老师的口头禅作文

时间:2023-07-07 18:36:38 教师 我要投稿

老师的口头禅作文优秀8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的老师的口头禅作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的口头禅作文优秀8篇

老师的口头禅作文1

  刚上初一,遇到一些新的老师,各个门派的老师都亮出自己的“杀手锏“,真是各有各的招数啊,使我们倍感新鲜,其中最有趣的算是他们时常挂在嘴边的口头禅了。

  语文老师的”好“——上一句的尾巴,下一句的前奏

  语文老师中等身材,上课不觉中溜出一个”好“。唉,一次老师讲解《天净沙秋思》差不多说了n个”好“——枯藤茶绕着的老树上(好),栖息着黄昏归巢的乌鸦(好),潺潺流水的小桥(好)旁边住着几户人家,迎着西风(好),骑着瘦马(好)在古道上独行(好)。太阳啊(好)快要下山了(好),断肠的游子还在漂泊(好),好,下面请同学们啊(好),说一说你的.感受(好),首先我觉得啊(好)……老师的口头禅,使我们上课也放松了下来,一些”似懂非懂“的问题也都迎刃而解了。

  历史老师的”请““继续”——独成一派的宝剑

  陈老师让我们回答问题喜欢说“请”“,而不说“你来说一下”之类的话。说个“请”字能让我们感受到一种被尊重的感觉,而不是命令我们回答,因而心态会多一份平静少一份紧张,回答起来会更轻松大胆;当一个学生回答完后说一句“继续”而不说“谁接着说”,会让每个人都觉得似乎该自己说了,而且必须继续下去,不应该让讨论冷场,因而发言会更加积极主动。如果说“谁接着说”会让学生感觉到有一种让别人去说的味道,自己说不说无所谓,讨论问题便有可能遇到冷场的尴尬。

  政治老师的”嗯“,”好“——激人上进的甜品

  我的政治老师,很年轻,很英俊的一位男性。说话和风细雨的,这在我们学校是很难得的。他有一个出现频率很高的词,就是“嗯……好……”这温雅的“嗯。好,”配上他高大的身材,硬朗的面容,轻声细语地缓缓流出,呵呵,说实话,确有一种很和谐的味道。有一种紧张繁杂的课堂感觉呢。即使你回答问题是回答错了,老师也不会骂你的,相反的,他会鼓励你,不让你气馁,失败了没关系,还有下一次,相信自己我能行!

  老师们的口头禅,让我们时常回想起他们,即使毕业了,工作了……激励着我们在人生的道路上要奋发向上……

老师的口头禅作文2

  每个人都有那么一句脱口而出,不假思索的话,人们把它称之为“口头禅”,我们的老师自然也不例外。下面我就介绍下我们老班和语文老师习惯对我们说的口头禅吧!

  人物一:班主任---查老师

  口头禅:“一塌糊涂、一塌糊涂、真是一塌糊涂!”(表情:紧皱眉头,眼睛睁大)

  镜头一:

  查老师抱着一大堆试卷走进教室,只见她眉头紧锁,目光严厉:“一塌糊涂、一塌糊涂,真是一塌糊涂!这次考试试卷的确难了一点,可也不至于就这么几个90分以上吧?!这样的成绩怎么面对升学考试啊?!”听了她这番沉重的话,我们全班顿时羞愧的低下了头。唉!少壮不努力,老大徒伤悲啊!

  镜头二:

  又一场考试结束了,大家自我感觉都挺好的.。于是,我们满怀信心的等待着查老师发卷。只见查老师皱着眉头,环顾了全班,失望地说:“一塌糊涂、一塌糊涂,真是一塌糊涂!这次考试试卷这么简单,怎么考满分的才这几个?!很多同学竟然都是在计算上扣分,你们已经是高年级了,在这种地方扣分就是送分!”我们再次惭愧极了。唉!业精于勤而荒于嬉啊!

