科技节作文

时间:2024-04-23 11:21:29 林惜 科技 我要投稿

【推荐】科技节作文25篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的科技节作文,欢迎大家分享。

【推荐】科技节作文25篇

  科技节作文 1

  今天下午,随着第一个节目“纸板吸杯”的开始,我们学校的“科技闭幕式”拉开了帷幕。用一块纸板将一个盛满水的杯子口盖严,然后用手把纸板顶住,把杯子倒来,最后轻轻把手松开,纸板不会掉下来,水也不会漏下来,真是太神奇了!你可不要小看这小小的节目,它不仅有着丰富的科学原理,更有着我们老师同学们的智慧与汗水。

  其中,我最喜欢的节目是“水火箭”。这个奇怪的名字就让我很好奇:水火不是不相容的吗?看了这个节目之后,你一定会恍然大悟的:用一个空汽水瓶套在装满水的充气桶上,然后往“火箭”里打满水,最后一松,只听“呼”的'一声,“火箭”冲上了天,带着同学们的惊呼与欢笑。哈,它该叫“水箭”才对!

  最热闹的莫过于同学们用自己组装的汽车进行的比赛了。只见参赛选手们手拿汽车遥控器,神情既紧张又专注地站在中央的桌子上,指挥着自己的赛车。他们眼睛瞪得大大的,嘴巴咬得紧紧的,手上片刻也不放松。有的车冲劲很大,只听“咚”的一声撞倒了赛道上的标志桶;有的车会激动过分,一头扎进人群之中。这下子可热闹了,同学们争先恐后地想冲上去“捉住”赛车,把它看个究竟。

  最后一个节目是“放飞热气球”,热气球带着我们的欢声笑语和我们对科学的热爱,冉冉地飞向天空,我们的科技节也渐渐地落下了帷幕。

  科技节作文 2

  今天就是科技节,我校两千多名学生共同用灿烂的笑脸为我们学校迎来了科技节,上午,同学们都没心思上课俗话说,脑子里都是下午的科技节,上完了漫长的四节课,终于要开始活动了,同学们又蹦又跳地排队下了楼看开幕式,开幕式结束了,可以去参加活动了,我找到了我的组员,林君、闫慕远和蔡晨睿。我们先挑战了拾杯子,本以为这个项目很简单,不就是做个工具钩杯子吗?这还不简单?

  我们信心慢慢地开始动手制作工具,没想到不像我们想象的那么简单,我们先拿一根毛线,在线上粘上吸管,再用胶条把吸管和牙签粘在一起,这时只剩下一分钟了,可我们刚粘了几根吸管呀,长度还远远不够呢!我们开始着急了,又换乱地粘上了几个吸管,裁判员就喊时间到,幸好长度差不多了,我们开始用做好的工具钩杯子,突然,我心里咯噔一下:完了这下糟了!没粘牢的吸管竟然断了!

  果然不出所料,钩了好长时间只钩到了一个,剩下都钩不着,唉!真是首战不利呀!其他组同学都能钩到好几个呢!我们一个个都像泄了气的皮球,垂头丧气地离开了。但是,我们并没有互相埋怨,而是互相鼓励着:我们吸取教训,共同努力,一定会成功的!

  “快来呀,这边的项目挺有趣的!”突然,也不知道是谁喊了一声,我们的目光被吸引了过去,我们一扫刚才的不快,再次兴奋起来,“去试试,这回我们仔细一些,多动动脑子,一定会获胜的。”我说。这个项目的说明板前,有两个杯子,上面各有一个挂钩,要求用三张A4纸,两个橡皮筋,几条胶条,几个曲别针,和一根毛线在两个桌子间搭建一个尽量长,且不断的结构,两端分别系在两个挂钩上。看好了题目后,我们又齐心协力地做起来,用胶条、皮筋、曲别针把纸连接起来,终于,经过我们的'共同努力,搭建完成了,裁判员告诉我们:“你们真棒,这回我们没有白努力,成

  绩是180cm,并且创造了新的纪录。”听到真个消息,我们高兴得跳了起来,欢呼着,脸上洋溢着欢快的笑容,心中充满了胜利的喜悦,我们又怀着兴奋的心情参加了六个项目,都获得了不错的成绩。

