小学音乐老师述职报告

时间:2023-06-06 19:41:31 音乐 我要投稿

小学音乐老师述职报告14篇

  随着社会一步步向前发展,报告十分的重要,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的小学音乐老师述职报告,欢迎阅读与收藏。

小学音乐老师述职报告14篇

  小学音乐老师述职报告 篇1

  一、思想方面

  作为一名教师,我能党全方位贯彻执行党的教育方针,注意培养自己保持良好的师德,关心和爱护每一位学生,做中所他们读书和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织十分积极的四项活动,注重政治理论的学习。,抓住每一个研读的机会提高自己的业务水平。每周按时应邀参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排。

  二、教学方面

  本学年期,我担任三、四年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量观念来德育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,让学生个股表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养自觉性和积极性的调动,脚踏实地以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的培植兴趣,注重以学员为主体,让学生在愉快的音乐学生家长实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在非常大基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

  三、个人学习

  为了提高自己的教学授课认识本水平,适应抓住机遇的教育工作,我认真仔细地参加县里组织的培训活动,认真仔细记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的教育工作,认真备课、上所好每一节常规课。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间歇时间技法练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。以适应当前教育工作的形式。

  俗话说,音美是一家。在高班音乐课中,常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时,我才真正认识到,音乐离不开美术,因此,学习美术成了我必学的`科目。在这个学期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想刊出和短文,这样,天南海北的朋友对你的东西各抒己见。在那里,我还认真学习其他教师在教育、教学的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的型式学习方式使我的生活更加充实。从中,我也学到了许多的知识。

  四、努力目标

  1、深化自身音乐素质的训练,尝试出一套适合我自己的特长和教学方法。

  2、在教学中踏实讲课,利用各种方法,培养学生各种能力

  我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌爱著的事业。

  小学音乐老师述职报告 篇2

  一年一度的述职又到了,能有这样的平台,对我来说是非常珍贵和难得的。总结一年的得失,感触很多。纵观过去的一年,我和学校每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人。叙述之事不能完全涉及所有工作,下面就简单地向大家汇报一下。

  我担任音乐教学工作上兢兢业业,努力上好每一堂课,不断寻求更好的教育方法,优化第一课堂,兼顾第二课堂。努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。同时也积极接受学校的任务安排,并积极参与教办组织的各项教研活动。

  一、做一个富有爱心的'教师

  我有两个学生的竖笛吹得不错,有个学生在一次不小心摔坏了笛子后,好长一段时间不来找我练习。后来见到她的时候,她总是支吾着不说话,露出一副无奈的笑容。经另一个学生介绍了解,知道她家庭经济不太好,家长不会给钱她重新买一只新的。我听后马上对她说:“老师下午买一只新的给你。”有了笛后,俩人都非常积极地按时练习。后来见他们进步不小,我把自己珍藏的两支台湾YAMAKAWA高音竖笛都赠送给了她们。

  二、努力树立与同事合作并进的团队精神

  不管是谁,在工作上都需要伙伴。我知道自己存在的不足,所以我得依靠团队帮我解决不足,因为我坚信:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”只要大家为一个目标共同奋斗,再大的困难,都会得到解决。在实际工作中,无论是仪仗队工作、集体舞表演、合唱队比赛……都离不开我与同事们一起合作的影子。

  三、做一个信息时代的教师

  目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。我的很多信息来源,主要靠网络提供。在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在镇区教研活动中,能够积极与本镇教师研究课程,勇于开设教师器乐培训班,充分发挥教研组长的作用。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。

  音乐是艺术,教育更是艺术,艺术的生命在于创新。我对自己的工作自评为优秀,我的努力愿得到学校领导和同事的诚恳支持,但我放弃今年的评优活动,因为有更需要激励的老师在等待着这一殊荣!

  一个人的自我评价总是不能那么客观,自我批评意识不够,自我抬高意识很强。所以,如果我今天的述职有失偏颇之处请领导、老师们多多批评指正。

  小学音乐老师述职报告 篇3

  一学年的其他工作即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在人生观、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的义务服务和敬业精神,在自己的教学工作中突出艺术学科的特色,把美的乐享带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到不断提高,满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的音乐创作教师。现对自己的一学年工作述职如下:

  一、教师道德方面

  本人始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作严格要求,关心学生,爱护学生,偷懒学生的良师益友。为人师表,有奉献精神。在学说业务上不断学习各种音乐教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的进行音乐教育教学。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结大家庭协作的大家庭。

  二、教学技能方面:

  作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓视野,浏览音乐网页,随时记下好的教学经验和教训、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为市场需求能随时供给学生一杯水的自来水。

  1、寻求最新咨询,认真备课。

  我虽然是个老教师但是我从不服老。努力备好每一课教案。

  2、教法新颖活泼,课堂充分活力:

  课堂是教师“传道、授业”的主阵地,是学生茁壮成长的越快乐园。为了或使每堂课短短的`40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,我将注重在课前、课中、课后三个这方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生,保证课前的准备组织工作及时、充分。