  人物二:语文老师----吴老师

  口头禅:“你们这群小娃娃!”(表情:亲切而又温和)

  镜头一:

  五年级第一次单元测验,不知什么原因,全班整体都没发挥好,吴老师温和地说:“唉!你们这群小娃娃,其实都很强,为什么就不能努力一下呢!”看着吴老师关切而又焦急的目光,我们羞愧极了。

  镜头二:

  经过老师的谆谆教导,同学们的不懈努力,本次考试终于获得了好的成绩。吴老师笑眯眯地对我们说:“你们这群小娃娃,都是好样的!”我们听了心里喜滋滋的。

  镜头三:

  学校带我们秋游,我们争先恐后的围着吴老师和查老师,要和她们合影,吴老师乐呵呵地说:“你们这群小娃娃,太可爱了!”我们全都乐开了花,仿佛自己真的是一个小娃娃!

  吴老师和查老师的口头禅完全是两个风格,一个看似批评,可严厉的背后包含着查老师对我们的殷切期望!一个慈祥温和,让我们感受到爱的同时也不断地激励我们前进。我爱她们的口头禅!

老师的口头禅作文3

  老黄是我们的数学老师,他的代表性东西过多,每天上课总是摆着一张苦瓜脸,并且他不仅只教我们,还教隔壁班。所以“隔壁老王”变成了“隔壁老黄”,老黄尊称也是由此而来。

  他的代表性标志过多,可谓是数不胜数。不必说他头顶那怎么也脱不下来的帽子;也不必说他监考时在讲台上各种奇葩姿势。但是他那富有四川口音的话语,就使得我们拥有无限的乐趣。

  每一次上课,要是没听见他那句名言就会感到非常不习惯。记得一次课上,老黄让我们写作业,就在我们全体同学都全神贯注地写作业时,老黄发话了:“哎!何骏杰!你看你憨痴痴的,有问题就来问,不要抄作业啦。我现在恭候你的问题上门拜访啦!”

  每一次星期二,无聊漫长的卫生打扫总是会使我们苦闷不堪,但乐趣也有——学老黄讲话。

  “好啦好啦!安静下来了!听课啊!”

  “你看你!憨痴痴的一个。学的那样鬼嘛你!”

  ……

  不过,印象最深的还应当属那句“憨痴痴的”,在老黄刚给我们班上课的`第一天时,我们的所有人都学会了,并将其作为老黄的代表。

  那次,不知怎么回事,老黄突然爆出一句“哎!哎!哎!那两个,讲哪讲嘛你!真是憨痴痴的一个!还想学不嘛!”

  这一句话一出,全班都记住了。那以后,我们互骂的方式则变为了“憨痴痴”,每当老黄说出“你看你……”总有人会接下半句“憨痴痴的一个”

  至于我们班上著名的Superman就更是与老黄有一出了。

  话说罗宗昊与老黄相视,只见老黄大吼一声:“罗宗昊!坐好啊你!真是憨痴痴的一个!”机灵的罗宗昊随即对曰:“哎呀!人家坐不起来了。”此时,老黄火冒三丈,拿着铁尺走了下来。

  “来!赏一下!”

  话音未落铁尺呼啸而下,罗宗昊以迅雷不及掩耳之势闪了过去。

  “来!再加赏一下!”

  随即就是两声刺耳的尖叫。

  打完了,老黄却依旧说出了格言:“真是憨痴痴的一个!”

