中秋活动方案

时间:2023-07-07 16:01:00 中秋节 我要投稿

【精华】中秋活动方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的中秋活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】中秋活动方案

中秋活动方案1

  一、活动目的

  1、利用中秋节事件营销,通过中秋节暖场活动,活跃现场气氛,提高客户来访率;

  2、通过暖场活动,为项目营销中心聚集人气,提高项目认知度;

  3、通过口碑扩大项目影响力与知名度,提升良好的社会形象,为后期销售打下良好的口碑基础;

  4、回馈老客户,稳定客户情绪,提高老客户购买信心;

  5、活动中穿插项目宣传片播放,达到项目广告多元化宣传。

  二、主题

  《月满情缘·欢聚中秋》——xxxx中秋客户答谢会

  三、活动时间

  20xx年9月4日周四18:30~21:00

  四、活动地点

  “xxxx”营销中心

  五、活动内容

  主要形式:蛋糕diy活动,现场热场表演,抽奖,商家联盟。

  1、蛋糕diy

  活动时间:20xx年9月4日18:30 ~20:30

  活动地点:“xxxx”营销中心

  参与对象:老客户、意向客户、现场新客户需登记后参与活动

  活动内容: 邀请蛋糕师傅给大家示范了手绘蛋糕的做法,客户、来宾在蛋糕师傅的指导下,体验自己动手的乐趣,自己手绘属于自己的专属蛋糕(客户可以活动时间内自由参与)

  蛋糕为事先制作完成,活动现场参与客户只需领取蛋糕及奶油、果酱等材料

  给蛋糕绘图或者写字即可

  客户绘制的蛋糕,当场送给客户作为纪念。

  2、热场表演

  目的: 以精彩节目表演吸引周围的人,让人群长时间现场停留,聚集人气 营造较好的.活动现场氛围,带动客户的来访率 通过口碑扩大项目影响力与知名度

  穿插项目知识问答,深化项目优势客户传播度

  活动时间:20xx年9月4日19:00 ~20:30 活动地点:“xxxx”营销中心

  参与对象:营销中心现场全体客户

  活动内容: 中秋歌舞表演(节目串烧)

  3、抽奖活动

  目的:

  以抽奖形式吸引老客户、意向客户来到营销中心参与活动 以抽奖形式留住现场客户,保持营销中心氛围 以抽奖形式回馈老客户

  活动时间:20:40~21:00 活动对象:缴纳报名申购金老客户、意向客户 活动形式:

  客户到达营销中心,至前台,由前台接待将客户邀请函副卷投入抽奖箱,作 为抽奖卷

  活动尾声进行抽奖,随机选取现场人员进行抽奖 奖品设置: 一等奖(1名):洗衣机/电冰箱(800元以内) 二等奖(5名):电饭煲/蒸汽挂烫机(200元以内) 三等奖(10名):嘉华代金卷(50元)

  4、商家联盟(与物业管理公司、嘉华蛋糕协商具体展销时间及价格)

  活动时间:20xx年9月2日~9月8日 活动地点:“xxxx”营销中心 邀请联盟单位参展

  联盟形式:联盟商家参与我公司中秋活动,我公司提供或出租适当展位为其展销月饼或

  其他商品,增加我项目现场人气

  联盟商家至我公司营销中心外场展销月饼或其它产品,自备相关销售道具(户

  外伞、桌椅等)

  六、老客户回馈

  目的:回馈老客户,稳定客户情绪,提高老客户购买信心

  客户回馈对象:缴纳报名申购金客户及意向登记客户

  回馈时间:20xx年9月4日~8日

  回馈方式:回馈礼品

  回馈礼品设置:嘉华礼品包(30元以内)

