小学生运动会广播稿(优秀)
在广播站锻炼的同学们都知道，广播前一般都会提前做好广播稿，一份优秀的广播稿能提高节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？下面是小编精心整理的小学生运动会广播稿，希望能够帮助到大家。
小学生运动会广播稿 篇1
致拔河运动员
拔河，是拔一种潜力，每个人都是有潜力可以挖掘的；
拔河，也是拔一种人生。
在人生的.道路上，谁都想当赢家，靠的是实力，靠的是机遇，靠的也是一种永不放弃的精神，只要你满腔热忱，终不放弃，你终究会赢回来。
小学生运动会广播稿 篇2
在我们期待的运动会终于来临之时，我们更多的`是激动与高兴，在一个个比赛项目里，我们能为班级做多少贡献？在赛场上的健儿们努力拼搏时，我们能做的只是为他们加油助威。
一百米的激动人心，两百米的紧张气氛，五百米的坚持与不懈，一千米的努力与耐心。这些都让我们看在眼里，学在心里。加油，我要说，不管成功与失败，只要参与，就都是成功者！
小学生运动会广播稿 篇3
天高气爽的秋季，很多学校都要举行学生运动会。运动会上，除了运动员在运动场上奋勇拼搏之外，宣传工作也是十分重要的一环，少不了要发动学生记者报道赛场内外的发生的事情，由语文老师把关审核，选择优秀的稿件交给播音员播出。有些学校还会对它进行考核，看哪个班的新闻稿被播出最多。
作为语文老师，每届校运会我都负责这一块的工作。但是每一次我都苦于学生记者的稿件质量低下，收到的新闻稿大部分都不是新闻，而是给运动员加油的.口号。斤斤计较的班主任们抱怨自己班级已经写了好多，却播出这么少。
这不，昨天我们学校举行了第33届校运会。比赛一开始，小记者们的稿件就雪花一样飘过来，堆到我面前。我开始审核，一张又一张的稿件被我扔到收纳淘汰稿的纸箱里。站在边上的小记者们对我说：老师，你真严格，到底你喜欢怎样的稿件？
听他们这么问，我觉得应该给他们做一个简单的培训，于是我把各班的小记者召集起来，对他们提出了校运会新闻稿写作的要求。
三个示例中第一个是我随手写的，二、三两个是网络上找来的
另外，学生们不善于客观报道，所以我要求他们不能用第二人称写，而要用第三人称。
经过培训后，有些悟性高的学生马上明白，并且很快写出了符合要求的稿件。但还是有些人不开窍，还是在喊口号叫加油。对此我也无奈了，希望这些班级的班主任不要抱怨。
我是高中语文老师轻上红楼，欢迎关注，谢谢。
小学生运动会广播稿 篇4
人生如赛场，路途如跑道。
这里有欢呼，这里有喝彩。
这里有梦想，这里有动力。
梦想源于自信，动力源于实力。
沸腾、奔腾、欢呼、爆发，
使人生更像一场游戏，又更像一场梦。
梦中的游戏，充满刺激。
人生的'游戏，充满美丽。
美丽与刺激交织在一起，
这就是我们的花样年华。
让我们为之奋斗，
来实现人生这场梦。
小学生运动会广播稿 篇5
1.悄悄的，我退居一旁，避开所有的掌声和目光，远离胜利者的灿烂和辉煌，如果说生命也是一场竞争，我参与，也曾把竞争的滋味品尝，那么，让我也抬起头，甩掉心中的压抑，下次运动员我仍会同你较量。
2.百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。磨拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场，今有跑百米。立志创新校记录，勇夺信管第一金。
