教师与梦想演讲稿

时间:2023-06-28 15:56:23 演讲稿 我要投稿

教师与梦想演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编收集整理的教师与梦想演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师与梦想演讲稿

教师与梦想演讲稿1

各位领导,同事们:

  大家好!

  很久以前,人类就幻想拥有翅膀,能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的梦想。今天,虽然人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。

  记得还是在儿时,做教师的父亲就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。现在,我终于成了一名光荣的人民教师。当我穿过了教师职业表面的光环,走进了它的内核时,才真正地理解了它的内涵。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师也不是英雄,不能像英雄那样树碑立传,流芳千古;教师更不是明星,也不能像明星一样妇孺皆知。相比之下,教师所做的一切,都是那么普通、那么平凡。普能得犹如一颗小小的铺路石,平凡得宛似沧海一粟。在这里我可以坦诚地对各位说,初登讲坛,我后悔过,我徘徊过,但当我站在讲台前,望着那一双双渴求知识的眼睛时,仿佛又给了我无限的动力,我悄悄地告诉自己:爱,不言放弃。既然选择了这一职业,就绝不退缩,用我满腔的热情,不懈的努力,播撒辛劳,收获快乐。

  刚接任一年班主任时,我发现班里有个女生,总是沉墨寡言,经常望着窗外发呆,我猜想着,她是性格内向还是家庭所带来的负面影响呢?经过了解,原来他的父亲在一次车祸中永远地离开了她,母亲也随即改嫁离她而去,丢下祖孙两人相依为命,多可怜的孩子啊。而在她幼小的.心里还一直以为母亲外出打工了。每次放学,她都会瞪着一双渴望的眼睛四处搜寻。直到她看着小朋友们都被爸爸妈妈拉着小手接走后,她才茫然地朝家走去,我看到了她眼睛里流露出的黯然与失望,我知道她是多么渴望能看见妈妈的身影啊。然而,时间一天一天地过去,盼望已久的妈妈并没有出现在她的眼前,她开始不爱说话了,学习成绩一落千丈,看着孩子一天天憔悴的小脸儿我心如刀绞。

  有一天课外活动时,我发现她又傻傻地望着窗外,于是我走了过去,轻轻地拍着她的肩膀安慰说:“王秋,如果你有困难,请告诉我,老师会帮你的。”她转过身来,脸上已挂满了晶莹的泪珠,猛地扑到我的怀里,哇地一声哭了起来:“老师,妈妈不要我了,我想爸爸!”我本已不太平静的心,此刻更是汹涌澎湃,我紧紧地抱着她,她把头深深地埋进我的怀里。

  刹那间,一股暖流流遍了我的全身,浸透了我的心扉,此时此刻,还有什么好说的呢,引导她走出生活的阴影,是我义不容辞的责任。从那以后,学习上,我不断地鼓励她,当她有了点滴进步时,我就变着法地买一些学习用品奖励她。生活中,嘘寒问暖,送衣送吃,让她感受到了家庭所不能给予的母爱与亲情。慢慢地,我发现她的脸上又重新绽放了笑容。我已成为她生命中不可或缺的角色,因为在她的心中我已成为了她期盼已久的妈妈了。这让我倍感教师的神圣与伟大。

  是啊,教师的爱是孩子们心中的雨露阳光,尤其是对于那些心灵上受到创伤和学习上遇到困难的学生,教师更要用一颗爱心去温暖他们,感化他们,鼓励他们,重新燃起他们希望的火花。我要用尊重、真诚、理解的心去爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都洒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。

  的确,教育事业是平凡的,从来不曾有过惊天动地,以后也不会流芳千古,但我并不为选择了教师这一职业而感到悲哀,因为我深深地懂得:爱心无悔,真情永恒。

  苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我要飞向我心中的理想——我最衷爱的教育事业。

  飞向先进的行列,飞向课改的前沿,飞向学生的心灵,年轻的翅膀承载着一份份厚重与博大,年轻的翅膀,只有飞翔才能寻求平衡的支撑。不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。

  翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔,教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔天空,让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台。为了孩子们的明天,为了心中的所爱,就让我们携手来共同去追寻心中的梦想。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师与梦想演讲稿2

各位领导,各位朋友:

  大家好!今天我演讲的题目是:我的梦想与幸福。

  前不久,”每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。“

  回首近代中国,民族饱受屈辱,国家失去尊严,个人何敢言梦?从新中国”站起来“,到改革开放”富起来“,再到新世纪”强起来“,国家的强盛,让人民的幸福有了依托;”中国梦“的茁壮,使个人的梦想有了天空。实践证明:只有国家的繁荣与昌盛,才有个人的幸福与梦想!”国家好,民族好,大家才会好!“。

  ”一个梦想,两个梦想,三个梦想,千万亿个的梦想“每次听到这句广告词时,我常想,我的梦想是什么呢?小时候,想当医生,可以治病救人;想当老板,可以发家致富;想当大官,可以光宗耀祖。想过很多很多,却从没有想过当小学老师。但是,一年前当我第一次登上讲台,当那几十双单纯、好奇,充分了渴望的目光”聚焦“到我身上时,我突然感到,也许这七尺讲台就是我人生的舞台!我的梦想在美丽的明德小学校园扬帆起航了!

