最好的作品作文

时间:2023-06-27 12:47:52 作文 我要投稿

最好的作品作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的最好的作品作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最好的作品作文15篇

最好的作品作文1

  我自幼性格沉静,不喜欢运动。哪怕同龄人在身旁玩得不亦乐乎,我也从没有产生过加入他们的念头。即使爸爸反复强调中考要考体育,我还是不以为意,每个人的身体里都蕴含着巨大的潜能,只要等到中考那天爆发一次,不就没问题了吗?

  我带着这种想法上了初中。初一的一节体育课,老师测了长跑。我拼尽全力地跑,可从头到尾都被同学们远远甩在了后面。当大家冲过终点时,我还有整整一圈没跑!放学后,我拖着沉重的脚步回到家,瘫坐在沙发上。爸爸发现了我的惨样,猜出了缘由,笑嘻嘻地说道:“今天测长跑的结果很惨吧?中考可是你要交给自己人生的第一份作品,难道你想让体育中考的分数拖你整体成绩的后腿吗?趁着还有三年的时间,开始努力吧!”

  在长跑惨败的事实面前,我意识到再不行动,就真的来不及了。

  于是,在往后的时光中,每晚操场上都多了一个笨重高大的身影。犹记得,第一次跑步的时候,刚刚迈开腿没几步,一股疲劳感就遍布全身。我张大嘴,把空气一口一口吞进肚子,全力奔跑,体力飞速地消耗着。跑到第二圈时,我的身形开始不稳,周围的`人看着我摇摇晃晃、大口吸气的狼狈模样,议论纷纷。有的人嘲笑我是个笨重的傻大个儿,有的人则追上我,劝说我赶紧停下来,别遭这份罪。我无数次被这些嘈杂的声音动摇,但真要到了停下来的那一刻,我仿佛听见了爸爸说过的话,它指引着我,要我继续坚持下去。路灯投下的影子,一次次被我踩到身后,身上滴落的汗珠,伴随着我迈出的每个步伐。尽管跑步途中,我仍然会气喘吁吁,脚步沉重,但我从未放慢速度。我深信,只要坚持下去,我的体能和速度必会大增。我能够为自己人生的第一份作品添上辉煌的一笔。那段日子,我没有接受任何人的指导或监督,全凭着心中的那份执念在坚持。不断的训练,使我与同学们的差距越来越小,甚至出现了反超的势头。

  三年后,我站在体育中考跑步测试的起点处。看着身边同学们势在必得的表情,我的心反而沉了下来,等待着数秒后竭尽全力地狂奔。哨声响起,所有人都冲了出去。我紧紧地跟在同学们后面。一圈,两圈,三圈……到第四圈的时候,偌大的操场上只剩下沉重的喘息声,原先飞奔的身影离我越来越近。我顶着压力和那股熟悉的疲惫感,不顾一切地向终点冲去。最终,在同学们惊讶的目光中,我率先冲过终点。考试结束后,我站在操场边,抬头看向天空,开始渐渐明白:“成长的路上从来没有什么机缘巧合,所有的成功都是厚积薄发!”

  如今,我坐在考场中,只听得见笔尖与纸张摩擦的沙沙声,忽然被一道难题拦住了。我努力思考着,抬头看向窗外,仿佛又看见了操场上那个笨重高大的身影。解题的决心逐渐涌上心头:哪怕受尽磨难,哪怕前方有再多的曲折坎坷,我也绝不会放弃。我要用自己的双手为自己的人生交上最好的作品,仰望属于自己的璀璨星空。

最好的作品作文2

  每个人本就是一位艺术家,打造着专属的作品,在这众多有形无形,有意无意的作品中,最好的莫过于你自己了。

  四年级,我有幸入选校足球队,当时的我懵懵懂懂,哪知道什么是足球?哪知道怎么踢足球?不久,就开始我的.第一场训练。教练是一位县足协委员。别看他已有四五十岁,但还温存着二十岁小伙子的冲劲和动力呢!那时的我很笨拙,而且像牛一样倔。教练口口声声的动作要领硬是被我"左耳进,右耳出"地屏蔽了。当被要求变匀时,我像个陀螺,只会原地打转。教练怒气冲冲,对我大发雷霆。我委屈地落泪,仿佛再不会有兴趣一般。正当我忧惚地坐在绿茵场地上时,教练突然到我眼前,将我一把拉起,手把手地指导着我。这时,仍佛世间万物都停止了。只有绿菌草地!我第一次感受到足球的美好,也懂得教练的用心良苦。没过多久,我就已掌握变勺的要领,动作也转车越路了。

  四年级——我学会了接纳。

  五年级,入队,第二年,我很幸运没有被淘汰,眼下,队伍中只利10人了。殊不知?这10个会代表学校征战一日,教练欣喜若狂地告诉我们————我们将考加区小学生足球联赛了!我们个个都激动不已!但却隐隐有些担忧。我的心不停跳着,想象着可以像C罗梅西姆巴佩那些名将在绿茵场上肆意奔跑,驰骋在赛场上。可现实将我从想象中拉了回来。年级升高,学业压力,家人不解﹍一连串问题困扰着我。同时要兼顾两者,对于我一个小学生来说属实不易,悄悄地便有了放弃的想法。又结束一日劳景的训练,草草地结束了作业,便深深地进入了梦乡。“加油”“加油”脑畔响起了欢呼声。我身披战袍。也许是太用力,我猛然聪梦中惊醒,喘着粗气。脑海里出现了不同的想法——我要坚持下去!我要上赛场!于是,我一边加倍地练习,一边又不忘艰苦的学习。尽管很累,但我依旧乐在其中。

  五年级——我学会了坚持。

  六年级,正是当打之年。马上就迎来了真正的比赛。我们依旧日复一日的练习着。教练也不辞辛劳,尽心尽力地纠正我们的动作。高强度的训练下,我虚脱了。在烈日下,侧在草地上。脸色煞白。教练见状,急忙冲过来,将我一把推到树荫下。一会儿给我敷冰块,一会儿给我喝水。我隐隐约约地看着他汗珠在满的脸庞。心中意有些不舍。我终于康复了,又投入到训练中……

  比赛日,我作为首发,第一次站在如此艰难的赛场上,内心激动不已。双方打的你来我往,我们全力尽力拼搏着!终于我攻入了第一个球,我兴奋地跑向教练,激动地说:“谢谢你,老林!”不经意间我落下了眼泪。

  六年级——我学会了感恩。

  足球,不仅是体力劳动,更会使我在其中学到不仅是接纳,坚持,和感恩……成为了一个最好的作品!

