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教育演讲稿

时间：2023-07-09 14:10:55 演讲稿我要投稿

教育演讲稿

　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在学习、工作生活中，我们都可能会用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的教育演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教育演讲稿

　　教育演讲稿篇1

　　今天我演讲的是《完整的教育包括什么》。这是我在读者上看到的，讲述的是作者的两个表弟和他姑父、姑妈，他的姑父、姑妈为供两个表弟读书，每天起早贪黑的`两个，两个表弟大学毕业后，都在县城工作，小表弟找了份教书育人的工作，作者就在心里面想，这下可好了，姑父、姑妈可以解放了，但事实却不是这样，姑父、姑妈现在已经快60岁的人了，还在不停地忙碌，两面三刀表弟工作好年了，也没有给老人装上电话，也没有打赤电话，更没有关心两位老人生活情况或给钱了，他的小表弟把仅有工资拿来独自享乐，并且买高档生活用品，和衣服，却从来不想着他的父母，这也许就是当代毕业大学生，但毕竟是少数。随着教育的普及，越来越多的学生进入大学校园，接受高等教育，他们知识提高了，但是素质是否也提高了呢？也许教育不是万能的，关键还是靠自己，我们作为即将为人师的师范生来说，更值提深思。

　　我们要时时抱有感恩的心，其实父母养育我们不容易，他们把全部的心思，都花在了我们的身上，养育之恩要趁早报答，因为父母只能陪我们走一段了，晚了我们也许真的就没有机会了，当到你后悔的时候，一切也许都来不及了。

　　所以我认为完整的教育不仅仅是提高学生的知识水平，还应该培养做人的基本道德，不要记我们中华民民族的传统美德。

　　教育演讲稿篇2

　　首先进行第一个问题—养成教育，我认为养成教育大体可分为以下6个方面，请同学们认真对照一下，哪些地方做的还不够好。

　　（一）学习方面

　　1、能按时上学，到校后能自觉读书学习，放学及时回家，能分担家务，能认真完成家庭作业。

　　2、会合理安排学习时间，能有条不紊地按时完成学习任务和各项工作，积极参加学校各项活动。

　　3、爱护书籍、作业本，做到不乱画、不撕毁，认真完成作业，作业本干净、整洁。

　　4、经常读有益的课外书籍，看有益的电视节目，比如前段时间中央台有一个节目是：汉字听写大赛，不知道同学们看过没有，这个节目就很好，我们学校今后也找个合适的机会进行一下这项比赛，同学们可以提前准备。

