礼物的作文

时间:2023-07-14 12:59:40 作文 我要投稿

关于礼物的作文汇总15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的关于礼物的作文,欢迎大家分享。

关于礼物的作文汇总15篇

关于礼物的作文1

  苹果树送给牛顿一个苹果,敲开它,里面装着“万有引力”;大地送给袁隆平一片稻田,寻找着,培育了“杂交水稻”;上天送给苏格兰科学家Alexander Fleming一个失误,无意间,发现了“青霉素”。

  人,往往不知足,一味寻找着物质的享受,不满足甚至无视上天的赐送。

  海伦凯勒说:“也许人就是这样,有了的东西不知欣赏,没有的东西,又一味追求。”

  有些礼物,看不见,摸不着,心里却感受得到;而有些礼物,只有在心灵触动时,才会被人发现,平凡其实最珍贵。

  一个没有晚霞的黄昏。

  天上的云怪怪的,像是要下雨,空气闷热,仿佛预示着有什么事要发生。闷闷不乐的我揣着钱包去书店买复习材料,那几天我刚配了眼镜,作业又多,满腹闷气的我看这不好看那不好,向父母提出买什么东西的要求又被拒绝,让我差点觉得人活着没有了意义!

  抱着一袋书走在回家的`路上,身后突然一阵刺耳的刹车声与碰撞声把我从抱怨中拉回了现实。眼光收回来,又循声放去。车祸?又是一场车祸!挤进一圈人墙,地上有一辆倒了的,前轮却还在转着的自行车,一辆桑塔纳的车身侧面微微凹下,有几道划痕。有一个人躺着,身旁有斑斑血迹,车主被突如其来的事故急得满脸通红,几分钟后,救护车鸣着来了,把人抬上,火急火燎地走了。我呆在那儿,人们七嘴八舌地议论着是谁的责任,我感觉我在颤抖,心像是被什么击中了:一个人,几秒钟前还好好的,几秒钟后便躺在地上,不省人事,生命真的有时很脆弱……

  人渐渐散了,空中飘起了小雨,我还站着,地上的血被零零星星的小雨冲淡了。路过的人不知道,就在几分钟前,这里,发生了什么。带着有些颤抖的双手,我回到家里,思绪中不夹杂了一点抱怨,我似乎也不想再问父母要什么节日礼物了,因为:

  好好地活着,是上天赐予我的最好的礼物。

关于礼物的作文2

  提起礼物两个字,相信人人都不陌生,有些人的礼物可能就是玩具之类的,但有些人的礼物看上去平淡无味,背后却隐藏着深刻的意义。

  信任———是别人送给我的“礼物”。在很多时候,可能就是一如既往的信任让你有了力量,最后伴随你走向成功,我也是一样,因为家人的信任,让我在六年级的时候有了明显的进步。当然其中还包括宽容,没有宽容,就没有信任。

  友情———是朋友送给我的“礼物”。友情不是人生中必不可少的一点,因为当你在黑暗中迷失方向,友情会帮你照亮前进的道路,在危难来临之际,友情会转化为力量,或许现在你还不明白,但到了以后,你就会感受到。因为俗话说的好:“路遥知马力,日久见人心。”

  团结———是同伴送给我的.“礼物”。生活的道路不是一帆风顺的,只有经历了大风大浪,暴风暴雨,才能看见彩虹。在这途中无论身处何方,都要团结一心,众人拾柴火焰高,人多力量大。只用一点就可以证明。记得有一年我去军训,教官让我们抬起一根几公重的水管,最终,在我们的团结之下,竟奇迹般的抬起来了。由此可见,团结是多么重要。

  挫折———是人生送给我的“礼物”,提到这里,有人可能不相信,但失败乃成功之母,当你经历说了无数次失败的挫折时,表明你离成功已经不远了,只要坚持,人生是会心动的,挫折时每个人都要经历的,不要就因为一次考试没考好而影响的后面,梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出。只有经历这些,才能让人变得无坚不摧。