最好的作品作文3

  春天来了!她穿着碎花小裙,轻盈地穿梭在花草树木间,空气中顿时散发出蓬勃的生机。

  这气息感染了我,我决定带上相机,去捕捉春天的美,摄下最美的风景,成就最好的作品。

  我穿过一条条街道,望向那挺立在道旁的一棵老树。它的树干是笔直的,繁枝向四周伸展开来,上面点缀了一些绿色。嫩生生的小叶片在风中轻舞,仿佛一张张微笑的面孔,带着春的气息,展现出勃勃生机,将原本朴实的树衬得鲜活无比,神气十足。站在树下,细细打量,叶的嫩绿与枝的棕褐色交织在一起,如同网一般的枝条清晰分明。我忍不住用相机记录下了这个美好的画面。

  老树下是一片權木丛,權木丛里伸出几朵小花,探头探脑,摇曳生姿,不知是花儿点缀了權木,还是權木衬托了花儿,十分有趣。我将相机对准了这一场景,将这美好的`画面记录了下来。

  接着,我又把镜头对准了那修剪得整齐的木槿,奇形的松,怪状的柏,怒放的花,清洁的马路,井然有序行驶的车辆。

  为了让我照到的春天足够完美,让我的作品成为最好,我又将照片浏览了一遍,发现權木丛旁的落叶照了进来。

  我皱了皱眉,我只希望美好的春天留在照片里,不希望有别的不完美的东西出现。

  我看向那几片落叶,发现有的落叶已经腐烂了,融在土里,与土混为一体了。内心想:这色彩并不鲜艳的落叶,不是一处败笔吗?删了再拍一张吧。

  慢点,小乖乖!一个浑厚的声音传到我的耳际,我顺着声音望去,旁边的广场上一位老太太拄着拐杖,眼睛包裹着蹒跚而行的小孙子,生怕他摔了下去。广场上还有很多老人陪着小孩在玩耍嬉戏。

  我突然想起落红不是无情物,化着春泥更护花,落叶变成了泥土,去滋养了下一代叶子。而这一群老人不正是那落叶的缩影吗?看似不美,实则蕴含着美的精神。我差一点忽略了一个神美的镜头。我立刻打消了删的念头。

  这时,眼前一亮,一位园林工人正在路边的花坛专心地修剪,一位清洁工人正在专注扫起那一片片零散的垃圾,一位警察叔叔正在红绿灯路口忙碌地指挥交通

  我猛然明白,原以为奇花、异草、奇松、怪柏,光洁的马路,井然有序的车辆是春天最美的风景,是自己所摄的最好的作品,却忽略了落叶的存在,更忽略了打造这些美景的人的存在,他们才是春天最美的风景。

  于是,我把镜头再次对准了落叶,对准了牵着孙子手的老奶奶,对准了园林工人、清洁工人、警察叔叔反复地拍摄。

  众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,啊,我终于成就了这一次的最好的作品。

  最好的作品里记载着最美的风景,这风景不只是珍藏在我的照片里,更珍藏于我的人生,激励我去爱岗敬业,成就自己最美的人生风景,打造自己最好的人生作品。

最好的作品作文4

  每逢过年我最憧憬的便是年夜饭上那盘金黄闪烁的五香卷,甘甜中含着清新,外皮脆爽而有嚼劲。这该是多么奇妙的手艺!儿时过年看爸爸和爷爷做的时候,心中满是惊叹和期待,期待我能亲手做出这年的味道。今年,我上了初二,带着一家人的期盼,我终于完成了这平凡而又意义的愿望。

  “刚出锅的五香卷来喽!”我骄傲地端着盘五香卷,香气萦绕在整个年夜饭桌上。爸爸自豪地接过,为这多彩的年夜饭添上了最后的一笔。爷爷欣慰地笑着:“来来来,尝尝我们这自家人做的地地道道的五香卷!”

  想着昨天中午跟着爷爷和爸爸难得到菜市场买菜买肉。今天早早地起来洗菜、切肉……忙忙碌碌间一直有爸爸和爷爷的陪伴。我手握菜刀,小心翼翼地切着,菜刀和木毡的碰撞声忙碌地响着,心中充实而愉悦。爸爸仔细地挑着绿葱,用水冲洗着,流水刷刷而过,葱香弥漫在厨房的每一个角落。爷爷忙着挑选他最重视的豆皮,不时转过身来聊着家常。那丝缕豆香时隐时现,沁人心脾。

  倒入地瓜粉、肉、葱花等馅料,爷爷便老练地搅拌起来,像打太极一样。我着急要上,匆匆地胡搅一通,却搅得东一块西一团。“做事情怎么能这样着急!尤其是揉馅料的.时候,要均匀搅拌才能将这五香融合。”听罢爷爷的指导,我开始耐住性子慢慢搅,渐渐地,手有些酸痛,但馅料慢慢均匀了,肉香、葱香、面粉香……渐渐混合起来,成了我记忆深处那熟悉的五香卷独有的家的味道。我深吸一口气,仿佛那五香卷已经在我口中散着香气了。我便再不顾那酸痛,更加用劲地拌了起来。

  接着就是包了,这是爷爷要求最严格的一关。我先是看爸爸用菜刀轻轻一划,便取下一张平整的豆皮,我抓起一把馅料,就往上一铺,却恰似门外噼啪噼啪响的鞭炮声那般此起彼伏,粗糙不堪。爷爷嘴上批评着,手上却收拾着这难以挽回的局面。“头尾都要包上,我说过了多少次,有头要有尾!”爷爷看着那落魄不堪的五香卷,向爸爸投去批评不满的目光。“爷爷,包个五香卷而已,这么严格干嘛?”“再不严格一点,以后就没多少人会这手艺喽!”是啊,如今有多少人吃五香卷是自己做的?还有多少人知道这么去做这些传统的东西?

