校外教育作文（精选38篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的校外教育作文，希望能够帮助到大家。
校外教育作文 1
十一月十三日，这一天，我大老早的就起了床，为了参加校外实践活动—去明思克航母世界学习，就快马加鞭地赶到了学校。
导游说他姓林，于是我们就叫他林导。上了车。在车上，林导和我们一起唱了几首歌曲，有《狼爱上羊》等。唱着唱着，我们大家有点累了，林导对着我们说：“同学们，离明斯克航母还有一段时间，如果大家累的话，可以休息一会”。霎时，校车沉入一片安静。半个小时过去了，由于太闷，我根本睡不着，张开眼睛，已经到了梧桐山隧道了。刚进隧道，整个校车就变得火红的，过了一会，我们就出了隧道了，我一直看着路边的风景，真美！
一下车，我们并没有看到明思克航母，只看到了一个大的广场。来到明思克航母面前，顿时我感到惊讶不已，明思克航母比我脑海中想像的要大上几十倍，林导告诉我们：这是前苏联制造的，它有几千吨重，有二百多米长。！然后林导带着我们来到4D影视排队，轮到我们了……开始了！因为是立体的所以这些东西是会在我们身旁飞过的所以有点恐怖！原来是说明斯克航母世界的.打仗的，能看上这种电影让人不敢相信我们并没有摘下眼镜，看到几只只战斗机在我们眼前飞来我不禁躲来躲去。哇！太好看了！……进了鱼雷发射厅，一个大的鱼雷呈现在我们面前。鱼雷看起来很旧，还有点生锈，许多同学都和这个鱼雷拍了合影，唯我没拍，因为我没带照相机。中午了，我们就去吃饭了，饭一点都不好吃，菜只有一个鸡腿，一些白菜箩卜。鸡腿没味道，白菜箩卜太难吃。为了填饱肚子，只能将就着吃。
参观了许多地方，也该回学校了，林导马上带着我们前往停车场坐上车，虽然今天相没照好、中午饭没吃好，不过今天总算玩得很开心！
校外教育作文 2
温暖的春风，好像在提醒我校外教学的到来，我开心的告诉自己，这天一定是美好的一天，有着糕饼弟弟、蛋糕妹妹以及小天使的祝福，想必这次的校外教学一定会收获良多！期待跟小饼干们见面，开心的跟巧克力豆一起玩，还跟茶先生一起度过下午茶时间，脑袋里充满一堆饼干、糕饼和甜点画面，期待校外教学的到来。
校外教学终于来临了！可惜雨滴们刚好出来透透气，我们只好拿雨伞爸爸来挡住啰！虽然下雨，可是绝对不会影响我们的心情！我们先去糕饼博物馆参观，里面有各式各样不同形状、口味的糕饼，还有五颜六色的果冻，让大家惊叹声不断。
我们到了制作饼干的教室，看到站在旁边和善的师傅跟烤箱，我们忍不住期待着，看完教学影片后，就要开始做饼干了，大家同心协力一起一个一个慢慢压，我们把整盘都铺得满满的饼干，感觉好可爱，期待烤出来后的成果，就在烤的同时，我们去看了糕饼博物馆里面的简介，以及烤饼干跟包装过程，还有从小到大的习俗，真的收获很多呢！接下来就要看饼干的成果了，紧张又期待的`心情，哇！每个都有光滑的表面、可口的香味，真是令人陶醉呢！吃完饭后，我们即将依依不舍的离开糕饼博物馆，即将换下不舍的心情到白木屋啰！
一进去后，看到可爱的娃娃好像在招呼我们，忍不住想冲进去玩了，我们先去买精致可爱的蛋糕后，再去看制作蛋糕的过程，最印象深刻的就是花瓣了，每朵都有精致的外表，跟浓郁的香味，让人都舍不得吃呢！之后就去看了白木屋的简介，再来就是做蛋糕了，依照自己喜欢的摆饰，做完之后就准备回开心的学校了！又是依依不舍的跟里面的大哥哥、大姐姐道别，这天就这么满足地度过了。
老师评语： 真是一趟相当特别又有趣的户外教学之旅，作者大量地运用拟人法，让文章显得生动有趣，值得鼓励。
校外教育作文 3
刚踏入新年，芜湖师范附小对面的红梅社区文化墙，格外引人注目，那百米红瓦墙上还残留着洁白的雪花，雪白的围墙上涂满了一幅幅赋予幻想、童趣、美妙的画卷，画中有赭山、镜湖，有芜湖长江大桥、奥林匹克公园，有银湖大道上我们美丽的校园，还有合家福超市和红梅新村楼宇。每幅画里都流露出同学们热爱社区，创造美好家园的一片心意。
2004年末，红梅社区将银湖中路上百米围墙粉刷一新，交给芜湖师范附小作为“文化走廊”。学校对这次绘制“文化墙”活动十分重视，由美术老师精心召集三到六年级的百名来自我校的“小画家”，在校外活动现场上了两堂别具一格的美术课。
29日下午，临近新年的第一场雪下了起来，雪花染白了周围的房屋和树木，“小画家”们冒着寒冷，拿出自己精心构思的图画草稿，用铅笔在洁白的墙上一笔一笔地勾画轮廓，小手冻红了，放在嘴边“哈哈”热气，取一会儿暖接着再画。不知不觉两个小时过去了，笔下的房子、树木、小鸟、小人的轮廓一一跃然墙上，这时，美术老师说明天下午的美术活动课接着画。
第二天下午，雪下得越来越大，寒气更加袭人，连放清水的小画桶都结冰了。老师拿来好几箱瓶装颜料，一瓶一瓶分给我们，红、黄、绿、蓝足足排了百米长。我打开颜料瓶盖，聚精会神地给我的`铅笔画上颜色，雪花飘落到我的衣邻里也没感觉，红扑扑的小手还冒着热气。一位社区老爷爷带着他的孙女走到我面前,夸赞我的画画得真好!让我给他的孙女涂几笔，我满心欢喜地答应了。小女孩仔细地给小树小草涂绿色，老爷爷怕孙女小手冻坏了，连忙接过画笔也画了起来。
几十幅涂画作品终于完成了，同学们欢呼雀跃起来。从此，红梅社区的红瓦墙成了我们现场展示才艺的地方，也留下了一道靓丽的风景线，过往的行人不时停下脚步，停下单车都仔细欣赏一番，还竖起大拇指异口同声地夸赞“文化墙真漂亮”！
校外教育作文 4
清晨，在我们的校园里，一位身材高大的解放军老战士正在扫操场。他就是“孩子们的政委”，我们的校外辅导员，中国人民解放军总参谋部的离休干部——王遐方伯伯。他的眼睛和头部负过重伤，但是他身残志坚，把自己全部的精力奉献给了孩子们。王伯伯对待孩子就像对待自己的亲生子女一样，孩子们都愿意跟他交朋友。
听我们大队辅导员说，王伯伯有许许多多感人肺腑的故事呢。比如：河南新郑烟厂子弟学校有一个学生，叫石朝晖，他沾染了一些坏习气。石朝晖从中央人民广播电台的广播里听到王伯伯帮助三个孩子的'事情，深受感动，写了封信寄给王伯伯，要王伯伯帮助他。王伯伯接到信后马上回了一封长长的信，表示要跟石朝晖交朋友。信发出了，却一直没有等到回信。王伯伯急得脑血管病复发，住院抢救。病重的时候，王伯伯仍然没有忘记石朝晖，还给他写了信，护士和周围的同志激动得热泪盈眶。两个月后，王伯伯的病情刚稳定了一些，就要求出院，自费赶到河南新郑来看石朝晖。石朝晖看见王伯伯对他这么热情，这么关心，含着热泪向王伯伯发誓：“今后，即使有人用鞭子抽我，我也不做坏事了。”王伯伯的情意真是比海还深啊！
在我们学校里还传颂着这样一件感人的事：前届五年级中有个男同学姓李，大家叫他小李。他学习成绩差，没考上中学，也不敢再考了。可自从他跟王伯伯交朋友后，王伯伯在学习上帮助他，在生活上间寒问暖，顿时像一把钥匙一样打开了他心灵上的锁，经过刻苦学习，成绩提高得很快，去年他也高高兴兴地进入了中学。
在新学期里，王伯伯又给我们来信了，他要我们做到三个“一”：不让一个同学掉队；不让一个同学生病；不发生一件不愉快的事情。
“刷——刷刷……”由远而近的扫地声打断了我的思绪，我不由自主地朝远处望去，啊，王伯伯清晨扫地时那高大的形象，又一次映人了我的眼帘。我从王伯伯身上仿佛看到了解放军离休干部一颗红心，也看到了党的伟大，祖国的希望。
校外教育作文 5
春姑娘悄悄的来了。脚步是那么轻盈，走到哪里哪里就会变得生机勃勃。
麦田里是一望无际的绿。远远望去绿油油的麦苗，一片片互相连着，好似一张大绿毯。在阳光的照射下，微风的吹拂下，麦田推开翠绿色的浪花，一层赶着一层涌向远方。我被眼前的景色所陶醉了，不由得冲了进去，躺在里面。麦苗被风一吹，似乎是手拉着手向我含笑点头。麦苗软软的，风柔柔的，再沐浴着柔和的阳光，真是舒服极了。孩子们穿着鲜艳的衣服在田野里奔跑，就像一只只花蝴蝶在翩翩起舞。他们的笑声在田野里回荡着。
马路两旁的'柳树也悄悄发芽了，慢慢的长出了一个个脆弱嫩绿的小花苞，它们在粗壮的枝干上显得那么嫩弱。那一个个的小芽苞好象一只只毛茸茸的小耳朵，正稀奇地听着外面的新鲜事。
各种花儿也竞相开放。麦田里、马路旁都开满了五颜六色的野花。红的像火，粉的像霞，白的似雪。一朵朵小花好似花仙子在春姑娘的催促下露出娇羞的面庞。沐浴着明媚的春光，我走在上学的路上，那绽开的花儿如张张笑脸冲我含笑点头，好像在说：“你好！你好！”
村子里一条狭长的胡同里传来了游戏着的孩子们欢乐的笑声。一只老母鸡带着几只小鸡自由自在地走在回家的路上。这些村舍像古代的宫殿一样，映着美丽的晚霞，整座房子就像穿上了一件美丽的花衣裳，漂亮极了！小村的上空飘浮着缕缕炊烟，好似嫦娥奔月，又好似孙悟空大闹天宫。
天空好美啊！湛蓝湛蓝的。一只只五颜六色的风筝从孩子们手中放飞，那美丽的风筝像在天空这块蓝布上绣上了朵朵鲜花。一架飞机从天空中飞快地掠过，就像一条银色的鲤鱼急速跳出海面；两只小麻雀好象把天空当成了赛场，你追我赶，互不相让。一朵朵白云在空中飘着，好似一叶叶小舟在大海里飘荡。
