重阳节活动方案

时间:2023-07-15 15:17:41 重阳节 我要投稿

重阳节活动方案

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗?下面是小编整理的重阳节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

重阳节活动方案

重阳节活动方案1

  一、活动时间:

  xx年10月23日下午3:00~4:00点

  二、活动地点:

  小班各班教室

  三、活动目标:

  (1)喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

  (2)初步了解重阳节是爷爷奶奶的.节日。

  (3)使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

  四、活动准备:

  香蕉、胸花、自制礼物——项链等

  五、活动过程:

  (1)介绍重阳节:

  老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师:“爷爷奶奶真辛苦,今天是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗?

  (2)老师妈妈亲亲宝宝

  宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?

  (3)在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。

  (放“亲亲我”音乐

  请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。)

  (4)爱爷爷奶奶,自制礼物——项链

  (5)爷爷奶奶妈亲宝宝

  宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说),

  (6)宝宝亲爷爷奶奶

  爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)

  鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

  (7)为爷爷奶奶戴胸花,放背景音乐

  (8)结束语:为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

  备注:儿歌:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”

重阳节活动方案2

  一、目的

  1。借重阳节敬老爱老主题,举行科室联合义诊,突显xx医院的医疗技术实力;

  2。配合开发医保体检的阶段性营销工作;

  3。摸索重点中心、科室有效营销方式;

  4。通过义诊活动,以期在国庆节后进一步提升门诊量和住院量;

  二、主题

  情暖金秋,爱在重阳

  三、时间地点

  xx月xx日:xx医院

  xx月xx日:xx生活区

  四、活动安排

  围绕秋冬季节中老年人常见病、多发病相关的`科室,拟安排心脏中心、中医科、内分泌科、消化中心、呼吸科等科室参与此次义诊。每科安排医生两名,护士两名,办公室、营销部、传媒中心协助配合活动准备及实施。

  义诊进行过程中,安排血压测量、空腹血糖检测、身高体重检查等免费项目。相关仪器、设备由各科室协调提供。涉及到的耗材成本(主要是血糖试纸)由医院统一承担。

  结合重阳节的节日习俗,拟准备400个"茱萸香囊"作为参与小礼品(茱萸可从中医科协调,锦囊约1元/个),香囊内可置入Tips,内容为中医科设计的节令养生膳方,并配合相关医师信息。

  如准备时间充裕,可考虑设计抽奖环节,奖品为《一生守护》特制光盘十套,及"健康家庭"计划(另案策划,营销工作下一阶段重点形式之一,计划实施需临床支持)。

  xx日活动场地需与养护中心协调,

  xx日活动场地及相关安排由营销部与xx生活区居委会协调。

  五、义诊日程

  略

  六、准备工作及分工

  略

  七、饮料清单

  略

  八、文案

  1。条幅文字:情暖金秋,爱在重阳--xx医院重阳节大型义诊(尺寸:)

  2。通知:

  情暖金秋,爱在重阳xx医院重阳节大型义诊通知

  春生夏长秋收冬藏,自然节气转换亘古不变,人的保健养生也有科学的规律可循。重阳过后,秋意更浓,秋冬季节的保健养生再也不是简单的春捂秋冻,添衣加被,吃饱穿暖,针对自身具体情况的科学养生变得尤为重要。

  萧瑟秋风,今又重阳,为了使广大居民,特别是中老年人科学、安全、健康的度过秋冬,xx医院携xx电视台《xx》栏目特约医学专家,举办"情暖金秋,爱在重阳"大型义诊活动此次义诊活动,涉及心血管(心脏疾病、高血压、冠心病)、内分泌(糖尿病)、中医、消化、呼吸等众多科室,活动中,您不仅可以在专业人士指导下免费测量血压、检测血糖,而且为推崇传统重阳习俗,凡参与咨询者均将赠送重阳节习俗礼品。

  活动时间:xx月xx日

  地点:xx医院

  3。宣传单页:正面通知文字,背面专家简介(配照片)。

重阳节活动方案3

  一、活动目标:

  农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的'方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

  二、活动准备:

  大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

  三、活动过程:

  (一)、介绍重阳节

  (1)老师引出重阳节主题

  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?