  最后蒸熟,下油锅。油刚开始不停溅着,刺到皮肤不免地疼痛,但坚持一会,这油锅里的油竟慢慢地温顺了许多。

  围坐在年夜饭桌上,看着这桌上的五香卷,闻着这清香,我心中感慨万分。眼前,金黄色的豆皮闪着光芒,一家人和和谐谐,热热闹闹,厅前那大大的福字倒着。我不免想象几百年前,我们的祖先围坐在一起,桌上也有着那么一盘五香卷,同样是清香四溢。这扑鼻而来的香味好像飘过悠悠历史,来到这亘古不变的年夜饭桌上。此时,那五香卷便是我历经艰辛打造的最好的作品,里面有包容,有批评,有家的气息……夹一块五香卷,放进嘴里,慢慢品味这最好作品的香甜,此时这五香之味变得深刻而丰富,我心中不仅有儿时的惊叹,更是自豪和骄傲。因为这手艺还在,那五香甜意依旧延绵……

最好的作品作文5

  我从来都不是父母完美的作品,至少在父母面前,也至少现在不是。我总是这么告诉自己。

  从小到大,什么有趣的事都干。上树掏鸟窝,下河摸鱼儿,田里捕虫子。只要不是读书,什么都可以,在父母唉声叹气中度过。

  临近半期考,父母联合了准备背水一战,轮流全程监督我学习。一直陪我挑灯到了12点,在午夜敲响之时才一起入睡,我对自己也有一股狠劲,努力学习。

  可还是没有效果,可能天生就不是读书的材,再怎么努力都没用,我还是排在班级中下游,就像不会游泳的人坠入水中,再怎么挣扎都上不了岸。父母也失去了信心,垂头丧气地走了。丢下了一句话:你不是我最好的作品,永远不是!

  在我也对自己灰心丧气之时,我的伯乐出现了我的3done老师,也不知看中我的哪一个方面,竟让我我加入了信息社。对此,父母老师与老师也是静一眼,闭一只眼,不再管我。

  第一次上课,在8人自我介绍后,老师拍了拍我的肩,说:你是这块领域的好苗子,不能就怎么丢失了。这令我受宠若惊,第一节课任务我立马就做好了。在老师的称赞中,我涨红了脸,这是我第一次被夸,被夸原来是这种体会啊!

  我像着了迷一样,一下子扎进了3done,在电脑制图中体会了几何、模型以及,设计的快乐,我从没有想到别人两个月的课程,我仅用一个月便学好了,令老师赞不绝口,但父母还是没有什么表示,只是态度稍微好了些。

  不知怎么的,原本8人的团队中,只剩下了我和老师。在老师有些失落的目光中,无精打彩地教着我,我也有点失落,但我不能让老师对我失望啊!我要让老师和我的父母为我骄傲!

  皇天不负有心人,省级的'比赛来了,在老师的鼓励下,我报了名。只有两周时间,以实用为主题。

  接下来的两周中,我和老师就像打了鸡血一样,白天熬到了八点才下课,从建模、归化和制造,一气呵成,终于在最后一天交了作品。

  三天之后,成绩出来了,我获得了省赛二等奖。听到消息后,我激动地和老师拥抱在一起,我终于成功了。我令老师骄傲了,老师说:你是我最好的作品。

  我飞快地跑回家去,在父母冷漠的目光中,我告诉了他们,起初他们不信,但看到金灿灿的奖状,父母便与我相拥一起,流下了激动的泪水。母亲亲了我一下说:孩子,你真令我骄傲,你是我们最好的作品,并不是因为你有这一张奖状,而是你拼搏的过程。

  在这次获奖中,我终于明白了,每个人都有自己的闪光点,也都有自己的价值。每个人拼搏的过程就是自己最好的作品!但如果有人问我:哪的作品最让你满意?"我一定会笑着对他说:一定是下一次。要相信自己,我能行!

最好的作品作文6

  在人的一生中,我们总要做出许多的,属于自己的作品,其中不乏有令自己满意的,每每念起,总会感到无限的欢愉。我的最好的作品,虽未作出,仍在追寻的路上,但我可以料见,这个作品,定出于我毛笔之上!

  我是从三年级时开始学毛笔的,教我的,是一位年近耳顺的老先生。在我的`眼里,老师是个奇怪,或是说特立独行的人。他的课分为两节,第一节课,他总是端坐于椅子上,或品一杯香茗,或是手执字帖,细细地,反复地品读。直到第二节课,当我们在茗茶的清香中沉下心来,渐入佳境时,他才行于我们之间,指点我们的不足,他总是道:“写字,要有味,不能一味地模仿。要有自己的风格,要有自己的风骨。“

  而我却对此不以为然:什么自己的风格,我描那些书法大家的作品,也一样可以做出属于我的最好的作品。于是在一周的课上,我摩拳擦掌,将宣纸压在赵孟頫的《洛神赋》帖子上,便开始一字一字地描了起来,约莫二十多分钟,一张迷你版的《洛神赋》便成了。将其举起细看,还真有点飘若浮云,矫若惊龙的气势。哈哈,我心里暗笑到,且拿去与老师看看,让他惊讶惊讶。自信地拿着自己的作品,迈开轻快的步子,来到老师跟前:“老师,这是我刚才写的作品,你看怎样?”老师依旧是品着他的那杯香茗,闻之,便取过来看。半晌,我等不及了:“怎样?还行吧?”我急不可耐道。老师没有马上回到我,而是反问了一句:“这就是你最好的作品了?”“是啊是啊。”老师笑了,那是一声爽朗的笑:“人尽知孟頫书体篆籀分隶,集前书法家之大成,气运内敛,却又不失锋芒。观其作品,有观瑶台仙境之感。你的作品,虽有形而无意,长横似蛆,悬针似竿,撇捺如雨后泥泞之路歪斜,框架如大厦之将顷。此作是你费劲心思而描,非属于你的,最好的作品。”