　　5、学习上相互合作，经常关心和帮助同学。

　　6、在学习上有吃苦耐劳、努力拼搏、不甘落后的.精神。

　　（二）生活方面

　　1、养成良好的生活起居习惯，按时睡觉和起床。()给自己弄个作息时间表贴于床头，每天对照执行。

　　2、养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱，学会计划用钱。

　　3、着装整洁朴素，不过高追求穿戴，不穿奇装异服，我们就穿校服。

　　4、能天天坚持锻炼身体，积极参加各种文体活动。

　　5、基本懂得和知晓一些生活小常识及一些流行病的预防知识和方法，正确识别不卫生食品，不从小卖部买零食，不带食品进入校园等。

　　6、不向父母提出过高的物质要求。

　　（三）卫生方面

　　1、讲究个人卫生，着装整洁，不穿拖鞋进教室，勤洗澡、勤换衣、勤洗衣、勤刷牙、勤洗头，勤剪指甲，不染发，男生不留长发，女生不戴耳环，男生女生不戴首饰。

　　2、床铺保持干净，被子折叠规范，摆放有序。

　　3、脸帕勤洗，水桶、鞋子、毛巾、餐具、牙具、摆放有序。

　　4、爱护公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒饭菜，见到垃圾主动拾捡投入垃圾箱。

　　5、积极参加班级组织的大扫除，轮到自己值日，做到卫生打扫干净。

　　6、积极参加环境保护社会实践活动，争做环保小卫士。

　　（四）纪律方面

　　1、能按时上学，不迟到，不早退，不旷课，不进网吧、游戏室等不健康场所。使用文明用语，做文明事。

　　2、上室外课时，一切行动听指挥。比如微机课，体育课，音美课等

　　3、遵守学校的各项规章制度，自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。

　　4、爱护学校的公共财物，爱护校园的一草一木，能够把自己当成是学校的小主人。

　　5、能够积极主动参加班级活动及校级活动，学习认真，讲团结，尊敬师长，敢于同坏人坏事作斗争。

　　6、出操做到快、静、齐，收操做到成队型回教室。

　　（五）安全方面

　　1、在教室里、走廊上不打打闹闹、你追我赶。

　　2、走路要靠右边，不在路上玩闹，不追赶过往车辆，不爬车，不搭乘农用车等非载人车辆。

　　3、不攀爬树木、围墙（学校操场就有）等。

　　4、不轻信陌生人的话，不随便吃陌生人的东西。

　　5、牢记自己的家庭住址、父母姓名、联系方式。

　　6、学会判断哪些事安全，危险的事不做。

　　7、安全用电、用火，做到不带易燃易爆物品入校园，不私自接电源，不在校园内燃放烟花爆竹。

　　（六）礼仪方面

　　1、尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，不打架，不骂人，不讲粗话。

　　2、在家有人进屋主动让座，在校找老师进屋先敲门，进办公室先喊报告。

　　3、掌握礼貌用语，说话和气有礼节。服装整洁精神，风貌好。

　　4、遵守课堂纪律，坐正立直，认真听课，课间休息不起哄、不打闹。

　　5、升降国旗时红领巾佩戴规范，校服着装整齐，做到庄重严肃。

　　6、对人有礼貌，见到老师或客人主动问好，上级领导或老师到校热情大方，做到不围观尾随。

　　教育演讲稿篇3

尊敬的罗云峰老师，老师们、同学们：

　　大家下午好！

　　今天，罗云峰老师将在这里为大家作《感恩让你在行动中成长》的主题演讲。

　　首先，请允许我代表丹林学校（中学部）全体师生及家长，对远道而来的罗云峰老师以及演讲团队表示最热烈的欢迎！

　　近年来，在上级主管部门的领导关心下，我们丹林学校取得了前所未有的发展，教育教学质量也跻身江阳区及至泸州市的先进行列。自律式常规管理已经成为我校一道靓丽的风景。但许多孩子的行为习惯与我们学校的.特色发展不相适应，养成教育有待加强。针对当前我校留守学生多，父母关爱少，学生情感淡漠，缺乏健康的人生观、价值观、世界观等特点，对学生进行感恩教育是无疑是弥补情感缺陷的及时雨。

　　“《感恩让你在行动中成长》全国巡回演讲报告会”是罗云峰教师探索感恩教育、传播感恩文化的全新释放，场场报告震撼人心，广获赞誉。他的演讲被誉为“最富感召力的演讲”和“最终身难忘的演讲”。

　　因为他的演讲，许多人重新找寻到了人生的价值，学会了感激，生活变得更加美好。

　　因为他的演讲，许多人重新体会了亲情的温馨，学会了宽容，生活变得更加开心。

　　因为他的演讲，许多人重新感受到了相处的温暖，学会了珍惜，生活变得更加幸福。

　　从一定意义上说，罗云峰老师的青少年感恩教育，无论从规模上还是品质上，都为构建社会主义和谐社会树立了德育教育的新型典范。

　　相信通过罗老师的精彩演讲，通过家庭学校教育相结合，一定能扣开你们紧闭的心扉，扬起你们情感的风帆，和家长老师交朋友，做一个孝敬父母、尊敬师长、团结同学，懂得感恩、有益于社会的的好学生。

　　教育演讲稿篇4

亲爱的家长，亲爱的同学们：

　　大家好。暑假就要到了。在这个长假里，我相信同学们一定有很多开心的事要做，想去很多地方玩，但是同学们一定要照顾好自己，保护好自己。你的生命安全和健康成长是一件非常重要的事情，关系到家庭中每个人的安全和幸福。怎样才能过一个安全的暑假？希望同学们做到以下几点：