  科技节在大家快乐的欢笑声中圆满落幕,仿佛是刚过完一个喜庆的节日,又仿佛是参加完了一个丰富有趣的学习课程,它让我知道了团队合作的重要性。也让我明白了无论做什么事情都要脚踏实地的去做,不能粗心大意。这次科技节活动在我记忆深处画上了一条美丽的弧线。

  科技节作文 3

  今天是学校一年一度的科技节,今年是以“纸”为主题。

  一进学校大门,一座大桥似得门,呈现在我的眼前。同学们的作品也是各种各样的,有美丽的微景观,有奇特的纸机关,还有神奇的纸实验、以纸为主题唱的歌等,让人看得应接不暇,我最喜欢的'是纸衣服走秀。

  伴随着音乐,纸衣服走秀开始了!只见他们身穿着公主裙、士兵装,大气的走向舞台。他们迈着轻快的步伐,走到舞台,摆了一个姿势,又来了一个转身走了回去。有的衣服是奇特的,有的衣服是高贵的,还有的衣服是炫酷的,各种各样,五彩缤纷,美丽极了!你看我们班的同学也来了,她穿着粉色的公主裙,裙纱一层一层的,上面有许多许多的装饰品,美极了!在她的胸前还有一个大蝴蝶结呢!场下的同学也高兴的不得了,有的同学高兴地跳起来,有的同学叫了好几声,还有同学一边议论一边跟着节奏拍手,场面热闹极了,不一会儿,大屏上出现了一朵朵荷花,很让人心旷神怡。

  纸,看似如此平凡,废纸还被大多数人当成垃圾,但废纸也可以做出很美丽的东西。这种变废为宝的行为可以锻炼自己的手工能力,又可以环保,何乐而不为呢?

  科技节作文 4

  如果你谦卑地对待人,就会得到别人的对你的谦卑。如果你对待别人不谦卑,别人就会不高兴,也不再跟你玩。所以,对待别人,对待事情都要用谦卑的态度去面对。

  在学校里,开展了一次科技节活动。每个班都有自己的游戏,要先玩完自己班的活动,才去玩其他的活动,玩完之后就会有一个小章。满12个章就可以换礼品。必须要快呀!

  开始了,我们先欣赏了其他人的科技发明,有飞机、有机器人。在看飞机时,我们被飞机转来转去的动作变得晕头转向,脖子像要断了一样。接着,老师说会上来给我们一个惊喜。我们全校人像一只只期待的小猫一样盯着舞台,生怕有惊喜出来但我们没有看见。接着,上场的是一个像直升机一样的东东。突然说要发礼物了,使我们都盯着它。突然,许多花花绿绿的、各种各样的小东西从上面飞下来。很像糖果,但又有点不像。

  一轮抢完后,我们班一个人也没有拿到,都空手而归地回来了,因为我不喜欢吃糖,所以没有去那人山人海的人群抢东西。老师见了二班一个同学的礼物,只不过是一个小人。哇!我还以为是糖果呢!原来是一个微不足道的小人,那就更不好了。

  接下来是机器人表演,那几个机器人很像春晚的机器人。然后,耳边来了一声:“你是我的小呀小苹果……”的声音,哇!主要还是机器人,他们排着整齐的队列登场了!哇!还能后仰呢!真精彩!

  看完后,我们就开始科技节活动了。我们班是纸牌叠高,叠三层有一个章,六层二个章,九层三个章。叠得越多越好。过了一会儿,轮到我了,我静下心来,以90秒之内叠了四层,只有一个章,但时间紧迫,我马上飞奔跑去玩其他的.活动。

  我先玩了一个叫“让针沉到水底的游戏”。我想了一下,加了肥皂水,果然,针就沉下去了。我兴高采烈地找老师要章。之后,我看了一下表,还有10个章。

  我按顺时针方向走,来到了一个摊位,游戏规则是“把乒乓球放在杯子里,口向下,转动后,让乒乓球不掉下来3秒钟。这可能吗?不过还是要玩一下的。我转得飞快,我拿起的时候,球像是还没反应过来一样,在杯子里转,过了一会儿,球才反应下来,就掉了下来。哇,我成功了!我兴奋地去找老师按章。按完后,我去了另一个摊位。

  那个摊位是折纸飞机,随便折,要飞得远。我折好后,放在口里哈了口气,放了出去。我立马跑去找老师要章,有四个了,哇,还有8个,要加油!

