给老师的信12篇
给老师的信 篇1
亲爱的涂老师：
我是小二班的彤彤，今天是怀着一颗非常感激之心给您写这封信的。
在入园前，我感到十分的紧张，我呢年龄是班上最小的，胆子比较小，再加上不能自己吃饭，比较喜欢一个人玩，听妈妈说幼儿园是孩子接触社会，参与集体的第一步，不知道我该怎么走这关键的一步，在您的耐心照顾和正确引导下，我觉得我突然之间长大了，懂事了许多。
首先我养成了很多良的生活习惯，回家先洗手，玩完玩具也会放回去了，会自己找书来看，会自己找纸和笔来画画；独立能力也在不断提高，能独立按时睡觉，自己能做的事情自己做；出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的；懂得东西要分享，吃东西时候也会分给粑粑麻麻吃了，和其他小朋友一起玩时不仅玩具可以分享，还懂得了交换。
其次我每天上学的时候总是很开心，如果病了不能去上学我会很难过。见到老师我也会主动向老师问，虽然声音不大，但我是发自内心的哦，其他小朋友们也可喜欢我了，每天都来不及和粑粑麻麻打招呼就被小朋友们拉进了教室,而您脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一直温暖着我的心，让我很安心。
还有您还耐心的在微信群里时时播放我们的各种视频、照片，让父母们不用担心我的学习生活，跟粑粑麻麻讲解我在幼儿园的表现；我虽然有些害羞，但是您时时都在鼓励我和小朋友们玩，现在到了外面不管认不认识，我和大部分孩子都能玩到一起；经过您的指导，我现在可以很专心的听老师上课，即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间；您说养成良的习惯可以让图画书来帮忙，现在我最爱看书了，每天回家都要读很多书，而且我的语言表达能力也有显著的提高，特别是那些很优美的古诗词，我背得非常的熟练，比粑粑麻麻还厉害；现在我回家也会和粑粑麻麻说一说我在幼儿园学到的东西，遇到的事情。
您不仅要教授我教学课程，还要关心我的“吃喝拉撒”，特别是我不会自己吃放，工作量很大，十分辛苦，但您毫无怨言。有的小朋友不管怎么哭闹，您从不对我们大喊大叫，而是向对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真引导，您在我们身上倾注了多少心血和爱心！这种充满人性化的教育管理方式，让我的粑粑麻麻很放心。
我身上承载着粑粑麻麻全部的希望，很幸运能在我的学业之初遇上您这么的`老师，粑粑麻麻说：“没有您这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进，孩子不的行为要先从家长身上找原因，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，教育方法和幼儿园结合，做到家园统一，良的习惯可以让孩子受益终生，微笑，挂在孩子们的脸上；感激，流进母亲们的心窝。”
彤彤衷心感谢您及教育过、关心过、帮助过我的所有老师！感谢您的辛勤工作，感谢您领导出这样出色的小二班老师团队！有了老师你们，我觉得我的未来会很美哦！
祝福您工作顺利、身体健康、万事如意！
学生：彤彤
给老师的信 篇2
每年的圣诞节前后，圣诞红便开满了。红红的，无声无息，毫不张扬，而保能静静释放它的热情;它没有兰花的君子风度，但它能给人以无限的真诚;它更没有水仙的自我爱恋，而是乐于赞扬他人。这便让我想起了教师，一位平凡的灵魂工程师。——题记
您是一座大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
您是一支蜡烛，为后辈献出了所有的热和光!照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。
您是一颗园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的感激。
您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――教师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，天下最伟大，最高洁。
是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育是您，教师，看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!啊，教师，您的精神，永记我心!
您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……教师，我生命的火花里闪耀着一个您!
因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里,我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感激您!
是您把魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……教师，您只明白给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的.勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。教师，我终生感激您!
真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教我们唱的歌，这是您指引我们前进的航标。
有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表达捕处我内心对您的感激。
教师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。教师，您是真诚的、善良的、完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
教师，您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
给老师的信 篇3
亲爱的语文老师：
您好！
认识您已经有两年了。您给我的印象总是那么深。那轻轻摇摆的柳絮像是你飘柔的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇。
是您，让我改掉了我的坏习惯。我是一个大大咧咧的.男孩，所以我每次都会粗心地对待每一件事。有一次的作文题目，我因粗心而完全跑题。是您耐心的教导了我，让我如何去分析，您的教导如春雨点点滋润我的心，让我终生受益。
是您，让我明白了什么是语文。我本来不喜欢语文，我认为语文就是捧着本书在那整天摇着头读。可是，自从你给我们上课，我渐渐地不这么认为，可能是您的课讲得那么悦耳动听，可能是您讲课的方式吸引了我，使我竟然开始爱上了语文，成绩竟然明显上升了。
老师，您就像一支蜡烛，默默无闻地传授我们知识；您还像一位园丁，培养了我们这些小树；您更像一位灵魂的工程师，筑建我们辉煌的明天。
老师，您就是一位母亲，是我们亲爱的妈妈，应该用美妙的语言来赞美您！
祝您工作顺利，身体健康！
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的信 篇4
敬爱的教师：
您好!