  是啊,这些礼物千万不要看外表,事实上是很难珍贵的,不然也不会被称之为“无价之宝”。

关于礼物的作文3

  最近小天才电话手表掀起了一场热潮,今天我看我的同学戴上了最新款的小天才电话手表,我情不自禁地望了望手上电话手表,想起了我十岁那年。

  记得那是我十岁生日那天,那时我的太爷爷还在世,我和爸爸妈妈准备回老家过生日。

  回到乡下后,我和家人们都围坐在蛋糕旁,我吹灭了蜡烛,在心中默默地许下了这一个愿望——我想要一个新款的电话手表。太爷爷好像一个神仙,就在我许完愿望后,太爷爷走进房间里,拿出来我想要的蓝色电话手表,递给了我。那一刻我的心是无比的激动和高兴,然后太爷爷就对我说:“早就知道你想要,特意为你买的!你喜欢吗?”我连忙点头并回答道:“喜欢,非常喜欢,谢谢太爷爷,祝您福如东海,寿比南山。”太爷爷微笑地回答:“不用谢,我的儿孙。”

  每当我看到我的电话手表时,我就会想起我的太爷爷。太爷爷生前十分疼爱我,太爷爷之前当过兵,虽然只当了5年,但他的身体非常的健康,在我的印象当中太爷爷是一个穿着军装,面带笑容的'一个人,可是就在二零一八年的五月十七日我永远都忘不了那一天,那是我太爷爷去世的日子。

  ”叮铃铃一一叮铃铃——”我的电话手表响了。

  “一会儿,我们一起去给你的太爷爷烧纸钱,我会和你爸爸十分钟之后!在楼下接你。”

  妈妈的电话挂断之后,我又看到了电话手表。穿军装、面带笑容的太爷爷,又一次浮现在我的眼前。太爷爷虽然只享年八十九岁,但他去世那年仍倔强地不服老,他每天下厨做饭炒菜,亲自打理院子中的花草,神采奕奕地向我们招手。

  太爷爷虽然已逝,但每一次害怕和遇到挫折时,看一看手表,我就会有信心,有力量,有信仰,因为太爷爷去世前说过:“人生的道路上,当面临选择或遇到令自己恐惧的事情时,要敢于尝试,勇于挑战,不要害怕失败,因为我会在天堂保佑你的。”

  这时,我听到有人在喊我,原来是妈妈在叫我下楼啊!

关于礼物的作文4

  老师是辛勤的园丁,是我们知识的启蒙者,是我们走向智慧大厦的引路人。从幼儿园到现在,教过我的老师有十几位,在教师节来临之际,我要向所有教过我的老师表示深深的感恩。

  最让我难忘的是教我一年级的语文的吴老师,她是位美女老师,高挑的个子,她的瓜子脸上有一双会说话的大眼睛,她爱穿流行时装;她爱笑,对我们很亲切,随和。

  吴老师工作很认真,上课很有耐心,我不会写字,她手把手地教我一笔一画写字,她从一个一个拼音开始教我认字;每一堂课,吴老师还鼓励我们积极回答问题。哪位同学发言有新意,她就带头鼓掌。吴老师的这种赏识教育,给我们树立了很多自信心。听吴老师上课是一种享受,我们全班四十位同学好像四十朵花儿在静静地沐着园丁的浇灌。

  吴老师在生活上也很关心同学们。有一次,我突然生病了,吴老师立即抱起起我去医院挂号、打针,虚寒问暖,她还及时打电话给我爸爸……事后,我爸爸、妈妈买了水果去感谢吴吴老师,吴老师说:“谢什么,这是我们当老师应该做的。”我听了老师的`话很感动。

  今天,同学们纷纷送小礼物给吴老师,我该送什么礼物给吴老师呢?我想了想,我跑到山上采了束菊花,用粉红纸包好,系上了红飘带,再写上一句:“老师,您辛苦了!”,然后悄悄地把那束菊花放到吴老是的办公桌上。上课了,吴老师来了,看见那束菊花,欣慰地笑了,顿时,我有泪满腮。我暗暗立志下志愿,要用功读书,用最好的成绩来报答吴老师,报答所有教过的老师!