  虽说,我至今未知“憨cici”中的ci怎么写。或许我不必探究,毕竟师严与师爱都是无形而又有形的。

老师的口头禅作文4

  “站着说一遍,胜过坐着说十遍啊!”每当陈老师的这句口头禅在我耳边响起,我总是信心倍增,让我从一个胆怯内向的“沉默羔羊”变为自信大胆的“发言明星”。

  记得有一次语文课上,陈老师提出了一个问题:“谁能用简洁的语言概括出这段话的意思?”天哪!概括段意可是我的“软肋”啊!老天爷呀老天爷,你能借我一件隐身衣让我隐形吗?我赶忙用书遮住脸,身子往下缩了缩,活像一只“缩头乌龟”。我用眼睛的余光往两侧瞟了瞟,发现有的同学也被吓得六神无主,是我的“翻版”;有的同学迟疑地举起了手;有的同学刚举起手,片刻又放下了;但更多的'同学如雨后春笋般“唰”地把手举得高高的。看到这情景,我不禁悄悄松了口气,就像落水的人抓住了救生圈;又像坠崖的人抓住了一根救命稻草,我心存着侥幸。正在我左右张望,心里直犯嘀咕的时候,老师“点将”了:“毛栋文,请你来回答一下这个问题。”刹那间,我的心“咯噔”了一下,仿佛提到了嗓子眼儿,恍如“十五个吊桶打水——七上八下”。我忐忑不安、慢吞吞地站了起来,涨红着脸不知该怎么回答。这时,老师慢慢向我走来,我心想:这下惨了,要挨老师的“暴风骤雨”了,哎,真倒霉!谁知,老师拍了拍我的肩膀,又摸了摸我的头,和蔼可亲地说道:“你既不要害怕,也不要紧张,就算答错了,我也不会责怪你的。你要知道‘站着说一遍,胜过坐着说十遍’啊!”听了老师的话,我顿时信心倍增,一股暖流在我的心头荡漾。我努力让自己冷静下来,仔细地思考,大声地说出了答案。一阵热烈的掌声在我耳边响起。

  下课了,我美滋滋地踱出教室。蓝蓝的天空中白云悠悠地随风飘动,小鸟儿在枝头欢快地唱着动听的歌儿,好像在为我庆祝。我只顾着高兴,结果撞上了迎面而来的陈老师,陈老师笑眯眯地说:“你要记住‘站着说一遍’……”“胜过坐着说十遍!”我和周围的同学随即附和起来。嗬,这下老师的口头禅也成了我们大家共同的口头禅了!

  每当有问题不敢回答,老师的那句口头禅“站着说一遍,胜过坐着说十遍”就派上了大用场。老师的口头禅让我上课积极发言;老师的口头禅让我自信满满;老师的口头禅让我的生活变得绚丽多彩!

老师的口头禅作文5

  老师有自己喜欢说的话,至于是什么,从我的老师看起吧!

  语文老师禹老师:关键词:思想、希望和光明

  “你小小年纪,思想怎么这么复杂?““你的思想有问题,下课后去我办公室!”唉禹老师又开始说她的独一无二的口头禅了,被说中的同学只好被禹老师带到办公室去做“诊断”。禹老师这句口头禅几乎天天都要说上一两句,好象不说就犯瘾似的,什么?你不怕?那你转到我们班来试试,看不把你折磨死!上课的时候,禹老师讲《夕照》的时候,说:“这篇课文并不是讲作者向往黑暗,而是通过描写夕阳来衬托作者追求光明,追求希望的思想感情……”因为我们五年级讲追求希望的文章太多,所以每次只好听这句“震耳欲聋”的话了。

  数学老师彭老师:关键词:这个班、你怎么这么贱、鸡婆

  数学老师就喜欢骂人了,所以喊出来的口头禅都是脏话多了,不过我可不是贬低我的数学老师哦,只是希望她改正过来!一次,上数学课,一个同学上课讲小话,就对那个同学一阵河东狮吼:“你怎么这么贱?给我站后面去!!!”那个同学便只好乖乖地站后面去了。你问我她为什么这么凶?她可是教导主任,不凶,能做教导主任吗?还有一次,我们班坐校车的.同学集体迟到,刚好那天是数学早自习,坐校车的肖祺昌说了一句:“校车出车祸了!”出车祸了?那可是情有可原,可彭老师却说:“肖祺昌!站后面去,就为了你刚才鸡婆的那句话!”全班听了,哈哈大笑。“你们这个班,就是本末倒置!”全班马上安静下来。

  英语老师封老师:关键词:very good!

  我们的封老师可真是不怒的人!很少发脾气,相反,她就喜欢表扬同学,于是“very good“成了她的主要口头禅,只要你回答问题回答得好,就会得到一句“very good”的奖励,这虽然只是口头奖励,但我觉得比实物奖励还要好,这种感觉到底是什么呢?

  电脑老师肖老师:关键词:这个

  我们电脑老师外号“小蚊子”,为什么会得一个这样的恶名?因为他原名肖文志,通过谐音,不是“小蚊子”吗?他教我们电脑时爱指手画脚,专说“这个是什么”之类的话,所以让人听起来比较迷糊,也不容易记住。

  科学老师舒老师:关键词:关于

  此人最喜欢说“关于什么”,比如“关于石头”、“关于环境保护”,她都爱说,别人都说她是“关于”小姐,我觉得也是。

  如果你的老师也有口头禅,那就与我们一起分享吧!