  时间不等人,我立马跑去玩吹乒乓球,就是要把球从第一个杯子吹到第五个杯子。我一吹,吹到了第二个杯子里,我的心里发出了一丝快乐的声音。我接着吹,球却掉了,老师说,还有第二次机会,不过也掉了。“铃铃铃”,哦!不!科技节没了!

  我们回到了班里,虽然只有四个章,但我还是很开心的,不会因为没有12个章而不高兴。

  所以,面对事物要往好的方面去想,要谦卑!

  科技节作文 5

  今天,我们举行了红旗小学科技节的闯关活动,我觉得很兴奋。因为这是我遇到的以科技为主题的规模最大的活动。

  活动前,我们每个人都拿到了一张“闯关卡”,卡上有五个活动关卡,分别是“一箭穿心”、“悬浮太空窗”、“冰壶大对抗”等。可是,在拿到闯关卡之后的语文课上,不幸的事发生了,上课时有其他同学玩闯关卡,他的.卡被老师收走了,这样就不能参加科技节了。

  科技节是在学校操场上举行的,每人有35分钟的闯关时间。闯关活动中,我觉得“悬浮太空船”所运用的科学原理最有意思,把一个道具放在指定的磁力悬浮点上,转动之后,这个道具就会在空中悬浮十几秒。老师告诉我们,这是运用了磁力的原理。

  谢谢学校组织的这次科技节闯关活动,通过参加科技节,让我和同学们一起感受到了科学的力量!

  科技节作文 6

  “吱,吱,吱”是什么声音?这声音像闷雷滚动我抬头一看。原来是叔叔在操场上给热气球打气。来给科技节画龙点睛。

  瞧,热气球多么大呀!犹如一个大蹦床,上面可以装下10几个人。热气球,越升越高,像一只彩色的大鸟,它那五彩缤纷的颜色,给天空带来了光彩,那碧蓝碧蓝的'天空就像装了一颗五彩的大钻石,徐徐飞上了天空。这一支大怪物越升越高,渐渐地徐徐地上升,它带着所有同学们的希望飞上了蓝天,我也想有一个自己做的热气球,在夕阳下载着我的梦想飞上蓝天,遨游整个大地。

  科技节中热气球好看,机器人也非常厉害。这个机器人它叫小胖,它会唱歌跳舞和普通人没有什么两样,他跳舞更是能引人注目,只见他转一个大圈,再伸长脖子做了一个360度的大转弯。机器人在我们的呐喊中越跳越好,从不远处的一个小白点儿,逐渐的越来越大,机器人向我们走来,小胖在空中做了一个360度的空中翻,顿时人声鼎沸,我们将一片掌声,送给了他一小胖。

  科技,他是一个谜,等着,我们慢慢的去发掘。

  科技节作文 7

  盼星星,盼月亮,终于盼来了学校举行的第一届科技活动节。我已经迫不及待地想看看同学们制作的玩意儿,到底蕴藏着什么科技奥秘。

  老师带领着我们到了科技体验馆,一走进去,天花板就像一片星空,五彩斑斓的灯闪烁着。琳琅满目的科技产品吸引了同学们的眼球,大家纷纷找自己感兴趣的科技品。我看到了“传声筒”,便飞奔到它的身边,它分为两个话筒似的东西,有一根弯弯曲曲的长管把它们连在一起,同学对一个话筒轻轻地说一句话,我就可以从另一个话筒里面听到他的声音,多么奇妙啊!

  在科技节里,我们校园里到处都是展区,到处都是有趣的东西。走进一楼大厅,我们看到了同学们做的各种各样的科技作品。我被一只纸做的鞋子吸引了:一只普通的鞋子怎么可以称为科技作品呢?我拿起来,原来那只鞋子底下还有两个小轮子,穿起来就可以增加速度,使人们走路更加方便了。这位发明创造新式鞋子的小朋友的小脑袋瓜可真是聪明啊!