  我震惊了,心中思量着,却现出老师的那真言来:作品要有自己的风骨!”去吧,找出属于你的路,莫要叫人失望啊!”老师激励道。我坚定了信念,郑重地点了点头,从今往后,在毛笔学习中,我都以十二分的身心投入:在描摹赵孟頫的《洛神赋》时,我分明感受到了他,与曹植对于”斯水宓妃“的热切神往;在描摹嵇康的《与山巨源绝交书》中,我真切感受到了嵇康在于友人绝交时的那种爱之深,恨之切的心境,仅是因举荐不当,便出此行径;在描摹王羲之的《兰亭集序》时,我也感受到了王右军对于死生的看透,对玄学的抨击,和对生命的热爱………在这一次有一次地描摹中,我成长了,渐渐感到一种属于我的东西,从心底,由内而外地绽放,最好的作品,仿佛于我,愈发相近了。

  然而,我最好的作品,今日尚在追寻之路上,我将坚定地,一步一脚印地去追寻它,不会回头。途虽远,我必达。最好的作品,我已在我的心中描画,待到来日,菊花还开,最好的作品,我献与老师,献给奋斗的,最好的自己。

最好的作品作文7

  每个人都有自己最自豪、满意的作品,这些作品一直在无形中激励我们成长。我也有自己最好的作品,它每时每刻都在鼓励我不断前行。

  从三年级开始,我就特别喜欢玩魔方。那时,我们班一位同学带了一个魔方来学校,并向全班展示了怎么复原。这对我造成了巨大的影响。回家后,我做的第一件事情,就是把一直躺在柜子里的旧魔方拿出来,仔仔细细地擦拭了一番。这个六面的彩色正方体似乎燃烧着,点燃了我心中的希望。这棱角之间蕴含的无尽奥秘,如一个无形的黑洞,吸引着我不断的探索。

  周末的晚上,我完成了作业后,我找到了一个教魔方的网站,打开魔方教程,从晚上十点开始,一边看教程一边练习,先是复原第一层、第两层……由于时间太晚了,妈妈多次催促我去休息,我央求妈妈说,我要学会复原六个面再去睡,不用等我了。时间一点点过去,我终于成功地复原六个面。抬头一看,已经快零晨两点了。此后魔方便成了我形影不离的好友了,吃饭、睡觉、走路时,魔方都不曾离开我的手。我成了班上少数几个可以在一分钟内可以复原魔方的人之一,我感到非常自豪。

  一晃到六年级了,班里同学们对魔方的热情也渐渐消退了。一天,一位同学拿着魔方,在班级展示了让我吃惊的复原速度——45秒。这又重燃了我玩魔方的热情,我信心满满地与他们一次次比试,可是魔方仿佛在为我冷落它这么久而生气,我的手指也像木棍一样不听我使唤,生硬得很。我回家和妈妈说:“妈妈,我要学速拧,您帮我找个老师吧!”妈妈非常支持我玩魔方,很快帮我找到了老师。我给自己定下了一个看似简单却又遥不可及的目标:35秒!我认真的记下老师教的新公式,这些公式比初级要复杂很多,让人望而却步。我感觉与“35秒”渐行渐远了,心情非常低落。“放弃”这两个字在我的脑海中飘来飘去,这个曾经没有想过的词,今天却在我脑海中阴魂不散。当我凝视着这个彩色的六面体时,我仿佛回到了三年级初学魔方的那些日子,我紧握魔方,重新一次次的练习这些公式,我想我的.人生字典里不会再出现“放弃”两个字。

  眼看就要小学毕业了,班级组织了一场魔方比赛,我想:这是我展现实力的好机会!我拿上书包和魔方,昂首挺胸地向学校走去。到了学校,同学们早已兴致勃勃地坐在座位上,等待比赛的开始。我放下书包,拿着魔方就走上台,面对着同学,开始打乱魔方。哔的一声,比赛开始了,我飞快地转动魔方,拧着一个个熟悉的公式,很快一个完整的彩色正方体呈现在我眼前,我赢了!我创造了自己最好的成绩:29秒。母亲用手机记录下了我突破自我创造佳绩的精彩时刻。

  玩魔方,教会了我勇于挑战自我、永不放弃的品质。这短短的29秒,是我最好的作品。

最好的作品作文8

  夜晚,静悄悄的,没有声音,月亮姐姐已经睡着了。大家甜甜的睡着了,我沉沉的睡着了。

  突然,一道白光闪过,一个白胡子老头出现在我面前。爷爷俯下身,和蔼地对我说:“你不希望自己有超能力吗?这是你的魔法鞋。穿上!你会成为一个优秀的魔法鞋匠。”话音刚落,只见又一道白光闪过,姥爷突然消失得无影无踪。

  我拿起魔鞋一看,不是一双很普通的运动鞋。蓝白条纹配金色鞋带很好看,我很喜欢。但是如果你左右看,你看不出它有什么特别的地方。我藏起鞋子,继续我的梦想。

  第二天,我醒来看了看闹钟。坏了,要迟到了。我急着穿衣服。当我穿上那双神奇的鞋子时,奇迹出现了:两只轮子长在神奇的鞋子下面,像箭一样把我带到了学校。我抬头一看,是在学校门口。不迟到太好了!

  “铃声!贝尔!铃!”下课后,我赶回家,心想:“这种神奇的鞋子还有其他功能吗?”正想着,突然,前面的一个同学不小心从自行车上摔了下来,血从脚上流了出来,脸色青白。我冲过去,脱下我的魔鞋,给他穿上,心想:这只魔鞋也许能帮到他。当他穿上鞋子的.时候,奇怪的事情又出现了:我看到他的脸慢慢红润起来,站起来了,血止住了,他完全恢复了。他脱下魔术鞋递给我,连连道谢。说完,骑车就走。

  回到家,我边吃边想:“魔鞋里有多少魔力?”当我在做数学作业时,我被一个难题难倒了。绞尽脑汁也想不出来。这时,魔鞋微微颤抖,脑子里闪过一个念头,我一下子清醒了许多。没用半分钟就解决了这个问题,更别提我有多开心了。

  我开心的出去玩了。在商场里,我突然发现一个小偷在偷一个老人的钱包。小偷又高又壮。我该怎么办?我不能让他得到它。对了,我穿的不是魔法鞋吗?我轻轻呼唤:魔鞋!魔鞋!请给我魔法。一说完就感觉大力水手吃了菠菜。我走上前去,立刻抓住了那个正在偷东西的人。我大喊:抓小偷!抓小偷!这个人很惊讶,看到一个孩子站在他面前。随即,他露出凶狠的表情,威胁道:“孩子!滚出去!不然我舅舅对你不客气!”