  数量:150人

  七、客户邀约

  邀约对象:缴纳报名申购金客户、意向客户 客户邀约期:8月25日~9月4日

  确定来访人数:8月31日确定

  注:为保证活动氛围及项目口碑广告宣传,活动当天邀约公司家属参与相关活动。

  八、执行工作计划

中秋活动方案2

  一、前奏

  一年一度的传统节日“中秋节”即将到来。因此,我们学校将举办中秋节晚会,在传承传统文化的同时,在学生之间交流感情。

  二、活动的主题

  xx

  三、活动对象

  所有的学生和老师。

  四、工字续时间

  20xx年xx月xx日。

  动词(verb的.缩写)活动的目的

  1、中秋节,中国三大传统节日之一。以中秋节为契机,学习传统文化,了解中秋节的习俗。

  2、在中秋节的帮助下,计划并实施一次社交聚会。

  不及物动词活动方式

  场景设置,营造中秋气氛,或装饰现代团圆和喜庆的场景。

  1、外场布局。

  挂五盏笼灯,贴一副中秋对联,摆好一张桌子,上面放着晚会的节目单,在桌子两侧为本次活动设置一对X展架,安排专人负责。

  2、内场布局。

  教室里按照原来的布置,挂着中秋彩灯,贴着字谜,供活动使用。

  3、聚会的内容。

  (1)丰富多彩的文艺演出:舞蹈队、声乐部、十佳歌手等。被邀请参加演出。

  (2)男女生在指定区域内随机抽取号码,抽取号码相同的同学组成一队进行交谊舞。

  (3)与原团队一起,开展灯笼上的解谜活动,根据灯笼上的正确解谜数进行奖励。

中秋活动方案3

  一、背景分析:

  中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合学生的生活经验,是儿童所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助学生初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在学生园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题,就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出学生的主体性,也就是从设计到布置再到评价整个过程均让学生积极参与。在环境创设内容的选择上,要充分考虑到每个学生的发展需要,保证学生对环境的选择和自由支配。

  二、活动主题目标:

  1.感受节日的欢乐气氛,让学生通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,分享美好的情感。

  2.知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  3.学生与家长共同收集整理资料,提高学生的自我学习能力。

  三、环境创设:

  (一)主题环境创设:

  主题墙作为促进学生发展不可缺少的“环境”,已成为当前学生园教师关注的热点问题。在主题教学活动中,通过创设主题墙,让墙由“静”变“动”,融入到主题教学中,让学生与环境进行有效地对话,成为我们主题活动的有机组成部分,成为学生学习的互动平台。在创设前,先和学生讨论,多关注学生,观察学生的兴趣点和需求,确定环境创设内容,并激发他们创设主题墙饰的积极性,倾听学生创设墙饰环境的所思、所想,为学生提供适度的支持。其实创设环境的过程也是学生的学习过程。经过与学生讨论决定了墙饰内容后,教师应和学生一起设计、准备材料和制作。

  1.奇妙的月亮——关于月亮的图片(由教师、学生、家长共同收集整理)如:嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简单的文字说明)。丰富学生关于月亮的经验。

  2.中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段,可以布置中国地图,然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如:中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让学生了解中秋节的风俗习惯。

  3.中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让学生了解中秋节的来历和相关传说。

  4.团圆乐——学生全家福照片,体现中秋是团圆的日子。

  5.欢欢喜喜过中秋——学生亲子手抄报。学生与家长共同制作手抄报,体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等,图文并茂。增进学生对国家的传统文化的认识,接受中华文化和美德的教育。

  6.中秋祝福——教师为学生准备一幅长卷,让学生用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。

  (二)区域活动创设

  区域活动是课程内容的延伸或拓展,因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容,根据学生的不同能力和个别差异投放不同层次的材料,区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的,学生通过区域游戏,主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升,

  1.团圆超市:

  学生和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等,开展“超市购物”游戏

  2.美工区

  巧手吧:学生利用月饼盒、手提袋等,借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰,组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝,汽车、家具等。当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。

  月饼店:学生利用橡皮泥,借助模具制作月饼。

  说明:为了体现学生互动,几个区域可以合作游戏。泥工区学生制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装,由司机送到超市里出售。这些可以在老师的提示下,由学生表达出合作游戏的愿望。

  3.益智区:结合科学领域活动,在节前节后让学生观察月亮,进行对比,绘制出“月亮变化册”等。

  4.音乐区:快乐音乐会。准备各种打击乐器:圆舞板、三角铁、碰铃等,音乐图谱,进行节奏乐练习,尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》,用不同的'打击乐器合作演奏,体验快乐,尝试用乐器独立演奏,学生接触打击乐,能够发展学生对音乐的节奏感、感受力和理解力,培养学生耐心倾听与相互合作的习惯。

  5.表演区:为学生提供表演的头饰、道具,引导学生举办中秋联欢会,鼓励学生大胆表演、展示自我,激发学生的自信心。

  6.阅读区:投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌,提高学生的阅读能力。

  (三)走廊环境创设:

  走廊是学生园环境的重要组成部分,是室外场地和室内环境的通道,是学生每天都必须接触和经过的场所,它同样肩负教育功能的职责。

  (四)家园联系栏

  家长园地是家园沟通的重要园地,家长园地不仅要温馨、好看,而且要富有诗意,能吸引家长眼球,要让栏目“活”起来,真正体现家园之间互动。为让家长全面地了解班级活动,设立如下板块:教育早知道——张贴主题教学计划,让家长了解本主题内容;本月话题:——家长讨论“过一个有意义的中秋节”的方案,让学生在节日的欢乐气氛中了解节日的来历、风俗等;我学会了——张贴儿歌、故事;温馨提示——结合主题活动的开展需要家长配合的工作等,精彩瞬间——用照片的形式将学生园开展活动的情况向家长展示。从而体现家园共育的理念和主张!