  走到清源楼操场里,我们看见无数扑克牌分成十堆摆放在操场上。走过去一看,原来是一个游戏。游戏规则是:用扑克牌折叠起来,叠得越高,赢的'机会越大。我们商量之后,决定用正方体作底,再用一张扑克牌平放在正方体上面,再用三角形立方体一直叠上去,因为三角形最稳定,搭建的塔更牢固。在大家的努力下,我们搭的塔越来越高,越来越高。可是,正当老师用尺子来量高度的时候,那倒霉的风一吹,我们的塔全倒了,真是太可惜了!

  铃声响起,我们结束了活动,大家进教室的时候都是恋恋不舍,一步三回头,真想把每项活动都亲自体验一番啊!通过这次活动,我知道了那些科学家的发明都是经过无数次的失败之后才成功的。爱因斯坦曾经说过,“天才就是1%的灵感,加上99%的汗水”,这话说的真好。这次科技节,向我们打开了一扇通往未来世界的探索之门!

  科技节作文 8

  周五下午两点半,我们期待已久的科技节活动终于开始了。

  整个校园比天安门广场还热闹,这是因为每个地方都有十几个人,而且家长和没参加比赛的人都在到处参观:他们有的参观树叶标本、有的在看我们比赛、还有的在参观画。这次举办科技节是因为让我们去多发现科学。

  我参加的是“环保动力小车”比赛,这个小车是由一个拆了所有零件的`小车、一个笔筒和一个气球。我带着它去参加比赛。过了一会儿就轮到我了。我站到线后面,把小车对准0米,第一次它跑了6米,可是第二次,超出了我的想象,竟然跑了11米,顿时我高兴得一蹦三尺高。心想:这回我肯定能拿第一。果然,第一非我莫属。我开心极了。我还领了奖状呢。这真是一次有意义的活动。

  科技节作文 9

  今天我们迎来了我们期待已久的科技节。这次的科技节真是一波三折,一推再推,原先早该举行的科技节被那可恶的阴雨天推到了今天。

  这次的科技节举行了一个以往没有举行的活动:生活技能大比拼!要我们比谁能在2分钟内完成穿衣、穿裤和整理书包。开始了,同学有的毛手毛脚,穿了这个,又忘了那个,穿了大半天,也没出个形来,有的则十分冷静,从容不迫地穿上衣服,系上红领巾,早早的就把事做完了。观众在台下大喊大叫不停的催促那些还没穿好衣服的.同学,声音大得快把我的耳朵震聋了!现在的学生过的生活几乎都是衣来伸手,饭来张口,所以举行这个活动来锻炼我们的自理能力,可以使我们的生活更加美好!不用依赖父母!

  我们还举行了做桥,是每班派出8个人,分成2组,造吸管桥,限时40分钟桥高达到10厘米以上。这个比赛中,大家不仅合作了,有集体感了,每个人都在为班级争光!桥造好后,通过承重比赛中,同学们都学会了:怎样造桥桥的承重力可以达到最大?让我们从玩中有学,学中有玩,大大激发了我们对学习的欲望,还让我明白了:检验真理的办法只有实践。

  低年级的活动更有趣,他们做的是空气动力火箭,他们做好后,在比赛时发射,有的直冲云霄,但是却很快下落了没飞多远就触地了,有的则刚发射,就触地了,有的虽然角度掌握得很好,但是火箭却在发射时爆炸了!

  通过这次的科技节,让我明白了,实践,才能获得收获!

  科技节作文 10

  在一个万物复苏,春光明媚的早晨。我背着书包,迈着轻松的脚步向学校走去。太阳高高地挂在天空,那阳光既温暖又令人精神愉悦,我兴奋极了,那是因为——学校一年一度的科技节今天就要开幕了。

  在周班课上,就听到广播里传出今年科技节的内容是各个班级栽种花草植物,还动员同学们从家里拿废报纸到班级,集中起来卖掉的钱去买各色各样的花草,利用关于花草的丰富知识陶冶同学们的情操。我一走进教室,堆积如山的'报纸就展现在眼前,原本下周一才交的报纸,想不到同学们参加科技节的热情那么高涨,没过几天,我们班级的报纸就卖出了整整40元,买了7盆花,但我们的花毕竟太少了,我和同学们还带来了自己家的小花,还有人带小辣椒、草莓、红杉树、玫瑰……

  教室里姹紫嫣红,到处都弥漫着一股清香,还有的同学做了幻灯片,而且这么多的花几乎没有一盆是相同的。本次科技节中,自然学科也有种植任务,杜老师让我们分小组种洋葱,同学们欣喜若狂。没过多久,我们的洋葱就长出了嫩根,还有的小组的洋葱已经长出了那犹如碧玉般的,绿油油的叶子,我和其他小组可都是羡慕不已。

  通过科技节活动,同学们都增长了许多关于花草的知识。今年的科技节即将落幕了,大家都期待着下一届科技节的到来啊!

