一堂书法课作文

时间:2023-06-10 13:41:13 绘画/书法 我要投稿

一堂书法课作文集锦五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的一堂书法课作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一堂书法课作文集锦五篇

一堂书法课作文 篇1

  五月的一个星期六上午,妈妈给我报名了一个书法学习班。

  中午10点1刻,我赶到了书法补习班,一看,就看到了许多毛笔,有狼豪的,有羊豪的……我拿了一支羊豪笔。一开始,我一写就弯了,老师看见了,对我说:“写字时姿势要端正,不能歪。”我虽然照老师说的做了,但字还是龙飞凤舞的,老师知道了,帮我写了一笔,边写边说横,回勾。老师的'那一笔让我大开眼界,老师语重心长地对我说:“写字时要慢,不要心急,心急是写不好字的。”听了老师的话,我再写了一笔,比之前的字大有长进,老师说:“要再接再厉,字才能写得跟书法家一样好看。”我听了老师的话,练啊练啊,练到了下课,终于字写得好看多了,连妈妈也称赞我。

  我喜欢书法,我要好好练习,它给我的课外生活增添了不少乐趣。

一堂书法课作文 篇2

  今晚我上了一堂特别的书法课,是余荫堂的陆老师在抖音平台的直播课。受他的邀请,我早早地来到直播间等待上课。

  这节书法课是在工作室拍的,只见长桌上摆满了各式各样的印泥和印章,陆老师的装备可齐全了,看得我好羡慕。印泥盒十分漂亮,有红的、绿的、黄的、青的盒中的'印泥也是各有不同,红、橙、金等,印章根据纸质的颜色来搭配,在书法作品中印章和印泥是非常重要的。

  陆老师先介绍了他常用的印泥和新刻的印章,三枚小小的印章上分别刻着雨水、春分和清明,原来老师刻的是节气章。印章上是篆书的写法,形象美观的文字,盖出来的章特别精致。

  清明天清地明忆故人是这节课的主题。桌上已备好纸、笔、墨,陆老师教我们写清明二字,分别用了楷书、隶书、篆书、行书和草书。其中讲的最详细的就是隶书和篆书。隶书的横是蚕头燕尾,起笔要圆,收笔要回,下笔要用中锋,才能力透纸背。竖、撇、捺也是一样的写法。隶书是从篆书变化而来的,写起来差不多。篆书比隶书更简单,比如清的三点水就像三条河流。古代的文字有很多不认识,需要字帖临摹。老师还特地推荐了初学者使用兼毫毛笔,还有两款字帖:《王福庵隶书千字文入门》和《邓散木临史晨碑》。

  最后书法课以《忆故人》的古琴声收尾,忆古思今,希望古人的这种文化能够在我们这一代流传下去。

一堂书法课作文 篇3

  哈哈,从今天下午开始我就要去学习软笔书法了。午睡的时候我一直在床上翻来覆去睡不着,脑子里一直想着软笔书法和硬笔书法到底有什么区别呢?是不是也特别简单呢?

  “老妈,两点十分了,快点,我们得去书法班了。”我再也抑制不住内心的激动,从床上蹦了起来,迅速地整理好衣服,比平时都快了许多,唯恐迟到了。

  到了书法班,和一楼的老师打招呼后我就直奔二楼的软笔课教室。这是一间全新的教室,中央有一张很大的桌子,桌子上摆满了笔、墨、纸,还有其他同学练习的作品。我面对这空无一人的教室,心里思索着,这是一个全新的开始,对于我来说,更是一个全新的挑战。我会在这个挑战中乘风破浪,扬帆远航吗?“一定会的!”“一定会的!”我的内心有一个坚定的声音回荡着。

  刚给自己打完气,书法老师就来了。首先老师教了我正笔姿势,俗称就是拿笔姿势。然后就教我画横线、竖线,横要平,竖要直,不能弯曲,这是在写字前必须先练好的基本功。我在心里骄傲起来,“切,不就是把钢笔换成毛笔画横线、竖线么,太简单了。”刚画了几条横线,我就在心里暗暗叫苦,这毛笔就像个调皮的小孩子一样,一点儿也不听从指挥,毛笔软的没有着落,写的线体忽上忽下,忽粗忽细,写出来的线体像一条条弯曲的小蛇。有的扛着大大的脑袋,有的拖着尖尖的尾巴,有的扭着弯弯的身子。“哈哈哈”,一个被逗笑了的声音在我身后响起来,我抬头一看,正是书法老师。“你不要觉得画横线竖线是特别简单的事,这是写好字的前提,横线竖线都练不好,是写不出好看的字的。写横线竖线的时候要做到不颤、不抖、不歪这三点儿。”我点了点头,默默地琢磨着记了下来,为刚刚的'狂妄自大而感到深深地惭愧。

