校运会广播稿

时间:2023-07-06 18:14:28 广播稿 我要投稿

【优秀】校运会广播稿

  在学校广播站锻炼的同学们,广播前一般都会预先准备好广播稿,一流的广播稿会带来更好的节目效果,那么写广播稿需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的校运会广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

【优秀】校运会广播稿

校运会广播稿1

  运动健儿们从你们踏上赛场的那一刻,赛场便是你们展示自己的.舞台。在赛场的充分的展示自己,努力奔向终点。无论成败输赢,你们都是我们心中的骄傲。你们在赛场上的拼搏,我们在边上为你们加油呐喊,在终点用热烈的掌声迎接你们。加油吧!健儿们,去创造属于你们自己的舞台。

校运会广播稿2

  10月29日上午9时,迎校庆105周年“中国移动杯”第三届暨南大学珠海校区田径运动会在田径场隆重开幕。

  开幕式上,运动健儿们个个激情洋溢,蓄势待发。而方阵表演可谓开幕式的重头戏,每个参赛队伍都不甘示弱,霸气登场,各展风采。我们人文学院的“雨伞舞”以独特的创意展现了“1”“0”“5”“人”“文”字样,以儒雅稳重的风度展现了我们人文学院对迎校庆运动会的热情与支持,获得了评委的一致好评。

  10时,比赛正式开始。我们人文学院开场就表现突出。09法学的陈晓君同学在女子组跳高中以1米34的成绩勇夺第一,11汉语言的谢媚梦同学在女子组跳高中夺得第六;09广告的吴婷同学在女子组100米中夺得第八。

  下午的比赛人文学院精彩依旧。09行管的许亚萍同学在女子组400米决赛中轻松夺冠,男子组中,10汉语言的张建荣同学赢得第七。紧接着1500米比赛开赛了,谢媚梦同学夺得女子组第五,09行管的谢达禄同学夺得男子组第二的好成绩。接着,展现团结与默契的`4*100米接力开始了,全场沸腾着。人院组合许亚萍,陈晓君,钱凤婵,郑可欣在一片加油声中勇夺女子组第三。最后,10广告的应雯雯同学夺得女子铅球第五,陈天祎同学夺得女子铅球第七。这份双收获无疑昭示着人院的精彩将在30日延续……

  30日上午,我们人文学院的运动健儿们又为学院增添一份荣光。运动健将谢达禄同学在昨天的好成绩基础上,夺得男子组3000米第二的骄人成绩;09广告的吴婷同学赢得女子200米第六名;而在女子跳远比赛中,09法学的陈海琪同学夺得第二,梁秋娜同学夺得第七,又一份双赢!

  至此,运动会接近尾声。最终,人文学院获得了组织参与奖,学生女子团体总分第四名的好成绩,人文学院的师生们都为此而欢呼呐喊,人文学院的旗帜迎风招展,象征人文精神生生不息!

校运会广播稿3

  踏上跑道,是一种选择,离开七点,是一种追求,驰骋赛场,是一种骄傲,执着坚持,是一种胜利。

  我们选择,我们追求,我们同样将胜利,此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们的`奖项!终点永远在前方,成功永远在心中,论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!

  当一切不再遥远,洋洋洒洒的快乐,是秋天最美的画面。

校运会广播稿4

  永远为你喝彩

  是谁说过,

  鲜花与掌声只是属于成功者。

  这只是因为,

  坚持就是胜利。

  或许,鼓励的话已经说了太多太多。

  但,这掌声是发自我们内心。

  这鲜花是我们为你送上的最好的礼物!

  请记住,

  我们将永远的`为你喝彩。

校运会广播稿5

  是赛场边的彩旗飘扬,

  灼热是蓝天上的烈日炙烤。

  热烈的,是看台上的`同学助威。

  看,那群情激战。

  听,那锣鼓喧嚣。

  青青的面庞在阳光下更显明媚。

  高亢的战歌在齐唱中更加嘹亮。

  相信自己。

  当一轮旭日从东方升起,新的一天又开始了,新的事情又要来临了,不要灰心,不必丧气,相信自己,就一定会胜利。

  不论远方是什么,不论未来是怎样,不论脚会将你带到何方,相信自己,就会有炫丽的回报。。

校运会广播稿6

  人生如长跑

  人生就如一场长跑,大家都站在同一起跑线上。在这过程中,有人百米冲刺,摘星夺冠;有人与成功擦肩而过。因暂时的失败而一蹶不振不是我们的品格。我们应做的是把曾经的痛苦化成前进的动力,不管成败,都可以徜徉于甜蜜的'幸福。大家都愿意当你们的观众。因为你们曾经努力过了,用心体会了过程的艰辛,就可以毫无愧疚地展现自己美丽的微笑。

校运会广播稿7

  运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油 !