3.你我都已尽力，最终事实却是残酷的，毕竟冠军只有一个，然而我们就这样心灰意冷了?不!决不!我们会再次扬起风帆，向着终点冲刺，我们坚信，胜利会再次向我们招手的。
4.成功与失败就在一瞬间，但不管成功或失败，你们都冲过了心中的终点，你们永远是好样的，永远是我们心中最美的。你们在呐喊声中，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我们为你呐喊，为你加油，运动会因你们而精彩。
5.挫折是人生道路上的'碎石，常会绊的你头破血流，有的人爬起来，拍拍衣服说声不痛，而有的人爬起来，却从此惧怕走路，胜利永远向着爬起来的人，爬不起来的人，总也摆脱不了失败。
6.你像一只冲劲十足的箭，枪声响起，你从拉弯的弓上，飞驰出去，虽然箭的冲劲，是短暂的虽然你的冲劲，只有米或米，但你全然不顾，为了那些期待眼神，为了完成任务，就像箭一样，向着目标飞去。
7.多的高尚品德，都在这小小的运动场上表现了出来，不信请看跑米的那位同学不慎摔倒，但他不气馁，仍然坚持跑了下来，再看，男子米之后，一位同学体力不支倒下，但向他伸来的是多少爱的手啊，我感动我敬佩。
8.在米长的直道上，站着一群人，随着一声命令，所有的人都一起蹲下，然后一声枪响，伴随着优美的姿态，和场下的呐喊，如箭一般，此时空气凝固，直到十余秒后，分出胜负，好心情会让阴雨连绵的日子出现阳光。
9.好心情会让枯萎的花朵绽放，好心情会让没有希望踏出一条新路来，好心情会让你骤然绽放一种新面容，别不相信好心情有时会创造奇迹，鼓起勇气树立信心放平心态，去努力找出，命中注定的本来就该属于你的那一份果实，让好心情陪伴我们一生。
小学生运动会广播稿 篇6
今天阳光明媚，我们满面春风迎来了第三xx届春季运动会，我们班同学有的参加了跑步，有的参加了立定跳远，有的参加了仰卧起坐。他们在比赛上都很积极。只见跑步的同学们没有一点儿紧张的样子，当裁判员说“预备”的时候，他们准备好跑步的姿势，当听到“砰”的一声的时候，他们已经开始跑了。赛道两旁的同学们你拥我挤，热闹非凡，扯着嗓门喊生：“加油，牛腩，加油，牛腩。”在另一个赛场上，做仰卧起坐的同学们都在紧张的进行着。一个同学压着脚，而正在做仰卧起坐的'同学们也在奋力的一起一落。我们的口号是生：友谊第一，比赛第二！赛出水平，赛出风格！我们全校同学为了这个目标都在努力的拼搏着，奋斗着！
小学生运动会广播稿 篇7
一月之前，我们还在期待今年的校运会。
一周前，我们正赶着排练方阵。
一天前，我们在学校操场上划船。
今天，我们站在这里，也在这里。
时间是不能节省的'，但正是它像流水一样流逝，让我们的生活如此清新。
但在我们的记忆中，它将永远停留，在12月1日的早晨。
我们曾经并肩而立，我们曾经手拉手，我们曾经形成一堵团结的墙。
我们在这明媚的阳光下一起工作。
我们写了最精彩的诗。
小学生运动会广播稿 篇8
在我们期盼的运动会最终降临之时，我们更多的是感动与快乐，在一个个竞赛工程里，我们能为班级做多少奉献?在赛场上的健儿们努力拼搏时，我们能做的只是为他们加油助威。
一百米的`感动人心，两百米的紧急气氛，五百米的坚持与不懈，一千米的努力与急躁......这些都让我们看在眼里，学在心里。加油，我要说，不管胜利与失败，只要参加，就都是胜利者!!