  (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

  师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

  我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

  师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

  注:假如不够详细,老师可补充介绍。

  (二)、幼儿表演环节

  师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

  *歌曲:“我上幼儿园”

  *律动:“我的小手”

  *歌表演:“小猪吃的饱饱”

  *儿歌:“拍皮球”

  *歌表演:“两只老虎“

  (三)、互动环节

  (1)击鼓传花

  游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

  (2)小脚踩大脚

  游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

  (3)剥橘子

  师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

  (4)品尝重阳糕

  和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

  (5)赠送礼物给爷爷奶奶

  将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

  四、活动结束:

  教师表扬和鼓励今天幼儿的表现,让幼儿感受节日的愉悦气氛。

  五、活动延伸:

  教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。

重阳节活动方案4

  活动主题:

爱在重阳

  活动时间:

20xx年10月×日下午队课

  活动目标:

  1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

  2、学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。

  3、用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

  4、培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  活动准备:(国庆假期作业)

  1、了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。

  2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的.感想,准备交流。

  3、上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备,制作好PPT。

  活动内容:

  本次活动6个年级分别围绕6个主题,上好少先队活动课,主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。

  1、一年级——重阳溯源

  各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。

  2、二年级——重阳美食

  各中队辅导员讲述和队员交流相结合,了解重阳节的美食,如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说,有条件的可以品尝美食。

  3、三年级——重阳习俗

  各中队引导队员交流重阳节的民间活动,包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。

  4、四年级——重阳诗文

  队员围绕重阳诗文进行交流,如王维写的《九月九日忆山东兄弟》,也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品,奖励中队的“孝敬之星”。

  5。五年级——重阳敬老

  队员介绍古代敬老故事,如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事,古今中外名人敬老的故事等。

  6。五年级——重阳调查

  队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等,了解重阳来历、习俗和敬老的情况,把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。

  活动注意事项:

  活动时按中队整理汇集活动过程的材料(包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等)。

  辅导员引导学生对自己活动的成果进行反思,把自己的活动收获及时记下来。

  辅导员要重视活动过程的评价,肯定和发展每位学生身上的潜能,鼓励学生发挥自己的个性特长。

重阳节活动方案5

  一、活动目的: 古饶中学重阳节活动方案

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导广大青少年学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强青少年的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,贵在行动”为主题的重阳节感恩活动。

  二、活动时间:

  三、活动对象:

  四、活动过程:重阳节前后两天及重阳节当日。 全校学生。

  活动以学校、班级为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各班级开展丰富多彩的“爱在重阳,贵在行动”主题系列活动,通过活动展现古饶中学孝老爱亲的良好精神风貌。

  1、认真做好宣传工作:校利用周一的'国旗下讲话,大力向广大学生宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;学生会下发活动倡议书。

  2、开展“爱在重阳,贵在行动”主题班会活动,各班级围绕主题,自主设计活动方案。

  3、利用校园广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播站交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

  4、在广大学生中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

  五、活动说明:

  1、重阳节前3天内,各班至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出。

  2、重阳节前2天内,各班级将活动小结表及“孝亲承诺语”上交团委。

  古饶中学团委 20xx.、9、30

重阳节活动方案6

  一、活动主题:

  九九重阳,敬老孝亲

  二、活动时间:

  20xx年10月28日

  三、活动内容:

  1、组织老年人开展科普健康讲座

  邀请志愿者为老年人开展健康知识讲座,使老年人更注重平时的饮食保养,做到营养平衡。同时还希望通过讲解让老人本身或者子女都了解到科学进行家庭护理的重要性。

  2、组织道德讲堂活动

  组织社区宣讲团,讲述古今中外的孝亲故事,表彰身边尊老爱幼的好人好事。

  四、活动目的`

  通过活动,使广大群众更加了解重阳节这一传统佳节的来历及习俗,更懂得了尊老敬老的重要意义,同时从自身做起,从帮助身边的人做起,实践尊老爱幼的重阳节文化内涵。

重阳节活动方案7

  随着社会老年化发展趋势的加快,在传统佳节“重阳节”和第XX个老人节到来之际,XX社区工会举办“九九重阳,浓浓敬老情”系列活动,利用社区内独特的资源优势,组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志,开展以“登高健身、赏菊怡情,看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”,表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人,为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老,热爱家乡促发展的政治热情。

  一、活动时间

  20xx年X月X日

  二、活动地点

  会珍休闲广场

  三、活动内容

  1.徒步登上XXX,赏菊怡情看美景,相约古渡吟诗作画。

  2.欢度重阳看文艺表演,摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

  3.表彰10名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。

  四、参加人员

  社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的`年龄:50-70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)

  五、主办单位

  XX社区居委会

  六、具体活动

  1.登高:X日上午7:30在XX入口处集合,一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天内(5日下午6:00前将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。