老师的口头禅作文6

  上初二了,踏进了一个新教室,遇到了一些新老师。各门派的老师都亮出各自珍藏的十八般武艺,真是各有各的招数,各有各的绝活儿。其中最有特色的,大概要算是他们在嘴边的口头禅了。

  物理老师的“为什么”

  物理老师挺苗条的,但她却有“为什么”这句口头禅。每当物理老师做完实验,她总会问我们:“这是为什么?”刚才还沉浸在物理实验之奇特的我们,马上回到了现实生活中来,开始激烈的讨论这个实验为什么会有这样的结果。看到我们在激烈地讨论着,物理老师欣慰的笑了。一次次的“为什么”,一次次激发了我灵感,让我们的头脑更加灵活。

  音乐老师的“你很棒”和“怎么行”

  音乐老师是我们的班主任。别看她只是一位音乐老师,说起道理来却是一套一套的。她有两句口头禅,一个是“你很棒”,另一个是“怎么行”。现在开学没几天,她就已经找出了许多“你很棒”和“怎么行”。班会课上,她用了整整一节课的时间表扬且批评了我们。例如:xxx工作、负责;xxx上课时表现突出,积极发言;xxx同学指自己当成乔丹,一下课就在那“投篮”;xxx做广播操时手臂伸不直,看起来没有精神……一句句的“你很棒”和“怎么行”激励着我们,让班上的每位同学都积极的做好得自己,为班级出一份力。

  语文老师的“我认为”

  语文老师有一句“我认为”的口头禅,时常在讲课时摆出自己的一两点观点和见解。一次在上完《行道树》后,她突然说:“我认为文中写的‘或许有一个早起的孩子过来,贪婪地呼吸着新鲜的空气,这就是我们最自豪的时刻了。’这句话用得不好。”随后,她解释道:“上文已经说‘整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒’,因此,夜中的危气是很多的'。再加上树木晚上会释放二氧化碳,所以,早起的孩子起来后吸到的是众多的危气,而不是‘新鲜的空气’。”后来,语文老师常会在学完课文后发表一下自己的看法,演说一段“我认为”。正是这一个个的“我认为”,使我们班的同学在学完课文后又重温一遍,加深了我们的印象。

  各门各派各家武艺皆有不同之处,但都求一个“精”,都有一个“实”。

  这一句句口头禅,始终在激励着我们不断前进,永不满足。

老师的口头禅作文7

  要是有人问我:“你最喜欢哪位老师?”我会不假思索,斩钉截铁地回答:“永老师!”

  永老师个子不算高,短短的头发,一双丹凤眼炯炯有神,鼻头上有颗痣,显得那么亲切又精神。

  一至三年级时,永老师是我们的班主任兼数学老师,最难忘她的口头禅。当某位同学缺乏自信,情绪低落时,永老师的口头禅便会脱口而出:“加油”!

  一次,永老师告诉我们:“明天单元考试,大家加油!”教室里顿时乱成了一锅粥。一位同学抱怨道:“哎!老师您怎么不提前说呀?我还没来得及复习呢!明天又得考砸了。”另一位同学却得意地说:“嘻嘻,幸好我提前复习了!”我心中庆幸:幸好我做过《黄冈小状元》,应该没问题。

  第二天,老师发卷,我一一看过后,发现题目非常简单,便开始毫无压力地答题,时间一分一秒地过去了,等我抬头看表时,离下课还有十五分钟,我不慌不忙地趴在桌上开始检查试卷,突然,我发现有一道小题还没做!我慌了,急忙抬头看表,只有5分钟了!我心急火燎地审过题,发现不会。只有坐在那里发呆的份了,沮丧地直想哭。丁零零——这时,下课铃有力地响起,我极不情愿地交了卷。

  第二天中午,永老师抱着一摞试卷走进班里。叫到我的名字时,我飞速接过卷子,对折起来快步走回座位,悄悄地用汗津津的手打开卷子:鲜艳的红色数字映入眼帘——79分。我简直不敢相信自己的眼睛!怎么会这么低的分数呀?回家恐怕难逃爸妈的训斥,眼泪这会儿不争气地直在眼眶里打转儿。