  在中秋节主题环境的创设中,要体现出以学生作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程,努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与学生互动,与学生“对话”,发展学生的自主学习能力。让学生在游戏中学习、在快乐中学习,让环境也成为学生的老师。

中秋活动方案4

  一、活动时间

  9月30日下午

  二、活动地点

  公司操坪

  三、参加人员

  公司全体员工(本部人员,含业务员)

  四、报名截止时间

  9月28日

  五、活动项目及比赛规则(含奖)

  1.螃蟹赛跑(男女分组)

  道具:篮球4个

  参赛人员:每组两人 赛道长50米

  规则:一次四组同时比赛,成纵队站在起点线。听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后,两人像螃蟹状横着向终点线跑去,用时短者获胜。听到开始信号夹好球后方可离开起跑线中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。抱球跑者取消比赛资格。 奖项设置: 一等奖两组(4人)(大润发购物卡50元) 二等奖四组(8人)(30元奖品)

  2. 自行车慢骑比赛(男女分组)

  道具:自行车4辆

  比赛规则:比赛车道设为50米长,1米宽,时间使用最长者为胜。 比赛以自行车前轮进入车道开始计时,后车轮离开车道结束计时,参赛选手骑自行车,从规定的起点上以单脚蹬踏方式出发,慢骑到规定的终

  点。比赛过程中,车轮不得压左右边线,违者算犯规,即淘汰出局。因他人原因导致落地者,经裁判核准后可以重新比赛。比赛过程中,参赛选手脚落地次数不得超过2次,每次时间不得超过2秒。比赛过程中,车辆只能前进,不能原地定车、后退或者原地转圈。

  奖项设置: 一等奖2人(大润发购物卡50元)

  二等奖4人(30元奖品)

  三等奖6人(20元奖品)

  3. 抢凳子比赛(不限男女)

  道具:9把

  规则:10人围着9个椅子站一圈,音乐开始后所有人绕着凳子转,听到口哨声后看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出,每轮胜出的人最后角逐名次。

  奖项设置: 一等奖1人(大润发购物卡50元)

  二等奖2人(30元奖品)

  三等奖3人(20元奖品)

  4.“公主”躲避球(积分赛 每支队伍都必须和其他支队伍进行且只进行一场比赛,胜者得1分,负者不得分,积分最高队伍获胜)

  道具:排球一个

  参赛人员:每组6人(无男女限制,自由组合)

  比赛规则:每组选一人当公主,另外5人为护卫,护卫要尽一切努力保护公主不被砸,当剩下最后1名护卫时,呈无敌状态,被球击中也不会淘汰,存活到最后的公主所在的'队胜利。

  淘汰规则

  a.身体及附着物被对队直接击中而未能接住者。b.对队攻击,守队2人

  以上触球而未能接住时,最先触球者出局。c.比赛进行中.内场队员不得故意进入外场区(不得故意出局)。d.被淘汰的护卫可以在外围接应传球,但不能直接扔球攻击对方。

  奖项设置: 积分最多两支队伍获胜

  一等奖一组(6人)(大润发购物卡50元)

  二等奖一组(6人)(30元奖品)

  5乒乓球车轮战(男女分组)

  道具:乒乓球拍1副、乒乓球3个

  规则:2人对局,比数先打到5点的人获胜,败者淘汰,获胜者继续和下一个人比赛。裁判记录下每个人的输赢次数,赢的次数最多的人获胜。 奖项设置: 一等奖2人(大润发购物卡50元)

  二等奖4人(30元奖品)

  三等奖6人(20元奖品)

  6.4×100m接力(共绕花园四圈)

  道具:接力棒4支

  参赛人员:每队4人(每队两男两女)

  奖项设置: 一等奖一组(4人)(大润发购物卡50元)

  二等奖两组(8人)(30元奖品)

  7.拔河(三局两胜制 现场抽签分组)

  4支队伍,每队15人(男8人,女7人)