  2.表彰:下午3:20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

  3.文艺大联欢:下午3:30开始在会珍休闲广场看,由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

  七、参与单位

  XX河市文明办、市老龄委,市总工会、市退管中心。

重阳节活动方案8

  一、活动名称

  重温激情燃烧岁月,乐享晚年幸福生活

  二、活动主题

  夕阳晚情重温甜蜜

  三、活动目的:

  1、帮助老人回忆过去的往事,从而引导老人重温过去的'快乐生活

  2、丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐

  3、让老人感受到一定的成就感,帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪

  4、给老人一个展示自己,结交朋友的平台,拓宽老人的社交渠道和朋友圈。

  四、活动对象

  1、社区结婚60年老年人

  2、社区全体居干

  3、街道相关领导

  活动人数约为40人

  五、活动场地

  社区计生人口文化活动室

  六、活动经费

  活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等,需要经费1000元。

  七、活动时间

  最新或20xx(历届)10月9日。

  八、注意事项

  全程应有保安维持秩序,确保老人们的安全。

重阳节活动方案9

  一、活动主题:

  九九重阳节,浓浓敬老情

  二、活动时间:

  20xx年10月9日

  三、活动形式:

  (1)陈毅故居一日游、茶话会,我乡离退休老干部共21人参观乐至陈毅故居,忆苦思甜。

  ⑵猜迷有奖活动,提高茶话会的互动性和参与性,达到老人联欢的效果。

  四、活动目的`:

  1、重阳节作为中国传统的节日,又是老人节,是我们以情感纽带,借助节日机会,把握合理主题,联络感情。

  2、通过在陈毅故居参观,引发离退休老干部对美好生活的眷恋,从而唤起其对健康的足够重视。

  “父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”传达的是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。希望通过此次参观,为万兴创建一个敬老、爱老、养老、助老的和谐氛围。

重阳节活动方案10

  一、活动构思:

  本次活动以重阳传统佳节为切入点,宣传敬老这一中华传统美德,利用受众感性面,建立品牌亲和力,拉近受众心的距离。通过对重阳传统文化的深度剖析,提升项目的文化内涵,并准备传递项目定位。

  活动根据节日特殊氛围和武汉人民饮食习惯以及品位需求设置多种环节,提高受众的参与性和互动性,将使来宾领略到浓郁的欢聚喜悦。是凝聚品牌文化、树立品牌形象,提高其影响力和美誉度,最终达到拉动销售的大好契机。

  二、活动目的:

  促成销售:以完美的现场冲击力打击客群,促成购买行为。

  回馈准客户:回馈前期积累的客群对项目的'关注。

  口碑传播:通过到访参加活动的客群良好的感受使项目在其朋友圈内口碑传播。

  提升项目内涵:通过欢乐、温馨的活动气氛,衬托与提升项目的气质内涵。

  三、活动要素:

  活动主题:百善孝为先恒大感恩情恒大名都重阳蟹礼会

  活动时间:20xx年10月16日(周六)

  活动人群:意向客户

  活动理念:欢乐、温馨,具有传统民俗风情,宣传敬老的传统美德

  活动选址:恒大名都楼盘项目地

  四、活动内容

  项目展示:现场以多媒体播映方式为主(如使用投影仪播放宣传视频,渲染传播效果),搭配其他宣传方式(如项目沙盘展示、资料派发),演示、展示项目远景,拉近受众距离。

  样板房参观:由置业顾问带领客户参观样板间,身临其境地感受拥有优美自然资源、高档次、有品位的舒适生活。

  茶艺品鉴:茶艺大师进行茶艺表演,并邀请来宾品尝。

  重阳风情体验:设置参与性环节,让来宾更好地体验项目风情。

  赏秋品蟹:聘请江城名厨,现场为来宾提供自助螃蟹宴,以供来宾品尝。

  古筝表演:现场搭建地台,邀请琴手弹奏古筝,活跃现场气氛。

重阳节活动方案11

 一、活动目标

  【知识目标】

  1、初步了解有关重阳节的由来。

  2、了解重阳节的习俗。

  3、了解重阳糕的由来。

  4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。

  【知识目标】

  1、鼓励学生自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力。

  2、通过查阅关于重阳节的资料,学会利用各种资源及参考工具书,培养主动探索的能力

  【情感目标】

  1、感受人与人之间相互真诚关爱的情感,体验中华民族传统文化的深远,激发敬老爱老的真实情感。

  2、在日常生活中,能以实际行动关心老人、尊敬老人,主动为老人做事。

  3、培养儿童敬重老人,关心老人的.良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  二、活动准备

  1、教师准备。

  (1)印发邀请函、做好宣传准备工作(施蕾、贾燕琴、高亭等)