关于礼物的作文5

  礼物是一种真挚的祝福,物到,情意就到。这次我参加北京夏令营回来,可真是满载而归,带了许多礼物回来分给大家。

  晚上,我们家像开party一样热闹,嘿!我拿出一袋礼物,兴高采烈地说:“开始分礼物啦

  接着是舅舅的礼物:“双龙戏珠”,我笑盈盈地把它递过去:“舅舅,你属龙,双龙戏珠就‘非您莫属’”正在大家高兴得合不拢嘴的时候,我悄悄地走到外公的面前,手捧一‘只’故宫里买的`汉白玉雕刻的‘狗’它做工精细,光彩夺目,绚丽无比!我笑逐颜开地说;“外公,这可是您最喜欢的――‘狗’,您属狗,我就买了一‘只’精致的狗。”外公拿起这件珍贵的礼物,仔细端详,这只‘狗’雄赳赳,气昂昂地蹲在那儿,两只眼睛炯炯有神……

  忽然,外公先是一愣,紧接着就哈哈大笑起来。我们大家于是丈二和尚――摸不着头脑,连声问外公:“怎么了?”外公边笑边把那只‘狗’递给我们:“你们快看,雨欣送我了什么呀?”“一只无瑕的‘狗’呀!?”大家异口同声地喊道。“不是。”外公指着那只‘狗’说,“你们再仔细瞧瞧!”哈哈哈哈,原来是一只生肖――猪呀!大家也跟着捧腹大笑,我惭愧地低下了头,脸像熟了的红苹果。就是因为我马虎的坏毛病惹的祸,把生肖猪,误认为生肖狗了。可想,这坏毛病可真该改一改了,闹出了一连串的笑话。

  通过这次分礼物的经验,让我也得到了一个思想上的礼物,那就是――做什么事都不能马马虎虎,一定要认认真真、专心致志。大家可别像我一样啊!

关于礼物的作文6

  今天我要送妈妈一件礼物,给她一个惊喜!

  我要准备什么呢?化妆品?不,太贵了,压岁钱就会少一大半。包包?,不,也很贵。什么好呢?我左思右想后决定做一个贺卡,我想亲手做的会有意义些。

  我先问爸爸要了20元,去买贺卡纸。我在文具店里看到很多纸,有结实的,也有不算太结实的。最后选中了一包稍微结实些的卡纸,五颜六色的卡纸漂亮极了,而且只需要两元就够了。这种卡纸这么好,那做出来的'贺卡也很好看。

  我回到家,左手按着卡纸,右手拿起让我很恐惧的美工刀,因为之前得了“美工刀恐惧症”。在三年级的某一节劳动课上,我拿着美工刀在童熠面前逞能:“我用它划一下手指,手指也不会破。”说着,我把美工刀的刀片向前一推,放在手上一划……不说你们也知道了,我的手指破了,鲜红的液体慢慢渗出来。从此,我再也不想碰美工刀了。不过,为了给妈妈做贺卡,我便壮起胆子拿起美工刀。

  我在电脑上搜到了一个做立体爱心贺卡的视频,这个贺卡的特别之处就是有一颗立体爱心,这颗爱心可以表达我的心意,所以我要做这个贺卡。我边看视频边划卡纸,划完之后再折一折,不然爱心是平的。

  我又拿出一支黑笔,在卡纸外面写上了“FORYOU”,又在里面写上了“LOVEYOU”这些词。

  等妈妈回到家,我就把贺卡放在她手中。妈妈一打开,可高兴了。本以为她不喜欢呢,“妈妈,收到贺卡,有没有想对我说的话?”“很高兴收到你的礼物,爱心还是立体的呢,谢谢你!”妈妈微笑着对我说。

  哈哈,今天给妈妈送礼物的任务成功了!