　　1、注意交通安全。

　　学生必须遵守交通规则，因为路上来来往往的'车很多。请不要在马路上玩耍或奔跑，这会导致车祸。学生还没长大，还不能模仿大人骑车上路；走路靠右，过马路和坐车出门要有大人陪同。

　　2、远离危险。

　　学生应该知道如何识别危险区域，如小溪、池塘、水库等地方，并记住不要在河里游泳。并且不要爬树，不要攀爬楼梯扶手、走廊栏杆、墙壁，确保自己的人身安全。不要玩火玩电，比如打火机，插座，电器，因为这些东西不是同学的玩具。它们是很危险的东西，会伤害同学。如果有事，请先通知大人。

　　3、遵守社会公德。

　　爱护公物，爱护花草树木，不乱扔垃圾，不乱打电话（比如110，120，119等。不能乱打电话，会打扰警察叔叔的工作）。并且和同伴友好相处，不打架，不骂人，做一个文明礼貌的好孩子。

　　4、学会保护自己。

　　在许多地方，学生经常会遇到陌生人。虽然不是每个陌生人都是坏人，但是因为学生年龄小，容易成为坏人的目标，所以学生不要主动和陌生人说话，不要给陌生人开门，不要陌生人给的东西，不要和陌生人走。在超市等人多的地方要和大人呆在一起，防止他们迷路。如果没有大人陪同，不能离家太远去玩。想和同伴出去玩的时候，要先告诉家人，记得按时回家。

　　5、热爱学习。

暑假很长，学生应该多学习（比如唱歌、画画、读书等。）并把学习和休息结合起来。他们不应该看电视太久，否则他们很容易近视。帮助大人做力所能及的事情，多参加有益的活动，不要找大人要零花钱。很容易养成乱花钱的坏习惯，不要去网吧，不要看赌博游戏。

　　希望每个学生都记住老师的话，过一个快乐安全的暑假。老师希望看到所有学生在安全的环境中快乐健康地成长。我的演讲结束了，谢谢大家。

　　教育演讲稿篇5

　亲爱的老师们，同学们：

　　你们好！

　　我今天在国旗下

　　诚实就是诚实守信。诚信这个词在现代生活中非常重要，是公民的社会道德。作为一名学生，只有诚实，才能牢牢掌握知识和技能，适应时代、社会的需要，社会各界都需要诚信作为保障，才能有光明的未来。那么我们小学生该怎么办呢？

　　首先，我们应该严格要求自己。我们的小学生正处于成长期。外面的世界很精彩，外面的世界有很多诱惑。因此，要时刻注意自己的言行，千万不要做诱惑的'奴隶，树立正确的人生观和世界观。为什么迷恋

　　其次，从一点一点开始。比如家长让我们买馒头的时候，要多找钱，主动还给买家，自己捡钱，主动交给失主或者老师。考试不好的时候，要实事求是地告诉家长，不要弄虚作假。当别人向你求教时，他们会是，不会就不会，答应别人的事情要做。

　　第三，加强培养。多读一些注重素质修养的书，从注重素质修养的书中，从

　　同学们，让我们从小做一个诚实守信的人。因为它是我们成功和幸福的基础。只要大家都讲诚信，文明之花就会遍布全社会。

　　谢谢大家！

　　教育演讲稿篇6

尊敬的老师，各位家长们：

　　大家好!今天承蒙郑老师的委托，在这里和家长朋友们共同交流一下关于孩子的学习和行为教育。

　　我认为在儿童天性未被污染前，必须要有心灵的培养以及品德的教育。著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。对人不尊重，首先就是对自己的不尊重。要教育孩子尊重他人，人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严，在学校要尊敬老师，爱护同学，和同学和睦相处，哪怕是反对我们的同学，也要关心、爱护他们，让他时刻记住善待别人，就是善待自己。

　　在父母教育他的时候，他应该恭敬的听从;父母责备他的时候，要让他心悦诚服的接受;不许和父母顶嘴，即便是父母说的不完全正确，也应该有则改之，无则加勉，找适当的时间在与父母进行沟通;每次外出、回来时都要向父母告之，让家长放心。在幼小的时候，就要培养他讲话时要和颜悦色，声调柔和，让听到的人有个亲切的`感觉;教他在长辈面前要谦虚，不可高声讲话，尖酸、刻薄、下流的话坚决革除。让孩子从小成为一个心胸宽广，不为了一个字、一个词从对与错之间斤斤计较，有一颗包容别人的心。