  队伍设置: 行政办公楼一队

  开票大厅一队

  仓库一队

  业务员一队

  奖项设置: 获胜队伍15人(大润发购物卡50元)

  所有报名参加了比赛未取得名次的人员均可获纪念品一份(卫生1提,获奖者不重复计算)

  六、具体职务安排

  七、奖励汇总:

  1、大润发购物卡50元:34人次*50=1700元

  2、30元奖品: 32人次*30=960元

  3、20元奖品: 15人次*20=300元

  4、纪念奖: 20提纸*12=240元

  5、工作人员:5*50=450元

  6、购置费用:拔河绳、乒乓球拍、乒乓球约300元

  合计:3950元

中秋活动方案5

  为弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,强力促进社会主义核心价值体系建设进校园,丰富未成年人精神文化生活,根据有关精神,在我城区小学中学校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下:

  学校透过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富资料的形式多样活动方法,让学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,过好中秋节,体会、感受中国传统文化的魅力。

  一、了解中秋传统文化

  1、学校透过布置学生自行了解的方法,让学生主动去了解中秋节文化,了解本地中秋节的特色,为教室举行“中秋知识”主题班会做准备。实验学校开展了“习俗调查”,“月饼调查”等活动,为在“中秋知识共享,传递中秋思念”主题班队会做准备,收到较好的成效。

  2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。西路学校学校书记,利用升旗仪式活动进行主题讲话。

  3、板报宣传,让学生多渠道了解中秋传统文化知识。西路学校政教处布置各班进行教室黑板报的制作,要让学生们了解节日的来由,该校团支部还制作了一版专题板报;石柱岭小学大队部举行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动,让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。

  二、过好中秋节

  1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日,是一个以亲情为主干线的'节日。石柱岭小学透过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式,让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式,给父母带去了很多惊喜。

  2、品月饼、赏圆月,是传统节日的主要资料。部分学校透过班会课,开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的快乐。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节,增加教职工之间的交流,学校“举行中秋之夜茶话会”在罗校长的组织下,由学校工会安排开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上8点钟,皓月之下的操场上,茶话会拉开了序幕。教职工欢聚一堂,一边品月饼赏月,一边交流中秋话题,在欢快的交谈中,到达拉近了同事间的距离,增进了彼此间的感情,更有利于和谐校园建立。小学结合月亮美丽的传说,举行“我心中的月亮”绘画比赛。

  3、赏花灯也是中秋节的一个资料。透过组织学生动手学做制花灯的活动,让学生更有兴趣参加花灯的观赏。实验学校组织五六年级的同学制作手工花灯,学生兴高采烈,一派节日的快乐气氛;__小学作品展示在学校宣传橱窗里,成了校园里一道个性的风景,不时引来学生和父母的观看,也得到城区领导的赞赏。

中秋活动方案6

  一、活动目的:

  1.激发学生主动了解中秋节的热情,体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力。

  2.通过对中秋节有关资料的搜集,培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

  3.通过活动前期的准备,利用班队课开展好主题活动,了解中秋节的含义,培养学生的爱心。

  二、活动时间:

  20xx年9月27日

  三、具体活动内容布置如下

  活动一、佳节忆月——实践活动

  开展“我们的节日—中秋”主题班会。活动前期布置:

  1、号召学生用白色A4纸画一幅关于“我们的节日.中秋”图画,在班队课上展示,并向同学说出自己画中的内容及表达的思想情感。【老师指导下完成】(一至二年级)

  2、在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的`风俗和来历,并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。(三至六年级)

  3、为贴近节日气氛,丰富活动的趣味性,可建议学生自带一个月饼,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进师生,同伴之间的友谊。

  活动二、佳节读月:唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣:

  班队课上听赏或跟唱几曲旋律优美、活泼动听的中秋节儿歌、诵读中秋节童谣。在歌声中了解中秋节习俗,形造过节快乐氛围。(一至六年级)

  活动三、佳节赏月:与亲人共度佳节

  中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,交予班主任老师处利用下一次班队课进行全班分享。

  备注:

  1、请各中队辅导员将学生的纸质图画,打印诗歌,故事、文章等统一收集好;

  2、请在10月10日下班前将附有活动照片的班队小结上传完毕;并附学生

  作品、“我们的节日——中秋”主题活动记录表一同上交。(上传路径:网上邻居——整个网络——少队——20xx下少先队——中队主题文件夹,并请将文件名修改好)