关于礼物的作文7

  岁月如歌,如一首悦耳动听的歌,岁月如流水,不舍昼夜地流逝。岁月匆匆地流走,只留给我们那一份岁月的礼物。

  她给我的那份礼物叫友谊。

  岁月到达我身边的每一天,也会让我认识很多人,当然,他也带走了许多人,许多事在我脑海里的记忆;但是任凭她随风流逝,也带不走她曾经给予我的那份友谊。

  那天,窗外狂风暴雨,雨欺凌着,树把腰弯得越来越下去,,风,刮得窗外的柳的发丝肆意飞扬,天阴沉沉的,不见一丝光亮。那雨声滴滴答答地唱着我心中的`不安。那天,我们原本约定好了一同去看电影。在房间里来回走着,等着她打来的电话,可半天不见声响,只好自己打给她。可电话那头陌生的机械女声告诉我:“您拨打的电话已关机······。”外面的风吹得更猛了,意图吹走我的焦虑,我的不安。但无能为力,我的心一次次的被那雨声吓住,她会去吗?她在电影院等我吗?

  妈妈笑我傻,笑我天真,这么大的雨谁会去呀?!但我义无反顾地拿起雨伞,朝着屋外走去。

  一路上,风雨不休,它们任猖狂的欺压着那花,那草,那花草一脸痛苦地向我诉说着这苦,它们纠结在这风雨中心情就像我纠结是否去走她一般。

  一路跌跌撞撞地走回到约定的地点,毫无人烟,一个人孤零零地站在那里,心想妈妈说对了,她果然没来。可突然,一处屋檐下,一个熟悉的声音,随风入耳。寻声望去,她的衣服大部分被雨水打湿,却微笑地望着我,好似着雨中的那一束刺眼的阳光,温暖了我原来不安的心。她微笑,温柔地对我说:“就猜你会来。”

  双目间的那份知心的皎洁,在风雨中温暖如阳光。

  看完电影一同回家,那风雨依旧大得无阻,但是心中的太阳却升起来了,我看见的花、草不再是满受欺压,而是在庆幸,在感激那身边一同分担痛苦的伙伴。

  感谢岁月赐给我的这份礼物。这份可贵的友谊、这笔我在人生路上可贵的财富。

关于礼物的作文8

  礼物,也许是友谊的象征;也许是幸福快乐的代表。而有时,一份礼物,也让我懂得了许多。

  那天我回到家写作业,无意中看到了日历。呀!今天是母亲节。平时过节时,妈妈总是送我礼物,今天我能为妈妈做些什么呢?洗衣服?不行,不行,万一染上了颜色可怎么办;做饭?不行,不行,万一烫伤了,这个节日妈妈岂不就不快乐了吗;对了,为了表达我的心意我做一个贺卡和一朵花送给妈妈!这个主意不错,我沾沾自喜地想。

  于是,我加紧速度把剩下的作业写完,开工做给妈妈的礼物。

  我找来一张梅红色的纸,把纸剪成9片花瓣,拿出一根铁丝用一张绿色的'纸卷起来,再把花瓣围着铁丝的顶端贴一圈形成花蕾,然后拿两张绿色叶子形记事贴,贴在花蕾底下,一朵漂亮的花就大功告成了。随后我又拿了一张蓝色的卡纸,在上面精雕细刻出一个星形,并用上红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色分别写出“祝母亲节快乐!”。做完这一切后,就等着和妈妈玩“捉迷藏”!