  看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的.标志,运动场上的你们,是青的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

  你的汗水洒在跑道, 浇灌着成功的花朵开放。 你的欢笑飞扬在赛场, 为班争光数你最棒。 跑吧,追吧 在这广阔的赛场上, 你似骏马似离铉的箭。 跑吧,追吧 你比虎猛比豹强 !705,加油!你最棒!!!

校运会广播稿8

  1、迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们必须能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

  2、泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下

  3、你没有忘记,把闪亮的青春飞扬,你没有忘记,把身姿驰向胜利的方向,风一样的驰骋,风一样的纵横,不要轻言放弃,因为我们已为青春宣誓――风行天下!

  4、你不是一个人在奔跑,在这一刻,刘翔姚明灵魂附体,你不是一个人,你代表体育学院光荣传统,你不是一个人在奔跑。

  5、这炎热的夏日居然也如此美丽,美丽得让人绝望,你坚毅的目光,终点,加力,冲刺,立刻就是胜利。

  6、胜利就在前方,运动的健儿们,向前冲啊!

  7、萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,或许你尝试过,失败过,但成功的.火焰就是无法熊熊燃烧。

  8、XXX班的全体运动员们,你们加油,我们为你们喝彩!你的毅力令我们全班折服,你的努力,令我们全班佩服,你是我们班的焦点,你是全班的中心,不屈不挠,坚持不懈,你让我们真正体会到奥运精神,我们为你而骄傲,为你而喝彩。

  9、你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。

  10、让我们留一份期待,存一份期盼,共同祝愿他们在本次运动会中取得优异成绩!

  11、风景这边独好!此刻正踏着朝阳,激情豪迈地走过来的是初班代表队。

  12、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力

  13、不祈求太阳的光芒,也不肯用作月亮的伴娘。脚下的路要自己闯,不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暂,也无悔无憾,夜空上那道亮线,便是向命运最有力的挑战!

  14、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现

  15、你站在草坪上,挥舞着双臂,所有的力量顿时间都凝聚在了手上。你那有力的手上,抓着一个沉甸甸的实心球,你尽自己最打的力气投了出去。投近投远,都没关系,只要你努力就行!重在参与,输了明年再来比!加油

  16、只见运动健儿健步如飞,宛如刚凝出羽翼的羽人般。

  17、青春是诗,青春是歌,青春是朝气蓬勃。看,踏着青春的旋律走来的是初班的健儿们,他们热情,他们激扬,他们勇敢,他们顽强。

  18、一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一向回荡在我们心中!

  19、比赛伊始,运动健儿犹如变了一个人,身法如鬼如魅,须臾不见踪影。

  20、看!一支雄赳赳气昂昂的队伍向我们走来,那是初班的队伍

校运会广播稿9

  是谁的声音响遍了整个操场?是谁在为我们送来清晰的捷报!那就是我们的`播音员,无论在何时,你们的声音都是如此清脆、明亮,在这场运动会值得关注的不仅仅是赛场上的运动员,还有那时不时通过广播传来加油声的你们。

  你们的目光是追随着场上的运动员,你们的心是跟着运动员的奔跑而跳动着,虽然你们没有机会上场比赛,但你们同样拥有运动员般努力坚强的心和无限的激情,感谢你们我们可爱的播音员们。

校运会广播稿10

  1、也许,震天的呼声你们无缘但,挚起那片欢呼声的是你们的目光也许,炙热的高阳不曾怜悯你们但,烈阳底下是你们高大的身影也许,赞美与期盼总与你们擦肩而过但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌无声的话语化作一声:工作人员们,荣誉有你们的一切!你辛苦了!

  2、你默默无闻,但毫无希望;你奔波劳累,但无怨无悔;“沉默是金”是你的座右铭,那咸咸的汗水和那滴滴热泪才是你真正的语言。鲜艳的花朵需绿叶的衬托,没有绿叶的呵护,无从谈起花朵的鲜艳,那闪闪发光的奖杯背后,也诉写着你的血和汗。

  3、小的不能再小的地方,站着一群沸腾的人;少的不能再少的奖励,只是胸前那一张纸片;没有过多的奢望,奖品,对他们来说那时缥缈,只有十分的企盼,十二分的服务;这才是场地工作人员的工作——谱写无私奉献的赞歌!