  于是我抓住要领就不停地练了起来,额头、手心都冒出了汗珠。我牢牢记住老师的话,怎么入笔,怎么写,怎么收笔,我反复地写,反复地琢磨,写了好几张纸,终于卓有成效,把横线、竖线写得不歪了,手也不颤了,比刚开始好多了。之后老师又给我讲了一些练习软笔书法的技巧,我听得很入迷。

  短短的三个小时过去了,这节课我受益匪浅,思绪万千,原来不管做什么事情都没有想象的那么简单,需要虚心学习,刻苦认真,坚持不懈,才会取得一定的成果。练习软笔既能让我在孜孜不倦的学习中取得快乐,又能陶冶我的情操,还能写出一笔好看的字,这样一举三得的事情何乐而不为呢。继续努力吧。我期待着下一堂书法课的到来。

一堂书法课作文 篇4

  今天,我们上了一堂别具一格的作文课,老师给我们拿来了许多水果:有西瓜、李子、柑橘、苹果、桃子,老师还给我们猜了许多谜语,其中有一个谜语是这样的:“有个绿衣郎,生在大路旁,吃了它的肉、留下儿子晒太阳”,是什么呢?当然是瓜中上品——西瓜,老师拿来的西瓜是乌拉特前旗黑柳子产的,这个西瓜的重量约是13斤,椭圆形,像一个布娃娃那么大,看!它浅绿色的外衣上还布满了深绿色的条纹,像穿着一身迷彩服。

  接着,老师把西瓜切成一牙一牙的`,老师切西瓜还真有两下子,三下五除二,就将半个西瓜大卸八块,老师突然宣布,这节课我们来比赛吃西瓜,我们分成两组,男、女生各一组,一牙一牙的西瓜摆在我们的面前,第一轮给女生比赛吃,吃西瓜时,让我出乎意料的是,女生获胜的竟然是长的不高,瘦瘦的岳天畅,轮男生比赛了,我一口气吃了两牙西瓜,我吃西瓜从来都是一口划边、两口见半、三口见底,但是当我往旁边看时,他们半牙还没有吃完,当然最后获胜的是我这只大嘴麻猴子了。( 吴江市震泽亿龙红木 - www.sz-ylhm.com )

  这堂课别具一格的地方就是吃西瓜,尽管我上过很多课,但是当堂开吃还是史无前例的,这真是一堂有趣的课呀!

一堂书法课作文 篇5

  今天,我去上书法课,宋老师又给我们上了一堂非常有意义的书法课。快下课的时候,老师把我们都叫到了一起,发给我们一本他自己刚刚编印完成的书——“国学精粹.颜体百字过关”。这又是一本老师花费大量心血亲自编写的好书,里面有百字范字讲解,有点画变化的不同写法,还有老师多年教学经验的阐述和小朋友们学书过程中的感悟和想法。

  老师还跟我们打了个很形象的比喻。他说想要学好书法,就应该先“上路”,在路途中先要做好思想准备,作好付出努力的准备。才能做第二步——“入门”,想要入门要做到两步,其中一步就是提起笔练好基本点画的书写,只有练好基本点画才能搭一个好的结构,并在字中加以应用。两步都进大门了,接下来就应该“登堂”了。所谓的“登堂”,就是可以正式地开始学习书法了,由简单的.字体到复杂的字体,从楷书到行、隶、篆等,反复练习、临摹,当学会了自己看贴,自己感悟,并书写水平不断提高时,便可以“入室”了。“入室”就是走进房间中,我们在房间中就应该更提高要求要写出自己所写字体的个性,或还可以独创一体。若真达到这样的水平,那就是“大师”了。

  我觉得老师的话真是太形象了。最后老师向我们提出了四个要求。第一,最重要的是态度,态度要求端正,要有耐心地认真地练习;第二,每天都要练习,一天不练等于三天白练,学会坚持不懈和学习的好习惯;第三,临贴要仔细,学习书法要练笔法,不得马虎,临贴有三点:要学会看,仔细观察细节还要多动脑筋;第四,就是写得少但要写得好,不看字贴乱写就是错误的重复,是没有效果的,马虎书写百个,不如认真写一个。我相信只要根据老师提的四个要求,练好书法的梦想,一定会成为现实。

【一堂书法课作文】相关文章:

一堂书法课作文7篇05-10

一堂书法课作文3篇05-09

【精选】一堂书法课作文4篇05-20

一堂书法课作文5篇04-30

一堂书法课作文六篇05-07

精选一堂书法课作文3篇05-06

一堂书法课作文4篇05-17

【精选】一堂书法课作文三篇05-27

【精选】一堂书法课作文3篇05-27

精选一堂书法课作文四篇04-28