刚要下笔，千语万言便涌上心头，让我不知从何说起。不可否认的是，对您的感激之情汹涌澎湃。多谢您帮忙我们建立了图书角，指引我们认识了书的可贵，知识的完美，更感激的是因为其中的一本书而改变了我。
思绪飘荡，轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。一场测试后，我带着期盼与焦虑，接过发下来的试卷，可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉，我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。怎会这样不是说有付出努力便有收获吗我忍着泪水冲出课室，只想找一个没人的地方躲起来。偏僻的操场的北角花园是个好地方，那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫，泪水横飞。出乎意料的是，教师您一向在我身后，刚才我的所说所讲都被您听见了。您用那温厚的双手按着我的肩膀，眼里的漩涡好深好深。就在我不知所措时，您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。您微微的笑开了，像春天里这个北角花园里绽开的'杜鹃花。“相信自我!”您说的这句话如一缕冬日的暖阳，射进我的本是冰冷的心窝，也拨开了了我眼睛里的迷雾。在您的鼓励下，我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下，我作为班上的第一个读者，轻轻地翻动着......
《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，和她的心路历程。她一生仅有十九个月光明与声音，生活中的重重打击，不但没有击垮她，反而使她愈发坚强，越挫越勇，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自我!”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”，残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实完美，作为身体健康的我人生的路才刚刚开始，遇挫折就逃避就泄气，很不应当。这是令我震撼的一本书，也是第一本告诉我人生哲理的书。这本书让我学会了坚强，让我微笑地应对学习中的困难，也让我明白教师您的用心良苦。内心的泛起的涟漪，轻轻愈合，戛然而止。替而代之的，是向前的勇气。无论怎样，我真心的多谢您。
此刻那本书我把它放在班上的图书角里，我热情的向同学们推荐它，期望更多的人去发现感受它。不明白细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳，那是我用彩笔画的，我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。
操场还在，杜鹃花还在，老樟树还在，那本书还在，而我的迷茫，我的郁闷却已经随风飘散了，多谢您，让我找回了这可贵的坚强。
祝身体健康工作顺利
学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的信 篇5
敬爱的教师们:
您好!
教师，你像蜡烛一般，燃烧了自我，照亮了别人。教师，你像春天的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们在这允吸着细雨茁壮成长。教师，你把幼小的我们，培养成成熟懂事的少年。依然是你，教师，您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。教师，在那里我真的要对你说:教师，感激你。
教师，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做错的地方，您不会大声地批评我，只会和我坐下来，平心静气地沟通，耐心地指导我。您慈祥的目光，昔日严肃的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的眼神啊!有关爱，有温馨，有期望，有激励。给予学生的温暖，给予学生遇到困难的勇气。您每次与我谈话后，都让我明白了做人的道理，让我明白做错了不要紧，只要肯改过就行了。教师，你教给我许多知识，教给我许多道理，让我从无知的.儿童变成能说会道的少年。教师这一切都是你的功劳。您为了我们费了多少功夫，多少精力啊!教师，多么感激您!
俗话有说:滴水之恩，涌泉相报。教师对我的恩情，我铭记在心。我此刻虽然没有金钱，也没有地位来报答您。可是我从此刻开始必须会珍惜时间，好好学习，努力奋斗，不在懒懒散散做人，像您经常说的，我们要是不做，一做就要做到最好。我会读好书，长大了有好的工作，过上完美的生活。可是，我也不会忘记我的恩师，在来母校看望我的教师，道一声:“教师，我没有令你失望，感激您对我的栽培，感激您啊!
