【精选】元旦的作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的元旦的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
元旦的作文 篇1
“哈哈哈……”是哪里传来的笑声？原来是我正在和爸爸妈妈玩成语接龙的游戏。
“成语接龙游戏规则：说出开头的成语，下面一个人必须接上成语的最后一个字，就这样一直接下去，可以是同音字，谁输了，就要接受惩罚。”我大声说出游戏规则。
游戏开始了，我先和自称是“人工百度”的`妈妈pk。我漫不经心的出了一个成语——欣喜若狂，妈妈摆摆手说：“So easy（太简单了），狂躁不安！”我不假思索地说：“安分守己！”“己，己什么呀？”妈妈抓耳挠腮，“时间倒计时，十，九，八，七，六，五……”我数道，就在我得意洋洋之时，妈妈灵机一动：“杞人忧天！”我一听，脸顿时从晴天变成了阴天，“天壤之别！”“别来无恙！”我目瞪口呆，可恙开头的成语我没学过，只能认输，看来，“人工百度”的称号也不是浪得虚名的，我无可奈何，只能接受惩罚，妈妈笑得前仰后合。
接下来，是书呆子爸爸和妈妈的比拼。“万紫千红！”红红火火！“妈妈刚说完，爸爸便接过话题，妈妈不服气：”火上浇油！“”那我就油嘴滑舌！“爸爸坏笑着说。”舌排唇焦！“妈妈对答如流，”焦，焦什么？“爸爸深思熟虑，也无济于事，我赶忙前去帮忙，小心翼翼对爸爸说；”焦头烂额！“说完，便跑了，爸爸与妈妈一阵唇枪舌战后，经过几番波折，爸爸终于取得了来之不易的胜利。
今天，我不仅收获了快乐，还学会了许多成语，真是一举两得。
元旦的作文 篇2
20xx年的最后一天，我们举行了元旦联欢晚会，一大早，我一走进教室就发现里面焕然一新，窗户上挂满了纸灯笼和气球，黑板上也被老师布置的张灯结彩，教室里充满了欢乐的气氛。接下来，主持人闪亮登场，宣布晚会正式开始。
联欢会上同学们表演了许多丰富多彩的节目，有的唱起了悦耳动听的歌，有的表演了优美的舞蹈，有的弹奏起了古典乐器，还有的带来了声情并茂的诗朗诵……晚会的气氛一下子推向高潮，让我印象最深的是郭雅晨跳的拉丁舞，随着音乐的响起，我也在下面情不自禁的'扭了起来，动感十足的音乐让同学们特别兴奋。
时间过得真快，转眼联欢会已接近尾声，这次联欢会不仅给我们带来了欢乐，也让同学们展示了各自的才艺。明年我也要带给大家一个惊喜！
元旦的作文 篇3
20xx年，我们迎来了最后一天……
元旦联欢会的钟声敲响，五四班的同学欣喜若狂。对于五四班的同学来说，这将是小学时光，最后一个，幸福的元旦联欢会。
“她有神奇的魔法，是开心大喇叭。让我的世界，千变万化。她，是旋转的木马，用彩色的烟花，把所有烦恼，一点一点融化……”美妙的声音响起，由孙奉琳、杜科威等人演唱：快乐你懂的，让我们投入到欢快的.旋律中去。牛成乾和王静科“叽叽咕咕”“嘀嘀咕咕”，也不知在说什么，满怀期待的我们本想愉快的看魔术，但两人把声音压到了最小，搞得我们也不知道他们表演的是什么魔术。借东风是三国演义中的一个故事，他们演的还不错，只是有些枯燥而已。两个小品深受全班同学的喜爱，砸墙由女将主演，“哎哟！鸡年大吉我买了新房，买了新房我装修忙。”我定睛一看，杨怡喊了一嗓子，呵呵，原来杨怡扮演巩汉林啊！“哎，我来咯！东风吹，战鼓擂，装修离不开黄大锤。砸了这家砸那家，让我砸谁我砸谁。”我再定睛一看，郭盈孜扛着大锤子闪亮登场，呵呵，原来郭盈孜扮演黄宏啊！我和王文萱拿着的大门，也被锤子砸了个稀巴烂。最后，由王涵雨扮演林永健来了个“干嘛呢，干嘛呢？”把我们笑了个底朝天。虽然她们有些地方忘词，但仍然让我们乐在其中，回味无穷，所以我感觉她们的表演是成功的。
