。

　　（三）、现场物料及人员分工

　　工作内容完成部门完成时间；

　　活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪策划活动全程；

　　兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程；

　　中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管9月21日20点前；

　　活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间；

　　协助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程；

　　五、整体费用

　　序号项目数量项目简介总价x（元）

　　1、西大门活动喷画x张

　　2、兑奖台x张

　　3、工作人员坐椅x张

　　4、彩纸x张

　　5、灯笼x个

　　6、麦克笔x支黑色

　　7、奖品x份

　　8、不可预计费用

　　费用总计：x元整

中秋节活动方案13

　　一、活动目的

　　以中华民族传统节日——中秋节为契机，通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感、并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神、

　　二、活动主题

　　“皎皎天上月，圆圆中秋节”

　　三、活动时间

　　9月14日下午1：30———3：30

　　四、活动内容

　　1、“中秋月圆知多少”十分钟队会

　　让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化、

　　2、赏月品月话月饼

　　中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼、

　　3、亲子制作月饼（一年级）

　　邀请家长进校园，大手拉小手制作月饼，利用这次学做月饼、品月饼，让孩子深刻感受月饼的香甜，体验劳动和分享的乐趣、

　　（活动负责人：一年级正副班主任）

　　4、佳节感恩送祝福（二年级）

　　拿着一张精美的中秋祝福卡，在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语，回到家里，向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等，被祝福的人在卡片上签上自己的名字，比一比谁送出去的祝福多、这项活动不仅锻炼了孩子的胆量，还提高了孩子的口头表达能力、

　　（活动负责人：二年级正副班主任）

　　5、做灯谜（三、四年级）

　　学生根据老师提供的谜面，设计一张精美的谜语卡、然后将谜语卡挂在灯笼上，让全校进行猜灯谜，让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事、

　　（活动负责人：三、四年级正副班主任）

　　6、画灯笼（五、六年级）

　　同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案，剪下来粘到灯笼上、也可以将自己喜欢的'风格，勾画在灯笼上、制作出自己心目中的灯笼、且将画好的灯笼挂在长廊上，渲染学校的中秋佳节气氛、本次活动既能锻炼孩子们的动手能力，又能从中感受节日的乐趣，以及他们对中华传统节日的热爱之情、

中秋节活动方案14

　　一、活动主题（备选）

　　1、中秋节快乐，共度“家”的节日——中秋节快乐俱乐部。

　　2、携手同行，庆祝“家”的节日——中秋节。

　　3、为梦想发声，尽情前行—中秋欢乐会。

　　二、活动时间

　　中秋节为9月6日（周六）至9月8日（周一），建议活动时间为9月5日（周五）。

　　三、参与者

　　公司高层管理人员（14人）、综合部门员工（30人）、项目策划及销售副总监以上级别的`管理层代表（62人），且最初计划人数不足110人。

　　四、活动的目的

　　中秋节是一个团聚的日子。本次活动旨在丰富员工精神生活，增强团队凝聚力和归属感，体现何复大家庭的人文关怀和和谐氛围。活动力求：

　　1、让员工过一个愉快难忘的中秋节，感受公司作为和谐大家庭的温馨氛围；

　　2、加强员工沟通，在活动过程中认可自己并相互配合，增强团队和同事之间的认同感；

　　3、实现领导与员工的互动，让各级员工在一个共同的平台下增进沟通和理解；

　　4、有效利用活动和宣传，进一步拓展企业文化的内涵，让大家感受到公司的进步和发展。

　　五、具体活动方案（备选）

　　计划1 篝火晚会。

　　1、地点：扩大基地。

　　2、活动时长：15：00—21：30

　　3、活动成本：

　　注：55座大巴2辆，每人每天2瓶矿泉水，现场横幅，水签，经贸宾馆晚餐，赠送三种水果（西瓜，哈密瓜，葡萄）。

　　4、活动分工：

　　计划2 西瓜啤酒大赛

　　1、地点：公司附近的史圣芙蓉宾馆。

　　2、活动时长：12：00—15：00。

　　3、活动费用：xxx

　　4、活动分工：xx

中秋节活动方案15

　　月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的'节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

　　文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我社区居委会打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。

　　内容如下：

　　1、活动主题：

　　“浓情中秋，情系火炬”

　　2、活动目的：

　　让社区居民都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。

　　3、活动地点：

　　社区广场

　　4、主承办单位：

　　社区居委会

　　5、参与对象：

　　社区居民