　　在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业; 要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母应教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。看到别人的善行，就要想到自己应该努力去做，对别人的恩惠要知恩报答，教育他不可自私自利，要养成借别人东西要及时归还，不要私自隐藏和损坏。

　　在学习上，要认真听老师讲课，不许东张西望，要做到三到：心到、眼到、口到，要学的深刻，记的扎实，这样才能提高学习的效率。学习时书桌要整洁，坐姿要端正，用过的书籍要放在固定的地方，要做到课前预习，课后复习。

　　当然大多数家长都很关注自己孩子的分数，我也是家长，完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数，作为家长，也应该反思我们的家庭教育是否存在问题，家长朋友们!作为家长，可以没文化，但是不可以用不良行为来影响孩子，最好在的老师就是家长。在孩子学习的同时也要尊重孩子，尊重一切与文化有关的事物，作为家长一定不能在一旁打电脑、看电视、玩麻将、要为孩子创造学习的氛围，给孩子做一个好榜样。当孩子遇到失败的时候，一定要与他共同寻找失败的原因，千万不能在对他施加压力，必要时可以采取赏识的教育，帮助他重新找回自信。

　　一个人要有生活的目标，学习也是这样，也要有一个学习目标，订一份本学期的学习计划，不要盲目学习，合理应用时间，完成了这一个小小的目标，就会有一个更大的目标，一步一步，踏踏实实，最终登上成功的巅峰。

　　我想，要想培养一个德、智、体全面发展的好孩子，必须一切都要从小抓起，从头抓起。每个孩子都有天赋，都是天才，在座的各位家长，只要你坚信，自己的孩子永远是最棒的，相信你一定能够培养出更加优秀的人才。

　　谢谢大家!

　　教育演讲稿篇7

尊敬的xx评委老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来长桥中心小学六年级（1）班的徐雨棋，今天我演讲的题目是《安全护航幸福生活》“孩子，绕过前面的石子”，这是母亲在我蹒跚学步时的指点；“当心路上的`汽车呀”，这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛；“珍爱生命，安全第一”，这是我现在恪守的信念。从我们离开母亲的怀抱，摇摇晃晃行走在人生道路上时，我们一直依赖着“安全”这个拐杖。没有它，我们可能会摔得头破血流；没有它，我们可能走不过风风雨雨；没有它，我们更不可能到达人生辉煌的顶峰。谁若忽视安全，谁就将付出惨痛的代价！

　　你看，宽阔的马路上，一骑车男子抱着侥幸的态度闯红灯，结果与一辆从侧面驶来的。大卡车相撞，骑车人因抢救无效当场死亡；放学路上，两名小学生一路上追赶嬉戏，在过马路时不幸被撞，造成一死一伤的惨剧。逝者已往，而留与生者的，该是何等的悲痛与无奈？青年朋友们，当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的刹车声中，当你面对那些触目惊心的场景时，难道不感到痛心疾首吗？

　　安全意识的淡薄总是能让我们听到一次次血的教训，让我们看到一幕幕人间惨剧。但你们想过吗，其实，80%的意外伤害事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久，当我们过马路时，多一份谦让与耐心，我们会收获更多美好。我始终坚信，安全重于一切，而我们，是安全的第一责任人。

　　没有安全，就谈不上生存，更谈不上发展！试问，保证不了安全，我们谈什么家庭幸福？谈什么个人理想？又谈什么创造生活，担负其使他人幸福，同时也使自己幸福的事业？亲爱的同学们，如果我们现在还没有安全第一的意识，那么，请从此刻开始树立这个意识吧！个人不仅仅是个人，因为个人的幸福与家庭的幸福息息相关，同时也与每个人的未来紧密相连，为了家庭的幸福，同时也为了我们自己，让我们共筑身体与心理的安全长城吧！最后，祝大家永远与平安相伴，与幸福相随！