  有一首诗,我铭记在心——”我不能成为诗人,但是我可以培养出诗人;我不能成为科学家,但我可以培养出科学家。因为我是教师,我的手中孕育着无限未来的.希望,我的价值在学生的身上体现,我的青春和梦想在学生的身上灿烂。“

  有一个人,是我心中的”最美“——她就是在生死关头把生的希望留给学生,把危险留给自己的最美教师——张丽莉。今天,在这里我宣誓:我是人民教师,我的梦想——就是在学生中播种梦想,为家乡的教育事业、为”中国梦“的早日实现贡献力量!

  有梦想的人,是幸福的、是快乐的。如果有人问我:”你幸福吗?“,我会不假思索的说,我幸福着呢!

  幸福在哪里?幸福”印“在父亲的脸上——他经营的家电超市,因为国家的补贴政策和农民的收入增加,销量好,挣钱了,笑容挂在脸上!

  幸福”穿“在母亲的身上——生活条件好了,下地干活少了,10路公交车通到家门口了,母亲去城里购物的次数多了,穿着越来越年轻了!

  幸福”藏“在老公的手机里,国家经济形势企稳回升,打电话联系买机器的客户多了起来,库存的机器有销路了。

  穿着越来越年轻了!

  幸福”藏“在老公的手机里,国家经济形势企稳回升,打电话联系买机器的客户多了起来,库存的机器有销路了。

  幸福就在身边,身边的朋友,有的结婚了,有的生娃了,有的买车了,各有各的小幸福。

  20xx年岁末,任县的上空飘荡着两个温暖的词汇——梦想与幸福。展望未来,我们每个人都有自己的”小梦想“和”小幸福“,亿万个”小梦想“”小幸福“,汇聚起来就是国家的大梦想,民族的大梦想!

  ”人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造“。让我们一起创造更加美好幸福的明天吧!

  谢谢大家!

教师与梦想演讲稿3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  今天我演讲的试题是《我的理想》。

  有志者事竟成。说到理想,相信很多同学都谈了很棒的志愿者:有的是经理,有的是商人,有的是环保卫士……不过,我的理想是当老师。

  雅科夫列夫和托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想,就没有持之以恒的方向,没有方向,就没有人生。的确,中均崇高的理想是黑暗中的灯塔,它将有望成为你成功的关键。没有理想,就没有动力。水,不激石,必吟,人,不激志,必宏。

  我记得我在一本书上读到一个故事:一个国王想给做出最大贡献的人颁奖。首先来了个医生。他说他在疫病期间救了9999个病人。国王摇摇头。然后,来了一个诗人,他说他的诗和李白杜甫相差无几。国王仍然摇头。然后,很多人陆续上台,却没有一个人得奖,沮丧地离开。突然,一个60多岁的老人带着一个孩子,拿着一本厚厚的课本走向舞台。她诚恳地对国王说:“祖国和春天繁花似锦,许多水果需要园丁来大力发展。”国王突然笑了,激动地说:“你是最有贡献的人则!”然后,她献上了花圈,并亲自为她颁发颁发了四枚奖章。

  从那以后,我对体育老师有了深刻的理解。这时候也唤起了我伟大的志士和崇高的`理想。

  辅导员是一个伟大而神圣的职业,是塑造大自然灵魂的工程师。耶!罗曾经表扬过同学们。他说:老师就像蜡烛,不断燃烧和耗费自己,照亮别人前进的道路;它也像一支粉笔,播撒着才智的种子,把医学知识传授给别人,急剧把自己消磨殆尽;它也像一架梯子,让人因靠着肩膀爬上顶峰,采摘胜利果实。的确,在生活中,不朽能离开老师的帮助吗?

  我觉得,有理想,人生就有目标,这样便不会浪费时间。但是,有理想不努力奋斗是徒劳的。俗话说“理想,不付诸行动,是随波逐流缥缈的露水。”我要为理想而学习,我要在通往理想的航程上不断努力!

  我已经完结了我的演讲,谢谢。

教师与梦想演讲稿4

各位领导、老师、同学们:

  早上好!今天,我要演讲的题目是《人生要有梦想》!

  每个人都有梦想,梦想,这是多么美好的字眼,又是多么充满力量的字眼。梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。尤其是在新时代,梦想更是被赋予了更深的涵义,梦想是未来的代表,梦想是气魄、胆识和智慧的显现,每一个人的人生都要有梦想,你们年轻人更是如此。

  同学们!要想成功,首先就要有梦想。人生就是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去了未来的方向。因此,只有坚持远大的人生梦想,人生才能找到正确的道路,才会朝着更好的未来出发。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里,我想问在座的各位同学,你们是否有梦想?

