精选控制作文合集4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的控制作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
控制作文 篇1
一天，小乐拿到了零花钱后，捏着钱向他做梦都想去的地方——年年有余披萨店跑去。
进了店后，小乐要了一份镇店之宝——炸鸡披萨。
“咦，这是什么呀？”小乐看到披萨里有一个像手表一样的东西，便把它抠了出来。
小乐抠出那个手表模样的东西，找来一张卫生纸，将上面的披萨屑都擦干净后，再仔细一看，惊讶地说道：“我的老天，这是什么东西啊！”原来那个“手表”不像正常手表那样有分秒钟三个指针，而是只有一个指针。正常手表表盘的一圈刻的都是数字，而这个手表周围刻的都是一些地名，指针就这样不停地绕着地名在转。小乐一眼就在表盘上看到了他第二熟悉的一个名字——开心镇，他第一熟悉的是自己的名字。
小乐发现在表盘的旁边还有两个键，一个写着“暂停”，一个写着“调时”。由于小乐的好奇心太强了，太想知道把暂停键摁了以后会发生什么。于是，小乐便等指针走到了“开心镇”后，摁下了那个暂停键，抬起头，真的耶，小乐透过玻璃门看到，厨房里正在烤牛排的火焰就停在半空中，一动不动了，再看看就餐的人，他们也一动不动了，有一位顾客喝水时不小心掉下去的那滴水珠也悬停在了空中。
小乐又摁了一下暂停键，指针离开了“开心镇”，一圈圈地又转了起来。火焰又呼呼呼地冒了起来，餐厅里就餐的人们又开始动了起来，那滴水珠也吧嗒掉在了地上。
忽然，小乐的脑子里闪过一道亮光，为什么不用这个神奇的手表去考试呢？
小乐就开始用那个“调时”键调拨表盘上的那个小小的`液晶时间显示框，他把时间拨到了下个礼拜五——期中考试的时间。刚拨好时间，他就发现自己身上的衣服变了，也背上了书包，小乐在确定自己的书包里都装好了考试用品后，就进了学校。
这次小乐可没有把考试放在眼里，便只是胡乱一填就将试卷交了上去。
过了两天，试卷发了下来，他把题打在计算机上，将答案搜了出来，再找出了家里仅有的一张U盘储存卡，将答案全都复制到储存卡上。
小乐在家里找出那个U盘帽，这个U盘帽是小乐的邻居，那个爱吃果冻的科学家“果冻博士”在小乐上次生日时送给他的生日礼物。小乐把储存卡插进了U盘帽的接收孔，然后打开了开关。突然，他的脑袋里充满了刚刚在计算机上查找的数据。
弄完这些后，小乐又急忙把手表上的时间调回到了正常时间。小乐发现自己还站在年年有余披萨店里呢！
一天天过去了，正常时间里的期中考试来了。小乐在考试那天穿上了和用时间控制仪到达考试这天一样的衣服，充满信心地去迎接了考试。
成绩出来了，当老师读到小乐的分数时，全班同学都不相信，他们不相信小乐会进步得这么快，一下从零分到了一百分！事后，学校让小乐又考了一次。因为这次的考题变了，小乐又回到了零分。最后，老师宣布小乐作弊，分数为零。
放学后，小乐闷闷不乐地把时间控制仪扔进了自己的储物箱里，扔进去后，小乐好几次都想把时间控制仪取出来，但每次想到这次自己的成绩突然变好，复试后又是零分让自己丢了人，也失去了同学们和老师对他的信任时，他就又把时间控制仪扔到了一边。
其实时间控制仪因为反复地被他扔来摔去，它的作用早就没有了，所以，就是小乐打算再用一次，时间控制仪也不能帮他完成心愿了。
控制作文 篇2
最近，老师让我们读了一本斯坦福大学教授凯利·麦格尼尔写的新书《自控力》中文版。顾名思义，这本书讲的是如何控制自己的想法和行为。