　　谢谢大家！

　　教育演讲稿篇8

亲爱的老师、同学们：

　　幸福是所有人都想拥有的。幸福也是一种安全的感受，它就在我们生活里的点点滴滴中诞生。

　　记得在寒假里的`一天，晚上，我累了，就躺在床上，过了一会儿，我慢慢开始变热，我以为是小事情，但是，又过了一个小时，热得更厉害了，头上出汗，全身发热，妈妈走过来，看见我在床上苦苦的呻吟，心里急得像热锅上的蚂蚁，团团转。于是，就背着我，向医院跑，过了半小时，终于到了，医生说，我就是有点发烧。拿了药，在回家的路上，只有妈妈和我，偶尔有一辆车经过，一阵阵北风吹过来，冷的想到挂一样，回到家，我又躺在床上，妈妈那这要走过来，说：“孩子，起来，俺要吃了就好。”我按着顺序吃完了，妈妈又熬了粥有我吃，转身又陷入了忙碌，我的心很不安，她这么辛苦的工作、劳动，究竟是为了谁？

　　啊，我感到了无比的幸福！

　　教育演讲稿篇9

尊敬的家长：

　　随着天气的逐渐炎热，青少年(儿童)溺水事故进入易发期。

　　每起溺水事故的发生都会给家庭带来无尽的痛苦。

　　为此，省、市高度重视，省委办公厅、省人民政府办公厅以紧急明电部署加强中小学生安全管理工作。

　　孩子生命安全高于一切，为进一步加强防溺水安全教育工作，预防溺水事故的发生，

　　我们请您配合做好以下工作：

　　一、充分认识溺水事故的危害性。

　　孩子是家庭的希望，祖国的未来。

　　溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。

　　各位家长一定要充分认识到这些。

　　您的一点疏忽，都有可能给家庭带来沉重的.伤害。

　　因此请您一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。

　　二、做好预防溺水的家庭教育。

　　良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。

　　安全教育关乎孩子的生命安全，孩子放假期间，请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识。

　　切实让孩子做到“四不游泳”，

　　即：

　　不在无家长的带领下私自下水游泳;

　　不擅自与同学结伴游泳;

　　注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;

　　不到不熟悉的水域游泳。

　　家长要严格教育学生不要到河(沟、塘)边玩耍或钓鱼(捕鱼)，以防不测，造成伤害。

　　三、教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。

　　如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救，不宜盲目下水营救，避免造成更多伤亡。

　　如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。

　　另外，还要注意做好交通安全、饮食安全、人身安全等方面的教育。

　　假期里请您在督促孩子认真完成假期作业的同时，引导孩子多读书，读好书，养成良好的读书习惯，积极参加有意义的社会实践活动，让孩子过一个愉快、健康、有意义的假期。

　　教育演讲稿篇10

　　教育！国家的根本，社会有事如何看待教育的呢？

　　关于这个话题，我是从儿童童年的角度切入的。我们每个人都有自己的童年，但是关于童年我们能够记起的又有多少呢？童年在我们脑海中也许只是一个非常朦胧和遥远的概念，甚至于当我们绞尽脑汁地搜索关于童年的影子时，最终却发现一无所获。这是为什么？

　　先让我们看看现在城市儿童的童年吧！

　　从短暂的周末到“空闲”较长的寒暑假，不少城里孩子的日程表上安排的是学英语、学电脑、学音乐、学绘画、学舞蹈。初始的风雅在父母们的鸡毛掸子和考级的压力下，已经被扭曲，再也保持不了它们唯美的形状了。高负荷、高强度的学习培训，成年人尚且难以承受，被挤压在五花八门培训、强化、提高班的童年，孩子的灵性更是无处寻觅。

　　多彩的童年是一个人梦想的宝库，没有激情奔放的人生梦想，没有穿透时空的深刻思想，拥有丰富的人生是不可想象的。我们今天的绝大多数孩子，与苦难的生活无缘，童年的色彩也不再丰富。孩子们正常的学业负担暂且不论，只看那些林林总总的培训、强化、提高班，孩子们童年的足迹从课堂到课堂，各种各样的课堂几乎成为他们日后关于童年的唯一记忆，不难想象色彩单调的'童年必将成为他们长大后永远的失落和隐痛！