  力求以音乐学科的表现形式来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生家长对音乐的兴趣,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快大学生的电子音乐实践活动。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定的基础上创造流行歌曲。

  在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。

  3、爱心融入音乐,尽力辅导学生:

  师爱是全人类复杂情感,它凝聚着教师辛勤的精神。这种真爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种巨大的军事力量。我能充分将自己的爱心与电子音乐音乐融合在一起,将自己有限的知识技能技巧传授给我的学生。课中全神贯注。处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐翩翩起舞的欢快氛围中。

  并根据学生的年龄特点进行学员趣味化教学,一类让学生在一种轻松愉快的氛围中研读。愉快的心情是产生兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语、音乐故事等,导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、恰当地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习,自觉的用脑、用耳、动口、动手去全面完成老师所设计训导主任的各个教学环节,兴趣成为了家长学生学习的动力。课后及时反馈。

  在今后的日子里,我要更加积极进取、加强学习、不断总结,努力提高自己的业务水平和教育工作能力,为学校的教育事业作出应有的力量。一份春华,一份秋实,多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。

  有机会在这里与大家交流,是一件非常荣幸的事情。谈起教育教学,在座的各位都是行家里手。

  在此,谨将自己任职骨干教师初期以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下,偏颇之处敬请批评指正。

  小学音乐老师述职报告 篇4

  一学年的组织工作即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人能力等各方面都进步、提高了许多。在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和人生态度,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的学科专业特色,把美的享受勾起学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,满足了学生的消费需求,也达到了领导的要求,是一名合格的舞蹈教师。现对自己的一学年工作述职如下:

  一、教师职业道德方面

  遗孀始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作尽职尽责,关心学生,爱护学生,做学生的忘年交。为人师表,有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育上才理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的进行英语教育教学。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  二、教学技能方面:

  作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务。另因我将注重开拓视野,浏览音乐网页,随时记下坏的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使以使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

  1、寻求最新咨询,认真备课。

  我虽然是个老教师但是我从前从不服老。不懈备好每一课教案。

  2、教法新颖活泼,课堂充分活力:

  课堂是教师“传道、授业”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的男女比例特点,我将注重在课前、课中、课后七个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。力求学科以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,努力做到通过音乐教育有的放矢史杜治、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与钻研之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。

  3、爱心融入音乐,尽力辅导学生:

  师爱是人脑复杂情感,它凝聚着班主任无私奉献的精神。这种爱没有血缘和家国,没有私立与目的,然而却有一种巨大的.力量。我能恰当将自己的爱心与音乐融合一同在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。课中全神贯注。处处体现音乐课特色,用副歌代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生激昂始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味教学,学员让学生在一种轻松愉快的氛围中会学习。愉快的心情各种因素是产生学习兴趣的重要因素,所以我研读将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语、音乐故事等,导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动恰当小学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成完成老师所设计的各个教学各个环节,兴趣正式成为了学生学习的动力。课后及时反馈。

  4、其它方面:

  (1)大力参加学校隆重举行举办的教研活动,并取得好的成绩。

  (2)在学校搬家和扫雪时能赖帐做到积极肯干。

  (3)认真听课,写好听课记录,寄别人之长补已之短。

  (4)应积极参加捐款活动。

  三、展望未来:

  在今后的日子里,我要更加积极进取、加强学习、不断总结,本领努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业作出应有的力量。一份春华,一份秋实,多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。

  小学音乐老师述职报告 篇5

  始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己,严于律己,从各个方面树立教师的良好形象。

  生活中,遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;工作中,精心备课,课堂精致,与同事愉快相处,对学校真心维护。把热爱学生、热爱本职工作落实到具体的工作中。以教师职业道德为准则,自我奋斗目标与学校发展目标统一,以关注学生素质的培养和个性发展为核心,做“学生喜欢、同事支持、领导放心的教师”。并做到时时刻刻,事事处处。

  坚持爱心育人,身正为范。曾经做过一学年的班主任,后因身体原因脱离了班主任工作。在工作中,愿意蹲下身来聆听学生的心声,甘做学生的朋友、师长。关注教育中的细节,关注学生的心理,关注学生的可持续发展。全面了解、研究、评价学生,充分调动全体学生的积极性,培养学生全面发展和个性发展。开发校内外课程资源,利用现代教育技术,拓展学生的学习空间,培养学生有自主、合作、探究的习惯,反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动,全心全意的教育好学生。

  1、潜心教学研究,有明确的专业发展目标。

  以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践,有教育教学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求,实施师生之间、学生之间的合作、互动。教后能够进行理性反思,将教学方法、技能看成是一种艺术,时刻以研究的眼光审视自己的教学行为。积累丰富的教育理论和学科知识,能把握所教教材内涵,掌握教学规律,体现教学个性,把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。我的教师专业自主发展目标:基础型教师——经验型教师——研究型教师。