  有人在点头,但是我想说的是,不管你现在有没有梦想,你都必须好好想一想,自己要肩负起什么责任,自己未来的路在哪里。青少年是神采飞扬,责任却让人眉宇紧锁,青少年是热情张狂,责任却让人神情严峻;青少年是洒脱奔放,责任却让人身心疲惫。青少年和责任就是这样相对、纠缠、斗争……要想放飞超越你们的梦想,你们就要承担责任,承担责任就需要坚持不懈地奋斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言败的精神。

  在我看来,要想超越放飞梦想,你们必须要负起对自己的责任,而对于现阶段的你们来说,努力学习好好生活就是你们的责任。说得更细一些,就是要让自己的生活多姿多彩,让自己的生命健康快乐,让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;你们还要负起对父母的责任,这又要你们必须孝敬父母,让自己的父母生活无忧、不再为你们操劳,尊老敬贤爱幼,不违背自己立下的诺言;再者,你们还要负起对社会的责任,这要你们勤奋学习,融入学校这个大家庭,努力学习,时刻准备着为社会、为国家奉献自己的光和热,爱自己的国家,爱自己的民族,爱同根生长的兄弟姐妹。

  各位同学,你们是何等的幸运,出生在这个美好的时代。你们相约在青少年的`起跑线,为这段韶华岁月立下的无悔誓言---就是你们的梦想!童年是美好的,但你们无法永久停留在那里。父母和老师都是爱你们的,我们为了你们能茁壮成长,学得更多的文化知识辛勤劳作,你们终究要长大,终究要学会独立,学会自己去面对生活中的困难与挫折。如有这样一个故事:在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告诉我们:不论你是强者还是弱者,只有先行一步,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存。在社会发展改革浪潮中,日新月异、瞬息万变,要想自己能赶超时代步伐,做竞争中的强者,需要你们有超前的思维,开阔的眼界,需要你们去放飞梦想的翅膀,去游弋寻找走向成功的新起点。

  然而,社会的压力是如此之大,严峻的竞争又是如此的残酷。在优胜劣汰中需要你们的睿智去应对,需要你们放飞的梦想去憧憬。只有高瞻远瞩,你们的今生才能立于不败之地,拥有远大梦想,我们的国家才能走的更远。在过去的十多年里,你们更多的是在家庭和学校的关爱和帮助下学习、生活、成长的。父母问寒问暖、无微不至的关怀使你们生活在爱的怀抱里,老师严厉善意的教诲让你们在学习知识的同时,懂得了更多的人生道理。一直以来,都是父母为孩子操劳,丝毫都不计较地任劳任怨,本能地付出,可是年少的你们习以为常之后,便心安理得地享受父母的呵护,忘了其实自己,也应该去做些什么。现在,逐渐长大的你们要学会为父母分担一件家务,为父母献上一束鲜花,每天给父母一个微笑,感谢父母给你们如此美好的生命和幸福的生活。

教师与梦想演讲稿5

尊敬的各位领导,各位评委,各位老师:

  大家上午好!

  我是来自___镇__中学的老师,我叫__,我很荣幸能有这样的机会参加今天的演讲,我今天演讲的题目是“梦想我用青春践行” 。

  还清楚的记得,半年前,我大学毕业,刚到学校报道时的情景:当时尽管学校领导热情的为我们接风洗尘,为我张罗不停,却还是掩盖不住我的失落、我的惆怅,因为在我的印象中,祁门的教育设施是贫瘠的、是落后的,我梦想的是有更好的环境施展我的才华。

  梦想的坚毅,我开始了在乔山中学的教学。

  朝夕更迭,我迎来了一个又一个平凡的日子,虽然我所做的一切看似平淡,又是那么微不足道,但我却非常的珍惜,慢慢地,与学生一起,站在讲台上的快乐成了我人生中一种宁静的修养,一种生命的永恒。

  不能忘记,半年后的我,是祁门恬静的美,是乔山可爱的孩子,是乔山中学这个温暖的大家庭让我找到了归属感,让我重新认识了自己,改变了自己,完善了自己,让我相信和坚持着自己的选择。

  陪伴我一路走来的是孩子们清澈透亮的心和灿烂的笑,在经历一次次的挣扎与挑战时,是孩子们的爱温暖了我的心房,是孩子们的'纯真鼓励着我坚强。每天早上,我喜欢看着我的学生们从各个方向来到学校,带着山的清秀,带着山里人的朴实,带着绿茶的纯香,聆听着孩子们朗朗的读书声,宛如一缕薄雾,飘出教室,飘向山间,飘向远方,变成了美丽的梦,一个大家共有的中国梦。

  今天站在这里,我没有前行人的丰富阅历,没有旁人华丽的辞藻,更没有高谈阔论者的远大奢想,我想说我有着一个乡村平凡女教师应有的那份坚贞与奉献,我愿护守老师的那份责任,我深知ABCD对山里孩子开启英语大门的那种渴望,更坚信china对孩子树立中国梦想的那份伟大。

  法国作家雨果说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是胸怀。”教师工作虽然忙碌,但现在的我过得充实。不为名所苦、不为利所累,少一些计较、少一些埋怨,乐在其中。看着几十双稚嫩的小手,描绘着美好的未来,足以使我快乐;一张张天真无邪的小脸,一颗颗纯洁善良的童心,一次次与学生的情感交流,一回回与学生的心灵碰撞,都为我平添了一份惊喜、一份幸福、一份期待。是他们让我拥有了一颗平常的心,一颗感恩的心。

  我深知教育,是燃烧自己照亮他人的那份奉献,是捧着一颗心来,不带半根草去的那份追求。让我背负记忆的行囊,一路采 ……

教师与梦想演讲稿6

  大家好!