  4、你,劳碌在绿茵场上,你,奔波在跑道之间,看不到你有片刻的休息,只感受的到你默默地奉献,是你使大会变得秩序井然,是你给炎炎夏日送来丝丝凉爽,每个处你之外的人都暗暗地向你说——谢谢,大会,因你而精彩!

  5、前方的运动员/在赛场上奋勇拼搏/后方/你们是一位位无名英雄/在努力工作/可你们/却默默无闻/前方的胜利/凝聚着你们多少汗水/前方的笑容/浸没了你们无数的心血/后勤组的同学们呵/你们用汗水/浇灌出成功的花朵/你们身体力行/铸就了不朽的运动之魂,奉献付出

  6、红花艳,有了绿叶的扶持,将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿:赛场上展现你的英姿,赛场外编织我的梦想,愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工作态度,勤勤恳恳是他们的工作作风,他们乐为他人作嫁衣。因为他们深信:“服务着是美丽的”。

  7、象一出舞台剧,有主角,配角,也有无名的幕后工作者,我们的运动会也在这样的.配合中进行着,在赛场上展现英姿的是那些运动员,还有那些为比赛筹措,进行贡献的工作人员们。还有那些拉拉队员们。

  尽管不是每个人都能参加比赛,获得冠军。但是大家都把自己的热情融入到校运会中了。

  8、你,劳碌在绿茵场上,你,奔波在跑道之间,看不到你有片刻的休息,只感受的到你默默地奉献,是你使大会变得秩序井然,是你给炎炎夏日送来丝丝凉爽,每个处你之外的人都暗暗地向你说——谢谢,大会,因你而精彩!

  9、你轻轻的来,又悄悄的离去,不带走一片云彩。

  也许摘金夺银的梦想与你无缘,也许你只是扮演了一个小小的角色,但绿茵场离不开你,大舞台离不开你,正因为有了你,运动员更加坚定的冲向终点。

  你撑起一片蓝天。

  心中的呼唤

  有谁听得见你心中的声音,没有,只有你自己。

  有谁看得见你心中的不安,没有,只有你自己。

  有谁想到你训练时付出的数以瓢记的汗水,没有,只有你自己。

  但是这足够了,你把内心的呼唤化作飞奔的动力,把内心的不安化作无所畏惧的豪气,把辛勤的汗水化作撞线时的喜悦,泪水。

  你的身影,你的呼唤,是青春的音符在跳动,是个性的脉搏在延续。

  10、你总是递出那一杯杯饱含热情与动力的甘露,却总是忘记自己的嘴唇已爬上了血口。

  你总是为运动员拭去那滴滴为荣誉而战的汗水,却总是忘记自己的T恤已被汗水湿透。

  你总是跑前跑后为运动员服务,却总是忘记吃那治病的药。

校运会广播稿11

  《欢乐情怀》

  这密密麻麻的记分册,

  是窃走信心的小偷。

  它的魔爪,

  将无数个烈日骄阳下,

  无数个不眠之夜,

  变成了泡影,

  然而,

  掩盖不住的男子气概,

  又带来了青春的.欢乐情怀。

  无论欢乐多或少,

  那总是一次公平的考验,

  不管沉与浮,

  终究总是同一目标。

校运会广播稿12

  十一月,自己们学校举行了一年一度的秋季运动会。

  这次运动会,自己报的是200米跑。自己从来没有参加过跑步比赛,这是自己的一次尝试。200米跑是下午运动会比赛项目,那天下午天气没有明媚的阳光。比赛就要开始了,自己心里就像十五个吊桶打水——七上八下。有的同学看出了自己的心思,悄悄对自己说:“别紧张,只要您尽力就行了。”顿时,自己心里暖暖的,也平静了许多。

  时间一分一秒过去了,离比赛时间越来越近了。只听见广播响了:“请参加五年级女子200米的`运动员马上到检录处点名。”自己来到了检录处。自己来到了沙地跑道的起跑点,自己们9名参赛运动员站成一排,有点拥挤。自己耳朵都竖了起来,只听裁判喊:“各就各位,预备——”伴随着发令枪“砰”的一声响,自己与其他运动员像离弦的箭一样向前飞奔。