  2、奋斗目标明确,教学改革愿望强烈。

  不循常规,敢想敢做,既关注自身的发展,又关心事业的创新。对自己,抓课前钻研教材,学情分析,充分做好课前准备;抓课堂教学效果,抓课后反思,问题研究。对学生,抓良好习惯培养;抓基本能力训练,激发学生对音乐的.兴趣,培养学生良好的审美能力。在平时的音乐课堂教学中,我根据学生的身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣,把全体学生的普遍参与与发展不同个性、因材施教有机结合起来,为学生的个性发展提供了可能和空间。努力在课堂教学、学生管理、学生素质提高、班级管理等方面有所创新。

  3、创新教学模式,形成自己独特的教学特色和教学风格。

  用心上好每一堂课,认真做好教后札记,研究教学案例评析,不断总结经验教训,体现教学个性和教艺美感。静心撰写教育随笔,记录对教育教学的感悟及其成长经历、有效促进学科发展。每学期提供2节高质量的有特色的研讨课或公开课,上学年已经在校内执教了两节公开课,即初一年级的唱歌课《DO RE MI》和初二年级的欣赏课《广东民歌欣赏》。为传承京剧文化魅力,构建校园文化特色,让京剧艺术走进孩子们心中,两年来我在我的初一、初二课堂上循序渐进的开展了传统知识普及《京剧基础知识欣赏》,激起了学生的研究学习兴趣,取得了良好的学习效果,并且曾在课外活动时间排练了男生、女生的现代京剧联唱、表演节目。

  小学音乐老师述职报告 篇6

  时光荏苒,上半学期休产假,忙碌中的20xx下半学期脚步已经悄然走远。的确,我在这学期当中忙碌着、辛苦着,有失败,也有成。回顾这学期的酸甜苦辣来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把 20xx年度下半学期的工作做简要的汇报总结。

  一、 师德表现

  关心集体,响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动。配合学校认真负责搞好各项活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。服从学校安排,人际关系融洽。关心、热爱学生。在教学中我本着乐于奉献教育事业的精神,不计较个人得失。积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。

  二、为教育事业,为培养人才做贡献

  为了使自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《中小学音乐教育》、《莫扎特教育风暴》等书籍,有空多上网看各种文艺比赛视频,还争取机会多出外听课,了解课改新动态,掌握先进的教育教学理念,努力将所学运用到本职工作中。在日常工作的每一节课,我都做好充分的准备,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。使学生真正喜欢上我所教授的课程。

  教育是艺术,艺术的生命在于创新。 因为我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的`工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。本学期教学工作方面,我主要担任一年级至五年级的音乐课教学工作。另外继续担任学校舞蹈队的训练工作。负责学校“六一”文艺节目的排练,参加镇的多项文艺比赛。虽然没有取得很好的成绩,但我认真了,努力了。为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。用心去拼、去搏!虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成功的!愿得到学校领导和同事的诚恳支持。我的述职到此结束,谢谢大家!

  小学音乐老师述职报告 篇7

  各位家长大家好,今天很荣幸在这里向大家汇报工作,我叫**,担任本班的音乐教学,我于20xx年7月份毕业于**,9月份通过**教师招考做了一名音乐教师。上班一年多的时间,在教委和学校领导及其他老教师的关心与帮助下,自己也正慢慢地进入了为人师表的角色。在这一年的时间里学到了很多。音乐艺术教育又是学校实施美育的重要途径,是培养学生审美能力,全面提高学生素质的关键所在。在个人教学技能方面我将从两个方面来进行;

  1、教法新颖活泼,课堂充满活力

  上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,爱好。努力做到通过音乐教育陶冶情操、激发学生对美的追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的.音乐实践活动中,主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。

  2、要融入学生、尽力辅导学生

  作为一名音乐教师我将充分发挥自己的作用,为进一步丰富校园文化生活,通过开展丰富多彩的艺术活动、充分发挥学生的主动性和新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长、发现人才、培养人才、为学生服务。学校去年开始推出兴趣小组来丰富学生的生活,音乐这一方面有合唱,二胡,古筝,口风琴,舞蹈,电子琴等多方面的开展,这个活动也得到了学生和家长的认可,我们也将竭尽全力去引导辅导学生。再有这方面意向的学生,可以随时报名。它不仅能够提高学生的综合素质,也能开发学生智力。

  这个要求孩子们身心健康、全方面发展的社会,学习成绩是一个重要的方面,孩子的性格、个性也是决定孩子一生的一个重要因素。音乐的本性是快乐的,又是动的艺术,儿童正处于好动的时期,因此,音乐与他们的心理发展过程相吻合,能满足他们求动、求乐、求美的要求。在平时的课堂上注重多给学生展现的机会,锻炼自己,使学生在以后的道路上能够更好的展现自我。另一方面音乐能有效的减轻压力,提高学生的感知能力和知觉思维能力,扩大学生视野,提高观察力,使学生心理方面受到来自智育的压力得到解放。再一方面健康优美的音乐以美感人,以情动人,可以给学生轻松愉快的审美享受,在美的意境中,自由、协调、健康的发展。

  以后教学中也通过不断学习,来提高自身素质,继续在教师这一岗位上努力工作!教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中,虚心学习、用于创新、再创佳绩。

  小学音乐老师述职报告 篇8

  音乐教师个人述职报告一学年的工作即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的音乐教师。

  现对自己的一学年工作述职如下:

  一、 教师职业道德方面

  本人始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,做学生的良师益友。为人师表,有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的进行音乐教育教学。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  二、教案的精心设计教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图,直接关系到课堂的教学质量。因此,我在备课时考虑到教学的基本任务即:教学目的,突出本学科的特点,把握好每一课的重、难点,合理的深入浅出的进行备课。同时,我又依据各个年级不同的特点,激发学生的兴趣爱好,使绝大部分的学生

  能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能,有利于更好的'实现双基课堂教学。

  三、结合实际,搞好课堂教学.

