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优秀教师学习班心得体会
当我们有一些感想时，可以寻思将其写进心得体会中，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的优秀教师学习班心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀教师学习班心得体会1
新乐小学全体教师通过师德师风的学习，让我们深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我们认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。
我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们班就有一位这样的同学.在他的'学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。但值得思考的是：为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有尊重学生，才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”
新课程改革全面铺开以来，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。
优秀教师学习班心得体会2
转眼间，参加工作已经快一年了，教学也由原来的生涩蜕变的更加娴熟。由学生到老师的转变能够如此顺利还得感谢上岗初的新教师培训。这个活动是为了使新教师尽快适应教学工作，具备良好的思想品德和较高的业务素质所进行上岗培训。
这次培训内容丰富，既有师德建设和行为规范等理论方面的内容，又有如何参与学生管理、进行听课、如何上好一堂课等实践方面的经验传授。给我们上课的既有一些师范院校的教授也有教学一线的名师。他们结合自身的经历，给我们开了许多内容精彩的讲座，把懵懂的我们领入了教师这个神圣的大门。这次学习不仅提高了我理论水平也改变了我一些旧的教学理念。
对于参与学生管理方面，在此之前，我有很多方面不知该如何做起，应怎样去管理学生。在培训之初，朱郁华老师在主题为"在学习实践和思考中前行"的专题讲座中就提到了，要做学生喜欢的.老师，前提就是创学生喜欢的课堂。在教学方式上由传授教学向启发诱导转变，让学生喜欢上你的课，推己及人，他就能喜欢你，不用进行管理，就能达到你要的纪律。而在课后，你要求学生做到的，自己就应先做到，建立良好信誉，让同学信任你，尊重你，这样他自然就能上好你的课。
在教学经验交流中，温州中学的陈作棉老师也传授了自己的宝贵经验。他结合自己的实践经验，给我们讲授了如何上好公开课的诸多技巧，强调千万不能上花课。这给刚步入教育大门，不懂辨别的我们来说，是一堂很好的规范课。我们不得不佩服这些优秀老师的经验之谈。
通过这次新教师培训，我学习了许多宝贵经验。教师是一个神圣的职业，教育工作关系着祖国建设的明天，关系着千万家庭的将来，半点也马虎不得。教师要时刻注意自己的言行，以公平的眼光看待每一个学生，这样就能得到学生的尊重，使得教学工作事半功倍。在知识的传授上，不能采取灌溉示，把知识硬塞给学生，这样学生学着索然无味，不仅成绩不理想，身心也会不健康。我们要引导学生自主学习，学会学习，体会学习的乐趣。充分发挥学生的主观能动性，让他们成为课堂的主角。上课之余，要及时进行反思，只有在不断的自我反思中才能进步，才能成长。而且所有的老师无一例外的都叫我们多看书，多接触新的教学理念，这样才能不被时代给淘汰，才能把最新鲜的营养传送给学生。
这次新教师培训安排在学期之中，时间紧，也不可能有太多的时间和次数，总有一种意犹未尽的感觉。确实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而成为一名让大家满意的人民教师。
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