  科技节作文 11

  今天是我们的科技节,我们来到操场,那里已经来人了,我们都带着热情和作品来到了这里。

  我们首先比的是橡皮筋飞机,但是我个人没有进入决赛,不过这个并没有打断了我的兴致,我继续参加了一个又一个比赛。有的是我没有发挥好没有进入决赛,有的我冲进了决赛。这些场比赛就像一条凹凸不平的`长大道一样,到处都有危险,起伏不定。我的成绩也跟这条大道一样起起伏伏的。但是我一直都在努力中,我知道了只要我自己努力的付出就是有回报的。

  我参加了一场水火箭的比赛,这个水火箭很特殊的,里面要承载水才行,我由于经验不足,给火箭里的水加得满满的,其他同学的火箭里的水几乎都是加了一半多一点,可想而知我的成绩肯定是不高的,结果是我得了倒数第二名。后来我明白了这个水火箭的水要加的适中,就跟做菜一样火候一样适中,火大了菜会糊,火小了菜会不熟。

  最后一个项目是全体同学都加入进来,这是为什么?这是因为我们最后的比赛是用报纸搭建一个房子,班级里的所有同学都要在里面照相留作纪念。由于班里同学都要进来,而且有些跟我一样也有好几个小胖子,这样我们都进来的话,这个房子就有点危在旦夕了,我们在里面嬉闹、在里面照相,这个房子很快就“光荣的牺牲了”。

  活动结束后,我们打扫操场上的果皮和报纸屑等一些垃圾,我们人多力量大很快就干完了,我很喜欢这一天。

  科技节作文 12

  今天,我校举行了第四届科技节,我仿佛走进了知识的海洋,又好似进入了一个梦幻的校园。

  伴随着航模飞向天空,科技节拉开了帷幕。一架架飞机像离弦之箭腾空而起,像雄鹰在天空中展翅飞翔,忽然俯身而下,像蜻蜓点水一般在我们头顶掠过,同学们兴奋的赞叹不已。

  他来了,他来了,他带着礼物走来了。只见大熊老师摇一摇手中的气球扔向同学们的上方,气球像无头苍蝇到处乱飞。随后大熊老师找来尾翼粘到气球上,这时气球似乎有了生命旋转起来,直直地射向远方。原来它是运用了空气动力学和飞行学的原理,尾翼在空气中前进,在尾翼的两边产生相同的气压令尾翼平衡,这就是为什么气球能够飞得更远的原因。

  看完大熊老师的.表演,我们班还参加了“气球大转环”比赛,在老师的指导下,同学们将气球进行快速充气打结,再用双面胶将气球粘成一个气球圈,往上一抛,吹风机对准气球,在大家的团结合作下,气球成功地飘在了空中,我们开心地击掌欢呼。

  其实,我们在生活中洗碗时,拿勺子冲洗,刚碰到水流,水也会改变原有的流动方向,沿着勺子边缘滑下去,这些现象都是有科学原理的。

  不知不觉,精彩的科技表演落下了帷幕,通过这次的科技小实验,让我一下子大开眼界,我们的生活离不开科技,我会努力学习,再创科技新纪录。

  科技节作文 13

  随着21世纪的到来,现在的科学技术也越来越发达,经常会做出令人惊奇的事情。

  在这个星期四,我们学校开展了一场科技展,地点是综合楼一楼。在下午大约3点,我们排着整齐的队伍,带着既紧张又兴奋的`心情跟着老师的步伐来到了综合楼一楼。只见五年级有几个班也到了,乒乓球台上摆着四个不同颜色的机器人等等科技品。

  首先,我们看机器人跳舞。它们先做了自我介绍,就跳起来了。同学们都觉得很新奇,机器人居然会说话。只见它们左扭扭,右扭扭,而且还会翻跟斗呢!因为动作太大,所以忽然有几个机器人都站在一起并挣扎着,弄得同学们都哈哈大笑。不知不觉,就在我们看的正入迷的时候,机器人变鞠躬边说:“我们的表演结束了,谢谢大家!”这时,同学们都议论起来:“怎么那么快呀!才刚开始一会儿呀!”