校外的景色可真美啊！它给我带来了快乐，带来了愉悦。我爱这美丽的景色！
校外教育作文 6
最近，老师要求我们看《百家讲坛》。这可是个不错的学习好机会呀！每天中午，我都早早地打开电视。
近期播出的是《两宋风云》我特别喜欢看。从徽宗继位，到高宗禅位，涌现出了许多英雄人物：岳飞、韩世忠、吴阶……奸臣也有不少：秦桧、蔡京、王黼……中兴四将：岳飞、韩世忠、张俊、刘光世……。这四人中，岳飞武艺最高强。张俊和刘光世只是有兵，却根本不配当，张俊还为谋害岳飞献计献策，没少帮忙。关云长爱读《春秋》，却不见其文章。岳飞文章脍炙人口，字字皆血泪，《满江红》就是一个鲜明的典例。代代都有杰出的大将，但像岳飞这样一心只想收复故土迎回二圣的大将可以说是绝无仅有了。然而就是这样一员精忠报国，一心为皇上着想的武将，因为不懂得揣摩皇帝的心思，无意间，触怒了宋高宗，被奸相秦桧和怕武将不臣的宋高宗，给密谋杀害在风波亭。岳飞被打进死牢，在牢中度过他的最后时光，他痛苦万分。
一年，他在狱中度过了春节，他的部下送来屠苏酒，岳飞心中悲愤：“见屠苏，想当年黄龙痛饮。”岳飞受高宗命令戒酒，发誓直捣黄龙之后，再破酒戒。岳飞曾激励将士，直捣黄龙后，我与诸将痛饮。如今却要在这种场合下喝酒，我不甘心那！当年，岳飞打到朱仙镇，高宗听信秦桧谗言，不派援兵，却让12道金牌接踵而来。岳飞见之，悲愤不已，高声叫道：“十年之功，毁于一旦。”但君命难违，岳飞只好撤军。岳飞撤军之后，宋高宗和宰相秦桧又密谋杀害岳飞、张俊和韩世忠三员武将，最后被害的.只有岳飞一人。宋向金称臣，接受了许多金国提出的无理屈辱的条件。每个人读到这段历史，头脑中便浮现出秦桧那可恨的摸样，心中便充满了憎恨。
这校外的课堂总能让我们印象深刻，丰富我们的知识，增长我们的才干，校外的课堂，精彩！
校外教育作文 7
自小我就喜欢音乐，听奶奶说，婴儿时期，我只要听见音乐声起，含着奶嘴的我就会瞪着小腿，有节奏的舞动着，都得他们哈哈大笑。后来慢慢的长大了，我除了学习舞蹈，更是越来越喜欢古筝了，因为它弹出来的旋律很好听，而且它的音色还能像孙悟空那样72变。
因为我很喜欢古筝，所以爸爸就给我在学校乡村少年宫报了这门学习古筝这门课程。我高兴得不得了，回头算一算，在这里，我已经学了两年多了，这儿的老师可好了，我特别喜欢陈老师，她长的非常漂亮，舞跳得好，歌唱得好，尤其是古筝，弹得更好，每当听见她弹琴，我们都不由得停下脚步，入神的欣赏起来。在陈老师这里报名学习古筝的学生很多，我们每天学一个半小时，中间休息十分钟，在老师手把手地教导下，我认识了五线谱，找到“1、2、3….”的位置，会弹简单的歌曲。慢慢的学会了很多乐理知识，也会弹谈很多的优美曲子，老师就组织我们参加各类的比赛，刚开始大多数都是两个人合奏。后来我还能独奏，每当我站在表演的舞台上，如流水般的音乐从我的.指尖流出，我带领观众的思绪，听小鸟歌唱，赏林间花草，当阵阵掌声想起的时候，我才明白自己是在表演……
每到课件休息的时候，我们就出去到学校乡村少年宫的广场上，这个广场可是我们的乐园，这里的健身器材是应有尽有，玩得不亦乐乎。我们不光是下课在这里玩，其他时间也是，尤其是夏天的晚上，家里闷热的很，我常常和奶奶来到这里，奶奶和其他奶奶们说话乘凉，而我，则和其他小朋友玩耍，认识的和不认识的，在这个广场上都成了玩耍的好伙伴。
课外活动真的很好，不光是学习古筝让我留念这里的老师同学，我还非常的喜欢绘画等许多课外活动。
我爱活动中心，爱这里的老师，爱这里的同学，爱这里的一草一木！这里是我们小孩子梦想展开的起点，是我们放飞梦想的地方。
校外教育作文 8
“同学们，告诉你们一个好消息——下周二你们可以去校外研学……”老师的话音未落，教室里早已沸腾！“盼了五年，终于轮到我们年级了！”大家兴高采烈地谈论着，晚上都兴奋得睡不着觉了！
一天过去了……又一天过去了……终于等到了研学这天的到来。早上我飞快奔向学校，同学们早已在教室里分享自己带的零食、水果。随着导游哥哥姐姐的一声令下，我们乘坐大巴，经过一个半小时的车程，到达了目的地——广州从化耕山小寨。
到那以后，我们放好物品立即开始了各种精彩的项目：做窑鸡；做竹艺；走迷宫；磨豆浆；走悬桥……其中，我觉得磨豆浆最有意思！指导员先示范了一遍，先放5-6颗黄豆，再加少量的水；最后再往逆时针方向转动。看完教官的'示范后，我们都跃跃欲试。我与梁嘉豪、童智伟、罗豫哲分成一个小组，分工合作：有的加水、放豆；有的使劲转着磨盘；还有的来盛豆浆。不一会儿，就磨了一大盘豆浆。看着自己磨的新鲜豆浆，我们觉得特别有成就感！
吃完午饭后，同学们也玩了许多有趣的项目，其中，我觉得收稻谷最有意义！从吃饭的地方走到稻谷地还有一段距离，我们沿着马路欣赏眼前的乡村美景，放眼望去，满眼金黄的稻谷地，随风摇荡，虽然面积不大，但还是很像课本中描写的“金色的海洋”。此刻，我们的心情也如美景一般灿烂。大家在指导员的指挥下，下到田地里，戴好手套，拿好镰刀，认真地看着示范；看完后，我们排好队，一个接着一个开始割稻谷，割完了再拿到一个机子前，利用脚踏发动来分离稻和穗。收完后，我们一个个大汗淋漓，但笑容满满。
这一次研学活动让我体验了许多：磨豆浆让我看到了同学们的团结与友爱；割稻谷让我体会到农名伯伯们的辛苦，也让我更爱惜粮食；做窑鸡让我懂得了“自己动手，丰衣足食。”这次活动，也让同学与老师更加亲切！同学们之间的感情也越深厚了！
校外教育作文 9
这是一个风和日丽的好天气，全班同学及老师、家长一同乘上游览车，准备前往金山乡狮头山自然公园。到达了目的地，不一会儿，一位黄阿姨便带领我们走上步道，认识不同的植物。
我们首先认识的是开着小白花的“海檬果”，看起来模样可爱的海檬果，竟然有着剧烈的毒性，听黄阿姨说：“若是眼睛不小心沾到海檬果的汁液，可能会因此而瞎掉呢！”接着，我们往步道的上方走去，一路上我们看见了硕大的林投果、随风飘逸的五节芒，还有“从树上掉下来的礼物”-毛毛虫，虽然毛毛虫的掉落让大家毛骨悚然，不过牠们一会儿挺直身子，一会儿卷起身子的模样，好像是在说：“欢迎光临！”真是有趣极了！
走完这绿荫浓密的步道，我们便攀上一块块的岩石，前往风大、浪也大的“北海岸”，海上有着著名的金山地标-“烛台双屿”，而在海滩上则有许多大大小小、奇形怪状的贝壳和珊瑚礁骸骨，而就在大家在海滩上不停的寻找中意的贝壳时，有人找到了小寄居蟹、有人找到了迷你螃蟹，让大家大开眼界呢！
接着，我们来到伸手不见五指的光武坑道，光武坑道是一个年代久远的`军事山洞隧道，走进坑道内，既神秘又刺激，山洞上方偶尔还会滴下几滴水，令人感到十分奇诡呢！
下午，我们抵达了阳明山的竹子湖准备采海芋。听完海芋田的主人解说后，我们便迫不及待的穿上可爱的青蛙装往泥巴田走去。又湿又黏的泥巴田让不习惯走泥巴地的我一时间拔不起深陷泥巴里的脚，我费了九牛二虎之力才解脱困境，寻找洁白的海芋去了。走在海芋围绕而成的小径上，彷佛是徜徉在由绿、白两色组成的仙境，美妙极了！
在短短的一天内，我们走过树木繁多的步道，去过景观奇诡的北海岸，也走过黝黑的光武坑道，更在湿泞的泥巴田采收洁白清芳的海芋，我们体验了各式各样的活动，对大自然也有了更进一步的了解，真是获益良多呀！
校外教育作文 10
今天，我们到宝安国防训练基地参加了社会实践活动。
到了基地我们玩了破冰，鼓舞人心，无敌风火轮，爱心传递和风雨人生路，共同进退等。
最难忘的是团队浮桥。导游和教官让20个人扛着10块木板，让我们上椅子翻到木板上，前面的同学都通过了，快到我了，我的心里很紧张，该怎么办呢？没办法了，只好硬着头皮上了，我站在椅子上，一翻身体，爬在木板上。开始我很担心，要是自己掉下去了怎么办。其实我的担心是多余的，因为桥板之间的距离不大，何况浮桥下面还有安全员呢。想想别班的同学都大着胆子，信任自己的'同学，我心里也就放心了，于是以自己最快的速度，爬到主席台上。
团队浮桥给了我勇气，我当然难忘。接下来就是我最喜欢的野炊了。我们班被分成六个组，每组8至9人。说分其实是自由组合。开始没人要我，后来还是邱泽凯同意了，我才进去了。我想帮着大家干得活，想切火腿肠，可是队员们的速度快都切好了；我又想切青瓜，可是也被切好了。我只能切西红柿，我把西红柿切了一半，拿了一半，再切一半。就算数学里分东西一样，分为二分之一，四分之一，八分之一。一直这样，切了两个，准备用做西红柿炒蛋。我们把油放到锅里，再把鸡蛋黄放入锅，西红柿等鸡蛋凝固了才放进去，炒了一下，放了盐，哎呀，盐下多了，算了，反正能吃就行了。第二个菜是青瓜炒火腿。先下了油，再把青瓜倒进锅里，在把火腿放进锅里，下盐，炒一下，就可以吃了。就差卷心菜炒豆芽了，就在这时候，教官送鸡腿了，一人一个，麦子建去打饭去了。回来的时候，菜都做好了，可是，饭不够，所以，我自告奋勇地去打饭，饭刚刚好，我们几个像9匹几个星期没吃东西的饿狼，立马，吃完东西，戴嘉益去打汤，可是过了许久，还不回来，于是，我去帮忙，办好了之后，我喝了两碗汤，真开心，啊！忽然，我有一种感觉，自己做的饭最好吃。