  (2)布置班级文化墙(各班班主任)

  (3)排练节目:

  一1班诗朗诵负责老师:艾黎英

  一2班快板负责老师:戚翊淼

  一3班英语儿歌负责老师:季新六

  年级节目歌舞负责老师:孟晓蕾

  队列训练负责老师:张睿琪

  (4)活动用品准备

  *折纸活动:

  爱心树——庄敏霞

  爱心折纸(180张)——施蕾

  活动裁判:施蕾庄敏霞

  *喂蛋活动:

  白煮蛋(36只)、小碗(12个)——施蕾

  课桌椅(12套)布置——孟晓蕾

  背景音乐——孟晓蕾

  活动裁判:施蕾孟晓蕾

  *“赶猪”活动:

  赶猪棒(8根)球(4只)——贾燕琴

  活动裁判:贾燕琴、季新六

  2、学生准备。

  (1)通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。

  (2)会读一首重阳诗

  收集重阳节的诗文,选一、二篇读熟,以备展示。

  (3)自制一张敬老卡

  写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话,并会美化。

  (4)说两三句敬老话

  一定要当面对老人说,注意配上肢体语言。如果有些老人住得很远,没有办法在重阳节这天相聚,也可以通过打一个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。

  (4)敬一杯敬老茶

  先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮,用开水泡好后双手奉上,配上几块五香豆腐干当茶点

  (6)做一件力所能及的事

  在家给老人表演节目,敲背、按摩或者盛汤添饭等;陪老人聊天、下棋打牌、看电影等,也可以陪老人外出散步、赏花,放风筝给老人看。

  三、活动时间:XX年10月30日(周四)上午

重阳节活动方案12

  一、目的

  1、本次活动主要面向特殊消费群--老年人,通过举办一些保健类商品、老年用品等促销活动,增加本超市的.公众形象。

  2、通过“义诊”活动、到敬老院送温暖等活动,提升本超市的社会知誉度。

  3、通过举办老年歌舞表演等活动,增加本超市的亲和力,真正使“重阳节”富有人情味。

  二、时间:

  20xx年10月10日--10月17日

  三、主题:

  礼敬老人 送上温馨 送上健康----重阳节活动方案

  四、活动内容:

  1、“重阳节”特价酬宾

  保健酒类、

  保健品类、

  保健食品类

  其它老年用品等

  2、保健品厂方促销活动

  3、健康是福--“义诊”活动

  4、老年歌舞表演

  重阳节当天晚上开始,在超市外场举行。演员由街道提供,20名,每人送礼品一份(由保健品厂方提供)

  5、向健康老人、幸运老人送真情

  A、满60周岁老人可获得“会员卡一张和赠品一份”(每天限前50名)(赠品由各厂商联合提供)

  B、满80周岁老人可获得健康老人礼品一份。

  C、生日为10月14日(重阳节)的60周岁以上老人可获得幸运老人礼品一份。

  (B、C活动联系一家厂方联合举行,时间可定在重阳节当天晚上,穿插在歌舞表演时进行)

  5、敬老行动

  重阳节当天组织部份团员青年送老人到某酒店就餐。(与某酒店、居委会联合举行)

  五、费用估算:

  1、广告费

  电视台:10月8日-10月13日,3500元

  电视报:一期,2000元

  DM:一期,8000元

  晚报:一期,2000元

  合计:15500元

  2、记者执行费

  电视台、日报、晚报记者共4名,每名200元左右纪念品。(由厂商提供)

  3、演员礼品1000元左右。(由厂商提供)

重阳节活动方案13

  一、活动目的

  【知识目标】

  1.鼓励学生自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力。

  2.通过查阅关于重阳节的资料,学会利用各种资源及参考工具书,培养主动探索的能力

  【知识目标】

  1、了解重阳节的习俗。

  2、初步了解有关重阳节的由来。

  3、了解重阳糕的由来。

  4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。

  【情感目标】

  1.感受人与人之间相互真诚关爱的情感,体验中华民族传统文化的'深远,激发敬老爱老的真实情感。

  2.在日常生活中,能以实际行动关心老人、尊敬老人,主动为老人做事。

  3.培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  二、活动准备

  1.教师准备。

  (1)印发邀请函、做好宣传准备工作(*、*、*等)

  (2)布置班级文化墙(各班班主任)

  (3)排练节目:

  一1班诗朗诵负责老师:*

  一2班快板负责老师:*

  一3班英语儿歌负责老师:*

  年级节目歌舞负责老师:*

  队列训练负责老师:*

  (4)活动用品准备

  *折纸活动:

  爱心树——*

  爱心折纸(180张)——*

  活动裁判:**

  *喂蛋活动:

  白煮蛋(36只)、小碗(12个)——*

  课桌椅(12套)布置——*

  背景音乐——*

  活动裁判:**

  *“赶猪”活动:

  赶猪棒(8根)球(4只)——*

  活动裁判:*、*

  2.学生准备。

  (1)通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。

  (2)会读一首重阳诗

  收集重阳节的诗文,选一、二篇读熟,以备展示。

  (3)自制一张敬老卡

  写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话,并会美化。

  (4)说两三句敬老话

  一定要当面对老人说,注意配上肢体语言。如果有些老人住得很远,没有办法在重阳节这天相聚,也可以通过打一个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。

  (4)敬一杯敬老茶

  先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮,用开水泡好后双手奉上,配上几块五香豆腐干当茶点

  (6)做一件力所能及的事

  在家给老人表演节目,敲背、按摩或者盛汤添饭等;陪老人聊天、下棋打牌、看电影等,也可以陪老人外出散步、赏花,放风筝给老人看。

  三、活动时间:20*年10月30日上午

  四、活动过程:

  九九话重阳,感恩在我心

重阳节活动方案14

  活动目标:

  1.明白九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

  2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

  3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

  4.经过社区活动,锻炼孩子的社会交往本事和口语表达。

  活动准备:

  1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

  2.制作寿星卡

  3.幼儿调查表

  4.重阳糕120块

  活动资料:

  一.邀请爷爷奶奶来园做客

  1.了不起的爷爷奶奶。

  (1)中班能够听听爷爷奶奶说说自我年轻时的故事。(事先联系好)

  (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎样关心爱护你的。

  2.给爷爷奶奶表演节目。

  3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

  4.我喂爷爷奶奶吃块糕

  经过活动,帮忙丰富以下经验:

  ①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

  ②爷爷、奶奶十分关心我们,我们也应当尊敬爷爷、奶奶。

  ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

  讨论:

  1、活动准备

  (1)做调查问卷

  (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本领

  (3)此刻爷爷奶奶年大了,有些什么不方便

  (4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴为什么

  2、实践活动:

  (1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  (2)我为爷爷奶奶做件开心的'事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、活动后:

  (1)鼓励孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶服务的

  (2)交流:对今日的活动的感受

  (3)经过调查交流:以后能够为爷爷奶奶做些什么

  我身边的爷爷奶奶调查表

  我调查的是生日————月———日属相

  1、最喜欢吃的东西

  2、他的爱好是

  3、最想见的人

  4、还有什么不顺心的事

  5、最想让我为你做的一件事

  备注:能够用画画、文字的方式来记录。

  一,介绍重阳节的来历及意义:同学们,你们明白重阳节吗

  重阳节在哪一天

  重阳节有什么特殊的含义吗(登高辟邪,祈福免祸)

  你明白重阳节有什么新的意义(尊敬老人)

  在重阳节即将来临之际,我们利用这次活动,来体验我们中华民族的传统风俗,增长我们的见识,加深我们对自我亲人异常。

重阳节活动方案15

  一、活动目标:

  1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老师、小朋友一起欢度节日。

  2、激发幼儿热爱教师和幼儿园的情感,增进师生关系。

  3、初步培养幼儿尊老爱幼的情感。

  二、活动准备:

  大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

  三、活动过程:

  (一)、介绍重阳节

  (1)老师引出重阳节主题

  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的.传统节日。今天,我们小朋友一起在幼儿园过重阳节,开心吗?

  (2)教师来介绍重阳节

  师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

  老师来告诉我们,好吗?

  教师来介绍重阳节的来历和风俗。

  (二)、幼儿表演环节

  师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是重阳节,我们一起来表演一些节目,好吗?

  歌曲:"我上幼儿园"

  律动:"我的小手"

  歌表演:"小猪吃的饱饱"

  儿歌:"拍皮球"

  歌表演:"两只老虎"

  (三)、互动环节

  (1)击鼓传花

  游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就给小朋友和老师表演一个节目。游戏反复进行。

  (2)品尝重阳糕

  和小朋友们一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

  (5)给爷爷奶奶制作礼物

  教师组织幼儿进行粘贴等,让幼儿把自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

  四、活动结束。教师针对幼儿的表现给予及时的评价,表扬和鼓励那些在活动中表现积极的幼儿,使其获得成功感和愉悦感。同时,教师也要照顾到哪些能力相对较弱的幼儿,增强其自信心。

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