  我哈哈阿哈笑。他说:“跟我去派出所,不然你就惨了。”那人恼羞成怒,冲了过去。我伸出手,抓住他的手,使劲捏,只听见他尖叫:哎哟!求你了求你了。放开我!

  大家族投来惊讶的目光,我更得意了,大摇大摆地把小偷送到了派出所。

  晚上想睡觉的时候,我轻轻脱下魔鞋,扫去灰尘,放在床前。梦里又看到一道白光闪过,白胡子老头又出现了。他和蔼地对我说:“儿子!你长大了,你很好的利用了魔鞋的魔力。只要你以后好好学习,一定会再拥有这双神奇的鞋子。”

  “铃声!贝尔!铃!”闹钟响了。我突然从梦中惊醒,因为我手里还拿着闹钟。再往下看,一双蓝白相间的球鞋正静静地躺在地上。

  唉!这是一个美丽的梦。我多么希望我有那双神奇的鞋子啊!

最好的作品作文9

  碧绿的青苔铺满地面,远处的林子时隐时现,一条清澈的河流像一条棉柔的围巾紧紧怀抱着一座老屋,这就是我的老家。而在这座老屋后的院子里,有一棵挺拔的香椿树,它是我亲手种下的,它陪我一起茁壮成长。它与我是那么地亲近,它是我最好的作品。

  那一年暑假,我与父母去乡下老家避暑。由于老家比较偏远,所以距离老家有三四个小时的车程。在车上忍受不了无聊,便大吵大闹,心中也憧憬着老家的乐趣。终于到了老家,发现并没有想象中的'热闹:大多数邻人都搬入城内,儿时的小伙伴们也四离八散·……我充满了失望,直到我无聊中走进了后院的“大花园”中。

  这是姥姥“苦心经营”的花园,或许也可以叫作菜园。我像是哥伦布发现新大陆一样,尽情遨游在这一个世外桃源。这时,我的问题一连串的抛向姥姥:“姥姥,这个像喇叭样子的是什么花呀?”姥姥答:“那是牵牛花。”“姥姥,这个有很多针样子的是什么呀?”“孩子,那是捕蝇草。”“这个一碰它就动的是什么花呀?”“孩子,那不是花,那是含羞草!”……姥姥不厌其烦地陪我在“大花园”中探索。这时,我看见院子里的一个角落里还空着。原来,姥姥刚清理了一下院子,把花儿们摆的紧凑了一些,所以空出来一块地。它像我心里的一块空缺,我打算填满它。第二天,我让父亲带我去集市上买花种。看着花花绿绿的种子,我想象着它们开花的样子,美极了!突然我看到有人在卖树苗,凑上前去,我忽然闻到一股独特的香气,刺激着我的味蕾。父亲解释说那是香椿树苗,在我的一再坚持下,我们买下了这棵和我一般高的树苗。回到院子里,我开始了我的创作:我毫不费力地刨开一个小坑,将树苗塞进去埋好,又浇了点水:这是我看电视时学到的。谁知第二天一大早,我就看见树苗倒在地上,毫无生机。爸爸告诉我:“种树苗可没有那么简单,它需要用心去钻研然后再种,你要自己独立完成!”我再一次坚定信心。我又在父母以及姥姥的指导下开始了:我先用水壶往那个空角落浇了两壶水,将土地的土壤浇透;又照定了一块空间比较大的地方挖坑,以便于以后大树的伸展;将树苗深埋后把土地填埋上去压实,以便于树苗的扎根;再竖了三根木条固定树苗……

  终于,大功告成!

  我的脸上、手上身上都是泥土,也散发着泥土清新的味道。我每天都来给它修整、浇水。在暑假结束之前,我看到了它们的成长。到现在,我也每年都回老家为他修整、浇水。望着早已高出我几倍的岑天大树,心中也是无比的快乐。它也给姥姥的小院增添了一色生机。

  这棵香椿树就是我的成就,我以它为快乐。它也是我最好的作品。

最好的作品作文10

  人常道:曹雪芹最好的作品是《红楼梦》,达芬奇最好的作品是《蒙娜丽莎》,贝多芬最好的作品是《英雄交响曲》。那么,如此普通的我,最好的作品将是何物?又将如何展示?

  展示的机会到底是让我盼来了——语文老师布置了一项实践作业,让同学们以小组为单位,试讲“语文园地”的内容。

  为了在我梦寐以求的活动中脱颖而出,冥思苦想后我决定“趁热打铁”,以新学的辩论会为核心做文章。仅用了一天就把讲义写好,并背得滚瓜烂熟,还交待了两位“助教”怎样配合。上台展示前,我已可操左券。

  我刚迈上讲台,就发现了私自换位的锦阳和元馨,我便立刻箭步冲过去,蹙眉说道:“无规矩,不成方圆。我的课堂不许私自换位,都站到讲台旁听课!”