  在课堂上讲课时,我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况与预期设想有较大的出入。

  因此,我会及时从实际出发进行调理和修整,对于相同的教材相同的年级,在不同的班级上课时,我会根据此班的学习程度、接受能力等具体情况做一些调整和创新,力求在不变中求万变。在教学手段上我推行愉快教学,使整个教学始终在愉快合作、多彩、友爱、融洽的气氛中进行。让学生得到生动、活泼、主动地全面发展,促进学生的智能最大限度的发挥,从内心深处激发学生的情感,再根据内容的不同实施德育渗透。以上所做的一切只是踏入火马冲中心小学两年来积累的经验,将成为以后工作的起点。在今后的日子里,我要更加积极进取、加强学习、不断总结、努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业做出应有的力量。

  小学音乐老师述职报告 篇9

  时光荏苒,忙碌中20xx--20xx年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开始,我们在制定 宏伟蓝图 的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。

  一思想政治方面

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤20xx最新小学语文教师述职报告20xx最新小学语文教师述职报告。服从学校安排,人际关系融洽。

  二 师德方面

  在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我认为: 教书育人 首先是育人,然后才是教书。作为 音乐教师 首先是教师,然后才是音乐。而 音乐教育 是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关心、热爱,做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过: 虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量! 我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说: 老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀! 听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

  三 教育教学方面

  抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。鉴于这一特征, 新标准 把 情感态度与价值观 放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此,如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是三至六年级的音乐教学课程,根据不同年级的不同特点进行教学。如三年级由于年龄较小,新课程教材内容灵活、涉及面广,如果教师不进行有效筛选的话,本学期教学时间这么短,肯定不能完成。于是我充分听取的意见,先让他们选出自己喜欢的课程,然后进行讨论,最后由教师根据教材特点,重点定下来本学期所需学习的内容,删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。低年级由于年龄较小、好动,在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时,本届三年级灵性较好,音乐水平不错,一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词,感受歌曲情绪,我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的`知识,而且兴趣倍增,课堂气氛灵活多样,学的非常轻松。同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。四年级的,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,我曾以节奏为主题让们来到操场上开展--节奏接龙的音乐活动,实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达,敢于对已有知识提出质疑和修改,从而引导创新思维的发展。每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习,这个项目非常喜欢。我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由互相启发评价,最后由教师讲解,授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小来说比较深,我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法20xx最新小学语文教师述职报告工作报告。在教学中我首先让整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚了。在教学过程中,既要通过音乐达到教人的目的,又要通过教人来更好地学习音乐。

  四 教科研 继续教育

  我经常利用休息时间去(镇纪委书记述职报告20xx)自费收集各种音乐文化资料,以便让能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让适当地接触一下电脑音乐

  此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流 。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。克服困难学习计算机二级半,以适应当前教育的形式。

  五 其它及奖惩情况

  舞蹈教学仍旧是本学年的工作重点.为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

  小学音乐老师述职报告 篇10

  来到xx小学转眼间已快一年了,在这一年的时间里我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各都进步、提高了许多。我的人生中很多个第一次都在这里会发生:第一次为人师,第一次西站在讲台上课,第一次与学生亲密接触,第一次感到教员的意义,第一次排球以当事人的身份了解教师这个职业的较易与幸福……

  刚来到学校,领导考虑到我在音乐方面有所特长,安排我任教10个班级的音乐课,我所任教的年级有中低年也有高年。我喜欢做舞蹈教师,也许由于从小就学过电子琴、小提琴,再加上在师范学校里头,自己选修了音乐,学习过指挥,钢琴,声乐的缘故,使我更加热爱现在的工作岗位。音乐不仅能带给孩子们温情,也带给我快乐。我喜欢唱歌,喜欢和孩子们一起唱歌;我喜欢跳舞,喜欢和孩子们一起跳舞。下面我就这高三的工作情况加以总结。

  一、重视自身建设,努力提高业务水平;

  “学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。一年来,我在学校领导各级党委的关心和鼓励下,努力地学习,提高自身修养。不仅如此,我还热爱自己的岗位,热爱每一位学生,高中学生义务服务为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的三项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,一年以来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、结合实际,搞好课堂教学;