今天，我很开心！
校外教育作文 11
如今，我的每一天，从不缺席的一定是学习！放假在家要学习，出门旅行也要学习，时间大部分被学习占领，只剩下零零碎碎的娱乐时间。每当我看着试卷上的数字和大段阅读理解时，思绪就飞到了林海音奶奶的城南往事里。
《城南旧事》是我这个暑假最爱看的书，书中讲的是林奶奶小时候在北京的生活。英子（林奶奶的小名）住在北京城南的一个胡同里，她是这样介绍她的一天的：“早上我去惠安馆找秀贞，下午妞儿到西厢房来找我，晚上描红字，我的日子就是这么过的。”我真希望我是小时候的英子啊，上午玩，下午玩，晚上写写字，多么悠闲而有诗意的生活啊！特别是下午，英子和妞儿一起玩小油鸡，那小油鸡扇着它们短小的翅膀，用嫩黄的小尖嘴在地上啄啊啄，多好玩啊！有时候，妞儿唱一段戏，英子哼一首奇怪的歌，然后两个人搂在一起笑，多开心啊！我想着想着就仿佛身临其境了，不小心像老母鸡一样咯咯地笑出了声，妈妈在边上抬起头来：“你又神游了？”
我猛然回过神来，苦着脸看看眼前的练习，说到：“我真想跟英子换一换！”
“你向往英子的童年生活是吗？”妈妈总能猜出我的心思，“但是，她跟你差不多大的时候，爸爸就死了，她就扛起了家里的重担，你也愿意换换吗？”
妈妈看我不回答，接着说：“林奶奶的那个年代，是中国落后挨打的时代，她周围的小朋友都不读书，只有她读书，所以她才能写出这样传世的'好书，才能成为大家羡慕和尊敬的人。你现在所处的时代又完全不同了，每一天科技都在进步，我们国家想要更强大，每个人都需要努力学习，尤其是小朋友，你们是国家的未来！要是小朋友都不学习，那么中国就会回到那个落后挨打的时代，你好好想想，是不是这个道理？”
是啊，妈妈说的没错，悠闲的生活大家都很喜欢，可是如果国家落后了就会被欺负了，那就不能悠闲了。我还是好好学习，做好作业吧！城南的美好，就让它留在我和英子的记忆里吧。
校外教育作文 12
在生活中，“见义勇为”是每个人应尽的责任和义务。然而，在我的身旁就发生了这样的一件事。
那是一个炎热的夏天。太阳像火炉似的炽烤大地，树上绿油油的叶子仿佛要被烤焦了似的。我和我的父母亲要一起坐公交车去动物园游玩。205公交车来了，我和爸爸妈妈上车后，找好座位坐了下来。因为去动物园的时间挺长，所以爸爸和妈妈就闲聊了起来，就在爸爸聊得最尽兴时，他突然看到前面有个人对着背包的一个一个地看，东张西望。爸爸觉得有些不对，便跟着那个小偷。
爸爸平时就是一个为人正直、善良、做事认真的人。我和妈妈不知道爸爸要干什么，也一起跟了过去。那人一见有人来了，便马上把肮脏的手伸了回去，他神情非常奇怪，想足个小偷的模样。爸爸一路上一直站在那个人的身旁。我似乎看懂了爸爸的意思，就悄悄地对妈妈说。爸爸表情严肃，手拉着吊环寸步不离。我想把爸爸这是一定在想:”这个社会的人怎么那么差，年轻的小伙子有手有脚，怎么会去偷东西。”小偷似乎觉得这辆车上偷不到东西，想下车了。爸爸轻声对我说:”曼儿，叫上妈妈准备一起下车。”我疑惑的`问爸爸:”爸爸，为什么，不时还没到动物园吗?”爸爸没理会我。他下车了，我和妈妈紧跟着爸爸一起下车了。爸爸大步走向前去，终于追到了他，爸爸向前一把抓住他的胳膊，对他厉声喝道:”小伙子，你有手有脚的，怎么能干这种偷偷摸摸的事?”当时小偷一脸样，爸爸看他态度有所改变，就对他说:’从今天开始，去踏踏实实的过日子，别再做那种损坏良心的事情，不然，你怎么对得起你的父母呢?”爸爸说下了这句话，带着我和妈妈离开了。虽然这件事已过去很久，但依然记得清清楚楚，刻骨铭心。
从件事中，我也懂得了，在生活的字典中，“光明正大”，“见义勇为”……这些精神都是不可缺少的。因为我们需要这些，也必须拥有这些。
让我们一起行动起来吧让每个人的热情都散发出来吧让美丽的佛山充满爱吧!
校外教育作文 13
今天，是开学的第一天，晨会时，蔡老师讲了她刚教我们的时候，送给我们的“五心”：爱心，孝心，关心，热心和专心。“爱心”要献给老师，“孝心”要献给父母，“关心”要献给同学，“热心”要献给班级，“专心”要献给自己。
“爱心”献给老师，必须要做到不管什么时候见到老师都要真心实意地喊一声“老师好”。不管哪个老师，认识的还是不认识的都要喊。在我们班，蔡老师觉得真正做到“爱心”的只有陶治睿、张译之、方晟皓、张伟豪。所以蔡老师觉得有礼貌的标兵就是这四个人了。
“孝心”要献给父母，如果你在家和父母顶嘴，就别谈什么孝心，蔡老师让没有和父母顶过嘴的站起来，全班没有一个人站起来，这就说明什么？也就是说全班没有一个人有一颗孝心，我也在心里反思自己的.行为，我不仅没有做到“孝”，还经常和父母顶嘴，父母也是爱你才会唠叨，因为担心你将来不能有自己选择自己喜欢的工作，而是被迫谋生。
“关心”要献给同学，比如：有同学受伤了，过去安慰他，在同学有困难时，及时得帮助他，这就是“关心”。
“热心”要献给班级，比如班级的垃圾袋没有了，如果家里有，就带过来捐献给班级，班级是我们共同的家，我们要爱护它！
“专心”献给自己，要认真完成作业，对自己负责，不能粗心大意，而是专心致志。
另外，蔡老师还给我们看了龙应台写给安德烈的一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严，成就感和尊严给你快乐。
蔡老师的教育我会铭记于心，永远做到真正的“五心”。
校外教育作文 14
今天在小主人报新闻学校宝山分校老师们的带领下，我们来到了易买得超市和广场就“家庭教育系列”问题进行采访。
一进超市我就盯上了一位领着小弟弟的叔叔。我一个箭步走上前微笑着开始了我的采访，“叔叔您好，我是小主人报新闻学校的小记者，请问能接受我的采访吗?”叔叔爽快地答应了。“在家庭里你认为和孩子的沟通重要吗?你认为父教在家庭教育中占重要地位吗?”叔叔和蔼地说：“和孩子沟通当然重要了，因为不与孩子沟通就没有办法了解孩子幼小的心田，就没有办法进行正确的`教育。在家庭中我认为父教应该占重要地位。”叔叔话题一转，语调黯淡下来，关爱地看着小弟弟，“但我的时间太少了，平时都是孩子的妈妈在辅导他，我只能在休息时带他来玩玩，想想也对不起他。”我也想起了自己经常出差的爸爸，眼圈都要红了。我急忙转开话题“你认为好孩子是鼓励出来的吗?当你批评孩子时想过他的感受吗?”叔叔笑了“孩子当然要多鼓励为好，孩子都喜欢被鼓励，他会把事情做得更好，但不是全部都鼓励的，做得不好时也要批评的，不过批评他时确实没想过他的感受。”“谢谢您接受我的采访，你是一个好爸爸。”叔叔签上了他的大名。
接着我采访了许多父母，还采访了一位来自美国的朋友，虽然他还没有孩子，但从和他的交谈中，我知道了美国家庭教育和中国家庭教育确实有很大差别。在采访中了解到我们中国的父母之所以严格要求我们的学习是和我们传统的考试方法有关吧。
通过这次采访，我知道了我们的爸爸、妈妈对我们的希望都很高，并且通过各种方式表达着他们的爱。也知道了我们家庭教育的不足：就是大部分家庭都是由母亲或长辈教育为主，父亲基本都忙于工作，减少了和孩子沟通教育，使得一部分孩子没有自立能力，娇生惯养缺乏勇敢精神。我想通过这次采访呼吁父亲们多和孩子在一起，不要让我们孩子的父教缺失。
校外教育作文 15
每当我一想起那件事，心里便会觉得美滋滋的，总会不由自主地回忆着……
那是我人生中最重要的一次特殊的考试，那件事使我受益匪浅。
一个星期六的早晨，天气晴朗，阳光明媚，火辣辣的太阳斜射着大地。一大清早，妈妈便把我从床上“拎”起来，说是要带我去考试。我疑惑地想着：考试？今天不是星期六吗？考什么啊？我心里打了一个大问号，同妈妈去了。一路上，我追问着妈妈为什么要去考试，可妈妈总是应我：“去了就知道啦！”我被她逼得无可奈何，只好知难而退，闭上了嘴巴。
妈妈领我到了一座很高的山脚下，对我说：“好我们上去吧！”“啊？”我惊讶的叫道。“上去？爬上去？”“对！怎么了？”妈妈疑惑地望着我。“这。这么高……高！”我怀着紧张的心情指着那座山说。“哎呀！别管那么多！世上无难事，只怕有心人！走！”妈妈信心十足地说。我被她的精神所感动，便与她一同上了山。
还没到半山腰，我便已经累得气喘吁吁了。“妈妈，我……我们就到这吧！我没气了！”我的汗水有如断了线的珠子似的一滴一滴掉下来。“不行，做事怎么能半途而废呢？接着爬。”妈妈皱着眉头说。我拿她没办法，只好继续向山顶。
过了好长时间，我们终于爬上了山顶，我和妈妈都累得上气接不下气。“你从中知道了什么？”妈妈问我。“我？我……我从中知道了做事不能半途而废，要脚踏实地，一步一步去完成，这样才能把事情做好。对吗？”对，这次考试通过了！成绩是优！“妈妈说时脸上露出了欣慰和笑。”啊？您说的考试就是这个？“我迷惑不解地问。”对呀！“妈妈笑了，我也笑了。这时的天格外的.蓝，山格外的绿，好像伸手就能摸到云朵。小花、小草们在向我招手，太阳在向我微笑……
啊！这真是一次特殊的考试啊！这次的考试让我受到了书中得不到的教育，它像一个警钟一样时刻提醒着我，永不停止。
校外教育作文 16