　　“让孩子赢在起跑线上”，这里面包含有多少成年人想当然、一厢情愿的成分？孩子是在伙伴当中成长起来的，也是在体验中长大的，他必须有对快乐、痛苦、成功、失败等各种情感真实的、直接的、个性化的体验。自由的天空，自由的空气，自由的奔跑，自由的呼吸，孩子才能不失本原地茁壮成长。假期本该是孩子童年最色彩缤纷的时候，然而家长急功近利之后，孩子只怕没有“赢在起跑线上”，却在起跑线上失去了童年的梦想。

　　过多地指责家长的“急功近利”和“不近人情”显然是不厚道的，因为家长也只是这个“优胜劣汰”社会机制中的一分子，为了孩子的明天，他们有责任安排孩子的未来。打个比方，如果你是教育学教授，当你的孩子该进中学的时候，你会为他挑选一所普通中学，还是一所重点中学？第二种可能似乎是大多数人的必然选择，即使你需要为此花费巨大的精力和金钱，即使你内心很明白这种择校现象是不正常的。个体的力量总是渺小的，当你自身无力改变这种现象时，也许唯一明智的选择便是适应它，唯有如此你才不会遭到残酷的淘汰。择校现象实际上反映了我国优质教育资源的严重稀缺，而国家对这种稀缺资源的分配不公又加剧了这种现象的发生。教育部门人为地将学校分为“重点中学”和“普通中学”、“示范高中”和“一般高中”，进而在人力、物力和财力上加以倾斜，结果导致少部分重点学校教育资源浪费严重，而大多数普通中学则陷入“饥荒”境地，入不敷出，长此以往，必然会对我国的基础教育发展产生许多消极影响。

　　当然，在目前优质教育资源极度稀缺的情况下，按在校学生数来分配教育资源显然也是不合适的，因为这种缺乏竞争的做法很可能带来教育成果的“低效化”，从长远来看，同样不利于基础教育的发展。那么，如何才能保证这有限的优质教育资源用在“刀刃”上？窃以为在义务教育阶段应该首先保证公平，不能人为地把学校分成三六九等，应该按照在校学生数科学合理地分配教育资源。学生按照就近入学的原则，严格控制“择校”现象的出现——实际上如果各个学校都差不多的话，也就不会出现大规模的择校现象了。而在非义务教育阶段，则应该适当创建若干重点学校以培养出社会所急需的优秀人才，并适当地给与政策倾斜，但一定要把握好“度”，既不能“锦上添花”，也不能“雪上加霜”，这些就要考验教育主管领导的智慧了。

　　作为学生家长，应该先从自己做起，在义务教育阶段抵制“择校”这种不正之风至少不参与其中，在社会教育制度的框架中做一些力所能及的事，保证孩子健康快乐的成长。儿童的早期教育必须与处于这一年龄阶段儿童的身心发展相适应，绝不可搞“朝前教育”，培养所谓的“神童”、“天才”，这样做的结果只能是适得其反，事倍功半。

　　如果真的爱孩子，就请给孩子的假期一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，少年的梦想就是未来的梦想，别让孩子失去童年的记忆，失去童年的梦想。像教育家陶行知所说的那样：解放孩子们的手，让他们尽情去玩；解放孩子们的脚，让他们到处去跑；解放孩子们的脑，让他们自由去想。