中秋活动方案7

  一、活动目的

  通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  二、活动主题

  三、活动时间

  四、活动内容

  1、赏月品月话月饼

  中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

  2、“我和月亮手拉手”主题班队会

  让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过主题班队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  要求:各班必须将活动主题布置在黑板上,学生穿校服、戴红领巾,有节目表演的同学可以穿演出服,xx月xx日前上交主题班队会教案的'电子文档。

  具体要求如下。

  (1)情满中秋诗词吟诵(xx年级)。

  班队会设置诗词吟诵环节,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。(具体诗词须在教案中体现)。

  (2)佳节感恩送祝福(xx年级)。

  用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。(要求学生利用美术课或课余时间制作,在主题班队会中进行交流展示,主题班队会后各班评选xx份精美的感恩卡上交德育处。)。

  另附:《xx小“xx”主题班会教案记录表》

中秋活动方案8

  【活动目标】

  1通过活动让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2体验与家长、老师、同伴一起过节的快乐。

  【活动准备】

  1图片袋:月亮、儿童画、已剪好的黄色月亮(圆形或月牙形)足量

  2视频:《月亮做衣裳》

  3足量的月饼

  【活动过程】

  1介绍节日向幼儿介绍中秋节的来历,让幼儿知道8月15是中秋节

  2欣赏故事听《月亮姑娘做衣裳》的故事

  讨论:月亮有没有穿上好看的'衣裳?为什么?师幼互动交流,了解月亮是不断变化的。

  3谈话品尝

  A中秋节我们吃什么?

  B教师出示月亮图片,师幼一起赏月。(引导幼儿说一说月亮里都住着谁?)

  C朗诵华文早读儿歌《看月亮》

  D吃月饼

  【亲子时间】

  “月亮的故事”放飞梦想活动:以“月亮”为主题,幼儿与父母自由创作

中秋活动方案9

  活动背景:

  中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。

  活动地点:音体室

  活动时间:20xx年9月25日下午

  活动对象:大班全体幼儿

  活动目标:

  1.通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。

  2.通过一起过中秋,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。

  3.在与同伴相互介绍与分享中,进一步增进了同伴间的关爱情感,体验到人与人交往的快乐。

  活动准备:

  1.在晨间谈话时讨论中秋节的庆祝方式。

  2.和爸爸妈妈收集有关中秋节的资料,并能了解和简单讲述。

  3.每位幼儿带一个月饼。

  活动流程:

  1.欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。(在故事欣赏中让孩子们了解到月亮的变化过程,同时对大自然的.现象产生了浓厚的探索兴趣。)

  2.中秋知识问答。(请小朋友回家和爸爸妈妈一起到电脑上找中秋节的知识,并能了解和简单讲述,我们将进行知识问答,答对有小礼品哦!)

  3.幼儿上台说说中秋儿歌、唱唱中秋歌曲。(可自己准备,一个展示自己的机会哦!)

  4.欣赏中秋贺卡及各种各样的月饼。(运用ppt的形式播放给孩子们看。)

  5.一起吃分享、品尝月饼。

中秋活动方案10

  一、活动目的:

  中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线,全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征,利用极富人情味的活动来打动消费者。通过中秋节系列商品促销活动,我们将力求既争取商品的销售高峰,又赢得个性化的商品口碑、价格口碑,商业美陈从而真正做深做透我们的节假日市场。

  二、活动时间:

  xx年9月24日——xx年9月30日。因本次中秋节在一周之中,因此,所以此次活动的时间定为以上的时间。

  三、活动主题:

  “花好月圆人团圆中秋送礼喜连连”

  四、活动内容:

  欢乐中秋,情浓意浓”

  1、xx年中秋美食节——月饼展酷合美食节举办“名月贺中秋——名牌月饼大联展”,集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。

  2、“华联送情意,中秋礼上礼”凡在本超市购月饼或滋补品满200元,即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)

  3、“欢乐幸运颂”幸运转盘转不停,大礼连连送!凡在本超市购物满66元以上的'顾客皆有转动幸运转盘一次的机会,132元两次,以此类推!可得到指针指中的相应的奖品。

  4、“欢乐实惠颂”中秋节假期,每天推出一款超惊爆价。节日装饰让顾客能感到实实在在的实惠。

  5、“欢乐会员颂”推出数百种会员商品,让会员能感到,拿会员卡与不拿会员卡有实质的不同。让不是会员的顾客看到会员的好处,也想成为我们的会员。要让华联的会员卡变成随身必带的物品之一。