  接着,我们看了一个关于太空的短片。老师让我们脱掉鞋子,一个个走进那个黑色的“大气球”里,里面的工作人员便开始播放短片。同学们都全神贯注地看着及其照着“气球”上方。在介绍太阳的时候,太阳一下子变得越来越大,好像一个大火球正朝向我们砸来似的,吓得我们都“哇哇”大叫。

  最后,我们还看见了许多奇妙的东西。这次科技展开阔了我们的眼界,让我们大饱眼福,同时也标志着我国现代科学技术的发达。真有意义啊!

  科技节作文 14

  科技节到了,我们有五个项目,其中我最喜爱的是吹泡泡。

  妈妈早早就给我准备好了泡泡水。临近放学,我们才开始吹泡泡,首先,老师要我们围成一圈,老师说"开始!"我们就要一起吹,老师在一旁按下快门,"哎呀!"我竟然在老师按下快门时闭上了眼,老师说"没关系。"我在尽情的玩耍时,突然,有三个泡泡飞到了我面前,一阵风吹来,三个泡泡有顺序地破了,"噗,噗,噗!"仿佛昙花一现。

  好多泡泡呀!泡泡在阳光的照射下五颜六色:有的像迟到的小学生,匆匆忙忙地往我们的教室跑去;有的像向日葵,朝着太阳;还有一个泡泡落在操场的椅子上,像是在品茶的老爷爷,悠闲地晒太阳。有的同学头仰着吹;有的站着吹;有的坐着吹;还有的蹲着吹。最让我尖叫的,是两位女孩子的泡泡。只见她们把一张网沾了点泡泡水,然后慢慢地拿起,之后快速拿着网跑起来,风调皮地钻进网里,一下子变成了大泡泡,泡泡托着自己的`大肚子,优哉游哉地飘到空中,都大得容得下一个人!我真想到泡泡里面坐坐看,我们都是站在泡泡外面看泡泡里面的,现在我真想从泡泡里边看看外面的精彩世界,看看有什么区别呀!

  不过,遗憾的是,这次科技节我只获得了一张奖状,而且是个三等奖,我想"生活中的事情大多数是妈妈帮我完成的,以后我一定要自己多动手呀!"

  下个科技节,我们走着瞧!

  科技节作文 15

  暑假期间,接到一个任务——设计科技节节徽,需体现“宜川中学第六届科技节”及“环境保护”这一永恒的主题。

  以上这些内容是不能像标语般直接写在图中的,还需形象化、艺术化。

  如“宜川”,可用它的拼音代替;“科技”。则用“ST’,这是根据英文而得的(ScienceTechnology);至于“环境保护”这一主题,我选用了地球图案来表现,因为环境保护是件事关全球的大事,用地球这一图案并不夸张。

  在一个周六和一个周日,我创作了五种节徽图案,现都已展出。我想具体谈谈被选为正式节徽的那种。首先,发现“6”与“S”的边缘是基本吻合的',两者通过稍稍变形浑然一体,又与“S”区别较明显,在图中组合为S。那“T,’放在哪儿呢?爸爸给我出了主意:让“S”上缘延长,再垂下一条直线,就成了T。右边空白处,正好竖放下“宜川”拼音“YICHUAN,’。

  体现主题的地球呢?别急,早安排好了。这个节徽设计就算完成了。接下来,就是让它展现在纸上面。不过,画图也需精心,画错就得重画了。

  听上去,这一切似乎挺简单,一气呵成。其实不然,这是通过许多次尝试,要将字母变形,巧妙结合起来。

  这就需要创造力。所以,一个好的节徽是富有创造性的。

  最后,希望和同学们一起学习,创造设计出更新颖的图案。

  科技节作文 16

  星期五早上,老师对全班同学说:“同学们,今天下午,我们四年级要举行一场‘汽车比赛’!如果表现好,全班都可以看。”“哇!实际上太好了。”全班顿时欢呼起来。直到下午,大家都很安静,很听话。