  人生如画,靠我们用勤劳的双手描绘斑斓的画面;人生如戏,让我们用嘹亮的嗓音演绎生活的喜悲。生活短暂,让我们载着梦想远航,朝着成功奋斗。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”一句道出真理的话,影响了无数为理想而牺牲奋斗的伟人志士。居里夫人如此,鲁迅先生亦然。从他们身上我感悟到了生活的真谛。

  16岁的我是一个风华正茂的少年,对未来充满着想象,憧憬明天永远是朗朗晴天。花一样的年华,诗一般的雨季,夹杂着青春的悸动,一切朦朦胧胧、站在人生的岔口,我无处抉择,到底下一站该停在哪里?摹然回首,打开记忆的闸门,我看到我首次站在众目睽睽的演讲台上开始演讲的情景,而那一次却含泪而归。但我不是一个自甘失败的女孩,我不想自己的.第一个奋斗史就这样被无情的撕掉,老师鼓励的目光,同学们亲切的安慰,经过一次次失败的考验,终于又出现了彩虹。我感谢老师一次又一次给我机会,这使我成熟了很多,不再只会哭泣。终于,那一次我找到了梦,并下定决心要为它奋斗。人生有梦才精彩,梦因人生而圆满。

  让我们带着理想上路,彼岸路途遥远,也许有黑暗羁绊,但请相信:只要用理想照明,一路都是晴天。

  谢谢。

教师与梦想演讲稿7

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是《我的教育梦》

  新教育唤醒了心底沉睡多年的教育激情,我回头看自己走过来的8年,再看我的今天,发现我还是一个需要很长的路要走的人,因为我还年轻,激情真的不能被岁月耗干,这时,我才深刻地体会到保尔·柯察金的话:“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候不因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻!”一个理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的老师;应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;应该是一个善于合作,尊重同事,尊重领导的老师;应该是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;应该是一个追求卓越,富有创新精神的教师;应该是一个勤于学习,不断充实自我的教师。

  新教育让我重新找到了我的教育理想,看到了学生脸上洋溢的灿烂笑容,感受到了作为语文老师的幸福。每天早上伴着朝阳,用我们的诗歌开启美好的一天,晨诵让我们既养成了一种与黎明共舞的生活方式,又能习诵,领略优美的母语,感受诗歌所传达的感恩、优美与音乐感,在吟诵中传递着人类最美好的愿望和情愫。

  中午我们一起沉浸在书的海洋,共同遨游书海。共读一本书,创造并拥有着师生间共同的语言和密码。通过共读一本书,拉近了与学生之间的距离,我们之间的共同语言多了,感情更亲密了,心与心贴的更近了。

  下午我们一起反思自己的校园生活,共同书写我们的暮省日记,一起成长在新教育的道路上。每天读着同学们的暮省日记,总觉得阳光是那么灿烂,生活是那么美好,学生是那么可爱,心灵是那么充实,那么幸福。在日记里与学生进行着心与心的沟通,情感与情感的交流。在日记里与班长交流班级管理的有效方法,如何提高自习的利用率,如何帮助学困生提高成绩,如何增强班级的凝聚力;与体委交流如何提高三操的质量,如何提高同学们的体育成绩;与晓分享着彼此的心事,共同为成功而欢呼,为班级的进步而高兴;与存交流着读书的体会《哈利波特》《水浒传》《三国演义》,在交流中碰撞出思维的火花;与东交流着学习的方法,探讨如何更高效的学习;在日记中为玉鼓劲打气,让他找到了学习的自信。日记拉近了师生间关系,学生有什么困惑的事,高兴的事、难过的事,都愿在日记中倾诉,我能静静的聆听并给予恰当的意见与建议,日记成了我们师生间的秘密花园。每个孩子都是天使,你给他一个舞台,他就能给你一个精彩;你给他一点空间,他就能为你创造无数辉煌。

  作为班主任,我是新教育的最大受益者。在新教育理念的指导下,班级学生的精神面貌发生了巨大的变化,不仅身心的到了健康发展,动手能力,思维能力,为人处事,合作意识等等各方面都得到了均衡发展,同学们在愉快的氛围中学习,在健康的环境中成长。

  一位智者曾这样说过:“要想使一片空地上不长杂草,最好的办法是在上面种上庄稼;要想让一个人不沾染恶习,最好的办法就是用美好的.东西去充斥他的心灵。”,的确如此,在班级管理中,班主任要时刻注意用鲜花和庄稼来占领学生的心灵的田地,只有用美的东西充斥心灵,才会使恶的行为失去市场。

  教育永远没有最好,教育只有在永无止境的探索中建构自我,在永不停步的发展中壮大自我,教育永远是一个美丽的梦,是我们每个教育人拥有的梦,我将与新教育这艘航船同行,共同追寻教育之梦,让教师与学生真正能够过上一种幸福完整的教育生活。

  时不我待,匆匆流走的岁月催促我整点行囊,听从内心的呼唤,跟随自己的使命,站到涨潮的海上,乘风破浪,向着彼岸,开始人生的又一次出发。

教师与梦想演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《坚守梦想》。

  这是一个让人心酸落泪的家:老师的父亲因病无法正常站立,母亲患有心脏病,弟弟离婚后精神失常,撇下了一个可怜的孩子。作为家里的顶梁柱,老师义无反顾地挑起了整个家庭的重担!