  我看看表,哇!妈妈还有几分钟就回来了,连忙跑进妈妈的卧室,打开衣柜门,躲进衣柜里,想给她一个惊喜。不一会,我便听到“咔嚓”的开门声,妈妈回来了!我在心里暗暗大叫到。妈妈一看家里没人,便走向厨房。一会儿就听见抽油烟机轰轰响,我一看时机已到,便悄悄打开衣柜门蹑手蹑脚跑到妈妈身后“嘿——”的一声,妈妈吓一跳,一回头,我便把礼物呈上来说:“妈妈,母亲节快乐!”。妈妈看到礼物,激动地搂着我,“谢谢,这是我收到的最珍贵的礼物!”说着流下了幸福、感动的泪。

  这次送礼物,让我懂得了感恩,懂得了要有孝心,还让我懂得了礼物是不可以用金钱来衡量的。

关于礼物的作文9

  我送出过许多礼物,如同学生日时送出的小玩具,学校义卖会上免费送出的文具。但最珍贵的礼物是那天捐给山区小朋友,可以让他们买两双鞋的一份85元前的稿费。

  一个周末,爸爸对我说:“有家杂志社的编辑想要一篇稿子。名额只有一个,如果你的.文章被编辑选上的话,就有稿费拿!”正巧,我正想买一个溜溜球。那个溜溜球是金色的,甩起来里面的灯就会闪闪发亮,真是酷极了。如果我买下了那个溜溜球,那同学们一定都会围着我转!写篇文章上杂志,还能赚稿费,我迫不及待地放下手中的事,专心致志地写了起来。不一会儿,我就写好交给爸爸去投稿了。

  没过几天,爸爸兴冲冲回来了。他一手拿着一张汇款单,一边高兴地叫道:“成了!成了!六十元稿费啊!”我也很兴奋:“对!对!这些钱可以买两个溜溜球了!”

  晚上,电视里正放着《梦想星搭档》。节目间隙,我看到山区里小朋友连鞋也没有。夏天赤脚走山路,脚都被杂草割破了;冬天在雪地里赤脚走,长满了冻疮。“他们真可伶”我想“夏天伤,冬天冻,又没有办法绕过山路去上学。”看着稿费单,一个念头油然而生---把稿费捐掉。可是,我还是犹豫不决,捐?不捐?捐?不捐?......我心中像有两个小人在争吵,一个小人说:不能捐!捐了溜溜球就飞了!另一个小人说:捐!主人已经有鞋穿了,溜溜球只是一个玩具而已。捐鞋却可以为山区的小朋友带来温暖。我思前想后,犹豫再三,决定:捐!

  第二天,我和爸爸来到了邮局。我取出了60元前,爸爸从口袋中掏出了25元,交给我。我认真地填好了表格,把85元钱递给工作人员,再附上了一段话:“给山区小朋友们最珍贵的礼物:买鞋的钱。希望他们喜欢。”

  又过了一段时间,我收到了一封感谢信,上面写着:“同学,你捐赠的钱我们已经收到了,这真是我们最珍贵的礼物!”

  现在,我还在看《梦想星搭档》,有时边看边想:乡村的小朋友们,鞋合脚吗?冬天还冷吗?.......

关于礼物的作文10

  今年我得到的圣诞礼物是一个八音琴。八音琴的上半部分是一个水晶球,里面有一辆花车,花车里站着一只打蓝领结的黑兔子,花车外面站着一只戴蝴蝶结的白兔子,他们都笑眯眯地看着我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是爱心。水晶球的下面是一条粉紫色的花边,粉色的底座画满了大小不同形态各异的爱心。最让我陶醉的是当我拧上八音琴底部的发条,再把它翻过来时一丝丝亮片随着轻柔的音乐缓缓降下,水晶球转呀转,那缤纷的亮片让人恍惚有坐在樱花树下看那花瓣飘落的浪漫。

  我实在太喜欢这个礼物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,谁知乐极生悲,一不小心我失手把它扔到了沙发上,底座脱离了主体。