　　教育演讲稿篇11

尊敬的各位领导、各位来宾：

　　大家好！

　　我演讲的题目是《我为乡村教育献青春》。

　　今天，站在这里，作为本次演讲比赛青年组的选手，我黑发中的缕缕银丝，悄悄提醒我：韶华将逝，青春已近尾声。

　　但我还是要说：我很自豪。

　　我自豪，我是一名光荣的人民教师，从事着太阳底下最光辉的事业。

　　我自豪，立足乡村二十年，始终坚守着乡村教育的一片蓝天。

　　二十年，光阴似箭，我还清楚地记得自己初踏讲台的那一天。

　　二十年，时光漫溯，看惯了日升月落的不变，变的是一茬茬学生，一张张由稚气走向成熟的脸。

　　二十年，从一个风华正茂的小姑娘，我已一步一步逼近中年。七千三百多个日夜，我一刻也不敢松懈。心里惦记的是，辛勤耕耘，能收获桃李满园。

　　可二十年前，日日走在回家的泥泞小路上，我丧气过；面对乡野孩子的邋遢淘气，我灰心过；出入低矮的'农家破房，我叹息过；听着蹩脚的乡村土话，我鄙夷过；读着毫无美感的字词文句，我泄气过……我的理想曾是那么丰满，可现实却那么的骨感。我真的，真的，很沮丧。

　　但我又很庆幸，因为一切都在变化中。淘气的学生知书达礼了；蹩脚的乡村土话被流利的普通话代替了；稚气的文辞变得格外美丽了……我这才知道，因自己而变化的日子，才是最美的日子。

　　我庆幸，在乡村贫瘠的土地上，我坚持了二十年。

　　二十年来，在深化改革的大道上，我们的祖国每天都在阔步向前。经济繁荣，社会稳定，人民安居乐业。我们的乡村也是日新月异，覆地翻天。

　　曾经，诗中的乡村，那样让我迷醉：

　　榆柳荫后檐，桃李罗堂前，是田园乡村的优美画卷；

　　开轩面场圃，把酒话桑麻，是温情乡村的闲逸图景；

　　田夫荷锄立，相见语依依，是和谐乡村的动听乐章。

　　新时代的春天，美好乡村的蓝图，需要我们每一个人倾力描绘：屋要亮化，山要绿化，村要美化，其实这一切的一切，都是要让人们的心、净化。

　　我看到：那条回家的小路，已经硬化，已经拓宽；低矮的农家小屋，早已变成华堂广厦；一盏盏路灯照亮了乡村的寂静；一座座垃圾净化池清洁着乡村的肌肤……

　　乡村，城市；城市，乡村。乡村，不就是昨天的城市，城市不就是未来的乡村？我真的无悔生活在这片热土上，更无悔投身乡村教育二十年。

　　二十年来，我教过数不清的学生，听到过无数动人的话语……

　　……老师，与您相处的时间很短，而您对于我的影响却是一生。

　　……老师，您给了我们一面模范行为的明镜，让我们处处有学习的榜样。

　　……老师，您的爱像太阳一样温暖，春风一样和煦，玫瑰花一样芬芳。

　　为此，我激动得热泪盈眶。我知道，我远没有那么高尚。我坚守的，是做人的根本，一个老师起码的职业道德规范。

　　二十年，我一直走在乡村教育的路途，我还必须将后面的路走得更好、更稳。我想：

　　作为乡村老师，我该是青藤，坚韧而修长，为了我的孩子们能由此攀援而上；

　　作为乡村老师，我该是红烛，燃尽自己，点亮每一个孩子心中理想的火光；

　　我还应该是蚌，每一个孩子都是我心中珍藏的砂砾，我要用我的爱与关怀来孕育、培养，直到每一颗砂砾都变成珍珠，晶莹透亮。

　　我曾告诉学生：生在乡村，我们一样可以开放生命的奇葩。就像那田间碧绿的秧苗，那朝天举着花穗的稻谷，那地上匍匐前进的瓜秧。

　　我还告诉学生：一切的伪装修饰，实现不了我们的理想，建不成我们的美丽乡村。美丽不是一个形容词，它要的是我们的每一个人、脚踏实地的行动。

　　我还要告诉学生：少年强则国强，少年美则国美。你们是祖国的未来，是民族的希望，你们是一粒粒种植乡间土壤的种子，期待你们破土萌芽、茁壮成长。

　　二十年，我说了，我也做了。我要说的，还很多。我要做的，也还很多。

　　逝者如斯，转眼，已是扎根乡村二十载。红颜易老心不老，为了我美丽的乡村，我相信，三尺讲台上，我仍然可以再秀十八春。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　教育演讲稿篇12

