学期回顾总结

时间:2023-06-16 14:15:21 总结范文 我要投稿
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学期回顾总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,是时候写一份总结了。那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的学期回顾总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期回顾总结

学期回顾总结1

  从xx年9月份接手这个班,不知不觉又到了学期的结束,回顾这一学期的工作,总结如下:

  一、班集体建设:一个班级,集体的建设与经营是很重要的,班级的好差,主要的就看这个班级集体的向上的凝聚力。对于我,这是个陌生的班级,而这又是个特殊的群体,这是一个外来民工子弟学校里唯一的一个六年级集体,这个集体又是不稳定的,或来或走,学生的流动性比较大。所以相对来说,管理上就有一定的难度。这个学期来,我仔细地去了解每个学生的性格以及学习上的各方面情况,甚至他们的.家庭情况,我要求自己以最快的速度融入这个集体,让学生接受我这个新班主任。而另一方面,原先的这个集体相对有些散,必须要让他们形成更强的集体凝聚力和集体荣誉感。经过努力,在班集体的建设上有了一定的效果,学生越来越喜欢这个班级,喜欢这个班级的同学和老师。

  二、尖子生培养:从接手这个班,我就发现,这个班学生的学习成绩不突出,比如语文,很多学生连基本的拼音和标点符号都掌握不好。经过期中考,就明显地表现出高分的学生基本没有,这是跟上一届学生有很大差别的地方,大部分学习好的都集中在八十分这一档。所以,我针对班里潜力大的学生,做了一些工作,如找他们谈心,时常鼓励他们,并督促他们。到期末,情况稍有好转,但还是不理想,这个是需要下学期继续努力的一大方面。

  三、后进生的转化工作:对于民工子弟的学生来说,他们各方面的底子相对都差些,因此,差生的转化是班主任工作里很重的一块。班里有一个男生,平时除了学习不上心外,还经常捣乱,对老师也不礼貌,我就经常找他谈话,批评的批评,说道理的说道理,下了很大的心思,状况有所好转;而其他后进生相对来说就好多了。下学期会再接再厉!

  四、学生参加各项比赛获奖情况:本学期,班里一个学生参加镇数学竞赛获得三等奖;参加镇朗诵比赛获得三等奖等。

  五、班会开展及其它活动情况:这学期里,学生在形成一定得凝聚力后,由班委组织了好些精彩的班会活动。比如,“珍惜时间”主题班会,“新年的祝福和愿望”主题班会等等,都由学生自己组织并主持,而我在一边稍微指点,很成功,显示了学生极大的能力。而对于其它活动,学生也能踊跃参加。

  以上就是我对这个学期工作得一个大概的总结,希望自己下个学期能在这个学期的基础上更进一步,希望新的一年里我和我的学生都能有更大的收获!我会努力的!

学期回顾总结2

  一学期来,在学校各级领导的领导下,各科任教师的积极配合和支持下,按照学校要求,完成了三十三班班级管理工作。现将本学期的工作情况作如下总结。

  一、 工作回顾

  1、开学初提出并明确新学期班级建设的目标,制定新学期班级管理体工作计划。

  2、重新修订班规,班委职责,班级奖处条例,德育量化细则等各项制度,进一步建立健全班级管理制度,使管理有规可行,逐步形成制度化,知识化。

  3、积极推行值周班委制,组长负责制等班级分层管理模式,实现班级管理科学化。

  4、定期召开班委会,总结班级管理情况,指导和落实班委会工作,培养干部的组织和管理能力。

  5、成立两个检查小组。一个为日常行为规范检查小组,另一个为学习检查小组,定期听取检查小组的工作汇报,要求检查小组认真落实各项制度的执行情况,及时检查总结,严格制度。

  6、经常深入学生之中,广泛听取学生的意见或建议,正确对待学生身心发展的不足之处和思想行为上的一时的缺点错误,特别注意观察和重视差生,给予正面的引导,矫正,让他们提高认识,使他们获得新的发展。

  7、有针对性地分批,分层次召开学生家长会,并以家访、电话等形式经常和学生家长联系,和家长一道共同做好学生的思想工作。

  8、利用班会,课前三分钟演讲等以主题班会的形式开展活动。通过活动,让学生自我认识,自我教育,自我管理,学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活等,促进他们德智体全面发展。

  9、定期召开住校生会议,进行纪律,安全,卫生方面的'教育。

  10、认真组织班级积极参加学校组织的各种活动,及时传达学校有关会议精神,按时布置并完成学校交给的各项工作,抓好常规教育管理。

  二、 初步成效

  1、学校开展的各类各项评比中,成绩较为突出。

  2、学校及其上级部门组织的各类竞赛或比赛中取得很好的成绩。

  3、期末考试多数同学的成绩有显著的提高,班级总成绩由上学期期末第二上升为第一。

  4、增强了学生的自我管理意识,自我教育意识,团结全作意识,多数学生已养成良好的行为习惯,德智体全面发展。

  5、班级管理制度化,民主化,科学化已基本实现,达到了预期的班级建设目标。

  三、 存在的问题

  1、差生转化工作有待于进一步加强。

  2、班级管理中如何充分发挥全体学生的主观能动性,让他们真正实现自我管理,养成良好的行为习惯等方面需进一步探索和实践。

学期回顾总结3

  一学期来,在各处室及年级组长的领导下,各科任教师的积极配合和大力支持下,按照学校的要求和班级工作计划,已顺利完成学校交给的各项工作,现总结如下:

  一、工作回顾

  1、了解学生,选拔和培养学生干部,组建班委会。

  2、制定班规,班级管理工作计划,班级奖处条例,修订德育量化细则等各项管理制度,建立健全班级管理制度,使管理有规可行。

  3、经常性地深入学生中,了解,理解和研究学生,注意发现学生中出现或存在的问题,及时引导,处理,让学生真正自主,主动的认识学习的重要性,能自觉地遵守纪律,认真学习。

  4、大力加强日常管理工作,能让学生较快地适应新的环境,新的氛围,为以后的学习打下良好的基础。

  5、有针对性地分批,分层次召开学生及学生家长会,及时沟通,引导,做好各层次学生的思想工作。

  6、定期召开班委会,指导和落实班委会工作,并讨论管理中出现的新问题和应采取的措施,工作方法等。

  7、定期召开住校生会议,进行纪律,卫生,安全,集体等方面的`教育。

  8、认真组织班级参加学校组织的各种活动,及时传达学校组织的各种活动,及时传达学校有关会议精神,按时布置学校安排的有关工作,完成学校交给的各项任务。

  二、初步成效

  1、初步形成较好的班风,学风。

  2、多数同学已适应高中的学习,生活习惯,已形成较好的学习习惯,生活习惯。

  3、增强了自我管理,自我教育意识,团结合作意识。

  4、各项活动中,取得较好的成绩。

  三、存在的问题

  1、个别学生的学习习惯尚存在许多不足,自觉性和主动性还很差。

  2、个别学生的集体观念淡漠,纪律还不能自觉遵守,有违纪情况发生。

  3、差生转化工作有待于加强,改进和探索。

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