祝:身体健康，工作顺利。
学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的信 篇6
亲爱的余老师：
您好！
不知您的腿好点没，膝盖手术那得有多痛！肯定比我手烫伤或是被刀割伤疼上百倍！其实您上个学期就开始贴膏药了，因为想要保证我们的教学，一直带病坚持着……
开学了，没有您的身影，大家都不适应，我也不例外。戴上熟悉的`红领巾，跨进熟悉的大门，却找不见您的影子，几乎所有同学都是一样的反应：“余老师呢？”
从许老师处得知了您因为手术，还需要休息一周，才能返校。我很难过，坚强的余老师从不轻易请假，哪怕是哑着嗓音，哪怕是腰疼得需要手托着……这回一定是真的坚持不了吧！
我回到家里，迫不及待地把您腿伤的消息告诉妈妈，妈妈什么也没说，让我看了一下班级群信息，我怔住了——手机上满屏都是您对我们开学的关切与安排：
“各位家长好！随着暑假即将结束……9月3日（星期一）正式上学，上午开学典礼，需穿校服，佩戴红领巾……”
“新学期于今天开学。请家长接送孩子……”原来病榻上的您，也仍然一直关注着我们！这就是我们的余老师：心里想着念着都是我们！哪怕是病了哪怕是假期。
谢谢您！余老师，也请相信我们每个小朋友都会像您平时教导的那样：做一个文明、礼貌、认真学习的好孩子，我们会以自己的优异表现，作为最好的礼物，迎接您的康复返校！
祝您
早日康复！幸福快乐！
爱您的可可
20xx·9·2
给老师的信 篇7
亲爱的____老师：
你好！
这是我第一次给你写信，在第一次见你的时候，我对你的印象是，你一定是一个很幽默的人，可是在相处下来的日子里，我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人，却在课堂外是一个非常孩子气的人。
____老师我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。____老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。
你的教学态度从给我们讲试卷开始，我就知道了你是一个好老师，对同学负责。____老师，我相信如果你成为一名教师，一定是同学们的好老师，因为你的高度负责，因为你和其他的同学很处得来。
当我知道老师喜欢的'和我喜欢的东西一样时，心里很激动，因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太艳，黑色太阴郁了，所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。希望以后如果有缘再能见面。
祝：
身体健康，天天开心！
×××（初一）
给老师的信 篇8
尊敬的刘老师：
您好！
最近怎么样？工作和生活顺利吗？你每天都快乐吗？我非常喜欢你，喜欢你的班级，喜欢你的笑脸。你必须每天刻苦备课，改变你的家庭作业，不厌其烦地教育我们，为我们伤透你的心。但是你还是那么快乐，那么快乐，你的笑容总是挂在脸上。我永远不会忘记你对我的关心。
你还记得吗？这一天临近期末考试。我们每天都像疲惫的小鸟一样，但为了取得优异的成绩，我忍受了。期末考试的前一天，你给我打电话，对我说：“我不知道你会怎么做。”王玉洁，当你参加考试时，你不应该错，不应该错，小心，阅读和理解，不要做得太快，时间很长，把作文写好，读几遍，不要失言，我仔细地听着，感到温暖，在我的心里回荡了很久，在这个时候，我感到多么幸福。你像我妈妈一样照顾我。但是考试之后，结果并不令人满意。我只得了88分。我差点哭了，所以不敢面对你和你失望的脸。放学后，你留着我，对我说了很多。严厉的批评使我感到内疚。对不起，我让你失望了。从那以后，我下定决心努力学习，不辜负你的期望，从不让你生气、担心和失望，充分发挥我最好的自我。
还有一次，是在四年级。那次我们上体育课的时候，我不小心从单杠上摔下来，全身都疼。下课后，我一走进教室，就看到你慌乱地跑，问我哪里不舒服，有没有紧，有没有疼。去医务室检查一下。我鼻子酸酸，几乎要哭了。我为你感到非常兴奋。
我不能忘记您的指导、认真的指导和细心的指导。我不能忘记你在灯下的辛勤工作。你用你的.心血点燃了我们心中的光芒。你用真情唤起我们潜在的智慧。你是我们船上的灯塔。你没有遗憾和未知的奉献。刘先生，我永远不会忘记你的好意！
祝您工作顺利，天天幸福！
xxx
日期：
给老师的信 篇9
亲爱的老师：
您好。
老师，您是一位辛勤的园丁，每天都要认真地备课、批改作业。上课时耐心地为我们讲课，把知识传授给我们，教育怎样做一个爱国、守法、诚信、知礼的`人。
老师，您也是一位关心同学、热爱集体的“领导人”，更是同学们的爱护者。每当同学不舒服时，您把他带到办公室里休息，让他的家长带他去医院看看。
做早操时，您主动地去纠正同学们做得不规范的动作，帮助同学们改正，使班级做的早操更加整齐、美观。放学排队时，您主动地整理队伍，把队伍整理得整整齐齐的，还把同学们送出校门，安全地回家……
啊！尊敬的老师，您是一位勤劳的园丁，是一位“领导人”，也是一位“爱护者”，更是一位有责任心的“负责人”!谢谢您对我们的关怀，我们永远感谢您！
祝您：
身体健康
您的学生：陆协雯
XX年5月9日
给老师的信 篇10
敬爱的教师：
您好！