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　几年前的一天，大家也许还没有忘记，在我市千岛湖发生了一起震惊全国的特大交通事故。一辆满载乘客的大客车翻入了千岛湖，造成了12人死亡，21人受伤。抢救现场，一俱俱冰凉的尸体，让人惨不忍睹；他们中间有年过花甲的老人，有天真烂漫的小孩，甚至有的还怀着几个月身孕……死难者告别了人世，他们也许还没有完成自己的人生目标，也许还没有实现自己的生活梦想！更凄惨的是，他们的家人，他们的父老乡亲，他们的亲朋好友，将为之伤心落泪，将为之悲痛欲绝，他们心中的阴影将久久挥之不去……

　　作为一名驾培行业的职员，我在思考：假如我是一名司机，我要时刻铭记安全二字，车轮一动就要想到群众；我会把交通法铭刻在心中，绝不酒后驾驶！绝不超载超速；绝不抢道抢行！绝不……假如我是一名教练，我更会把安全刻在心里，挂在嘴角，落实在行动中。因为教练的社会责任更大更重。一批又一批的驾驶新手，离开驾校，走向社会，走向交通行列；这些新手，能否成为安全驾驶的能手，在很大程度上，取决于我们的教练。我们严格要求自己，更要严格要求学员。教练是学员技术上的教导员，行车时的安全员。学员是教练的镜子，什么样的教练，培养出什么样的学员。教练象播种机，我们要培养的是香花，而不是毒草；教练是工程师，我们要培养的是驾驶能手，决不是马路杀手，教练要传授的不仅仅是驾驶技术，更重要的是，传授安全意识，传授以人为本，安全第一的.理念。

　　地震无法避免，而交通事故是可以预防的。多少交通事故，是因为驾驶员疏忽大意所至，是因为驾驶员违章驾驶而酿成。从历年交通事故分析中可以看出，因驾驶人原因肇事率达90%以上，其中30%以上的驾驶员为低年资驾驶员。今年浙江省51起特大交通事故全系驾驶人违法造成企业安全教育演讲稿演讲稿。由此可见，驾校的任务是多么严峻，教练的责任是多么重大！我们所从事的工作虽然没有抗震救灾那么紧迫，没有抗震救灾那么可歌可泣，但我们从事的是比抗震救灾更为持久，更加艰巨，是预防更为严重的天灾人祸的特殊工作。

　　教育演讲稿篇13

老师们、同学们：

　　你们好！今天我演讲的题目是《文明与我同行》。

　　中华民族有着五千年的文明史，自古就是礼仪之邦。皇皇华夏，集聚五十六个民族，衬蕴出丰富的人文资源；泱泱中华，谱写五千多年历史，创造出举世瞩目的文明成果；文明是我们炎黄子孙综合素质的重要体现，没有了文明，就如齿唇之寒，素质就不能保证，就无法成为一名合格的学生，更别说担任起社会主义国家的建设者和接班人。

　　每天早上，都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生，他们就是我们每天的值日生。他们将我们的教室、校园打扫得干干净净。

　　但是，当放学后，校园里又成什么样子了呢？垃圾满地都是，为什么呢？是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果，你一张纸，我一张纸，久而久之，校园里便变得狼藉一片，如果全校每人丢一张纸，那么，就会有几千张纸污染我们的环境啊！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明的社会人。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

　　但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

　　还有一个，是在外国的一个景点里，一个中国人看见在一个醒目的位置写着“到此一游”后面署着几个中国人的名字，他看了后无地自容，问那儿的管理员为什么不想办法把它们清理掉，管理员竟说，这是给其他人敲响一个警钟，如果把它涂掉，别人会接着写，不涂掉，就是要告诉别人乱涂乱画是多么丑！从上两篇报道中，我们不难发现，原本的'礼仪之邦、文明之邦不见了，取而代之的是外国人心中的反面教材，这是为什么？在社会快速发展的今天，为什么中国人失去了礼仪与文明？再说说我们小学生，有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。

　　怎样才能做一个文明少年呢？在班会课上同学们的发言中我明白了，一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动；在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年！

　　同学们，让我们共同携起手来，从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到自己的言行上。让我们争做文明学生，争创文明班级！

　　我的演讲完了，谢谢大家！