  看着我心爱的礼物,我琢磨着怎样才能让它恢复原状,母亲让我等父亲回来再修,可我却不太愿意。为了表示我的决心展示我的能力,我认真地观察起“地形”来。

  八音琴底座的整个结构仍然很完整,只是该如何和主体连呢?我留意到了胶水的痕迹,于是我找出了双面胶。我仔细地把底座里面的`齿轮和转盘上的齿轮对齐,再把转盘上的十字形托座小心地塞进主体连接起来。成功了!我又用单面胶把外面连接部分加固了一遍,虽然我的八音琴的模样变得有点丑,但是通过这次动手,我觉得我的动手能力提高了。

  为了让母亲认识到这一点,我让母亲来到我身边,然后把我的作品拆了重新组装一遍。母亲来不及阻止,她的表情显然认为我多此一举,呜……

  哦,母亲!其实你不知道,今年我得到的圣诞节礼物不仅仅是这个美妙的八音琴,更是得到了自己动手而体验到的成功的快乐!

关于礼物的作文11

  一个天气晴朗的星期一,院校机构中队委和中队长报名参加北京语言高校的韩日沟通交流文化节,那一次主题活动真难以忘怀。不但要我感受了很多趣味的新项目,归还妈妈送了二张明信片。

  北京语言高校的校园内可真大呀!进到活动场所,这儿早已是人山人海,世界各国留学人员大哥哥大姐姐们欢歌笑语,穿行来往。这里有十多个展台,展览品琳琅满目。左边有一个大舞台,很多学生为大家演出。右边是展台区,有夏季悠悠冰、日本玩具等很多趣味的新项目。听闻,一元代金券能够买二张明信片,我打算获得它,买二张明信片赠给妈妈。大家组三人赶到了挑戰指压板区,都想要一元代金券。大家都迫不及待地想试一试,心急得像热锅上的蚂蚁。何欣宜奋勇向前,挑戰了一个三十秒金鸡独立,但是由于指压板十分疼,也要脱了鞋和棉袜,内心很焦虑,但何欣宜還是坚持不懈出来了。总算轮到我了,刚碰到指压板上,我就疼的叫了出去。一步一步强忍痛离开了上来,内心想:重心点要稳,不必想指压板。给油,你一定能取得成功!惦记着,我就干了出去。3,2,1,准备,刚开始!伴随着哨声刚开始,我的一颗悬着的.心落了出来。告一段落,我成功了!根据自身的勤奋,我终于得偿所愿地获得了代金劵。之后大家又感受了很多别的趣味的新项目,因为我买来到给妈妈的明信片。语言大学的学生十分激情地与大家互动交流,要我体会来到绚丽多彩的学校生活。

  根据此次主题活动,使我懂得了一个大道理:做一切事要是勤奋,永不放弃,就都能够保证。

关于礼物的作文12

  望着书桌上的那些礼物,十岁生日的场景,又浮现在了我眼前。

  那是我十岁的整生,爸爸妈妈同意我邀请同学来家里庆祝。我十分兴奋,期待我的好朋友们能给我带来不一样的礼物。这种希望,就像埋在心里的一颗种子,饱满而富有生机,只要浇点水就能生根发芽。

  贴花、打气球、装饰房间,整个上午,我都在亢奋中度过。

  墙上的时钟满满挪到了十一点,我紧张地在客厅里来回地走动,期待着伙伴们的到来,也期待着不一样的礼物和祝福。

  叮咚门铃哼起了悦耳的小调。我快步冲到门口,迅速打开大门。生日快乐!小林礼貌而又大声地向我传递他的祝福。我偷偷地绕到他的身后,想看看小林给我准备的礼物。可是,只有祝福,没有礼物。我揉了揉眼睛,的确没带礼物!我心中的阳光仿佛被一团乌云遮住了。