  听了这番话,同学们纷纷投来不满的目光,面对这样一位严师,也只是敢怒不敢言。元馨立即站起来解释:“今天我忘带眼镜了,锦阳是怕我看不见,才换了位。”

  沉默、思忖、转身、踱步。“‘严师出高徒’,我没有让你们写反思已经是不错的了,你们只是在讲台上听一节课,又有何妨?”话音方落,雅雀无声,见她们如被万千磐石压住,要走不走,举步维艰。我勃然大怒:“违了纪律还不肯虚心认错吗?没有‘严师’,何来‘高徒’?我若纵容,你们怎会改错?不愿上来,无妨!你们写一份检讨吧……我不愿耽误时间。”抚首长叹,扫视教室,见同学们由窃窃私语变为大声谈论,颇有“举兵造反”、“揭竿而起”之势,我便顺水推舟,大声道:“不许私下讨论,有什么意见请提出来。”

  “‘严师’的'‘严’不是指因为一点小事就惩罚学生。”

  “学生私自换位置不对,但她们是为了学习,就是善举,不是违纪。”

  “学生犯了错,一罚了之,会直接影响成绩,恶化师生关系,小时候受了‘伤’,长大了可都是‘疤’啊!”

  “是啊,本是同根生,相煎何太急?”

  在几位仗义执言的同学的带领下,同学们纷纷说出了自己的观点。我顿时回嗔作喜:“好,那我就‘赦免’元馨和锦阳了。”

  接着,我在黑板上写下:“题目《论‘严师出高徒’》、《驳‘没有规矩不成方圆’》”。这时,“受罚”的元馨和锦阳——我的助教走上讲台,三个女生齐声道:“要求:摆事例,讲道理,驳倒‘严师出高徒’、‘没有规矩不成方圆’。析本质:以罚代教,作风粗暴。论危害:直接影响学生成绩,恶化师生感情。”

  见此,同学们才恍然大悟,报以热烈的掌声。

  这只不过是一场别开生面的语文课,不及《红楼梦》字字珠玑,不及《蒙娜丽莎》举世闻名,不及《英雄交响曲》直击灵魂,可它却使我对理想的追求信心十足,是我最好的作品。

最好的作品作文11

  英语老师抱着一摞卷子走进班级,要公布成绩了,时间似乎静止了,教室十分安静。

  “这次全班考得最好的还是何婧——100分!”我在同学们的掌声中走向讲台。

  放学了,我迫不及待地回家,要和母亲分享这份喜悦。突然,不远处传来一首熟悉的歌“听妈妈的话,别让她受伤……”我心头微微一震,陷入了回忆……

  那是我读四年级时,对英语一点兴趣都没有,成绩一落千丈。身为小学教师的母亲,看到我英语成绩不如人意,急在心头,决定抽时间帮我补英语。

  每天她总是帮我讲解语法或出练习题给我做,我装出一副认真的样子,可是心早飞到九霄云外“玩耍”。我高超的演技,竟一次次瞒过母亲的“火眼金睛”,暗自窃喜。

  直到有一次,母亲突然考我:“be动词有哪些?”我一怔,脑袋一片空白,be动词、be动词……我在迷茫的脑海中一阵狂搜,毫无结果,只好硬着头皮,吞吞吐吐地说:“是……can?”母亲轻轻地摇摇头:“再想一想。”她的眼睛里闪过一丝期待,那眼神,对于我如万箭穿心。完了,要暴露了。

  “是……do……did……还有……”母亲的表情慢慢地凝固住了,嘴角渐渐下滑。眼神里充满了杀气。惨了!只听“啪”的一声,母亲将书猛地摔在桌上,大声吼道:“我天天抽时间来帮你补英语,你听进去了没有?连be动词都不知道,你脑子里在想什么!我天天上班,那么辛苦,还抽时间给你补,你以为我乐意,还不是为了能提高你的成绩。”

  “你不乐意可以不管啊!你以为我愿意补?学习,学习,一天到晚都是学习,不想学啦!”我小声嘟囔道,母亲气得拿起书向我砸来,我赶紧冲进自己房间“避难”。

  “滴答、滴答……”床头的闹钟不紧不慢地走着,月亮透过窗台悄悄爬上我的床头,照得我的心明晃晃的,我在床上翻来覆去,心情久久不能平静。

  我来到窗前,竟发现书房的灯还亮着,是母亲在备课吗?我推开书房的门——惊呆了:母亲居然在复习英语。她时而吃力地扭动脖子,时而用瘦小的手捶捶背,时而又揉揉眼睛……她的眼皮似乎顶着千斤重的`石头,随时都会掉下来,可她仍然坚持着复习。

  母亲缓缓站了起来,我连忙跑到房间里,躺回床上。过了一会儿,母亲蹑手蹑脚地走进了房间,悄悄地坐在我床边,帮我盖好被子。她看了看我刚才被她“砸”伤的地方,拿出药轻轻地帮我涂上。她一边擦一边嘀咕着什么?

  突然,我感到温温的又有略带冰凉的东西滑过我的手臂——是泪!我很吃惊,同时也有说不出的懊悔。母亲砸的是我的身,我却伤了母亲的心。我也悄悄的流下了泪……我闭上眼睛睡觉了,母亲也在我旁边睡着了。

  拉回回忆,我不禁轻轻地哼起那首歌“听妈的话,别让她受伤……”妈妈,今天我要将做好的作品——100分呈现在您面前,我明白,那是您的汗水和心血成就了最好的我。

  妈妈,我愿一路翱翔,成为您的骄傲。

最好的作品作文12

  我没有作品,因为我活成了别人的作品。

  有的时候,我也想叛逆一次。

  ——题记

  一

  清洁后晶莹透彻的橱窗玻璃被女孩呼出的热气迷蒙。她抬手擦了擦玻璃,目光却从未离开过白暂的货架上,让她向往已久的游戏机。

  冬日的早晨,雾气干冷,让滚烫的心飘逝,消散。

  母亲很快从隔壁出来找她了,这一点都不意外。她明白自己做不了什么,只能用眼神祈求母亲。

  当然,这无济于事。

  母亲将她单手抱起,往她怀中塞入一本刚刚购买的《新华字典》:“玩那些东西的都是不听话的孩子,我们现在好好读书,以后想玩什么玩什么。”

  路边的野花冒出头,想迎接三月春风,却猛然发现冬还未央。

  母亲说,她一定会成为最好的作品,拥有最好的人生。女孩听从了。自此,她就是个听话的孩子。

  二

  最后一本课本放进了同桌的书包里。拉链关上了,关住了女孩冰冷的心。

  她后悔昨天晚饭后过分的兴高采烈,当她描述完自己与同桌的`友情后,才猝不及防地发现父母异样的神情。沉默是异口同声的开始,之后便是诘责。

  “你的同桌是个差生?”