  在课堂上讲课时,了会我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的.实际情况,与预期设想有较大的出入。因此,我会及时从实际进发,进行调理和修整。对于相同的教材,相同的年级,在不同的班级上课时,我会根据此班的学习程度,接受能力等具体情况,做一些调整和创新,务求在不变中求万变。

  在教学手段上,我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作,多彩,友爱,融洽的气氛中进行。让学生得到生动,活泼,主动地全面发展,促进学生的互联最大限度的发挥,从内心深处激发学生的情感,再根据内容的不同实施德育渗透。例如:《幸福生活》这课,就教育学生热爱生活,珍惜当今母丘氏的幸福;《巧巧手》这课,就要求学生自己的事情自己做,喽锻炼自己的小手,为国家,为集体贡献一份力量;而《长鼻子》、《咯咯哒》、《汪汪与咪咪》等学生课则是让学员懂得保护小动物,热爱生命等道理。总而言之,都是为了使学生今后成为有理想,有道德,有文化,有纪律的事业接班人和建设者!

  此外,我还让学生接触打击乐器,并且能亲手使用打击乐器,如:碰钟、木鱼、双响筒、三角铁……。当不是孩子们看到这些平时没有接触过的弦乐器后,课堂上的表现更加积极了,注意力更加集中了,情绪更加高涨了。音乐本来就是人们在高兴或西方人伤感时用来抒发内心感受的最好方式,七天孩子们一天在学校中要学习各种文化课,大脑处于紧张状态,一节课余给了他们放松的空间,每当孩子们激动看清楚我走进教室的时候心情就格外的兴奋,笑容立刻摆在他们脸上。课前孩子们会将书过的歌曲边唱边跳,他们也会和邻近的同学一起舞蹈,带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们高兴时一类表达内心世界的一种方式,虽非专业舞蹈教师,但我在带领每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作,孩子们提到的兴趣好不容易提到了最高点,他们在音乐课堂上尽情恣意的展现自我,从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐!

  三、青蓝工程,教师学习的摇篮;

  在我校开展的青蓝工程中会,我荣幸的拜付饶老师为我的师傅。在我们日常的工作中会,我经常天数找来时间请教付老师教学经验,并且让付老师为我采取辅导,在不断的听课中我丰富了自己的教学视野。在业余时间,阅读优秀的教研论文、案例,与其共同研究,使自己找到适合自己的教学模式课中,尽快成长为自主型教师。

  本年度我还和付老师负责学校管弦乐团的训练工作。我们的合唱团员出新都是才挑选的新队员,学生缺乏专业上的练习是我们训练中碰到的环境问题最大问题,为了让第二课堂进入教室,我们大家认真挑选歌曲,加班加点的训练,顶着30几度的高温,我们和孩子们一同努力,为了让孩子们能更好的表现歌曲,我们采取示范、模拟等多种方法,调动学生的学习积极性和参与责任意识。

  在这一学期里,自己任教的三年级及五、六年级两个班全都的及格率都是100%,总优秀率达96%以上。

  其次,在取得成绩方面,本学期我参加举行了由本溪市青年教师说课大赛以及本溪市互联网优秀教案比赛活动,初次参加比赛,我搜集了大量图表,因为教学经验不足,我有些紧张,一次又一次的说高年级,付老师给我提出很多宝贵意见,李琪老师帮我一次又一次的完善课件,各位校领导对我音乐课也给了我许多指导,带着试一试的心情我参加了本溪市说课大赛,真的得到了智囊团和教研员的肯定。并且取得了不俗的成绩,虽然我没有拿到第七,但是我相信,我用我百分百的热情,不久的将来我会沦为优秀教师!

  在其他方面,这学期我的组为办公室调整到了三年组,而使致使我与一些以前不常接触的老师们,有了更进一步的了解,虽然大家教授科目相异,但在很多方面同事们也给了我不少帮助。

  教育是艺术,艺术的生命在于创新。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。因为我极深懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命,为了无愧自己的公义,我只能在教学这片热土上才,做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不编出教书匠,而要做成一个教育家。虽然这不一定能达致,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成功的!愿得到学校领导和私立学校老同事的诚恳支持。我的述职到此结束,谢谢大家!

  在正常化管理后,根据资历和任职条件,我申报小学财会三级岗位!

  小学音乐老师述职报告 篇11

  学期又将结束了,今日收到通知交教课总结 , 整理了一下自己20xx年的总结 ,再进行改正把今年自己的实质状况加

  入,又是一份新的教课总结 ,每年有要一份总结我感觉这个方法特别好,保存自己的一份再进行相对的改正。

  光阴如梭,一转瞬又到期最后,繁忙又充分的教育教课工作也靠近结尾了,我细细的回首一下自己在这半学期的教育教课工作状况,下边我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:

  一、思想方面

  在思想上我踊跃向上,拥戴党的各项目标政策,热爱教育事业,参加政治学习,仔细做好笔录。我踊跃响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,恪守各项学校的规章制度。