古人云：“染于苍则苍，染于黄则黄。”“近朱者赤，近墨者黑。”这些都强调了环境对人的影响。家是孩子接触的第一个社会，所以家庭的环境、父母的品行以及他们的教育方式都会很大程度影响一个孩子的成长。
我的父母是普通的农民，他们没有给我提供丰厚的物质财富，也没有特权为我铺平前行的'路。但是，他们却用善良、勤劳的品质潜移默化地影响着我，这是一种无声的教育。长时间的耳濡目染，对我的思想观念、行为准则以及良好习惯的养成都起着重要的作用。
在父母那里，我学会了勤劳和严谨。我还记得小时候父母二人可以在烈日下连续工作几个小时。慢慢地，我长大了，父母开始教育我做一些力所能及的事。暑假时，我就经常和母亲一起穿鞋花，虽然很热，但是能靠自己的劳动收获还是很快乐的一件事。父母不懂什么大道理，不知道怎么教育我，只能身体力行来告诉我一些道理。而父亲，从小就严格要求我做好每一件事，即使再困难也要全力以赴，而他自己就是我最好的榜样。正是由于父亲的影响，我现在也严于律己，努力把自己该做的事做到最好，不会马虎了事。
在日常生活中，我们要有一颗仁爱的心，去宽容，理解，帮助别人。不管什么时候，我们都要以德为先、和为贵。
那天，我和爸爸在等车，排着上车的人挤在一起，水泄不通，还好我抢到了最后一个座位，运动后的酸痛一会儿便烟消云散，而那些在车上被挤得摩肩接踵的人们吃力地扶着把手，消耗着体力。中途，一对老夫妻上来了，爸爸忙起身让座。他们那虚弱的模样，令我不禁起了怜悯之心，可疲劳让我撑不起双腿，但面对爸爸的眼神，我还是离开了座位。事后，爸爸告诉我要尊老爱幼，赠人玫瑰、手有余香。人与人之间应该互相信任、帮助，这样的社会才能更加美好。
感谢我的家庭，感谢我的父母，漫漫人生路，我会谨记父母的教导，用更好的成绩回馈家庭，回报社会。
校外教育作文 17
长期以来，教师只注重考试、分数和智力，而忽视了真正的素质教育。甚至，老师为了拿高分，延期上课或者课后辅导，导致学生下节课没时间玩，但是放学回家想玩，想调解，却欢迎家长的学习和监督。在所谓老师的严格控制下，孩子们被困住了，被锁死了。难道不值得深思吗？
有一次放学，哥哥丢下书包跑了出去。我说，站住，你干嘛去？哥哥说，我去楼下玩。我厉声对你说:你放学后还没玩够吗？先完成作业！哥哥哽咽着说:“我们老师下课会耽误时间。等他说完，我们没等跑出去了，铃声又响了。”哥哥说完了，我觉得对不起他，因为我也经历了一件事。有一次，我的同学蒋依杉(她的父母在外面工作，缺乏照顾)过生日，她邀请我们去她家开派对。所有的邀请都发出去了。我们也想和蒋依杉过一个快乐的生日，但是老师发现了这一点，以一票之差否决了，说:如果你不努力学习，什么是对的？当老师反对时，我们去了蒋依杉家，尽管我们没有勇气和勇气。结果生日那天没人去她家开派对，她和奶奶过了一个孤独的生日。唉！想到这，我的眼泪真的夺眶而出，所以我深有体会，准备让哥哥去玩，但是我的允许是没有用的。这时，我妈说:“你干嘛去？”你完成作业了吗？哥哥说:“我想下楼玩一会儿，但是老师不在学校上课。”。妈妈说:不行，赶紧写作业，做完作业再讨论。弟弟要做作业，我摇摇头，以为弟弟又要出去玩了。
在学校老师和家里家长的严格控制下，我们失去了童年的快乐，取而代之的.是成绩。我觉得在这样的老师严格控制下教育出来的孩子，会缺乏个性、能力、思想等。我们应该学习国外的开放教育。总之，很久了。中国孩子被关在教室和自习室里，就像一颗失去了根永远不会发育的种子，就像一只折断了翅膀的小鸟，永远缺乏个性、创造力和独立性。老师和家长希望我们是书呆子，而不是德才兼备的祖国栋梁吗？
校外教育作文 18
万灵节二日安利柯啊！徐晓得万灵节是什么日子吗？这是系从前死去的人的日子。小孩在这天，应该纪念已死的人，——特别应纪念为小孩而死的人。
从前死过的人有多少？又，即如今天，有多少人正在将死？你曾把这想到过吗？不知道有多少做父亲的在劳苦之中失了生命呢？不知道有多少做母亲的为了养育小孩，辛苦伤身，非命地早地下呢？因不忍见自己小孩的陷于不幸，绝望了自杀的男子，不知有多少？因失去了自己的小孩，投水悲哀，发狂而死的女人，不知道有多少？安利柯啊！你今天应该想想这许多死去的人啊！你要想想：有许多先生因为大爱学生，在学校里劳作过度，年纪未老，就别了学生们而死去！你要想想：有许多医生为了要医治小孩们的病，自己传染了而死去！你要想想：在难船、饥道、火灾及其他非常危险的时候，有许多人是将最后的一口面包，最后的'安全场所，最后从火灾中逃身的绳梯，让给了幼稚的小灵魂，自己却满足于就义而从容地瞑目了！啊！安利柯啊！像这样死去的人，数也数不尽。
无论哪里的墓地，都眠着成千成百的这样神圣的灵魂。
如果这许多的人能够暂时在这世界中复活，他们必定要呼唤那些小孩们的名字，为他们而贡献出自己的壮年的快乐，老年的平和，以及爱情、才能和生命的小孩们的名字。
二十岁的女子，壮年的男子，八十岁的老人，青年的，——为幼者而殉身的这许多无名的好汉——这许多崇高巨大的人们墓前所应该撒的花，单靠这地球，是无论如何不够长的。
你们小孩是这样地被他们爱着，所以，安利村啊！在万灵节，要用感恩的心去纪念这许多亡人。
这样，你对于爱你的人们，对于为你劳苦的人们，自会更亲和、更有情了。
你真是幸福的人啊！你在万灵节，还未曾有想起来要哭的人呢。
校外教育作文 19
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——题记
记得又是一个周末，我和父亲、妈妈回奶奶家，看望奶奶、爷爷。奶奶见我们回去了笑得眼睛眯成一条缝，嘴里说着：“我孙子回来了，我要给我孙子做好吃的。”晚饭，奶奶做了一桌子可口的饭菜，好吃极了！吃饱后还生了一大半，父亲正要把菜扔掉，却奶被奶拦住，奶奶说：“这么好的菜，扔了太可惜了，明天热一热还能吃呢！”说完奶奶便把菜放进了冰箱里。
第二天早上，奶奶又给我们做了新的早点，我心想：“奶奶一定是怕菜坏了，不想吃了，看来奶奶不是我所想象的那样勤俭、节约的老人。是啊！不是所有的老人都一样的勤俭、节约吧！吃过早饭，我和父亲、妈妈就回家了。
过了两天，我和父亲突然袭击，中午去奶奶家，父亲用钥匙打开门，客厅里开着电视没有人，奶奶呢？我朝餐厅走去，只见餐桌上摆着几盘菜，有鱼、有肉、炒白菜、炒土豆……“咦！这不是前天我们吃剩的菜吗？”奶奶正用她那没有牙的牙床，津津有味的吃着剩下的鱼，只见她的嘴时不时的动着，还时不时的吐出几根鱼刺，又吃了一口米饭。“奶奶——”奶奶抬起头来笑咪咪的.看着我说：“呦！昆昆来了，来之前怎么不打个电话呢！我马上给你们做饭去。”说完奶奶便站起身来，我急忙拦住奶奶说：“奶奶不用了，吃剩的菜就可以了，不用做新的了。”“那可不行，你别再吃坏了肚子，奶奶老了没事儿。”不一会儿，奶奶给我们做好了新的饭菜。吃饭时，奶奶不停地给我和父亲往碗里夹新做的菜，可自己却吃剩菜。唉！奶奶是一个多么可亲可敬的老人啊！眼前的这一幕，终于，让我明白了那天早上，奶奶不给我们吃剩饭的原因了，想着我的眼睛不由得湿润了，看来那天，是我误会了奶奶，奶奶的确是一个勤俭、节约的老人。
眼前的这一幕，让我接受了深刻教育，也深深理解了谁知盘中餐，粒粒皆辛苦这诗句的含义，相信通过这次教育会让我在今后的生活、学习中成为一名勤俭、节约……的优秀少年！
校外教育作文 20
今天下午是班会课，以安全为重点。李老师请2位同学讲述了发生在他们自己身上的两个惊心动魄的故事。
首先是舒钰。
“昨天放学，我去学习作文，下课的时候已经晚上九点多了，当时街上的人很少。我经过重百超市的时候，有一个人突然从我身旁钻了出来，悄悄对我说：‘嘿，小朋友，我们是为灾区捐款的服务人员，每个路过这里的人都必须捐款。’我感到不妙，想跑开，可是他的手已经放在了我的`肩膀上。我非常害怕，对那个人说：’我没有钱！’那个人看见我的手机，就说‘把你的手机给我吧，明天你去老师那里拿。’我坚决果断地说：‘不行！’那个人见我不答应，说道：‘你自己选择吧，是捐钱还是交出手机？’我大声嚷嚷：‘不行，不行！’那个陌生人听见我吼这么大声，连忙把我拉到角落，我吓得哭了起来，并向四周呼喊：‘救命啊’陌生人连忙用手捂着我的嘴，我用双手用力掰开他的手，立刻跑了，听见那个人还在后面说：‘把手机给我，明天你可以去老师那里拿！’我头也不回，飞也似地跑回了家.......”台下掌声一片。
然后是杨蕊蕊。
“那天早晨，我来学校比较晚，我刚跑到一个小摊前面，一个人就从我身旁冒了出来，说：‘小妹妹，我们是什么什么集团和你们的学校答成约定，你如果配合我，便可以免一年学费。’我看这个姐姐也不像坏人，于是便答应了她。她听了很高兴，说：‘那好，我们去那边谈谈吧。’我点了点头。那个人把我带进一条小巷，然后指着一个墙上的洞，说：‘那儿不错，咱们进去谈谈吧。’我顿时感到不妙，转身想跑，她一把把我抓了起来，塞进洞里。我隐约听到她给某人打电话，好像是说‘成功了。’我越来越怕，使劲挣扎，终于逃脱了，我听见那人在追赶我，于是一边大喊一边飞快地跑，终于跑回了学校......”