  她没有回答,也不想回答,因为她明白,成绩优异的前提,是失去友谊的权利。母亲离开了,抄起的手机留下她愠怒的温度。

  踏入房间的脚步后,电话接通。书桌尚存的余温中,那个所谓“三好学生”的课本压住了她身旁的一切。同桌的背影通知着失败,她曾幻想同桌的试卷上能出现灿烂干净的红色足迹,但她才明白,除了自己,谁都不会成为她最好的作品。

  六月骄阳似火,炙烤下,芒果树的影子萌芽了花。

  三

  餐桌上的气氛寂静得骇人,但谁都不敢打破。升腾的热气中,我的手凝固在时光的边缘。碗里的饭菜已冷,冷却内心,冷却目光。

  父亲丢下筷子,有些面红耳赤:“你不是每天背古文的时间都没有吗,哪来的时间学绘画?绘画加分吗,保送吗?”

  我选择沉默,几年的周旋让我明白这是最好的策略。奶奶尽量想表现得苦口婆心,虽然,她知道这不是我想要的。

  “已经初二了,考上重点高中才是首要。要学什么以后学不行?”

  以后?我真的只能顺着所有人的一意孤行,等到麻木了一切之后再去思考我的人生?

  谁愿意呢。

  所有人劝告我稳妥度日,可我认为,所谓的稳定,只不过是在浪费生命。

  所有人劝告我平凡是真,但又有谁,在年少的时候,想成为一个普通人。

  梦想埋藏在心中太久,发出呐喊的那一刻,不是嘲笑,就是怒斥。

  四月的桃红灿烂无主,蹁跹出伶仃的花。而我,踏出了十四年来从未踏出的一步。我离开了,让关门的声音不轻不重地响彻整个空洞空白的家。我知道我从未是谁的最好的作品,而我最好的作品,是我真正的自己。

  回忆中,游戏机发出老套的背景音乐,同桌的试卷填满了她的信心,我用心掸尘,洁白的画纸上,岁月的颜料落下最珍贵的一幅作品。我不想回头,因为,回首是傀儡,面向是人生。

最好的作品作文13

  砚台的笔墨,在触碰水的刹那间,便如波澜向四周围堵,虽平淡无奇但却是最好的作品。 —题记

  夏日旁晚的残红,映着归巢的鸟儿,撒在过路来往的人车上。在绘画班的我,由于考试失利,竟一直鼓着腮帮子,望着那零零落落的画,无一点灵感。我将目光投向那阴暗的墙角,伴着拂过的风,几张素描纸相互摩擦,上面的灰尘也随之荡漾,我该买画纸了……摸索之后,便跟老师请了假。

  在道路旁,见到很少见的人力车,顺手便拦了下来。车子没有与那些四轮一样从大道上走,而是弯进了一条清幽的小道。我正纳闷,车夫便侧着头,上扬着嘴角,露出虔诚的笑容说道:"孩子,不用怕,我只是觉得那大道太吵,这小路多安静,多好!”那高亢的声音着实浑厚。我打量着,他穿着一件洗得发白的短袖,厚重的裤子高高卷起,脚上穿着一双破旧的凉拖,每踏一下,随之发出”吱呀”的声音。脚后跟也晒的发白,但皱痕处仍旧是藏污纳垢,一条大峡谷似的裂痕- 一直蜿蜒到深处。但那掺和着银丝的发丝却修得很平齐,大概五十多岁了吧。

  一路上的行走都很顺利,可正当我打开瓶盖要喝水时,修整的路却异常波抖。霎时,车子猛的向后倾,一个颠簸,那水如波涛般的汹涌而出,顺着下巴,浸入衣服,打在画上。我一脸不屑的样子,刚想告诉他,却被他大腿根部上密密麻麻的膏药制止了。这得多累啊?无比感慨的我变得更加恭敬,不知怎么的拿起来了画笔,在那意犹未尽的湿纸上勾勒着,临摹着他。也好像正是那水的触碰,才让那凌乱的笔墨交织在一起。

  前面是上坡路段。我望着他的腿,很不是滋味,便说道:“我要不先下车,帮你把车子推过去吧。”他连忙制止道:“不用,不用,这一点坡都爬不上去,我怎么挣生活呀!, 上次我还拉着两个老外游过呢!”说完,笑了两声。此时,车子遇到陡坡,便倔强的不肯向前,甚至还出现了后退的趋势。他弓着身子,加速向前蹬去,车子发出“吱吱”的尖叫声。他黝黑的后颈高高绷起一根筋。我想,他此时的脸一定是紫红色的',那单薄的洗白的短袖下包裹着的肋骨,一定根根可数。想到这,我便再也不敢望向他了!

  车总算爬了上去,他重浊地喘着大口的气。眼前的他是社会的弱势群体,但在我看来无疑是个强者。面对命运的不公,他没有选择消沉,而是迎帆而起。我下了车,拿着那副所被他渲染的画,偷偷的在车钱里多塞了点钱,交给了他。随后,毫不知情的他便离去了……

  笔墨与画纸的摩擦无疑是为了让那些圣洁的人和事与画更好的交织,更多的触动也让笔尖带水般的在纸上疯狂跳动。他把路扔在了后头,把坡也扔在了后头,挣来的是坦荡的生活。我望着他离去的背影与破旧的三轮车,心中不由地感到略微的凄寒。

  片刻,红日的余晖映照着他那破旧的三轮以及那充满神圣的脸庞,这不就是最好的作品吗?

最好的作品作文14

  只见岁月右手执雕刀,左手扶着一件不知名的材料。它漫不经心地思索着,汪洋恣肆地雕刻着,那材料越发光泽透亮,独特的魅力勾人眼球。“完成!”岁月得意地说,“我宣布,这是我最好的作品——青春。”——题记

  那是一个盛夏,热辣的骄阳慵懒地躺在云上,微弱的风袭卷着火热的暑气轻轻拂来,陈旧的木格窗棂在"吱呀吱呀”地轻轻摇曳。

  “孩子们,明天就是家长会了!这次咱们每个人说一句自己的心里话,录制成视频给家长献礼。”班级教室里立刻浮现一片哀嚎声……

  “父母一起看视频,多尴尬呀!”