  下午,四年级四个班都赶到体育馆看《赛车大战》。竞争对手高昂着头,生怕别人不知道自己是“老司机”。

  游戏开始了。第一位选手骄傲地把自己的超小型赛车放在起步区,甩了甩手,拿起遥控器,双手紧紧相扣,盯着小型赛车。“啊!通过!”有一声欢呼。此刻,小赛车已经走到了第二个障碍。随着一次又一次的撞墙,选手的额头上出现了汗水。随着“于——”的鸣笛声,参赛选手们只能遗憾地抱起小赛车离开赛场。

  印象最深的是第三个同学。一开始他的车开的很平稳,但是到了“木桥”的时候,他的`车突然卡在了那里,但是他并没有放弃,继续努力的开过去。最后,他的车被“木桥”绊倒了。“通过了,通过了,又通过了!”看到这位同学的赛车绕过障碍到达终点,全场沸腾了一下!在有限的时间内,他成功了,赢了!我们跳啊跳,为同学加油。

  快乐时光总是过得很快,“赛车大战”就结束了。大家依依不舍地回到教室,脑海里回荡着刚才激烈竞争的画面。我深深体会到,无论做什么,都要坚持下去,不要轻易放弃。俗话说,“失败是成功之母”。所以,每一个参加比赛的车手都是我心中的第一!

  科技节作文 17

  我们迎来了我校一年一度的体育科技节。在体育科技节我们将在校举行一系列的体育活动,有跑步、跳高、拔河、旋风十一人等。

  我被老师选为200米选手,一班三个人,而我是其中的一个,这次200米的选手都是来自各班的`精英,我有点害怕,但信心还是不断的流进了我的心,因为全班同学都在鼓励我为他们争光,为班级争取。

  终于一年一度的体育节开始,大家都很激动。我被分到了第3轮紧张时刻到了,我忐忑的心情非常紧张,全身都在发抖,心里压力大,挑战的是精英比赛准备开始一声预备,一声号令枪响,“砰!”所有人以最快的速度起跑,像箭一样射了出去。我用尽全力在第2个弯道超越两人,这时,我在耳边听到了班级的欢呼声和加油声。全场沸腾了,我的动力更足了。

  我用眼睛看了一眼旁边,对手就在我的不远处,此时对手和我一样艰辛,脸青口唇白非常吃力。只要我再一使劲,就可以超越他。于是我在心里暗暗为自己加油!在第3个弯道超越三人,我感觉全身没力就要输了,但我想起了同学们和老师说的那句话,要坚持不要放弃和同学们的期待。耳边再次响起了响亮的加油声“叶果,加油!”“叶果,加油!”我一咬牙,用上吃奶的力气。最终在终点以第3名的成绩结束了比赛,站在终点的那一刻,我瘫坐在了地上,班级同学围了上来,还在为我点赞。

  这场比赛我知道,人外有人天外有,做任何事情都不要放,更不要半途而废。“因为坚持就是胜利,放弃就是失败”。

  科技节作文 18

  天气晴朗,阳光明媚,期盼已久的科技节来了。

  操场上,章全老师正在给我们表演手上喷火的实验,顿时全场安静了下来。只见章老师抓了一把加工过的泡沫并放在他手上,再用打火机在手上点了火,突然间他手上就出现了一团火红的烈焰,熊熊燃烧,同学们都惊讶极了,我们还是第一次看这么神奇的表演呢!接着,又有两位同学走上了台,他们很娴熟地表演起了水火箭,轻轻地按了下火箭上的按钮,火箭瞬间就飞了出去,有趣极了!

  下午,我们举行了游园活动,活动内容丰富多彩,有生熟鸡蛋的'辨别,魔术水,推汽车,吹蜡烛……其中印象最深刻是生熟鸡蛋的区分和魔术水。我来到其中一间教室,这里正在进行辨别生熟鸡蛋的游戏,阿姨让我分辨哪个是生蛋哪个是熟蛋。我一下子就愣住了,仔细地观察着这两枚鸡蛋,过了好一会儿才想起爸爸蒸的鸡蛋,想到蒸过的是白的,没蒸过的是棕色的,于是连忙拿起白色的鸡蛋说:“这只是熟的”。嘿,还真的被我猜对了呢!之后,我又去玩了魔术水,就是把针轻轻地放入水中,让针浮在水面上。我小心翼翼地把针放入水中,第一次尝试就成功了,我开心极了!