听着一个个故事，我更加深刻地体会到了安全的重要性。
校外教育作文 21
打是亲，骂是爱，在打骂的背后藏着一个感人的故事
窗外，雨滑过屋檐，“哗啦啦”地下着。天空中布满阴云，像一块擦脏的抹布。雷公咆哮着、怒吼着，发泄着不愉快，天地间瞬间阴暗下来。
我嘟着嘴，不情不愿地写着奥数作业。一会儿支着下巴，眼睛眨巴眨巴地发呆，一会翻翻课外书，完全与奥数题隔了道墙。就在我在草稿纸上乱涂乱画的时候，妈妈像穿着无声鞋般偷偷进来了。她轻轻地拍了拍我的肩膀，心平气和地说：“认真做作业，不要开小差。”“妈呀！”我被吓了一大跳，连忙将草稿本放下，挺直背，假装在认真地思考。妈妈满意地笑了笑，便离开了。
我舒了口气，不经意间却看到了书桌上妈妈落下的`手机，我不禁心痒痒，可是怎么才能避开妈妈呢？我灵机一动，想到了一个鬼点子：把铃铛挂在门把手上，等到妈妈推门时，铃铛便会发出响声，到时候再把手机放下，岂不是两全其美？我呵呵地傻笑着。
我蹑手蹑脚地放好铃铛，跑回书桌前，拿着妈妈落下的手机开始玩游戏，整个人瞬间精神十足。
“哎，有没有看见妈妈的手机？”妈妈放下锅铲，径直往我房间走来。
“糟了！”我赶紧删除记录，飞快地将手机放回原位，继续写作业。
妈妈来到我房间，发现手机安静地躺在我的书桌上，觉得很是诧异，摸了摸屏幕，滚烫滚烫，如同刚被火烧了一般。瞬间，世界仿佛按下了暂停键，空气凝固了，充满了一股杀气。妈妈怒目圆睁，像是魔鬼看着凡人，牙齿咬得“咯吱咯吱”响，爆怒值直线飙升，朝着我就是一顿吼：“我说多少遍了？让你认真做题，你竟然还偷玩手机，真是胆子大了！今天，我盯着你做完奥数题，额外再加几道！”妈妈拿着笔，在白纸上写下几道奥数题。我像弱小无助的兔子，眼泪汪汪地望着题目。那一刻，一个个字眼儿都变成了鬼符咒，无情地嘲笑我。
这是一场没有硝烟的战争，但在这场“战争”中，我明白了：严是爱，宽是害。
校外教育作文 22
每当别人提起家庭教育的时候，，我都要先问问自己，我们依靠的是处罚还是纪律？
对于许多人来说，上面所说的两个词意思相同。但是我们在此应该细细思量一下。我不是就语义进行争论，而是想提出一个观点的改变。
所谓处罚，是一个人遭遇到的事情，而纪律，是一个人内心深处建立的东西。
纪律是一种品质，是一个人心底培养发展起来的东西。一个有纪律的人，在内心具备了作出正确抉择的刚毅、勇气与耐力，能够克服困难，完成需要做的事情。
纪律并不是在儿童身上天生的。生下来时他们并不知道他们不可以从其他孩子那儿拿走玩具、在墙壁上乱画、大人说不买超级炸弹脆糖时他们不该在杂货店货廊里乱动乱拿。作为孩子，他们对冲动的控制是极其有限的，对社交礼仪的掌握是薄弱易碎的，但是这种能力是逐步递增的、发展的，孩子可以学习。
回想一下，一个刚刚出生的婴儿，两臂乱舞，后来，随着时间推移，这个婴儿形成了足够的自我控制，一切动作，皆有目的。类似地，需要时间让一个学龄前儿 童从任性而为形成能力克制自我、三思而行。正如前面所提及的情况，自我控制与纪律是学到的行为。如同如何学会一种技能一样，在学习的过程中会出错，有反复。在这个过程中帮助、教导孩子是我们的职责所在。孩子努力学习骑自行车时，我们往往额外花费一些时间，解释清楚这个过程中的种种情况，耐心指导度过整个阶段。
我们教社交技能也是同样的方法：给予额外的支持与训练，解释、指导，直到这个技能成为他们的'第二本能。不论是骑自行车还是交结朋友，掌握新的技能都需要花费时间，多次无果的努力，唯有如此，孩子才能与成功相遇。
只有当我们记住小孩子是在学习、成长的过程中时，记住他们的行为有一个发展的方面（不仅仅止于此）时，我们才能较为容易地后退一步，保持适宜的观点。有洞察力的耐心，事实上，是提升了的理解力和恰当的期望值的副产品。
校外教育作文 23
今天，我和妈妈今天早上看了一部安全教育电影，让我了解了很多安全知识。有空我给你讲讲。
如果我们在游泳或钓鱼时不小心掉进水里，我们应该呼救以引起路人的注意并保持头部呼吸。不能在楼梯上打打闹闹，最好避免碰撞。如果看到地板上有小孩，要积极制止。一些孩子爬上了树。如果你看到它时不能大声尖叫，你应该小心翼翼地靠近以阻止它们。戴小黄帽子和在公交车上的做法有一些错误。比如公交车上不能用竹签吃东西，公交车上不能到处玩，自行车门不能用，容易伤脚。在公交车上吃完饭，不能往窗外扔东西，因为可能会伤害路上的行人。不停车的时候不要上下车。你不能在公共汽车上看书或玩游戏。万一发生事故，记得打112求助。
学校是我们的家。在学校，我们不能在校园里玩耍。上楼时，我们应该排队以免被踩踏。当我们听到上课或下课的铃声时，我们不应该很快跑出教室，这样容易遇到学生，造成不必要的伤害。作为学校所有者，我们应该保护公共财产。有一部分人模仿网络游戏中打架偷盗的场景，造成无法弥补的罪过。2005年夏天，10名20岁以下的年轻人犯罪。所以不应该看不该看的东西，不能玩惊险的'游戏，不能拍刺激的游戏。
心理问题是个大问题。如果你有心理问题，你会做得很差。我来告诉你一个解决的好办法。可以找老师或者好朋友聊聊。会让你爱说话。如果遇到心理问题，要正确面对，不要逃避。心理医学有障碍。
体育课锻炼时也要注意安全。上体育课要穿运动鞋和运动服，不要带刀、笔等尖锐的东西。如果身体不好，不要勉强自己。当你参加运动时，你的腰不稳定。应该用书或者木板敲两边去医院。运动后不要喝冷水，吃冷饮，洗冷水澡，最好喝白开水，不要喝饮料。
和平第一，我们从1、1滴开始注意安全。
校外教育作文 24
2007年10月29日下午放学，老师向妈妈说我课上的表现，说我上英语课说话。我和妈妈下楼的时候，妈妈滔滔不绝地对我说着话。那时的我，就像刚从精神病医院跑出来的一样，神志不清。脑袋里的知识就像被“轰”的一声炸乱了一样。又像有一个小人在我脑袋里面自问自答：“我上英语课为什么会说话？”“不知道。”“我上课为什么不听老师讲课？”“不知道。”就这样一百个、一千个、一万个为什么都在我脑子里浮现了，而它们的`回答都是“不知道”。最终，我的脑袋像进了水一般，一片空白，就连走路都有点晃悠。终于，我用了九牛二虎之力，才坐到自行车上。
在路上，妈妈说的话都可以堆成连绵不断的山了，可我一句也没听进去，一心想着妈妈怎么收拾我，“是先“老鹰作小鸡”，还是一下就上来打，还是用武器打……还没等我胡思乱想完，就到家了。我心惊胆战地下了车，怯怯地走到家门口，妈妈也面无表情地走过来开门。我心想：“这一顿揍肯定不能少了”。进了家，妈妈却没有打我。正好，我赶快去写作业，以弥补自己犯下的错误。我正思路清晰的做着题时，妈妈却在我身旁说话打扰我写作业，弄得我脑子乱哄哄的，做题思路都乱了，我很烦，就生气地责备妈妈。妈妈没吭声。过了一会儿，妈妈说：“你也知道烦人了吧！那你就没想一想，你们英语老师正在讲课，被打断思路会怎样呢？人要学会礼貌，打断别人讲话是极其不礼貌的行为，要有爱心，善良的心，学会尊重别人，别人才会尊重你。”
是啊！老师要教那么多班，每次上课都很累，如果我在说话，那老师不就更累了吗？要给老师增加多少麻烦呀！而越累老师负担不更重了吗？会操更多的心，分散更多的注意力，增加老师的疲惫。
我知道这次我错了，以后我再也不上课随便说话了。
校外教育作文 25
我曾经看过许许多多的人在台上提起自己的父母，不论是成功、失败都会说感谢父母。更有许许多多的人写天下父母，唱天下父母，可见父母对我们是多么重要，我当然也是这样想。
在大多数家庭里都是“严父慈母”，可我家就不一样——“严父严母”。记得有一次我的作业没有完成，可老师偏偏要齐作业，真是“屋漏偏逢连夜雨，行船却遇顶头风”。没办法，我只能昧着良心撒了个谎说：“我……我的`作业……作业……啊……落家了。”老师见我支支吾吾的样子便也没说什么。过了一会儿便有人说：“刘竞赢，你妈妈叫你。”听了这话，我本不安的心里就更加忐忑了。
来到妈妈的办公室，妈妈很平静地说：“你的作业呢？”“啊……落家了。”我再次便起了谎言。这时妈妈立即生起气来：“你为什么要撒谎？”“我没撒谎，”我立即狡辩。这时妈妈的音量提高了八度，吼道：“你到底承认不？”我没有说话，“噼、啪，”我挨打了。这可是我这么大妈妈第一次这么狠打我。几分钟后，妈妈问我：“你错了吗？”“妈妈，我错了，我再也不敢撒谎了。”我哭着回答。