  尽管如此,老师的工作依然出色:他发表论文200多篇,6次荣获优质课一等奖,受到各级各类表彰达50余次。因为表现优秀,老师不断接到大中城市学校的高薪聘请,有的年薪竟达20万,可他,却一次又一次婉言拒绝。如此家境,却又如此决定,这让从未跟他红过脸的岳母忍不住了:“你的心里就没有你的老婆孩子,没有这个家吗?”面对高薪的诱惑,老师说他不是没有动过心,他也想让家人过上好日子啊!可是,看到家乡孩子无邪的眼神,他毅然选择了坚守,选择了在坚守中带出一个个先进班集体、送走一批批优秀学生。

  我不断在想:是什么让他如此坚守?此时似乎有了答案,但当我们走进老师的内心,倾听他执着教研的幸福之歌时,我突然对新时期共青团员的精神有了新的理解。

  “我喜欢做教研,喜欢孩子们。”说到这些,老师的脸上总是洋溢着微笑。他视野开阔,思想深刻:教材教法他研究,学生成长他研究,农村教育他也研究。他凭借研究走进了学生的心灵,凭借真爱和智慧为孩子们撑起了温暖的晴空。

  去年秋季,班里的一位同学突然变得精神恍惚、沉默寡言。为找到原因,老师骑摩托车赶到十多里外的她家,一见到他,她的爷爷就失声痛哭:“老师啊,几天前我们家出了车祸,孩子的爸爸没了,她的姥爷和舅舅也没了。我拜托你,我求求你,多管管我们家这个孩子啊……”如果不是情到痛时,有什么能让年迈的大爷在一个外人面前流泪?谁来为孩子撑起一片天哪?老师的心在颤栗,在思考。从那天起,她就成了老师的牵挂。他反复斟酌、寻找着合适的方式走进她的.心。天冷了,老师及时地给她送上棉衣手套;家里有了好吃的,也总不忘叫上她。课堂上,多关注几眼;课余时,记得关怀几句。这小小的举动,这被老师称作“和风细雨的智慧”让孤僻的她渐渐地又变得爱说爱笑爱学习了。有一天,她含着泪对他说:“老师,你真好,像我爸爸!”这短短的几个字,暖了老师的心,却打湿了他的眼啊。

  老师说过这是:教育的幸福,我的梦想是我愿意为这点幸福奋斗一生!”直到此刻,我才真正理解老师的坚毅和刚强,也才真正明白新时期的团员精神还可以像老师这样来诠释!

  坚守是一种勇气,坚守是一种责任,坚守更是一种美德。漫漫人生坎坷多,默默坚守当如歌!作为一名共青团员,我愿像老师一样,坚守小小校园,为家乡孩子插上飞翔的翅膀,用博爱书写孩子的金色童年!

  谢谢大家!

教师与梦想演讲稿9

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  今天,我非常荣幸能够在这里和大家分享我的梦想老师——她就像是一束阳光,照耀我们成长的道路,也像是一盏明灯,指引我们前进的方向。她就是我的初中班主任,王老师。

  我依稀记得,初中那三年对于每个人来说都是非常重要的,它是我们人生中走向青春期的关键时期。新的学科、新的认识、新的朋友,每一件事情都如此新奇而重要。而在这个特殊的年龄段中,我们更需要一位贴心的导师去引领我们走向正确的道路。于是,我遇见了王老师。

  王老师是我们八个班的班主任,而我有幸成为她班中的一员。无论是在学习上还是在生活中,王老师都给予了我很多的帮助。在学习中,王老师总是给我们制定科学的学习计划,强调把握学习方法,关注知识的实用性。她也让我们了解了许多实际的事例,通过小组合作,让我们了解团结的力量。而在生活中,王老师也是我们班里最受欢迎的班主任,她不仅让我们学会礼仪,还经常关注班级的'卫生和整体形象,为班级营造了良好的学习氛围。

  我记得有一次,因为疏忽大意,我把一张重要的学习资料丢失了。当王老师得知后,没有责备我,反而耐心地帮我找资料,并分析原因,指导我有效地解决了问题。这次事件也让我和同学们看到了她的细心和耐心,更让我们感受到了王老师的付出。

  在我看来,王老师的梦想是把教育进行到底,并让她教育的每一位学生都能给予一种长久的影响和启示。而现在,当我回忆起初中的日子,无不感恩于她的教育。通过她的启示,我领悟到了许多思想和认识,让我在成长过程中不断超越自我、与同学一起前进。我相信,在未来的日子里,她的影响也将像一颗魔法种子生长在每个人的心里,为各自的人生道路注入光和热。

  总之,我认为王老师就是一个伟大的老师,她所传达的内容远远超越了书本之中的知识,更多的是一种人生的启示和道德的引导。我相信,我们将会感纳她在我们学习和生活上的点点滴滴,这一切将让我们终身受益。在这里,我代表全体同学向王老师表示由衷的感谢,希望她能一如既往地继续为学生的教育事业贡献自己的力量。

  最后,我想说:“王老师,您永远都是我们心中的榜样,我们会永远记住您的教诲和引导!”