中秋活动方案11

  一、活动主题:情暖荔乡—月饼代表你的心

  二、活动目的:给增城的孤寡老人、孤儿、留守儿童、低保困难户及外来工等送去一份节日的慰问,让这些不受关注的弱势社群感受到社会对他们的关心和关爱;

  三、活动筹备:

  l主办方:增城市义务工作者协会

  荔城街西园社区

  增城义工服务站

  l协办单位:挂绿广场、增城市乐众社会工作服务中心

  l媒体支持:增城日报社、增城市电视台、优乐鱼—增城生活网

  四、活动时间:xx年8月20日—9月11日

  五、活动地点:增城市及其它周边地区

  六、活动探访对象:孤寡老人、孤儿、留守儿童、贫困家庭及外来工等

  七、参加人员:增城义工服务站全体义工

  八、报名方式:按每阶段活动开展进行报名,具体请参考一下活动流程及内容中的安排,另义工站会在每阶段具体活动前再公布相关信息,请各位队员留意。

  九、活动流程及内容:以8月27、28日组织队员进行派发倡议书暨开设挂绿广场捐赠收集点的活动拉开今次中秋慰问大型探访系列活动的序幕,具体安排如下:

  设立挂绿广场捐赠收集点及义工招募点

  8月27、28日

  上午10:30至下午8:00

  挂绿广场

  1、收集市民或企业捐赠物质;

  2、现场招募义工队员;

  1、由理事会挑选部分骨干或队员参加,不接受队员报名。

  2、如晚上无照明条件可将结束时间提前到6:30。

  派发倡议书

  8月27、28日

  下午2:00至5:00

  挂绿广场捐赠收集点及荔城街商铺集中的路段

  14:00在挂绿广场捐赠收集点集中、分组及安排路线;14:30出发,各小组按计划路线进行派发倡议书;16:30各小组回挂绿广场捐赠收集点集中进行活动小结及交流,活动结束;

  2天派发倡议书活动各需20名义工参与,有兴趣参加的`队员请按以下格式发短信到(小蚊)进行报名。报名格式:“q名+实名+参加哪天活动”。报名时间从方案公布之日开始至活动人数达到即止。

  大型探访活动

  9月3、4、10、11日

  石滩健娱村、派潭、小楼等地

  组织40个队员到各地进行大型探访活动

  根据收集捐赠物资数量再具体安排探访地点以及时间,在每次活动前会再公布具体安排,包括内容、流程、报名要求及方式等,请各位队员留意相关信息。

  分组探访

  9月5—9日

  晚上7点至9点

  荔城、增江、富鹏街等地

  组织30个队员针对荔城附近的探访对象,利用周一至周五的晚上时间进行分组探访

  义工站将在8月底公布具体安排,请各位队员留意相关信息

  十、分工:

  1、筹备:负责策划、组织、协调整个活动期间的所有安排,并对整个活动进行跟踪以及活动后的总结。

  负责人:义工站理事会

  2、执行:负责收集、整理探访资料,安排、分配探访任务并保障系列活动按计划顺利进行。

  负责人:阿辉、陈仔、轻松心情、来仔

  3、后勤:负责收集、采购、分发探访物资,以及提供活动中所需物资支持(例如出借队服,活动表格提供等)。

中秋活动方案12

  一、晚会背景

  中秋是中国传统在节日之一,象征着团圆的美好,但在大学里的我们,大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日,经过精心组织和策划,我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里,举办迎中秋欢乐行系列活动,让每一个同学感受节日的快乐,集体的温暖。

  二、活动目的与意义

  中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温暖、同学之间的关怀,同时为xx级同学和xx级同学搭建一个认识交流的平台,因此决定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。

  在活动中,各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目,并且,还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强集体的团结。

  三、活动主题

  “浓情中秋,情系资环”

  四、活动概况

  活动时间:20xx年x月x号

  活动地点:本部食堂、本部操场

  活动对象:xx学院xx级、xx级全体同学

  五、前期准备

  1、向老师提交策划书,等待审核。

  2、与学校食堂商定好时间,并根据报名人数,确定所需材料的量,并分配好。

  3.、申请借用音箱话筒等设备,并准备3台电脑配有小音响。

  4、准备好活动用品,确定相关人员安排。

  六、活动内容

  (一)齐心合力

  包饺子比赛:每队8位队员,给予每队特定的面粉与饺子馅,计算完成所需要的'时间。并给与每组特殊的饺子馅(例如枣、辣椒、钱币),比赛结束后共同品尝自己包的饺子。(注:时间为x月x号下午3点在本部食堂)