  二、教课方面

  在教育教课工作上,我利用学科独有的力量来教育学生的思想,尊敬学生的人品,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教课工作中,本学年期,我担当九年级的音乐课教课任务。我依据新调整的教课纲领和学生实质状况备教课设计。在教育教课中,在讲堂中我开设了小舞台,让学生表现自己的才干,赐予了他们充足的表现欲。着重学生学习习惯、学习方法的培育和踊跃性的调换,坚持以审美教育为中心,着重培育学生对音乐的兴趣,着重以学生为主体,让学生在快乐的音乐实践活动中,主动地去发现、去研究,去感觉音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真实成为他们的朋友,让每个学生都喜好音乐,喜爱音乐。不足之处是重视了感情、兴趣的培育,略微忽视了对九年级学生乐理知识的教授。毕竟三者是相互作用、相互促使的。掌握了乐理知识才能更深层次地感觉、理解音乐。

  三、讲堂管理:

  为了使学生能轻松、快乐地上音乐课,多用鼓舞的方式使学生表现出优异的质量。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。关于损坏讲堂次序的行为也进行了好心的责备与纠正。

  对学生的讲堂惯例做了相应的规定,在音乐教室上课学生往常喜爱任意乱坐,我察看了几节课,特意做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上,要修业生按新的座位表就进行夸奖,并做了相应的最正确表现者跟期末的成绩评定挂钩,成效不错。学生来音乐教室上课不再凌乱。

  四、考试:

  为了使音乐考试不流于老套、呆板,使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的认识,这学期的音乐考试我采纳了:让学生选择自选一首歌曲表现。选班级优异的学生4位一同评分,最后取均匀分作为学生的最后评定成绩。

  (一)评分标准:

  1、音准、节奏(50分) 2、表现力舞台形象、表情、歌曲感情办理。 (30分) 3、一般话咬字(20分) 4 、歌曲的完好性分) (10 (二)三点基本要求:

  1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可

  以) 。国歌和儿歌不可以

  唱。

  2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词。

  3、在讲台上拿话筒歌唱。

  (三)成绩等级:90分以上为优

  80分90分之间为良70分80分之间为中分80分之60

  间为及格60分以下为不及格

  五、课外工作

  我常常利用歇息时间去自费采集各样音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优异的作品,进而增加见解,并获取更多美的'感悟。其余,我还很注意自己的学习。如:参加省领雁工程的培训,踊跃参加县市里的音乐教研活动;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。听了很多

  优异教师的课,感想破深,在此中累积了好多可贵的心得,给我的教课起到了许多的帮助。本学期踊跃响应学校二十周年校庆,只管先期在领雁班培训,但我每两周回来一次给学生进行合唱排演,尽自己最大的能力来指导学生,在校庆后期我归校后我争取每两天给学生排一次,努力做到最好,争取最有效的训练以求最正确的成效。在训练的课余时间我利用自己的夜晚歇息时间对歌曲联唱节目的音乐进行不停的聆听和剪接。因为是歌曲联唱好多歌曲我不是很熟习要不停的听,再进行剪接以便达到最好的成效。

  六、努力目标

  今年有幸参加了省领雁工程,在领雁班我不只是学习了技术技巧声乐、钢琴、舞蹈编排等专业知识,我还学习了有关的理论知识,关于我的教育教课水平的提升是不容忽视的。但因为这几年的教课繁忙,关于自己的专业有所忽视,在专业技术的训练上时间花的少,经过此次的培训有所收获与感悟。此后我将努力训练自己的专业,在未来的日子里能不停的成长。

  1、增强自己音乐素质的训练,探索出一套合适我自己的专长和教课方法。

  2 、在教课中扎实授课,利用各样方法,培育学生各样能力和思想的进步,争取多开公然课,多去参加比赛和参加教研活动,以磨炼自己。

  七、不足方面

  1、教课方面还不够千锤百炼,关于学生讲堂惯例教课抓的不够紧,特别是对初三学生怎样使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提升和增强。

  2、对自己的教课还不够谨慎。总之,本学期我能悉心全力干好自己的本员工作,做到上课仔细,勤勤奋恳,脚扎实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能踊跃配合学校部署的各项任务。此后有待提升的部分,我将好好努力求取做到最好。

  小学音乐老师述职报告 篇12

  一,教育观念,教学指导思想的改变和更新。

  在新教材改革的浪潮里,x学年是个特殊的学年,一年级的小朋友首先站到了改革的最前方,各个学科都使用了新教材,而音乐课本则是由人民音乐出版社出版的新教材。为了使每一位音乐教师能够较快,较好的熟悉,掌握新教材,我区教研室在每学期开学初,安排了全区音乐教师进行学习新教材,还特意从广州请来专家讲座,示范,以便帮助我们更好的适应新教材。新教材是从现代教育的理念做起点,强调学生的学,以学生为本,从持续发展,终身教育的视角去考虑,所以定为以学生发展为本的新理念。新教材要求:

  培养学生自主学习,给学生提供较大的空间自由发展,创新,引导学生树立正确的审美理想和审美观念,发展健康的审美情操和情趣,使学生养成良好的音乐态度,全身心得到健康的发展。