  谢谢大家!

教师与梦想演讲稿10

  不论身处东方还是西洋,也不论时代如何变迁,老师,永远都是一个特别亲切的称呼;教师,永远都是一个因使命而崇高的光荣职业!

  “教师若春风,为学生播撒品德的种子;教师如明灯,为学生照亮心智的世界;教师是灯塔,为学生指引前行的方向!”这些美妙的比喻,都是社会普遍对教师职业崇高性的肯定。是啊,都曾经做学生过来的我们,哪一个不会对曾经悉心教导过自己的师长怀有深深的感激之心?哪一个不会对那些“学高为师、德高为范”的良师们怀有深深的崇敬之情?

  如今,我已经参加工作19年了,自己从事教育工作也已经15年。我也一直都很感激,自己从小学到大学本科,再读到研究生毕业,我遇见的老师个个都是可亲的长者、可敬的智者,他们在我成长的过程中,曾经就是一座座明亮的的灯塔,不断为我指引方向,将我这样一个曾经的懵懂少年教诲成能够立足社会、能够为社会做出相应贡献的人。他们的名字将永远铭刻在我的心间。

  还记得1976年我读小学一年级时,吴义兰老师是我们班的语文老师兼数学老师,又兼班主任。刚刚正规上学的我显得特别木讷,但吴老师对我取得的一点点进步都总是欢欣鼓舞,时常在班上表扬我。第一个学期有不少学生入了少先队,我没有入队,她又鼓励我下个学期更加努力。到一年级第二学期结束时,我不但入了少先队,还得了“三好学生”奖状。是吴老师不断的鼓励,启蒙了我,给了我追求进步的信心。在众多老师的悉心教导下,后来我成了该所小学的少先队的大队长。吴义兰、颜影霞、朱教新等老师的师恩,我怎么会忘记?

  1982年我从乡下的学校转到市区的鹰潭二中开始住校读初二,班主任周思濂老师已经是临近退休的年龄,他对我这个乡下来的孩子,从学习、生活等各方面倾注了更多的关注,各科老师也都是那样的亲切,使我心灵感受到巨大的温暖与鼓舞。从二中初中毕业那年,我以鹰潭二中全校第一、全市第四的中考成绩考入鹰潭一中的高中部。想想在那段岁月里,我的恩师周思濂老师不仅教给我文化知识,更教会了我如何处世、如何为人。他的师恩我又怎么会忘记?

  20xx年金秋,在周思濂老师八十岁寿辰之际,我饱含感情写下了一首祝寿诗:

  贺周思濂老师八十华诞

  恩师华诞,祥瑞金秋;

  八十高龄,古来稀有。

  语慈言和,儒气雅色;

  心身健旺,如故如旧。

  栽桃育李,一生不辍;

  桃李满园,芬芳九州。

  值此庆典,诚抒我怀;

  风范楷模,立前传后。

  恭敬再拜,诚抒我愿;

  东海溢福,南山齐寿。

  在鹰潭一中上高中,在北京上大学本科,在南昌读研究生,我对教过我的老师都感激不尽。

  每一位老师都犹如一座灯塔、一盏明灯,在我人生前行的道路上,为我指引方向、照亮前程。

  正如女歌星宋祖英那首歌唱的一样:“长大后,我就成了你!”后来,我也有幸成为了一名“传道授业”光荣的人民教师。我已经教过中专生、三校生、大专生、本科生、研究生。在教师的工作岗位上,我时刻以我的恩师们为楷模、做榜样——在学业上悉心教导学生,在生活上积极关爱学生,在思想上努力引导学生。

  我想,学业上教好学生是教师最基本的职责,而要在生活与思想上关心学生却需耗费教师大量的时间与精力,特别是对于一些差生。我在江西理工大学已经做过两届班主任,曾经有个来自西北的学生,学习态度、学习成绩、生活自理能力等都比较差,我经常找他谈心,做他的思想工作。一开始时我想联系他的家长共同教育他,但他就是不肯告诉我他父母的电话,我就从他入学登记的学生卡片上找出了他家的固定电话,电话能打通,但一连十来天没人接,终于在一个早上,他母亲接到了我的'电话,原来他父母在外面包工地,难得回家住,后来得到了他们的手机号码而经常联系,他父母非常感谢我联系他们,表示要共同来做孩子的工作。

  对学生的关爱,并不意味着对他们溺爱与放任,而很多时候是需要通过严格要求他们来体现。今年上半年,我给08级造价专业的学生上《管理学原理》课程,课程开始之前,我就与同学们约法三章,其中有一条约定:点名的时候不得冒名帮别人喊到,否则平时成绩按零分处理。我要学生树立诚信观念。还是有位同学违犯了这一条,我在班上耐心地教育了大家,但还是严肃地按规定处理了这件事情。该学生并没有怨恨我,至今我的手机里还保留着她发给我的手机短信,其中最后一句是这样写的:“感谢老师为我上的这意义非凡的一课!”