  叮咚,叮咚门铃一串接一串响起。一个又一个伙伴来到了我的家。他们还是只带来了一句生日快乐,除此之外什么都没有。我心中的乌云越发浓密了,沉甸甸的,甚至下起了绵绵细雨。看着他们快乐地吃着零食,玩着玩具,仿佛过生日的不是我,而是他们。

  叮咚门铃又没劲地叫了起来。我蹒跚着走了过去,像一株脱了水的`禾苗,没精打采地拉开了门。

  是小雅,我最好的朋友。只见她满头大汗,一手拎着一个布袋,一手叉着腰站在门口。我把她拽了进来,不住地抱怨她:怎么才来?亏你还是我最好的朋友。她小心地提着布袋放在沙发上,从里面拽出一个沙包,歪七扭八的线脚显得十分粗糙,一看就是自己缝的。接着,她又小心翼翼地取出一张画,画里面,我们正在草地上手拉着手玩游戏,愉快的笑声似乎要从画里钻出来

  这些礼物虽然并不精美,却具有不一样的魔力,驱散了我心里的阴霾,那颗种子瞬间发芽生根,开出了美丽的花。

关于礼物的作文13

  从古至今,人们总喜欢通过礼物对他人表达自己的情感。可是,随着时光的流逝,人们好像忘记了送礼的真谛。我真心希望,我能明白礼物的真正含义。

  三年前的那个秋天,我才刚刚成为一名五年级的小学生。教了我们四年的语文老师突然生病住院了,一星期的语文课都是由代课老师上的。大家安静一下!班长的喊声中夹杂着一阵拍桌子的响声,一并传入我的耳朵。同学们立即停下手中的事,全都齐刷刷地望向班长。班长降低了分贝,接着说道:明天每人交两元钱。她的语气很坚定,她的话仿佛是一则命令。教室骤然变得寂静,空气也如同凝聚了一般。谁知,几秒后,班上炸开了。为什么?我们的`零花钱都是自己辛苦挣来的!两块钱能买四包辣条呢!面对闹哄哄的我们,班长拿出了一个精致的小木盒,从口袋里掏出两元钱,放了进去,说:我们买束花送给语文老师吧,她下周出院,不休息就直接来给我们上课了。一束花要八九十元,每人出两元钱就能买下来了。一旁的呆呆补充道。气氛又变得凝重,同学们都若有所思。

  第二天,班长的课桌前排了一条长队。每个人的手中都握着那能买四包辣条的两元钱,依次把钱放进小木盒内。这个简单的动作却是那么庄重,从前自私的守财奴们,此时此刻,笑得那么开心!我明白,我们都明白,那是一种超越自私的,发自内心的快乐,以及对老师最真切的祝福,真心的爱。

  几天后,我手捧着送给老师的礼物那一束美丽的、装着全班同学真情的花,缓缓走上讲台。我感到无比荣幸与激动,以至于现在都难以忘却。我庄重地敬了一个队礼,老师庄重地接过这份由爱心凝结而成的礼物。老师笑了,我们也笑了。弯弯的嘴角在阳光的照耀下显得那么美丽。

  我终于明白了礼物的真正含义。重点不在物,而在情礼。礼轻情意重。花如此普通的一件礼物,此时此刻,却因包含了同学们对老师的爱,而显得无比美丽,无比珍贵。

  老师低下头,闻了闻那束花。我想,那阵花的芳香带着我们的爱,会永存于老师心间了吧。

关于礼物的作文14

  母亲的爱,是爸爸送给我的最好的礼物。

  记得童年的一天,妈妈刚为我梳好羊角辫,村里的干部就叫她去开会,妈妈爽快地答应了,她抱着我,亲了一下就走了。妈妈这一走就再也没有回来,一场无情的车祸夺去了她年轻的生命。从此,我再也没有妈妈,在爸爸的关心下,我渐渐地长大了。