  二,教案的精心设计。

  教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图,直接关系到课堂的教学质量。因此,我在备课时考虑到教学的基本任务即:

  教学目的,突出本学科的特点,把握好每一课的重,难点,合理的,深入浅出的进行备课。同时,我又依据各个年级不同的特点,激发学生的兴趣爱好,使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能,有利于更好的实现双基课堂教学。

  三,结合实际,搞好课堂教学。

  在课堂上讲课时,我会尽量按照教案的设计去进行。但,往往课堂教学的实际情况,与预期设想有较大的出入。因此,我会及时从实际出发,进行调理和修整。对于相同的教材,相同的年级,在不同的.班级上课时,我会根据此班的学习程度,接受能力等具体情况,做一些调整和创新,力求在不变中求万变。

  在教学手段上,我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作,多彩,友爱,融洽的气氛中进行。让学生得到生动,活泼,主动地全面发展,促进学生的智能最大限度的发挥,从内心深处激发学生的情感,再根据内容的不同实施德育渗透。例如:

  《幸福生活》这课,就教育学生热爱生活,珍惜当今来之不易的幸福;《巧巧手》这课,就要求学生自己的事情自己做,多多锻炼自己的小手,为国家,为集体贡献一份力量;而《长鼻子》,《咯咯哒》,《汪汪与咪咪》等课则是让学生懂得保护小动物,热爱生命等道理。总而言之,都是为了使学生今后成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业接班人和建设者!四,切实抓好合唱队,舞蹈队的建设。

  在x学年第一学期里,合唱队已经进入轨道,开始了正常的训练,并持之以恒,利用早上和下午放学的时间加班加点进行训练;而舞蹈队则是在第二学期才进入轨道的,因此,为了尽快提高队员的基本功和进展,使之正常运转,除了利用平时的时间训练外,我和曾老师还在每周六早上回校,对舞蹈队进行培训。功夫不有心人,终于在今年的我校的六一文艺汇演中,两个队初绽姿彩,得到了令人满意的表现!以上所做的一切只是踏入城西小学的第一年,将成为以后工作的起点。在今后的日子里,我要更加积极进去,加强学习,不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业做出应有的力量。

  小学音乐教师述职报告篇20年,是个艺术活动的大忙之年,现将一年来的工作做如下汇报:

  我每天到校比较早,我便利用这段时间,巡视校园和关注学校艺术培训活动的开展情况、发现学校管理上的问题,并能使问题能得到及时的处理。除此之外,我还坚持参加学校组织的各项学习和培训活动,在学习中提高自己。

  本学年,我担任五年级管乐班的课程,每周6课时,并且我还利用课余时间,主动关注三、四年级管乐班的活动情况,尤其为了提前准备下学期的学校更名仪式,我主动上鼓号课,每周的课时数达到x节。

  今年是六年级管乐班的毕业之年,要迎接丹阳市小学生文艺会演,所以,我充分利用课堂时间,排练比赛曲目,在会演中取得了一等奖的好成绩,我也被评为丹阳市优秀辅导教师,学校又一次获得了团体一等奖。同时,为了展示管乐学习的成果,扩大学校艺术教育的宣传,为新管乐班的组建作准备,我们策划组织了学校校园文化艺术节,包含“雏鹰振翅”管乐班毕业音乐会、“六一放歌”班级歌咏比赛、“小荷初露”艺术培训阶段成果展示三大系列活动,全部露天搭台举行,从搭台、节目的准备、主持人的安排、观众座位的安排等方面都做了细致的考虑,形成了具体的方案,活动在全体师生的共同努力下,圆满成功,收到了良好的社会效应。

  在下半年,我们还组织了《颂国学经典亮才艺绝活》学生庆元旦活动、学生冬季三项体育比赛活动、教师体育比赛活动,都取得了圆满成功。另外,我们还顺利通过了镇江市健康促进学校的验收。

  2月,我被评为丹阳市先进教育工作者,7月,我被镇江市教育局评为创先争优先进个人。

  成绩的取得已经属于过去,在将来的工作中我将继续努力,争取更大成绩。

  小学音乐老师述职报告 篇13

  光阴荏苒,繁忙中20xx年的脚步已经悄悄走远。近来一段时间不论是看电视仍是阅读网页抑或是听广播我们都

  能觉察几乎所有的媒体都在推行年关清点。确实,我们在过去的一年中间繁忙着、辛苦着、奔走着同时也收获着,新的一年马上开始我们在拟订“雄伟宏图”的同时也不要忘掉回首上一年的苦辣酸甜来激励和鼓励自己获得更大的进步。下边我就把20xx年度的工作做简要的报告总结。

  一、师德表现

  关怀集体,以校为家。响应学校呼吁,踊跃参加学校组织的各项活动,着重政治理论的学习,踊跃向党组织聚拢。配合组里搞好教研活动,仔细负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的时机提升自己的业务水平。每周准时参加升旗仪式,从许多勤。听从学校安排,人际联系和睦。本学年度全勤。