作为小树应当感激土地，由于土地养育了它；作为小鱼应当感激大海，由于大海是它的家；作为小鸟应当感激蓝天，由于蓝天给了它自由。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地；因为大地让它们高耸；我感恩我的教师，因为教师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右。
感激师长，是他们教我们读书，写字，传授给我们知识教我们做人的原则；是他们让我们体味团体生活，处理好同学关系。在我们学习时，是他们在谆谆教导；在我们贪玩荒废学业时，是他们在不倦地劝诱；在我们遇到疑难问题时，是他们在给我们认真讲解；在我们与同学发生争执时，也是他们在给我们排解纠纷。如果没有师长，我们就不懂得礼义和道理，就学不到文化、科学、知识，就不会有今日的成绩和地位。所谓“尊敬不如从命”，对师长最好的报答就是要谨遵师长的教诲，牢记师长的要求和期望，不断地学习，刻苦地专研，努力地工作，有所作为，做到“青出于蓝，而胜于蓝”。看到自我的学生和属下取得了成绩和提高，师长就会感到莫大的安慰和荣耀。这是报师长恩。
懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的.本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮忙，哪怕是一点，一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮忙他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自我。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个完美未来。
给老师的信 篇11
亲爱的王老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭。听说您这个学期就要被调到别的学校去上课了，我们实在舍不得您！脑海中，那一幕幕精彩瞬间，马上要变成回忆的历史了，但却依旧不会忘记。它们就像各种调味包一样，有甜，有苦，有辣……
先说说“甜”的吧！对于我们来说，本学期能成为班级争得流动红旗，就是一件高兴的事了。时间长了，就觉得是我们班的了。
那次，在植树节的那天，我们五十二个人利用下课的时间，给过道穿上了“新衣服”，每隔5分米放一盆花，直到下午第三节课才把一栋教学楼全部放满。那是我们第一次得到校长的流动红旗，于是我们更加努力，更上一层楼，从那次开始流动红旗就在我们这“住”下了，其它两个班的老师都渴望得到它，给班级争风，到了六一儿童节的`下午，校长颁奖的时候，大部分都是我们班的，我们班的人跑来跑去，连班上成绩最低的人都有一个。
有甜就一定有苦，我们和您一起度过了八个学期。直到那天，王老师您在班会上说，下一学期您就要去别的学校，我们听后都非常难过，好多人当场就大哭起来……我们上一年级时，学校开展体操比赛，王老师您就把全部的数学课给上体育课去了，我们成了“小黑人”，之后我们取得了第一名，果然付出就有回报。
王老师，我们不会忘记您的。
祝：工作顺利，身体健康！
李友成
20xx年4月15日
给老师的信 篇12
亲爱的过教师：
您好！
时光匆匆，生命何去何从？我真的很庆幸遇见了您这一位好教师，因为有了您，黑暗中才有了指路的明灯；因为有了您，迷茫的夜空才有了永恒的北斗；因为有了您，才有了一个此刻的我，活泼的我。
的我不怎样喜欢数学，甚至说厌恶数学，虽然我一向是数学课代表，可对数学一向有一种抵触心理，直到遇到您，我才发现原先数学是这么趣味，我渐渐喜欢上了数学，发现了数学王国中的点点滴滴，加号减号换一换，答案立马不一样，并且你的进课幽默风趣，在你和同学开玩笑时，我们已经掌握了知识。
记得上一次开课，您竟然连续地为我们“挖陷阱”，也怪我们“傻”，傻乎乎的一个个全部心甘情愿跳进您的'陷阱，真是姜太公钓鱼——愿者上钩，你看了我的成绩，皱了皱眉，我明白，您对我失望极了，那时候，我真想找个地缝钻了进去，可是您没有像我预想中一样对我大发雷霆，并且是耐耐心心地一遍一遍不厌其烦的为我讲解。那时候，我真是感动极了。
一份耕耘，一份收获。耕耘的是汗水，收获的是桃李。在您“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神下，我在江苏省“小小数学家”中获二等奖。您明白吗？那里面饱含了您多少的汗水！
您的教育就像夏天里的烈日，激励着我这样一颗春天里的幼苗茁壮成长，愿它成为参天大树，您就期望你花园中的花蕾能开出她灿烂的一刻……
加减乘除，算不尽您的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬，千言万语凝聚成一句真诚的话语，教师多谢您！
此致
敬礼！
学生：xxx
20xx年xx月xx日
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给老师的信 02-02
写给老师的信01-05
给生物老师的信10-14
感恩老师的信02-11
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感谢老师信04-21
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