直到现在我仍然记得这件事，随着年龄的增长，我理解了妈妈，也接受了妈妈对我的惩罚我更要感谢妈妈让我知道了做人应该诚实的良苦用心。
回家后，爸爸听说了这件事。便把我叫来，严厉地教训我：“孩子，你知道这次我和你妈妈为什么打你吗？”我摇摇头。“如果我和你妈妈坐视不管，那么你将来将成为一个不诚实的孩子，你以后的人生道路会充满欺骗！
爸爸的这一番话虽然严厉，但却让我进一步地认识到了自己的错误，感谢爸爸，用一句话指点了我的迷津，拨正了我的人生指路标。
感谢父母，让我做真实的自己；感谢父母，用心良苦地教会我做人；感谢父母，让我的人生轨道不在偏离正轨。
感谢父母！
校外教育作文 26
我有时候真为有这样善解人意、教学有方的老师感到骄傲，她就是我的班主任钱老师。
上学期期末阶段，老师们都抓得很紧，每天都得做很多张试卷。而那天，我犯了一个天大的错误。
那时候，我的同桌是金泽同。钱老师一如既往地拿出黄岗试卷给我们测试。那张试卷对我有点难度，有一题“找规律”我想来想去也不会写，仿佛脑子生锈了，把钱老师教给我的知识都还给了她。正在我急得像热锅上的蚂蚁的时候，眼睛就情不自禁地瞄了一眼金泽同的试卷，迅速把答案刻在脑子里，然后写在了自己的试卷上。写好后，我开始后悔了，各种情绪在我的脑海中争辩着：“反正抄都抄了，老师应该不会问吧？但是如果他错了，我就错了这样老师会怀疑的！说不定老师不会怀疑，赌一把吧。”于是，我怀着侥幸的心情开始做下面的题目了，但是脸却慢慢地变成了粉红色。
轮到我批改了，我手心中居然渗出汗来，汗水还越来越多，仿佛刚刚洗过手似的。这时，窗外的`风似乎吹得更猛了，不断地发出“呼呼”的声音，像在责备我作弊的事情。钱老师开始批改了。她打出的一个个红钩都让我感到心惊肉跳，每一次停顿都令我提心吊胆。
“这题你是怎么想的？”钱老师指着那道打着红钩的别人的答案。我的脸霎时间像猴屁股一样红了起来。我胡乱说了几句，钱老师就让我回去了，什么也没问。我趴在桌子上，一眼也不敢看老师，仿佛她的眼神能杀死人。窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“你是个坏孩子。”我越想越后悔。
讲评时，我以为老师会批评我，但老师却说：“我很佩服陈凯悦，她可以用另一种方式解答。”我知道这话中有话，心中涌起一股暖流，有说不出的感激和羞愧。钱老师老师没有批评我，巧妙地保护了我的自尊，多好的老师呀！我暗暗下决心，以后不可以这样抄别人的答案了。
我为有这样的老师感到幸运。谢谢你，钱老师，你保护了我的自尊，这件事，我一生也不会忘记的！
校外教育作文 27
有人说：“口，可以成就美事，创造伟业；但也是一把利器，可以毁灭一切。一句带着正面积极的鼓励言语，会让人一生勇往直前；一句谎言或批评，将把人推向深渊，坠入沮丧！”。我的妈妈就是以口说赞美的话，绝不让“口”的批评掩盖了赞美，所以当我犯错时，她总会用赞美来鼓励我勇往直前，要我不批评也不说谎，勇敢的面对自己，她是最以身作则的心灵主任，也是最疼爱我的人。
我是个已到叛逆期的孩子，在家里常常发生一言九“顶”的情形，记得那天我看了一整个下午的电视，妈妈耐不住性子的问我：“把电视关了好吗？”，我却看得入迷，听到妈妈的好言提醒，想也不想的马上回嘴：“一点也不好！”我那好脾气的妈妈却没有因为我的满不在乎而生气，还是好言好语的劝我──早点睡，别“迷恋”电视。这时，我才会羞愧的'关掉电视，并且立刻挨着妈妈轻声细语的道歉！我抱着她向她撒娇，并且说下次不会了，这就是我和妈妈沟通的方式，也是妈妈疼爱我的方式。
当我做错事时，她要我勇于面对错误，做错事是人之常情，但不能用说谎掩盖错误。记得有一次，妈妈要我把握时间做功课，但我却趁着作业时间偷玩电玩，等她回来要检阅我的作业时，我神色紧张、支支吾吾，妈妈一眼就看穿我的心思，她却没有多说，只拿了放羊的孩子那个故事给我看，我知道妈妈发现了我的谎言，只是不忍拆穿我罢了！我低头不语，妈妈开始讲道理，告诉我，一个说谎的人，不但不懂得面对自己，面对关心他的人，将来更会一事无成，这便是不懂自我负责的态度啊！我的妈妈从不用疾言厉色来管教我，总用温和的方式来教育我、引导我、改变我、爱我。
妈妈用她的爱来教育我，用她的生命来爱我，为了我，她一度请假，陪我度过最重要的成长期，她的爱不像夏阳一样强烈、耀眼，却像冬阳一样温暖、怡人，谢谢妈妈对我的浓烈却温柔的爱，我会记住您教我的道理，勇敢的做最棒的自己。
校外教育作文 28
“啊！你们是谁？”在黑沉沉的夜晚，我惊讶地问道。面对眼前的一切，我目瞪口呆，似乎掉进了一个不知名的世界。
我只是打了个盹而已嘛！这桌子变成了石头。椅子变成了石头······房间里的一切都变成了石头。我实在感到不可思议。
“我们是数字王国的数字。”面前这十个数字异口同声地说：“专门来惩罚你这种马虎的小朋友的！”糟了，我这个人吧，就是一个马虎、不认真的典范，难道我的房间就要变成这样吗？不行不行，绝对不行。
这时，一个甜美的声音发话了：“我是数字‘7’，你平常总是不细心，把我上面的'一横写得很短，就跟弟弟‘1’一样，多少计算题因为你的不细心失去了分数！”她的脸红彤彤的，看来是真的生气了。我无地自容。
“知道我是谁吗？”一个头大得离奇、身子小得离奇的数字发问了，他的样子让我不禁哈哈大笑起来。“还敢笑，你写字时总喜欢把我数字‘8’写得头大身子小，变得难看不说，还让其它数字嘲笑我，远离我，都不跟我交朋友了！”我真羞愧，意想不到，我的坏毛病竟让一个数字交不到朋友，孤独寂寞。
数字“9”站了出来，语重心长地说道：“你做题时总喜欢把我看成妹妹‘6’，因此，老师批评了你多少次！多少次100分与你擦肩而过，你难道不知道悔改吗？”
听了数字“9”的教育，我低下了头，但仔细一想，确实是自己的不是，如果每次做题细心一些，认真一些，那么100分就不会与我擦肩而过了，我深感歉意地对它们说：“我以后一定把你们的话记在心上，改掉粗心大意的毛病。”
数字们点了点头，说：“好吧，这次就原谅你了，下次如果再粗心大意，我们可不轻饶你哦！”紧跟着一道亮光消失了，我再看，房间里的一切又变回了原样。我似乎明白了什么。
校外教育作文 29
家庭是花的根，孩子是花。家风如阳光，花只有在阳光的照射下才能芬芳宜人；家庭是种子，孩子是小树。家风如雨露，幼树只有在雨露的滋润下才能茁壮成长。孩子只有在良好家庭作风的影响下才能脱颖而出。
小时候妈妈经常给我讲她小时候的.故事。有时候妈妈会和我分担家务，让我做一些力所能及的事情，但是每当我找到各种理由推掉的时候，她就会笑着对我说:哎！现在的年轻人很少能吃苦耐劳。做人要勤劳，要知道只有努力吃饭才能做主人。
最近妹妹考上了大学，亲戚隔几天就来家里坐一坐祝贺妹妹。他还时不时跟我说，你要好好努力，像你妹妹一样上大学。今天经常来我们村卖水果蔬菜的爷爷又来了。我和妈妈去买橘子，给妈妈和邻居留时间摘水果。他对我说:好好学习，以后考博士！我笑着答应了他。其实早在姐姐考上大学的时候，我就看到父母骄傲的告诉别人，女儿考上大学了，这是福气！我小的时候就决定要像姐姐一样上大学，让他们更能感到骄傲。
自古以来，文人墨客都非常重视家风，只有修身齐家，才能治国平天下。在中国传统文化中，家庭风格尤为重要。因此，古往今来，中国学者留下了许多导师协会，使年轻一代感到熟悉，成为言行的榜样。
明代嘉靖皇帝朱厚熜，年轻时贪玩，无心读书。父亲担心王兴的时候，就把他锁在书房里，反复抄一副导师对联:好好读书练武，好好学习；创业很难。规定一天抄100遍，否则要鞭打。抄了100天后，朱厚熜意识到父亲的痛苦，哭着跪在父亲面前认罪。从此他在书房挂了这副对联，督促自己好好学习。
美国前总统里根不仅有名，而且很有钱。但他严格要求孩子自立，绝不让孩子依赖父母。儿子失业后，他在找工作，靠救济生活。
花在阳光下芬芳宜人；小树在雨露的滋润下茁壮成长；我，在良好家庭作风的影响下，更加脱颖而出！
校外教育作文 30