  关怀、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长以前对我们说过:“固然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们倒是独一的,是完满的,我们不要在内心就给孩子区分出等级,那样做对孩子是不公正的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完好

  是良知活,没有方法去正确地权衡! ”我认可王校长的话,

  所以我用爱心灌溉稚嫩的花朵,讲堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们高兴的笑容,我常常听孩子们说:“赵老师,假如能每天每一节课都是你给我们上课那该多好呀! ”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

  二、教育、教程工作

  为了提升自己的教程认识水平,适应新局势下的教育工作,我仔细地参加学校每次的培训活动,仔细记录学习内容。“脚扎实地,勇敢创新”是我教书育人的座右铭。今年度我持续意会新课程标准,以新思路、新要领来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节惯例课。本学期我踊跃参加了百花奖的赛课活动,在准备公然课的流程中我虚心向组内、组外教师讨教,查阅了大批的资料,最后取出了一节切合自己风格、深受学生喜爱的公然课《跳起舞》,为今年度的教程工作添上了一个漂亮的音符。

  学校的bbs论坛也是我常常立足的地址,在那边我仔细学习其余教师在教育、教程中的先进领会同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这类方便、快捷的学习方式使我的生活更为充分。经过多种方式的学习我累积了大批的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

  学校无小事,到处是教育。值周教师的工作让我有时机接触更多的学生,我特别仔细地对待这项工作,并且可以富裕创建性地展开。让我校的学生养成优异的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。

  我负责的校舞蹈队堪称是今年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获取了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我自己也被评为优异指导教师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优异组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演感动了在场的所有领导,遇到了领导们的高度赞誉。在南岗区教育局的'新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作出色的表演,迎来了阵阵掌声。为了庆贺建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹办了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也荣耀地被邀请表演创作歌舞

  《漂亮的鲜花献给你》,整个舞蹈从排演到演出只有七时节间,并且恰好追上十一长假,我和孩子们放弃了歇息时间,每日早早到达学校推行排演,功夫不负居心人,在节目预检的时候我们就遇到了团省委领导和电视台导演的高度赞誉,说我们的节目是“放心节目、成效好、切合晚会氛围”

  10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,成效特别好,坐在家里,经过电视当看到我们复华小学的名字出此刻电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会非常的激动。

  为了让舞蹈队的孩子可以学到更多、更新的知识,我放弃个人歇息时间出门深造,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书,这时的我站在讲堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的讲堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的讲堂上涌动。

  我是一个对集体充满了热忱的人,勤勤奋恳、脚扎实地

  使我的工作作风,乐于助人是我的快乐之本,只假如对学校

  对大家有长处的事情我都会不计较个人得失,把他达成好。

  20xx年是幸福的一年,因为在这一年中间我付出着、收获着、快乐着、进步着,马上到来的20xx年我相同会专心去面对,用我的所有热忱来灌溉我深爱着的事业。

  小学音乐老师述职报告 篇14

尊敬的领导:

  你们好!

  我于20xx年毕业于xx音乐大专班,毕业后任教xx小学至今已有x个年头。20xx年,我被评为小学一级教师,至今已有五个年头。自从20xx年担任音乐教研组长至今也已有x个年头,我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。自20xx年开始我报名参加了xx大学的小学教育自学考试本科班,于20xx年取得了本科文凭。回顾过去的x年,主要工作述职如下:

  一、倾心教育,为人师表

  身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有崇高的品德修养,在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关艺术工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

  二、精心施教,形成特色

  教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。

  首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,做好教学设计,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,并根据教学内容制作有趣的教具,课后及时对该课作出总结,写好教后反思。

  其次增强上课技能,提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化,教师的语言做到精炼化,教师的表情做到生动化,教师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  然后虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的.优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  最后自从20xx年担任音乐教研组长以来,我一直都认认真真的做好本职工作,组织教师进行每周一次的集备学习。每当学校有各级比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面,专挑最苦最累的活干,把学校的荣辱看成是自己的。我还承担了一个市级立项课题;音乐课堂教学中培养学生综合音乐能力的研究,做好课题的研究工作。

  三、潜心钻研,完善自我

  从教x年,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。

  四、精心哺育,培养新人

  在教师帮带和学生辅导方面,我特别注重以下两方面工作:一是精心组织、辅导学生参舞蹈兴趣班的学习,成绩突出。多个舞蹈参加了市区的文艺汇演,并获一二等奖的好成绩。二就是先后和xx、xx两位教师结为师徒,指导帮助她们成长,她们现在已都是学校的骨干教师了,能够得心应手的胜任学校的教学工作,并取得了很多成绩。

  成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。

此致

敬礼!

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

【小学音乐老师述职报告】相关文章:

小学音乐老师述职报告10-20

小学音乐老师述职报告04-26

小学音乐老师个人述职报告04-21

小学音乐教师述职报告06-25

小学音乐老师述职报告7篇10-21

小学音乐老师述职报告6篇06-24

实验小学音乐教师的述职报告06-28

小学音乐教师的述职报告范文04-20

小学音乐教师个人述职报告02-04