  (二)晚会系列活动

  在操场上,席地而坐,以班级为单位(给与每个人一个号)共分x队列,两两对抗,由每班班长(x级)抓阄,进行系列活动。

  开场:一对比较活跃的主持人,带起气氛,每个人手里一瓶饮料,共同举杯,开始活动。

  (1)猜灯谜:分别x个人负责三组对抗,读出灯谜,由两队人举手抢答,答对的加一分,答错不扣分,但机会让给另一队。

  (2)指手画脚:两队人分别抽签,面对同一组词语比划,先猜出着为胜,分别进行x次,3局2胜。

  (3)击鼓传花:两队分别进行,喊停的时候各选出一个人,由这两个人抽签,按特定情景进行表演,并评出最佳搭档。

  (4)我爱记歌词:每组前有一个电脑,并配有小音箱,提前准备好歌曲,放一段暂停,等有人举手继续唱下去。

  (5)共赏月,同甘苦:按一定的序号顺序互换月饼,然后再根据自己的情况交换月饼,共同赏月。(可以每个人发一个气球将自己的愿望写在纸上,放飞,如果不允许,也可以将气球上写祝福送给想要给的人)

  注:如果条件允许,可以找一些弄烧烤的在操场旁边同学们可以去买着吃。

  七、活动后期

  1、晚会结束后,各班负责将自己区域的垃圾带走,学生会负责最后的清理

  2、将活动物品及时归还,并将活动经费再次清算。

  3、由新闻中心及时写出活动新闻稿。

  4、由组织部门将活动优点及不足及时进行总结。

  八、经费预算

  1、包饺子费用有参赛人员报名时交齐,花费公开,保证同学们的利益。

  2、月饼以及饮料个人气球由班级统一购买各班自己清算。

  3、装饰用品xx元。

中秋活动方案13

  一、活动目的:

  丰富员工的`文娱生活,增进员工之间的沟通交流,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,体现公司对广大员工的关爱。

  二、活动主题:

  迎国庆,贺中秋,放松心情,欢乐无限!

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、活动地点:光明农场滑草游乐园

  五、活动内容:

  趣味比赛、自由游乐、丰盛午餐

  (一)具体项目:

  1、趣味比赛:

  A、"方程式赛车"

  游戏规则与要求:分组进行淘汰赛,按4人一组分,第

  一、二名晋级下轮比赛,出线者再按2人一组进行PK,胜者晋级,最终决出冠军、亚军和季军。设置奖品如下:

  冠军:奖金200元

  亚军:奖金100元

  季军:奖月饼1盒

  特别规则:为公平起见,所有女参赛队员起点设在男队员起点位置向前10米处。

  B、"弯弓射大雕"

  游戏规则与要求:团体比赛项目。每部门选出三人组队,每人5支,总成绩最高一队为冠军团队。团体奖金300元。

  特别规则:由于养护部和采购部不够人员组队,林学斌、吴兆伟、郭庆峰分别编入其他部门参赛。安排如下:林学斌编入财务部、吴兆伟编入工程部、郭庆峰编入行政部。

  2、自由活动:可根据自己兴趣爱好,自由选择滑草、滑车、蹦极、摸鱼和飞斧等项目,但必须注意安全。

  3、丰盛午餐&颁奖:尽享饕餮大餐,开餐前由魏经理为比赛获奖的人员颁奖。

  (二)活动流程:

  8:20在公司楼下集合,8:30准时出发。请大家准时到,一个也不能少!

  8:30-9:10乘车到光明农场

  9:10-9:30合影大门口全体合影

  9:40-11:00趣味比赛《方程式赛车》《后羿射月》

  11:00-12:00自由活动12:10准时在大门口集合。

  12:30-14:00午餐享受美味,欢乐用餐。

  14:30乘车返回

  (三)工作人员安排:

  比赛裁判:xxx记录比赛成绩:xxx

  拍照:xxx活动总指挥:xxx、xx

中秋活动方案14

  一、活动目的:

  随着中秋节的临近,诸多白酒厂家正在竭尽心智、紧锣密鼓地围绕节日促销忙碌着。中秋是白酒进入旺季销售高峰的标志性时段,谁都希望在白酒旺季就能在“技”压群雄,笑傲江湖,因为这一“战役”能否打好往往会直接影响到整个旺季企业白酒销售的成败。如中秋节乃中华民族的传统节日,居家团聚、一起欢度节日之快事,寓意也特别深刻。对白酒企业来说,如何挖掘节日促销卖点,围绕“家人团聚的温馨、幸福氛围”展开思路自然是首当其冲。