今天，我想和大家一起来分享由意大利作家亚米契斯的伟大小说《爱的教育》。这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。它有很多个版本，我手中的这本是拼音美绘本，我觉得更适合我们这个年纪的孩子来阅读。“爱”是整篇小说的主旨，在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的.爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。
书里有一篇令我感动的文章——《耐利的保护者》。耐利是个驼背孩子，又胆小又懦弱，时常遭到一些同学的嘲弄，可是他每次都毫无反抗，只是坐在座位上无声地哭泣。直到有一天，甘伦突然跳了起来，对大家说：“你们谁再碰耐利一下试试!我一拳头打过去，要他在原地转三个圈儿!”。弗兰奇不相信这话，果真尝了甘伦的拳头，一拳打过去，真的原地转了三个圈儿。从此以后，再没有人敢捉弄耐利了。老师知道了，让甘伦和耐利坐一张桌子。两人很要好，耐利尤其爱着甘伦，他到教室里，必要先找甘伦有没有到;回去的时候，没有一次不说“甘伦再会”。耐利常看着甘伦，听见老师称赞甘伦，就欢喜得如同称赞自己一样。甘伦不但保护耐利，在生活中也给他无微不至的帮助。这个故事告诉我富贵不能淫，贫贱不能欺。
《爱的教育》里有很多这样的小故事，《为父着想》、《医院的天使》、《侠义的行为》等等。故事的文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，却让我感动不已。爱，从点点滴滴的小事情中体现，我们身边每时每刻都会有爱出现。比如扶摔倒的同学、扶想过马路的老奶奶……爱，其实很简单，只要我们用心观察，仔细体会，爱，就在我们身边。
《爱的教育》教给了我用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱家长、爱老师，爱同学、爱弱小。让我们用心阅读，在爱中受到教育吧。
校外教育作文 31
尽管才六年级，没有中高考的压力，但每天的家庭作业，打破了我对长大所有的憧憬。
我其实很羡慕初中和高中的哥哥姐姐们，他们对堆积如山的作业宠辱不惊，奋斗到深夜更是常有的事。而我呢，作业越来越多，每天的抱怨也越来越多，每天的作业都是在唉声叹气下完成的。
早就听说，一些城市已经下发了“不允许给小学生布置家庭作业”的通知，这丝毫没有在我所在的地区发出一丁点迹象，学校里甚至有学生，每天熬夜到凌晨，就为了那毫无重量的期末考试。
六年级下学期临近毕业，在大家都沉浸在离别的伤感中时，教育局却突然下发了那令我们无比期望却早已放弃希望的通知。
瞬时，班里沸腾起来，所有的人都开始思考这没有作业的时光要拿来干什么。
那一晚大概是六年以来我过得最轻松的一个晚上。我尽情地看自己喜欢的小说，尽情地在电脑上疯狂敲击着键盘，八点半就进入了深度睡眠。
然而随着时间的推移，小说翻到了最后一页，电视剧中令人猝不及防的“大结局”，还有那玩到厌倦的.电脑游戏，让我的夜晚，越来越空虚和无聊。
我甚至希望能写几本好久不见的作业。
作业也是一堵围墙，外面的人想进来，里面的人想出去。
长期处于作业的笼罩之下，我们无法习惯没有作业的生活。
想到电影《肖申克的救赎》里有一段话：“监狱里的高墙实在是很有趣，刚入狱时，你痛恨这些高墙，慢慢地，你习惯了生活在其中，最终你会发现自己不得不依靠它而生存，这就是体制化。每个人都在忙，有的忙着生，有的忙着死。停下来想一想，你的大脑，是不是已经被体制化了？”
作业多不多与成绩好不好无关，同样，不布置作业也不应该是为学生减轻压力的行为。
通过这件事，我也有了许多感触。
要知道，学习靠的不是作业完成与否，教育也不在于是否布置作业，而在知识的灌输方式和学生的接受程度与其思想的提升，那才是教育。
校外教育作文 32
七月份刚放假，我和曹睿桐就去参加了一个化的夏令营，叫“八一军旅夏令营”，是曹睿桐从网上找的。在那儿，我得到了终身难忘的教育。
七天的军营生活，让我学到了很多，进步了很多，得到了很多锻炼，结识了很多，收获了很多快乐，这些都令我难忘，可最难忘的，还是最后一天的“励志感恩课堂”。（也是‘闭营仪式’）(作文大全)
那天午休，突然外面传来一声“集合！”，于是我们带帽下楼，然后被教官带到宿舍楼后面的礼堂。
一个穿黑衣服的教官把我们分成了A、B两队做游戏，还每队配了一男一女两个队长，如果我们输了，队长就要被罚做俯卧撑，并且个数按轮数成倍增长。
第五轮，我们比报数，报到30为止，我们队在中间慢了，输了。那是最关键的一轮啊！输了，我们队长要做俯卧撑可不是一点半点啊！女80个，男教官要160个哪！
女老师只做了不到十个就已经坚持不住了，她的后背早已湿透了，趴在地上，一个都撑不起来了；男教官起初还坚持得住，可……可160个俯卧撑，他也是人啊，怎么做得到……礼堂里响着感人的音乐和主持教官悲怆的声音：“看看你们面前的两个人，他们在为谁做着俯卧撑……他们像不像你们的.父母，为你们献出了……”他的声音带着哭腔。
是啊，他们多像我们的妈妈。
我们队很多人骂中间报慢的人，很多人拼命打自己，很多人默默流泪……不需要谁提醒，不需要什么命令，大家开始自觉地做俯卧撑，一边做一遍抹泪，希望能给队长减免俯卧撑个数，包括对方。
我也一样，但没有哭。我拼命做着俯卧撑，做到全身瘫软，休息几秒后再做，实在不行，也要爬起来做蹲起，大汗淋漓，衣服像刚洗过一样，大家也是……
这是没有太多语言的教育，不需要教官总结什么大道理，我们早已明白了，父母、老师、教官，他们为我们付出了太多太多，我们是无以为报的！在这儿，我得到了最最深刻的教育……
校外教育作文 33
看了这则寓言，我的第一感觉就是鹰妈妈教子女学会飞翔的方法真是残忍，把幼鹰们从高高的巢穴里推下去，使它们拼命扑打翅膀来阻止下落。我并不相信所有的幼鹰都会因此学会飞翔，因为还有一种可能就是死亡。
所以我更加庆幸自己是个人类，人类的社会是讲究人道主义的，采用的教育不可能如此极端，毕竟逆境也是因人而异，并不是所有人天生都能在逆境中成长。困难有可能是铺路石，也有可能是绊脚石，当然你也没有权力去指责别人不够坚强，因为很多时候一个人的AQ（逆挫折商）都是由他自己无法控制的基因、家族和环境决定的，所以教育不仅要有耐心，更要有方法。我经常看到一些故事，关于当人失意时旁人的一句讽刺可能救了他，也可能毁了他，前者因为不甘心，有了动力，为了证明自己而重新站起；而后者则因受到更重的打击，彻底万念俱灰，走上绝路。反过来，当人得意时旁人的一句夸赞，可能鼓励他使他更加努力，也可能使他因为自满而迷失自我。
所以教育着实是一件重要而不易的事情，而它的前提就是去了解这些孩子。想想看，伟大的思想家、教育家孔夫子在2500多年前就能提倡“因材施教”真的是天才之举。举个例子，他的.两个弟子子路和冉有问了他同一个问题“听到了好的主张，要不要立刻实行呢？”孔子对子路说“你家还有夫兄长辈，怎么能自作主张！”却对冉有说“当然应该立刻去做！”一旁的华西公看了十分不解，于是孔子解释道：“子路这个人一向轻率鲁莽，所以我要抑制他，让他谨慎些，而冉有他遇事总是畏缩不前，所以我才要鼓励他大胆去做。”
谈了这么多，虽然我不是个老师，但我也明白不同的环境和教育会造就不同的人，“天生我材必有用”是李白说的，但如何将天资发挥得淋漓尽致，就在于后天的教育了。
校外教育作文 34
一位作家说，如果你自己都过得很糊涂，怎么能教育好孩子呢？这句话可以理解为：你教育一个完人的前提是你自己是一个完人。但是我们是完人的前提是，我们受到了完美的教育。那么，完美的教育在哪里，是先有完人还是先有完美的教育，是先有鸡还是先有蛋？
我偷偷地涉足教育领域有7年了，比我的理工科博士学习还要多1年。凭我有限的努力能否圆满解答关于教育的所有问题，其实也几乎是人类的所有问题？答案很明确：不能。但在彷徨之际，爱因斯坦的那句话“这个世界是可以被认知的，或被部分认知的”，总在支撑着我。我尽自己最大的努力总可以写出一个最初的构想。如果全世界70亿人真诚地帮我不断修正的话，有没有可能得到趋近于完美的解答呢？我想是有可能的，这也是我写这本书的一个初衷。