  下课后,永老师把我单独叫到办公室,我羞愧地把头深深地埋在胸前,做好了挨永老师批评的准备。可永老师并没有那么做,而是微笑着对我说:“桐汐,你考得不理想,一定要认真分析试卷,找出自己做错的.原因,是太过自信导致马虎,还是遇到不会的难点?一定要尽快解决。没关系,下次考试,你一定会考好的,加油!”后面的“加油”这个词掷地有声,让我瞬间感受到仿佛有一束阳光照进了心田,驱散了内心低沉的乌云……

  打那以后,我学习认真多了,成绩也稳步提升,终于找回了久违的自信。我知道,是永老师的“加油”成了我进步的尚方宝剑。现在,当数学学习遇到困难时,耳畔就会回荡起她的口头禅“加油!”

  可惜,永老师已经调走一年多了……唉,不说了,我想永老师了。

老师的口头禅作文8

  每个老师都会有自己专属的口头禅,而他们的口头禅有的很严肃,有的却很幽默。,但这些口头禅总会告诉我们一些道理。

  语文老师口头禅:“你们的成绩怎么样和我没关系,反正我给你们上课,你们不听,我的工资照样拿,就你们的成绩会变。”语文老师只要上课时一听到同学们的吵闹声,先是大发雷霆,然后后面就会说出了她的经典口头禅,。三年级到五年级同学都不知道听过多少遍了,但这句话永远不会变。

  数学老师口头禅:“吵吵吵,不会做就认真听啊!今天晚留上全班留下,听到没?谁要是敢走,就把我今天讲的内容抄一次遍。”平时只要我们没有回答出数学老师出的题,数学老师先是大力的地拍一下黑板,接着,口头禅必然出现,。只要数学老师说出了口头禅,我们就别想早点回家咯!肯定会从五点十分放学留到六点。哎呦喂!我的肚子可经不起折磨啊!

  英语老师口头禅:“看看看!我进来到现在,五分钟过去了,十节课就是五十分钟,时间就是生命,吵什么吵,你这是在浪费生命,知道吗?”每次,我们只要课前准备没做好,她就会用口头禅来打败我们,接着她就会像唐僧一样,从人生谈到未来,啊哦!很快一节课结束了,她一听到下课铃就会怪我们浪费时间。

  体育老师口头禅:“我去拿体育器材,我回来要是看见你们在讲话,全班跑操场十圈。”一到体育课,全班都会开启静音模式,一句话都不讲,因为讲了,我们就等着跑操场跑到腿不听使唤为止。

  书法老师口头禅:“写书法,要安静,谁敢讲话,等下留下来洗墨碟。”女生最爱书法课了,书法课的课堂,安静的得连一根针掉到地上都能听见。墨碟可难洗了,很难洗干净,所以为了不洗墨碟,我们要安静。

  音乐老师口头禅:“吵死了,就你们班最吵。“”每次排队去音乐室上课,老师总会这样说,我们都不知道听过多少次了。

  小学老师口头禅:“这个到时候你们上初中会学。”小学老师总会这样讲,也不知道为什么。 中学老师口头禅:“这个知识点你们小学应该学过。”请问小学的老师和中学的老师什么关系?这也太信任对方了吧!

  最后各位盘点了一下所有老师的口头禅:

  1.在那边就听见你们班在吵 。

  2.你们是我教过最差的'一班。

  3.光会讲有什么用?

  4.你们浪费的是你们自己的时间,跟我没关系。

  你有没有发现,老师们都有自己的口头禅。但是有一些口头禅,都被老师讲过无数次了。可老师还是不嫌累,永远都在讲。其实老师的口头禅也是为了我们好呀!

【老师的口头禅作文】相关文章:

老师的口头禅作文03-08

老师口头禅05-31

老师口头禅15篇05-31

老师口头禅(15篇)05-31

老师口头禅(精选15篇)05-31

口头禅作文05-17

老师口头禅(通用15篇)05-31

奶奶的口头禅作文02-14

我的口头禅作文04-20

爸爸的口头禅作文03-10