  近几年受假日经济的影响,旅游、结婚、购物、送礼浪潮更是长盛不衰。企业应结合自身资源状况充分考虑能否借助假日、旅游资源来引申企业产品的独特定位(礼品、假日特卖、特价买增等),同时考虑能否围绕婚宴市场寻找更为细腻的卖点以突出产品销售的概念。

  本次以贯穿整个中秋节的某某酒酬宾活动和某某酒某某系列中高档精品白酒买赠为两大促销主题,提出追求高品质时尚生活,拥有“某某酒、友谊天长地久”的全新概念。

  二、总体方案:

  1、活动形式:

  主办:某某酒总代理

  承办:某某策划

  策划组织:某某策划

  时间:20xx年xx月xx日至x日

  地点:某某宾馆和餐饮场所(消费终端)

  1)活动期间在全城26家中高档宾馆和餐饮场所联合推出中秋“某某酒特卖及特惠酬宾活动”为主要内容,外销买赠为主要形式,穿插免费品尝、有奖参与等形式。

  2)在活动期间购买不同系列某某酒,均可享受买二赠一优惠,并赠送终生贵宾卡一张(在日后消费中可以销售8.5折优惠)。

  3)活动期间的所有奖品、场地及相关市政协调费用由主办方承担。

  2、媒体推广:

  1)制作专题广告带,门店及活动现场播放。

  2)播出时段:全天候播放/活动现场。

  3)

  网络媒体互动推广(“某某传媒”弹窗广告,参与有奖)。

  4)市区内重要口岸6个月户外布幅形象宣传。

  3、DM宣传

  1)推出DM“某某酒”火爆特卖专版广告,展现某某酒的'内在品质和全新形象,并将某某酒连续的活动与促销安排详尽告之。

  2)DM需体现某某酒某某'系列精品中高档白酒全新形象(品质、实惠)的策略发行一万份进行广泛宣传(印刷精美,纸张不小于128g铜版纸,可以用于终端卖场的张贴宣传)。

  4、气氛布置

  1)卖场内外整体气氛布置,渲染特惠火爆的购物氛围(彩虹门、横幅等)。

  2)挂大量横幅和竖幅;设置一套音响和彩电,循环播放宣传专题片,营造卖场气氛;促销小姐在活动现场介绍某某酒系列产品,并负责活动咨询和现场产品推销。

  活动形式:

买赠促销

  活动内容:

  1、在活动期间任意活动场所开展“某某酒”免费品尝活动。

  2、凡活动期间购买“某某酒”系列白酒的客户,均可享受买“二赠一”优惠。

  3、凡活动期间购买“某某酒”超过200元的客户,均可获得某某总代理统一印制的终身贵宾卡一张(在除举办促销活动之外的任意时候,购买本公司的某某酒系列产品,均可享受8.5折优惠),同时可参与20xx年xx月xx日下午3:00-4:00某某总代理在门市部举行的抽奖活动。

  4、奖项设置:

  一等奖1名(获名牌摄像头手机一部)

  二等奖2名(获名牌1P

  空调一台)

  三等奖3名(获“某某酒”两瓶)

  幸运奖10名

  (获特色礼品一个)。

  抽奖活动必须在客观公正的情况下在抽奖现场当众凭票抽出,中奖即刻送出奖品。

中秋活动方案15

  一、主题来源:

  中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,传承民族文化,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

  二、总体活动目标:

  1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的由来、传说、诗词。

  2.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再带回家同家人同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。

  三、主题开展时间:

  9月25日至30日为期一周的“快乐中秋节”活动

  四、活动类型:

  1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。《嫦娥奔月》、《月饼的.制作过程》

  2、做一做:周六下午3:30幼儿和家长一起用面团做一个月饼,请家长周六下午3点到园准备参加亲子活动。

  中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多,希望通过中秋节的系列主题活动,加深了孩子们对我国传统节日的了解与感受,让中国传统节日文化扎根于幼儿的心中,并传承下去。培养了幼儿的动手能力及表现力,同时也从中体验到了同伴间的友爱,分享的快乐,真真切切地体会到了浓浓的中秋情。也懂得了中秋节的意义——团圆、关爱,更让孩子学会了分享,体验了活动带来的乐趣。让他们发自内心的更喜欢幼儿园,并爱上这里的一切,朝着健康、自信、快乐的目标发展。

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