  一天,乌云密布,雷声轰隆,不一会儿,下起了大雨。爸爸与一位陌生的阿姨跑到家里躲雨,爸爸叫着正在做作业的.我:“荣荣,出来一下。”我慢慢走出去,“叫阿姨。”爸爸说。我爽快地叫了声“阿姨”就进书房里做作业了。没过几天,爸爸和那位阿姨来往更加密切了,于是那位阿姨终于成了我的新妈妈。我常听人们说后妈的心狠。于是我开始憎恶我的后妈的到来,每天都跑到外婆家去吃饭,睡觉。记得有一天是“六一”儿童节,我准备回家换件漂亮的衣服到学校去和同学们一起玩游戏。我推开门,刚进门就肴见妈妈坐在椅子上,她正对着我微笑:“荣荣,今天是‘六一’儿童节,我给你做了套新衣服,还买了双白球鞋,你洗洗脚,来试一试,看合不合适。”她让我坐在一张椅子上,端来了洗脚水,帮我把脚洗干净,穿上了白球鞋和新裙子,又把我拉到镜子边说:“喜欢吗?”然后她欣慰地笑了。我从镜子里看到了她那浓浓的眉毛下,长着一双水汪汪的大眼睛,她的确很美。我再也控制不住自己,转身抱住了她:“妈妈,原谅我吧!”“乖孩子,别哭了,快乘热把面吃了。”她微笑着对我说。我真后悔乱信别人说后妈心狠,其实并非如此。我的后妈对我无微不至的关心使我成长到今天,使我再也没有感觉到没有母爱的痛苦。

  我真的感谢爸爸,他送给我世界上最宝贵的礼物——母爱。母爱使我健康成长,使我懂得了许多做人的道理。

关于礼物的作文15

  在洋溢的阳光下,花草芬芳,我站在阳光下,感受着那一份特殊的礼物。那是在去年的开学典礼上发生的事。早上我们来到操场,我看到老师手里有个拎兜,心里想那是什么呢?典礼开始了,前几项都和往年一样,都没有什么特别的,可是到了最后一项,只听广播说:“请各班老师把礼物发下去。”这时我才知道老师那个拎兜的秘密——原来是发给学生们的礼物。同学们议论着;有的说是糖,有的说是玩具,有的说是钱……..老师走到我的跟前,面带着笑容地说:“这是给你的礼物,一定要好好地珍藏呀!”老师说完又向下一个同学走去。我好奇地打开礼物,发现只是一张卡片和一块糖。“一张卡片和一块糖有什么用?”我心里嘀咕着。这时抬头望望面带着容的老师,老师好像在向我暗示着什么。我内心无比沉重,望着这个普通的卡片,望着卡片上苍劲有有力的`揩书字迹:“知识改变命运,学习创造未来。”我也深切感受到老师的用意:作为一个不富有的人家的孩子,我努力学习,才会改变家庭的命运;用我的学习才可以拥有好的未来;我也仿佛看到老师在台灯下熬夜,精心为我制作礼物的情景。虽然仅仅是一张卡片和一块糖,但却代表一份祝福,一份关爱。我吃着老师给我们的糖,幸福的感觉好像正簇拥着我,心里喜滋滋,我觉得不只是幸福,更重要是老师的希望,希望我们在新学期里,有更好的成绩,为班级争光,并希望我们能做对社会有用的人……父母的爱是伟大的,老师的爱更伟大,老师以这样特殊的方式,特殊的礼物鼓励我,指引我。这份礼物也让我收获幸福。记得左拉曾说过:“生活唯一的幸福就是前进。”所以我会在以后人生的道路上,载着父母的关爱,老师的祝福,不断前进,去展望美好的明天。我相信,一份耕耘,一份收获,让我用优异的成绩来回报老师的关怀,及所关心我的人。虽然我现在已经升入初中,但那张卡片我仍然珍藏着,每当看到它,都会想起老师,想起那特殊的礼物。感谢那特殊的礼物,让我懂得了……指导教师:袁梅

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