小学生运动会广播稿 篇9
致拔河运动员
"上下一心,团结合作"是我们的精神
一条长绳把我们紧紧的`连在一起,一声哨响,人人用力,为一个共同的目标,我们高呼“团结就是力量”“爱拼才会赢”，五（3）班，加油！
小学生运动会广播稿 篇10
各位老师们、同学们：
大家好：
春天是最美好的季节，在这春意盎然的大好时节，我们全体师生满怀喜悦的心情，以饱满的精神状态欢聚一堂，在操场隆重举办20xx年春季田径运动会。我提议，让我们以最热烈的掌声对这次春季田径运动会的召开表示最真诚的祝贺。对向筹备这次运动会的各位老师表示衷心感谢，向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。近年来，我校坚持教育创新的理念，不断加强教育现代化建设，不断提高教育教学水平，赢得了社会广泛的认同，学校的声誉日益提高。我们美丽的校园面貌焕然一新，文化氛围正在逐步形成。这一切的一切都说明我们的学校在不断的发展。
同学们，教育的宗旨就是以人为本，全面提高人的基本素质。因此，学校在改善办学条件，提高教育教学质量的同时，始终坚持全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，认真实施新课程标准，我们特别注重提高学生的身体素质。学校举办这次运动会，正是对平时学生体育活动的一次大检阅，一次大验收。我相信，我们的`运动员一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果，拼搏进取、团结协作、争取一流、赛出风格、赛出水平。同时我也希望，通过本次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习好，更要身体棒，成为德智体美劳全面发展的优秀人才
为了成功地举办本次运动会，下面，我对大家提几点要求和希望：
1、希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班争光。在竞赛过程中，顽强拼搏，服从裁判。
2、希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神。
3、希望全体裁判员及时到位，客观、公正地履行裁判职责，给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁判。
4、希望各班班主任老师，做好学生的组织工作，对学生进行卫生教育、安全教育、保持良好的大会秩序。最后，预祝本次春季田径运动会取得圆满成功!谢谢大家!
小学生运动会广播稿 篇11
啦啦队员们，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。
致教练员秋天，我和别人一样收获，望着我那干瘪的谷粒，心里有一种苦涩的欢乐。但我绝不因此而气馁，因为有您关怀着我。我把它们捧在手里，紧紧地，紧紧的放在您的面前。您的眼中流露着欢乐。仿佛您收获一样，欢笑着。
致裁判员良好的开始是成功的一半，然而您们更是我们到达终点的关键。您们的公平是我们用于走路的.脚;您们的耐心是我们迈过的步;您们的认真是我们走过的路。天平似的公正显视出您们正直无私的性格。请让我再说一次：裁判员老师，您辛苦!
运动会到来了，看那场上的运动员们英姿飒爽，赶紧为他们加油吧。
健儿们在运动场上挥洒汗水，给他们去加油，祝愿他们有一个好的成绩，为班级争光。
运动会到了，看着运动场上面的健儿们，你有没有一点激动呢，快点为他们加油吧，
健儿们往前看吧，没错就是胜利，我相信你一定能够夺取荣耀。
在运动场上运动健儿们正在努力拼搏，赛出成绩，赛出精神，让我们为他们献上加油。让嘹亮的广播把加油传递到每一个同学老师，运动员耳中。
小学生运动会广播稿 篇12
赛道上有你，亮丽的身影；裁判员眼里有你，顽强与不息；风的怀抱里有你，速度与激情；同学们的焦急为你，拼出一片天地。
是谁心比天高，欲冲出一次骄傲？
是谁速度赛猎豹，想突出一种自豪？
愿你们都能得到，自己的风！
心中坚定的信念，脚下沉稳的`步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高地招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。广阔的绿茵场，是你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我们已飞过；艾青对朋友说，也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都为了迎接这一刹那，所有的拼搏都为了这一声令下。
愿将希望折成一张纸船，沿着溪流送到你身边；愿把鼓励扎成一束清水，满怀微笑递到你面前；愿将友谊织成一条毛巾，轻轻地拭去你辛苦的汗水；愿将热情燃成一片鲜花，献给你，道一声：“辛苦啦，运动员！”
小学生运动会广播稿 篇13
天净沙——赞运动员落日轻风彩霞。红旗人潮鲜花。呐喊欢呼足下，冠军谁家?明日功成华夏。刹那永恒块块红，点点绿世界因你更美丽风儿在轻颂成功，自由鸟儿说
我陪你一起追求额上的汗珠折射的不仅是阳光还有一种希望它，来自播种你看
看台上一双双注视着你的.眼睛分明在说：无论你成功与否刹那属于你
而你，一定属于永恒
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