自控有助于抵制诱惑，能更好地帮助我们控制自己的冲动行为。正如书中第二章讲的，当我们被诱惑时，敌人就是我们的`内心，要和它说“不”！所以要三思而后行，当我们想控制自己的情绪和冲动想法时，可以放慢呼吸，闭眼想想为什么要去做那件事情，是否必须做，这样就能更好地控制自己。
自控力虽好，但也是有极限的。当意志力太强时会使身心疲惫，会让人变得消极，所以自控力强也不是一件好事。自控力会削弱免疫系统的功能，增大患病的概率。
自控力就是掌握自己内心的能力，只有提升自控力，人们才能自内而外地掌握自己的工作，生活和命运。一个没有自控力的人一定不是个成功的人。因为，没有自控力，就好比轮船没有动力，只有随波逐流，漂浮不定，何谈到达彼岸。
还有一部分人误把奖励的承诺当幸福，以为做到了就可以放松了，失控了，这样是不行的。
上周，我尝试了一下自控的方法。当我想吃那个奶油蛋糕时，我闭着眼睛想“不要吃它，吃了会变胖的，我不要吃，不要吃。”我默念了三遍，当我睁开眼时，发现蛋糕不见了，被我弟弟拿去吃了。但是，我觉得自己不想吃蛋糕了，就去吃苹果了。哈哈，我那次自控成功了，很好地控制了自己。
当我们意志力失败时，也不要气馁，每个人都会犯错，都会遭受挫折，没关系，要勇于面对它，克服它。我们都只是凡人，都会失控，这只是人性的组成部分。
最后，这些自控力方法都是对我们有很大帮助的。有自控力的人才会给世界带来一片光明。
控制作文 篇3
时间过得很快，转眼间，我已经六年级了。要是我能控制时间那该多好啊！这样我就可以回到过去和去到未来。
如果我能控制时间，我一定要回到以前考试不上九十分的时候，回到那个时候我好好复习，争取考到一百分，就算考不到一百分，基础知识和阅读题也要写对。
如果我能控制时间，我一定要回到古代，去看看，我们的古代人民的幸福生活。
现在，还有很多未解之谜，如果我能控制时间，我一定要回到现在未解之谜的时代，去找到答案，带回现在。
如果我能控制时间，我也一定要去到未来，看看未来的`我长什么样，工作怎样。还要看看我自己的房子，还要看看我们的生活怎样了，看看我们的科技是不是排在全世界的第一。
如果我能控制时间，我一定要去到几百年后，去看看我们人类有没有认识外星人，看看人类是不是已经搬扦到其他星球去了。
如果我能控制时间，那该多好啊！
控制作文 篇4
时光飞逝，一转眼我也成为了12岁的青少年了，时光偷走了父亲的黑发，它偷走了母亲的大好青春。时间过得飞快。
一天早上，我发现了自己有一个控制时间的超能力。看着母亲，一根根白发，心儿不停地在哭，既然我有控制时间的能力，那我就能回到过去，我看到了我和母亲第一次顶嘴的记忆，我立马回到了过去，告诉了9岁的我说：“希望你可以不要跟你母亲顶嘴。”
他不屑地说：“你是谁？我的'事不用你来管。”他眉毛形成了倒八字，鼻孔弄得很大，眼睛成了一字。
我认真地回答到：“我是未来的你，之后父母亲都是因为我和姐姐而变老，这大概是时光老人对我和姐姐的一个天大的惩罚，我们还是不要让父亲生气，所以你不要和母亲吵架，并改正这一个坏习惯。”
过去的我说：“好，我答应你的请求，我之后要怎么做？才能让她高兴呢？”
我说：“只要你认真地学习，高考得了高分，奥数要深入思考并改掉所有的坏习惯，上课还要认真……”
过去的我说："那我之后还会考得多少分呢？”
“这你就要自己拼搏出来才知道的！”
“好！”之后我回到了现实生活中，我打开我的文件夹，一个个都一百分，可是我没看到母亲，我还是着急的很打开了电视，我竟然看到母亲上电视了！哦！原来我在四年级下册时以全市最高分考进了公立。
母亲为我骄傲！也以我为荣。
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