这类似于回答“先有鸡还是先有蛋”的问题。我可以给出一个近乎荒诞的答案。鸡的祖先我们叫它们初鸡，初鸡采用胎生或某种我们想像不到的方式生殖。但不管怎么说，那种生殖方式对于鸟类的生存和繁衍是不利的.。为了保证种族的延续和发展，初鸡通过基因变异在很多方向做出艰难的尝试。有一只初鸡集合了种族中几乎所有有利的因素，它与其他初鸡有了很大的不同，我们叫它准鸡。准鸡的根本不同在于它下了一些准蛋，准蛋很勉强地孵化出了几只鸡。从此开始了鸡生蛋，蛋生鸡的延续。
在所有人的帮助下，我想做那只准鸡，我们共同的教育思想就是准蛋。当然了，我有什么资格呢？没有。在这里，我想起了袁了凡的那句话“从前种种，譬如昨日死；从后种种，譬如今日生”。在您的帮助下，每天的我都会是重生的，我会用不断的重生来完善自己。翻开这本书的时候，很希望您有那种感觉——我就是您，您就是我。
请千万不要吝惜您的批评，谢了先！
校外教育作文 35
敬爱的张老师：
您好！
您虽然只陪伴着我们度过了短短的半年，我们虽然有时讨厌过您，但是您也是为我们好。您每天下课后手上铺满了粉笔灰，您每天起早贪黑，为的是让我们能学到更多的知识，您有时用自己休息的时间为我们批改作业、有时候为我们评讲练习，您是我最喜欢的老师！
小草的成长，是要有水的浇灌，是要有大地的`爱，大自然的抚养。有了大地的爱，有了大自然的抚养，有了清水的浇灌，才会有生机勃勃的我们，我们一年四季，生命在不断循环，冬天是奶奶，她用冰霜把我们护佑着，春天是妈妈，她用暖暖的春风让我们苏醒，夏天是爸爸，他一直陪伴我等待秋天，秋天是爷爷，他用催眠秋千让我入眠。您就是有着爱的大地，一直激励着我前进，让我的成绩越来越好，这些还远远不够，我想对您说：
“老师，您真伟大！您真像我的爸爸妈妈，呵护着我，您是我最好的老师！老师，我喜欢您！”
就是因为您对我们的点滴教育，才会有今天的我们，就是因为您对我们的严厉，才会有这样的材质，我们还是一些孩子，就学会了许多做人的道理，这都正是因为您们，亲爱的老师。我们取得的良好成绩，更不能少了您，您就是一个月亮，我们就是一颗星星，每天每夜都围绕在您的身边转，是为学到更多的知识，您像是我们的母亲，每时每刻辅导着我们学习。
是啊，您有时对我们严厉，也经常严格要求我们做这样儿，做那样儿，也时常批评我们，我知道，您这样做是为了我们好，为了我们将来有一笔大事业，还为了我们将来能过上好日子、能有一个伟大的成就。
老师，谢谢您对我们认真负责、严格的教育，谢谢您对我们的关爱，谢谢你给我们了许多做人的道理、许多知识，一千声一万声，甚至无数声“谢谢您，老师”都无法回报您对我们的教导！
校外教育作文 36
教育，通俗的说就是培育下一代，兴盛新未来的发展。如今。家长、老师、国家等等都已教育要抓紧为目标，认为只要学生成绩好，祖国就能昌盛“少年强，则国强。”但是在这些愚蠢的严加紧迫下，学生们有的不再是为了祖国的未来而奋斗，他们被逼的是只有学习，于是：补课、家教、假期取消等等问题出现了。学生不学，家长暴打，老师耻骂，自由限制－－这就是我们的中国式教育。
全中国上上下下十三亿人民，而中国孩子的奥数成绩居全球第一，但创造力却是全球的倒数第一，这就是中国式教育的结果。这种严重的反比例数据造成的后果，就是孩子的个立性极差。作为学生，我能亲自体会，就拿考试来说，如果考好了，就和老师有联系。如果考差了，完全就是自身的问题(但这点我不完全否认），这时，学生面临的是什么，老师批评，身心感到劳累，回家后家长一顿暴打。可我想问，家长和老师们，你们真的有设身处地地为我们考虑吗？学生的每一次考试，哪一次不是拼尽了自己的全力？成绩不理想是他们想要的结果吗？他们的全力以赴也许换来的是一个倒数的成绩，但只要他们没放弃，做老师的你们有何资格放弃学生？考试失败，学生面对的不仅仅有自己的身心压力，还有长辈施加的愚蠢的压力，敢问做家长的，你们真的对自己的儿女就那么没有信心吗？一次失败能证明什么？什么都不是!更何况，失败乃成功之母!
现在的长辈普遍认为学习是一切，是社会地位。那就错了!学习，不过是锻炼少年们在年少时的'身心发展，与未来的强与弱毫无关联，在这期间，靠的就是少年们的意志力与磨练!懂了之乎者也又如何？没有生活经验，在这个只有强与弱没有对与错的社会上你什么也不是!
中国式教育，给全中国长辈灌输了错误的信息，使学生渐渐衰退……劝告家长，你们不是孩子，不能领悟到我们的压力；劝告学生，我们都不是神童，在这种毫无意义的反抗下，与其怨天尤人，还不如我们顽强不屈，创造新一代辉煌，做好自己就行!
校外教育作文 37
天，有些阴霾。
我坐在公交车，一个二三十岁的大叔急急忙忙的，像在找什么东西，原来忘了带钱。这下我可来劲，他会怎么办呢？会向别人借钱吗？别人会借给他钱吗？带着疑问，悄悄地注视那名男子。
这时，一位年轻的小姐姐，穿着时髦，大约18岁，款款走上了车。“您好，我忘带钱了，你能借我一元钱吗？”这名男子紧张地问。小姐姐涂着指甲，冷漠地回答：“干嘛？是起了色心还是想讹钱呢？门都没有，走开，挡路狗！”男子悻悻走到一边，等待下一个人上车。
大约过了5分钟，一名戴着粗硕金项链的中年大妈上了车。男子连忙走过去，问道：“阿姨，我忘带钱了，你能借我一元钱吗？请行行好吧。”
“我有那么老吗？人家正值年华呢，还有像你这种人肯定是骗子，嘴上说没有钱，其实口袋里毛爷爷一大堆，”大妈似老虎脸一顿，没好气的骂道，“这年头连公交车上都有人行骗，真是没有修养。”男子一脸苦笑，只好再次推到一边，默默等待。
又过了两分钟，一个四年级模样的小朋友蹦蹦跳跳的.，像绽放的荷花上了公交车。“小朋友，”这名男子犹豫了一下，鼓着劲又走上去问：“叔叔忘带钱了，你能借我一元钱吗？”声音十分低落，在哀求，甚至有点不抱有任何希望。
出乎意料的事情发生了，小朋友把手伸进口袋，拿出一张皱巴巴的一元钱，擦了擦，毫不犹豫地递给了那位男子。
那名男子很诧异，问那个小朋友：“你为什么会借我钱呀？”那名小朋友脱口而出：“老师说过，看到别人有困难，我们就要义无反顾地帮助他，帮助别人无需理由，只要我们学会帮助，学会爱别人，我们这个世界就会充满爱。”男子眼眶湿润，不由自主流出，周围的人也潸然泪下。生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵。
阳光依然灿烂，闪耀。这名小朋友给我们带来一次爱的教育，也告诉我们：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。
校外教育作文 38
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能茁壮成长。
从小，爸爸就告诉我做人要诚实。有一次，我在小摊上偷偷买了爸爸不许我吃的`三无食品。吃完回家，爸爸问我：“你是不是在外面偷吃辣条了?”我撒谎说：“没有!”“那你嘴角为什么有红色的调料?你哈一口气让我闻闻!”我知道这次逃不过爸爸的“火眼金睛”了，只好承认。爸爸语重心长地告诉我：“做人要诚实，如果所有人都说谎话互相欺骗，那这个世界就太可怕了，一个诚实的人才能被别人接受和信赖。”从此，我再也没有撒谎过。
妈妈则用行动告诉我要守信。妈妈有一段时间离开我到离家很远的地方工作，她只有到了周末才能回家看我。妈妈为了鼓励我把字写得漂亮点，就和我约定，只要我的生字本上能得到老师奖励的10面小红旗，她就会回来看我，给我买冰糖葫芦。我高兴极了，努力了很久，终于达到了妈妈的要求，我迫不及待地打电话给妈妈，可是妈妈却告诉我她下周要上公开课，妈妈说：“这是一件很重要的事情，周末要加班，可能回不了家了。”我一听，顿时就像寒冬腊月掉水缸 ——心凉了半截。我心里想：妈妈这么忙，这周肯定不会回来了。到了周五晚上，我正在家里吃晚饭，突然门外传来了妈妈的声音：“柳彦，柳彦，我回来了!”我一听，三步并作两步跑，奔到妈妈怀里。从妈妈身上，我明白了什么是守信。
诚实守信是爸爸妈妈从小对我的要求，而他们自己也是这么做的，现在我常常因为诚信被大人夸奖，被小伙伴信赖，每当这个时候，我都会觉得很幸福。我一定会把诚实守信这个良好家风一直延续下去的，我也希望人人都能做到诚实守信，让这个社会变得更加真诚和美好!
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