  起跑时,自己落在第3位,于是自己奋力向前追赶前面的队员。因为这是自己第一次,跑着跑着,紧张感油然而生,自己的脚慢慢抽筋了,跑到了最后。这时广播员在激动地喊:“运动员,加油!加油!”赛场上的气氛更热烈了,加油声此起彼伏。再有20米就到终点了,自己开始加速,以最快的速度向前冲去,风呼呼地从脸旁刮过。

  “还剩10米!”裁判员在跑道旁大声喊道。 自己跑到了终点,才发现自己只跑第6名,丧气感涌上心头,伤心地想:那么慢! 但,马上自己想起了老师的一句话:尽力就好了。 走出跑道时,自己和他们说:“真厉害,自己一定要向您们学。”虽然自己跑了第六名。但是,自己相信,自己努力了,失败乃成功之母,要相信自己,能成功,自己并没有放弃,相信自己吧!还有接力的比赛,自己一定要发挥出来,让自己在第十六届运动会写上一个满意的句号。

  自己觉得这一届运动会使自己从别人身上吸取了许多精华,人是从不会到会,跑步是从一点点吸取知识,您才会进步,只需要观看、观察和发现,再难的问题也会解决。

校运会广播稿13

  跑道上,

  无数次站在雪白的起跑线上,

  无数次抬眼望着前方,

  无数次品位失败的苦涩,

  无数次品尝胜利的甘甜。

  这就是您,60米运动员。

  辉煌的背后是汗水,

  成功的背后是艰辛,

  为了这短短的'60米,

  您曾无数次的起跑与冲刺。

  这一片天地属于您,

  60米运动员。

校运会广播稿14

  一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏!

  每次交接都是信任的传递!

  每次交接都是永恒的支持!

  前世的`五百次回眸,才能够换来今天的相遇,冲吧!

  向着终点,向着个四个人的共同目标,奔跑吧!

校运会广播稿15

  b:敬爱的老师们!

  a:亲爱的同学们!

  合:大家早上好!

  b:伴着悠扬的开场曲, 本期d2之声又和大家见面了。

  我是今天的主持人,来自正毅中队的b。

  a:大家好,我是a。

  丙:我是于章杰。

  丁:我是程鑫研。

  b:还记得2004年8月18日,圆融时代广场上,那几位向世界乒坛冠军王皓、郭跃、刘诗雯等“叫板”的乒乓小子吗?

  a:没错,他们就是来自苏州工业园区第二实验小学的乒乓球运动员们。

  b:乒乓,是我们中国的一项国球运动。我们苏d2是乒乓球特色学校,2006年就成为“XX市乒乓球运动学校工业园区分校”。学校充分发挥乒乓球运动资源优势,推行全校性的乒乓活动,形成了“班班有球队、人人会乒乓”的学校运动氛围。学校还定期开展不同年级不同形式的乒乓球比赛以及乒乓主题班会、乒乓小报比赛等多种活动,形成了“以球强体、以球健身、以球树德、以球立志”的乒乓育人文化氛围。

  a:今天我们就来看看乒乓球前世今生的有趣故事以及与中国的缘分。

  于章杰:香槟与乒乓球

  乒乓球是在19世纪晚期发明的,当时所用的器材是香槟酒的瓶塞、硬纸板和木头,上面会覆盖一些布、皮革或者砂纸。

  随着这项运动的慢慢发展,早期乒乓球所用的装备也开始慢慢发生变化,在比赛中,人们慢慢发现,一种包含海绵、木板和砂纸的球拍,是一种进攻利器,这样的球拍往往能打出强有力的扣球。

  1930年到1950年,乒乓球这项运动在苏联是被禁止的,因为当时的政府认为,这项运动对眼睛有害。

  历经历史风云的变幻,乒乓球从欧洲传向世界各地,这项运动也随着规则的规范,成为一项世界运动。2000年,国际乒联引入新规,将球的直径增加2毫米。这样,球速就会相比于之前的球就会减慢14%,球速的减慢,主要是为了适应电视观众能更好的观赏比赛。

  程鑫研:卓别林与乒乓球

  查理·卓别林曾经在打乒乓球的时候遭遇过一番“羞辱”,因为他曾经败给的对手是麦克斯韦,一位奥运会乒乓球项目的冠军。

  1921年,麦克斯韦拜访卓别林的住所,他击败了使用黄油刀击球的卓别林,比赛结束后,麦克斯韦想和卓别林开一个玩笑,他竟然把卓别林扔进了他家的游泳池。

  b:中国乒乓球在国际乒坛享有霸主地位,一直以来都是这样的吗?