  “指不定讲了心里话要招人嘲笑呢!”

  “我平时在家里都不敢和他们讲心里话……”

  “孩子们,没什么可害羞的。这可是个表达心声的好机会,如果你们再推脱,老师就把它当作任务布置了呦!”

  教室里逐渐安静下来。盛夏的午后,沉闷的热气侵占着整间教室,少年们头发也被烘烤得毫无生气,软软地趴他们的脑袋上,一个个稚嫩的少年神色专注,精心地编织着自己的心声。第一个吐露心声的会是谁呢?老师和煦地笑着说:“按座号来吧”,并把摄像机的镜头对准了我们。于是,平日那个爱搞怪的胖男孩在响亮的掌声中走上讲台“爸、妈:谢谢你们这些年的陪伴,儿子会更加努力的!”话音刚落,他往后稍稍退了几步,躬下身,一个猛然的低头,再跟着一个突然的昂头。他洒脱地把手向两侧撑开,假意朝手心吐了两口唾沫,得意的搓搓手,用右手把头发向后缓慢推去,俨然是喜剧演员耍帅的情景,他脸上是灿烂的笑,“红”却早已从脸颊烧到了耳根。一个高挑的身影拍了拍胖男孩的肩,迫不及待地跨上了讲台,是那个酷爱篮球的男孩呀!他装作无所谓的模样,松垮地拎起扩音器,无奈地抿抿嘴,接着深吸了一口气,像在为自己打气,眼中倏然放射出炯炯的光芒,用几乎嘶吼的声音宣泄着“爸!妈!我爱打篮球,请你们别再限制我的爱好了!”。

  掌声四起!他脸上依旧是一脸云淡风轻,蜷曲在眼角的泪却诚实的坦白了他的心情。“好样的”!我奋力地朝他挥动着手臂,这个总是被冠上一顶“不务正业”的`帽子的男孩,用自己最不擅长的表达,向世界倾诉着自己的梦。台下的气氛也早已达到了高潮,欢呼声,喝彩声溢满了这间原本有些沉闷的狭小教室。他刚走下台,一群同学立刻拥了上来,扭打着吵作一团。没有过多的喝彩,没有过多的抒情,只是边打闹边用拳头轻捶着那个男孩的胸脯。

  我恍然大悟:清水出芙蓉,天然去雕饰。青春飞扬,感想同梦想一般纯粹,心眼同泪眼一样浅。毫无保留地展示我们的青春风采,这不就是最好的作品吗?

  青春,名不虚传。

最好的作品作文15

  逝水东流,绿染青山,荏苒的时光就这样悄然而逝。望着墙上那幅被时光抹去光泽的画作,心中漾起层层涟漪……

  盛夏至,蝉鸣阵阵聒噪不止,光影婆娑映窗檐。还记得那日,是一学期最后的一堂素描课,老师像往常一样,干脆利落地布置了任务:自主布景,自主创作一幅最好的作品。话音落,画室一度陷入沉寂,我闭眼,沉思,口中衔着一支笔,开始在脑海中构想画面:一椅,一布,一壶,一扇,一枯枝。摆放好后,感觉似乎还缺了点味道,随手拿起一个锈迹斑斑的铁罐摆上,端详了好一阵子后,铺纸,起笔。

  不久,身边好事的同学,传来阵阵嬉闹声,此起彼伏。我忍不住抬眼瞄了瞄,手中的笔也停了下来,看着同学欢闹的样子,我匆匆打下底稿,与旁人畅谈起来,谈笑风生,眉间喜气洋洋。不知过了多久,突然传来“老师来了!”画室突然安静了下来,同学们如惊弓之鸟一般,四处乱窜,回了座位,我也识相地闭了嘴,往门口一看,老师正叉着腰,怒气从镜片直射出来,我不禁打了寒战,乖乖地继续提笔作画,可脑子里像一团浆糊似的,下一步要怎么画,心里没有一点数,手也毫无章法地在画纸上机械地摆动着,思绪乱如麻。

  老师从我身边走过,看了一眼我的“大作”,“啧啧”两声,摇了摇头,一幅恨铁不成钢似地,“心不静,什么都画不好!”我停下笔,盯着眼前的画,越看越心烦意乱,我索性把画撕下,揉成一团扔在一边,我深吸一口气,让心静下来,回想这张画的作画初衷,画面感油然而生,手起笔落,行云流水,轻重有序,明暗正好。那椅,斑驳;那布,泛黄;那壶,掉釉;那枝,枯折;那罐,浮锈,这些时间的沧桑印记,仿佛在诉说一个古老的'传说。这都是时间的杰作,时间沉淀下来的精华,我也一层层地叠加,对画面进行深入刻画,将时间带来的破败感一笔一笔地在画纸上缓缓晕开来,如止水涟漪,似四月的芳菲绽放山野,画影映入双眸,我亦入画中。身边人来人往,步履匆匆,可我却如处静默空山之中,专注于画中神游,耳畔似乎只剩那笔尖与画纸碰撞摩擦出的响声,回荡在心间,似醉人乐音。

  良久,最后一笔画罢,我长长舒了一口气,抬头向窗外望去,夕阳吝啬地收起它最后一点的光辉,晚风吹起我的画纸,如少女那飘逸的衣袂,我将画放在远处。老师走过来拾起我脚边的一团纸,展平,放在画的一旁,那是我最初的画稿,线条粗糙,明暗层次杂乱,还有几处手磨脏的痕迹,不及最后这张的细腻而又大气,给人满满的画面感,老师眉间充满喜气,笑道:“不骄不躁,这才是我想看到的最好的作品!”“收拾一下,放学吧。”

  我将笔收回笔盒,看着磨平的笔尖,看着满是污渍的双手,和那张画作,若有所思……

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