  我在教师岗位上做的这些事情,对比我的恩师们的所作所为来说,其实是很微不足道的。我一直将我的恩师们作为我工作的榜样,正如我在《贺周思濂老师八十华诞》那首诗中说的: “风范楷模,立前传后。”恩师们光辉形象永远矗立在我面前,作为后一辈的教师,我立志要去传承。

  他们是我曾经的灯塔,他们更是我永远的灯塔!

  如今作为教师的我,我也梦想成为那一座灯塔……

教师与梦想演讲稿11

  三尺讲台——无悔的选择

  小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。

  在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,应对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种最高好处的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。”

  甘愿吃苦,乐于奉献。这就构成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的.太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这,就是乐于奉献的教师精神。

  站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。

  我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。

教师与梦想演讲稿12

尊敬的各位领导、同仁:

  大家下午好!我今天演讲的题目是:中国梦,我的教育梦。中国,一个拥有五千多年的悠久文化与文明史的国家,一个约有13亿人口的中国,五十六个民族兄弟姐妹加起来的梦想,形成了我们共同的“中国梦”。

  正是因为有梦想,我们才经历坎坷,依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑、信心不改。我们每个人梦想的成长,都有“中国梦”的成长相伴,有了“中国梦”的茁壮成长,我们才有了做自己梦的自由。正所谓:少年智,则国智!少年强,则国强!少年雄于地球,则国雄于地球!青少年是祖国的未来,小学教师则是塑造孩子成才的奠基石。我曾经也有很多梦想,有医生、警察、科学家、老师、律师等等,但最后我选择的职业是教师,小学教师。

  教师梦,伟大的梦!我在教育这片沃土上不断耕耘已有12载,作为一名光荣的人民教师,我骄傲,我自豪。实践中我发现,作为一名教师,不单要有爱心、耐心,更多的是要有创新和不断的求知、探索精神。因为每个孩子都是一张白纸,你在上面画什么,那就是什么,你的一言一行,一举一动都将影响到孩子一生的发展。你给了孩子怎样的教育?你给了孩子们什么样的课堂?你以怎样的方式在影响着他们?你是否带着他们走好了人生的第一步?这是我的教师梦,作为和孩子们朝夕相处的我,总是及时发现孩子们各自的亮点,培养孩子从小热爱集体,团结合作,用爱心帮助有困难的人,做一个“爱心小天使”,让每个孩子都自信满满地迈出人生的'第一步。我相信通过我们继续不断地努力,我们的孩子会更加茁壮,让我们的孩子鲜花怒放,成为有理想、有抱负的有为青年,为我们伟大的祖国献出自己的力量,实现自己的“个人梦”,这样,我的教师梦也会早日实现!我们的“中国梦”也会更加丰富多彩。

  亲爱的朋友们,让我们如夸父逐日般上路,让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛,让心灵的困境化作永远的坚定,为了那个共同的“中国梦”一起努力!

教师与梦想演讲稿13

各位家长、老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  很高兴能在这样的场合发言,虽然在学校集会上讲话也有过许多次,但是今天,心情却是特别的激动。本学期的开学典礼的主题是“梦想,创造奇迹”,学校安排我在“校长之梦”这个篇章里说几句。说实在的,谈起梦想,我也觉得有些惭愧,因为十几年前,我也和在座的某些同学一样,调皮、贪玩、叛逆、甚至颓废,没有梦想与追求,更没有想到过今天能以一个校长的身份站在这里发言。不过幸运的是,当时不管怎样的不争气,我的父母从来没有放弃过我,也许正是因为他们的不放弃让我的心灵慢慢有了触动,我在后来的学习中慢慢地改变着自己,开始努力学习,开始积极表现。上大学后,也总是积极去争取各种能展现自己的机会,担任学生会干部、拿奖学金、评入党等等。我想,也正因为后来的这些改变,为我能够站在这里发言积累了一点小小的资本吧。

  我在这里和大家说这些话,目的只想告诉大家:不管你的过去是怎样的不尽人意、怎样的不堪回首,但它都不能决定你的未来,不能决定你的作为;关键是今天的你是否打算改变这一切。有两位名人的故事大家是非常熟悉的,一位是新东方的创始人俞敏洪,一位是阿里巴巴的创始人马云,他们就是邓校长在讲话里曾多次说到的“复读哥”。

  俞敏洪,复读了两年,前两次高考英语分别只考了33分和55分,他当时的梦想就是能考入常熟师范念个大专,糟糕的是他连这个目标都没有能实现。他再一次选择了复读,同时也选择了改变自己,拼了命的去学习,终于考进了北大英文系,此后的.命运也便发生了翻天覆地的变化。马云,自幼习武,喜欢打架,挨过处分,两次落榜,数学两次分别考了1分和19分,第三次高考,勉强被杭州师范学院录取,正是在这一个平台上他开始改变自己,积极进取,为后来的成功奠定了坚实的基础。还有邓校长去年用《从“四差”到“四优”的蜕变》为题讲叙了他曲折的人生经历,以及上周四晚上做的《天无绝人之路》的广播讲话,讲到肯德基创始人的故事,失败上千次之后终于在60多岁的时候创立了自己的事业。

  所以,我想对同学们说,不管你的过去是怎样的糟糕,只要今天的你有勇气和决心去改变,就会有产生奇迹的可能;只要今天的你选择开始奋斗,一切都不会晚;不要因为今天的表彰大会是少数优秀学生的舞台而让你丧失信心。其实这都不要紧,只要你今天开始改变,我就相信未来属于你的舞台也会更大;即使你现在还不曾设定自己的梦想,这也不要紧,俞敏洪和马云今天的成功也绝非他们当初所预想,关键是今天的你打不打算向前开始迈出第一步。一个人如果连今天都不能把握的话,他是没有资格谈明天的。如果不甘心于明天的平庸,就请你从今天起,开始改变自己吧!