  a:肯定不是了,首先我们还得从乒乓球何时传入中国说起。

  1904年,上海四马路大新街有一家文具店。店主王老板常赴海外采购文具,一次到日本,看到了乒乓球表演,于是买了一些乒乓器材带回上海,并在店内作示范。从此,打乒乓球的人日渐增多。这是乒乓球首次进入中国。

  当时的乒乓球拍与现在的大不相同,拍型长圆,拍柄瘦长。更有趣的是板上钻有许多小孔。

  早期的乒乓球运动仅在上海、广州、北京、天津等少数大城市开展。1916年,中华基督教青年会上海分会童子部首先开设乒乓球房,有球台九张。但一般市民无缘入内,仅资本家的子弟和有钱的大学生等少数人去寻找乐趣。

  1918年,上海率先成立全市的乒乓球联合会和其他一些组织,不少球队纷纷建立,并于1923年首次举办了比赛。比赛采取对抗方式,11人参赛,先胜六盘者为赢。同一年,全国乒乓球联合会在上海诞生。中国乒乓球运动从此得到了初步的发展。

  b:关于乒乓球传入中国,还有一种说法是,匈牙利选手米·斯扎巴多斯1931年获得了第五届世乒赛男子单打冠军。赛后,由他作环球旅行表演而传到了中国。但这种说法不可靠,因为在此之前,上海等地已有乒乓球活动。

  a:乒乓球是一项体力活动,也是一项脑力活动,在医学上,医生们有时会用打乒乓球的方式,帮助中风的病人增强移动和反应能力。

  国际乒联每年都会举办100多场比赛,因为乒乓球运动能促进人们的交流与沟通,是促进和平的一项运动,希望有越来越多的人参与到这项运动中来。

  b:下面我来好好介绍一下我们d2的 “一校一品” 特色乒乓。

  自从2006年就d2成为“XX市乒乓球运动学校工业园区分校”,学校就充分发挥乒乓球运动资源优势,推行全校性的乒乓活动,形成了“班班有球队、人人会乒乓”的`学校运动氛围。学校还编写了乒乓教材并在一年级阶段开设乒乓课程,每周一节乒乓体育课,安排专职老师进行辅导,从最基本的握拍开始教学,通过学习,逐渐能够运用最基本的乒乓动作进行乒乓球活动。

  通过一年的乒乓学习,有部分学生对乒乓运动有着浓厚的兴趣,并有了一定的乒乓基础,学校开设扬长班对这些学生继续进行兴趣培养,提高乒乓运动水平,学校从二年级开始安排一周三次,时间为一小时三十分的扬长班活动,既对在一年级阶段有着乒乓兴趣的学生,通过自主报名和教师选拨相结合的方法,组织乒乓扬长班的学习,根据报名人员可分成单双日进行一周二次和三次的乒乓教学。

  a:在普及的基础上提高,学校通过选拔优秀的乒乓苗子,成立学校乒乓运动队,坚持利用课余时间每天训练,积极参加各级各类乒乓比赛,锻炼队伍,为校争光。在2009年5月 “新星杯”少儿比赛中,乒乓健儿勇创佳绩荣获了男子甲组团体第一名、女子甲组团体第三名、女子单人第三名的优异成绩;在2009年7月举行的XX市小学生乒乓球比赛中,二实小乒乓运动员荣获团体第一名、团体第二名、团体第三名、双打第三名和单人奖项;2009年10月在XX市举行的“江苏乒协杯”少儿乒乓球联赛中,乒乓球队员男子团体第五名、女子团体第四名的优秀成绩;在2009年12月上海“崇明工业园区杯”全国少儿比赛,二实小运动队荣获团体第三名的优秀成绩;在2010年的“城市商报杯”苏州乒乓球比赛中,荣获团体第一、团体第二、团体第三、团体第四、团体第五、团体第七的优异成绩。

  b: “新星杯”少儿比赛男子甲组团体第一名、XX市小学生乒乓球团体第一名、“城市商报杯”团体第一……“一校一品”积淀下的实力,让园区二实小每一次总能问鼎华山之巅。

  a:中国人对于乒乓球有着一份特殊的热爱,或许是因为小小的乒乓球给我们带来了大大的荣誉,或许是乒乓运动员给我们带来的精湛技艺……不管因为何种原因,国人的这种热爱多年未减,甚至愈演愈烈。

  b:不知不觉,时间已经到了尾声。

  a:老师们,同学们,今天的红领巾广播到此结束,让我们下周再见!see you

  合: see you

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