联欢会的最后，高晓玉、孙奉琳、张晓烁一起演唱一首绽放的微笑，当她们演唱完时，我们班的同学来了一招——疯狂的喷，他们三个便被蜘蛛网包围了，尽管如此，她们仍旧微笑着下了台。
元旦联欢会结束了，我们各回各家，各找各妈了。
元旦的作文 篇4
新的一年快来到，辞旧迎新心情好，汶源学校好热闹，师生活动正火爆。
师生跳绳训练早已进入白热化。课间、午休，操场、楼前广场学生都在进行跳绳练习，老师也掺和其中。班主任在观察、指导、选拔跳绳健将，更多老师也在加紧跳绳训练。师生有时来场比赛，围成一个圈，学生做裁判，“1、2、3……”喊声此起彼伏，然后就是欢呼声。小小一根绳，连起师生心。
教师乒乓球比赛已经拉开帷幕。不管会不会打，全体参赛，贵在参与，乐呵乐呵。两人对垒，多人观赛，会打的两人你来我挡，还真激烈；不会打的.，丁丁当当，竟也打个不分上下。不管输赢，握起球拍，球儿飞舞，心儿飞扬，浑身舒泰。
最热闹的是准备元旦联欢节目，分办公室演出，各办公室为了表演时“震”场，都在“偷偷摸摸”排练。我们办公室只有五名教师，四名语文教师、一名英语教师，都是“古板”学科，老师不会唱、不会舞，表演什么呢。张老师考虑两天，说：“我们会‘说’呀，演三句半。”“好！”大家一拍即合。亓老师又有顾虑：“五个人呢，不合适，我不上了。”“谁说三句半就得四个人，五人演三句半才是创新！”我当下拍板，五人全上，就三句半《话说汶源》。然后，“合谋”写台词，你一句，我一语。没想到的是王老师、亓老师有这么多的“笑料”，边编边说，“忒好了——”“俺莱芜有”“我看悬——”……笑得我们前仰后合。说说笑笑中，一天时间就编出了词，然后就是修改、加工，张老师还让说过三句半的丈夫参谋，稍一改动，更多“包袱”了。
开始排练了，本来就是直接上场一人一句。一天，秦老师“侦探”后说：“不得了，他们办公室节目形式可多了，又是唱又是舞，还有模特表演呢。我们的形式太单一了。”随即提议：“我们也可以表演着上场，加些动作，不更有喜剧效果。”“对！”王老师赶紧上网搜视频、找音乐、编动作，放学后排练。幸亏秦老师有点舞蹈功底，亓老师身姿轻盈，王老师有模仿天赋，看着视频学着、改着、练着，再互相教。就简单几个动作，我们两个下午才初见雏形。一边演一边笑，外边已经霓红灯闪烁，我们还练得不亦说乎。演着演着，又有新招了：“我们就改变传统，不拿鼓呀、锣呀的敲，改成锅、盆、勺，更有意思。”第二天，王老师就拿来一个锃亮的不锈钢盆，亓老师拿来一套不锈钢杯，张老师拿来一个锅篦子和一把勺子正好一对，秦老师递给我一个铁缸子：“明天我拿一个大笊篱，搭配才滑稽呢。”
周末在家，我发现了不锈钢鱼盘和漏油勺，两厢一碰，哈，清脆悦耳。今天到校，所有道具摆一块，秦老师和亓老师演示、试听，略作调配，哈，有“鼓”，有“锣”，还有“镲”。
“呛呛呛”“当当当”“咣咣咣”“哐哐哐”“锵锵锵”……排练进行时，元旦乐在即。