  在这里我把我101班《班级宣言》中的几句话送给那些还没有下定决心改变的同学:不做懦弱的退缩,不做无谓的彷徨。告别颓丧,扬起希望;告别散漫,打造理想。用最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的热情,最昂扬的斗志,珍惜每一天,让汗水哺育不凡;奋斗每一天,用智慧丰富内涵;拼搏每一天,凭激情创造灿烂。我坚信:我自信,我努力,我成功!

  最后,我祝愿各位家长、老师、同学在新的学期身体健康、工作顺利、学习进步。祝愿高三学子在XX年的高考当中再续慧德神话!

  谢谢!

  高一刘鹏程校长

  XX.03.07

教师与梦想演讲稿14

各位同学,各位老师:

  很久以前,人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的梦想。今日,人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。

  因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。

  我要飞向先进的行列。在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的评语:你将来一定是一位出色的语文教师。可以说这句成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔。今日,虽然,我离出色教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望。

  我要飞向课改的前沿。勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是要改革有今日,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,在20xx—20xx年我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实,我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今日的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到快乐。

  我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”,这是我想的。无数出色教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师,我就想当一位新型的教师,一位学生喜爱的教师,但到目前不止,我没有做到,上周,我们机构进行了一次学生评老师的活动,在开展活动前,我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”,学生会对你有好印象吗?结果出来了,心里有说不出的滋味,尽管274份问卷,对我最满意率超过90%,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生,走进学生的.心灵吧!”

  飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。

  翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,我们的生命将永远年轻而美丽!

教师与梦想演讲稿15

  小时候,曾有一个梦想,那就是站在三尺讲台上,手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣,知识的幼苗在孩子的心中疯长,师德演讲稿:我的教师梦。如今,梦想终于成真,我成了一名光荣的人民教师,我的心情如此激动。然而,我也感到了肩上的沉重,因为,我是教师,是塑造灵魂的使者呀!多少责任,多少期望,都在我的身上。

  我深知,没有辛勤浇灌,哪来春色满园,桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。一批批学子,由黄口小儿成长为时代的弄潮儿,浸透了师者多少汗水,多少心血;又饱含了师者几许欣慰,几许期盼。曾几何时,”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”已成为辛勤园丁的格言。是啊,一株株幼苗成长为参天大树,园丁付出了多少心血啊,蓦然回首,青丝已染霜花,他们的青春已在铃声中悄悄的溜走。可是,我们可敬的'先辈们,无怨无悔,只是在埋头苦干,默默奉献,用自己的知识和品德去点燃学生的智慧之光,用自己的一生去浇灌那饥渴的心灵,他们的青春已化为永恒,他们的精神为万人称颂。”俏也不争春,只把春来报,待到山花浪漫时,她在丛中笑,我的梦想演讲稿《师德演讲稿:我的教师梦》。”正是他们,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。

  教师为何如此神圣,他们的激情源自何方,冥冥中经常默默的思考。不经意间,一位老师给了我启示。他给我讲述了给他的一生产生巨大影响的一件往事。20多年前,他当了教师时间不长,就得了肾炎,一下子住进了医院。他所负责得那个班没有了自己的老师,于是,学校就只好把他的学生分散到年级的其他班里去上课。有一天,他觉得病情好转了一些,就从医院跑了出来,到学校去看看。一进教室,他一下子呆住了,以往生机勃勃的课堂,此刻已空无一人,连桌椅板凳也不见了。他还未从失落的心境中摆脱出来,就听到了孩子们惊喜的叫喊声。原来,学生们发现自己的老师回来了,立刻从各个教室里跑出来,一下子团团围住了他,一起喊道:”老师,您快回来吧!”那一刻,当着所有孩子的面,他的眼泪夺眶而出。因为,他无法在世界上最真诚的呼唤面前抑制住自己的泪水。

  这呼唤永远的留在了他的心里,变成了他的信仰,影响了他的一生。我想,作为一名教师,他真的不简单,教师的职责之外,他还给予了孩子们更多的东西,母性的爱,最纯洁的感情。

  于是,在以后的教育生涯中,我认可了,爱是维系师生情的纽带。的确,一个积极热情,工作卓越的教师,总能将爱源源不断的注入学生心中,用自己的人格魅力取得学生的信任,去打开他们的心灵之门,激起他们的情感浪花,塑造高贵的灵魂。

【教师与梦想演讲稿】相关文章:

教师梦想随笔07-19

我的梦想是当教师作文09-17

教师是我的梦想作文09-17

《我的梦想》教师反思总结07-21

我的梦想老师06-04

梦想教师演讲稿06-15

我的梦想教师演讲稿04-20

小学不负梦想教师教学随笔09-14

教师演讲稿青春梦想04-24