  这次的科技节活动让我们大开眼界,既有趣又丰富了我们的科学知识,希望学校能多多举办这样的活动!

  科技节作文 19

  今天真是一个令人兴奋的日子,因为我们中华小学全体师生期盼已久的第九届科技节就在今天开幕了!

  我们排着整齐的队伍,按顺序地参观同学们展出的科技作品、科幻绘画。轮到我们班去观看船模比赛了。同学们潮水般的涌到了船模比赛场。由于人太多,老师让第一排的同学蹲下观看,第二排的同学站着观看。

  开始是三四年级的同学比赛,一只船不前进只后退,让大家笑个不停。高年级的同学们的表演比较精彩了,他们的水平不相上下,一只只船平稳地在水中开动,有的船开的速度很快,一瞬间就冲到了终点,而有的开得很慢,但稳稳当当的。结果,六名特等奖中我们班就获得了两名,真让人羡慕。

  观看船模后,我们又在老师的带领下继续参观各班的科技作品和科幻绘画。让我感到最有趣的是四年级(2)班展台上两个杯子,里面放着两根蜡烛正不停的燃烧。我心里想:如果把杯子烧了怎么办?我在哪里看了很久,哟,这个蜡烛不会烧到杯子的,他们是怎么做到的.。通过这次观看,让我大开眼界,受益匪浅,感受到科技的魅力。这次活动也让我们从小树立了低碳生活、保护环境的意识。

  激动人心的颁奖仪式上,船模比赛一共有6个作品得到特等奖,36个科技作品获得一等奖,我的作品也荣获一等奖,我真为获得奖项的同学高兴,也为自己的成功而感到骄傲。

  这次科技节真让我终生难忘!

  科技节作文 20

  正是因为火车的发明,才使蜗居深山的人有机会走向城市;正是因为飞机的发明,才使眼界狭小的人有机会走向世界;正是因为灯泡的发明,才使在黑暗中的人走向光明。

  怀着激动的心情,我们来到操场,观看一年一度的科技展会。只见一个通体黑白色,可爱的机器人“周莉”,它伴随着音乐,伸出胳膊,头左一扭,右一扭,踢着舞步,跟着鼓点有条不紊地跳着,我们兴奋极了,连连称赞科技的发展可真快,心想:也许在不久的将来,机器人可以为我们完成许多任务。“哗———”一声,一个掌上无人飞机迅速起航,跟着柏爷爷跑,就像一个尾巴后头的小跟班,最主要的是,它可以拍照,当柏爷爷举起那最经典的“耶”手势时,无人机咔嚓一下拍下了那一刻,我看呆住了,眼睛瞪得圆圆的,嘴巴张得大大的,科技原来发展的这么快!我大声喊道,当无人机飞行到我们上空盘旋时,我们挥动着手,也想见证这神奇的时刻。须臾,水火箭、无人飞机、机器人、掌上无人机,一起启动,构造了一副和谐的科技展,操场上的同学立刻欢呼跳跃起来,沸腾声充满了这一时刻。我们为学校的科技节高兴,更为中国的的`科技发展而自豪。

  一年一度的科技节落下了帷幕,原来在我们日常的生活中还有这么多新奇有趣的发明,原来老师教给我们的知识能变成创造的工具,科技会让我们的生活变得更美好。

  科技节作文 21

  今天,阳光明媚,万里无云,我们迎来了一年一度的一一科技节。同学们都兴致勃勃,个个摩拳擦掌,准备大显身手

  这次科技节和以往有所不同,加了一点儿“小菜”——生活技能比赛。这对我们来说可是“大姑娘上轿——头一遭”呢,因为我们从来都没有参加过这样的比赛。

  可就在今天比赛的时候,我很不幸很不幸地踩到了“狗屎运”,竟然被抽到要去比赛。比赛开始了,我飞快地拿起校裤穿上,把校服套好,再把书包整好,最后系好红领巾,穿好鞋子……终于,功夫不负有心人,我在规定的时间里完成了任务。

  虽然这些事我们在生活中经常会做,但是效果绝对没有今天比赛来得好。在家中我们过着“小皇帝,小公主”的生活,衣来伸手,饭来张口。但经过这次比赛,相信有很多同学改变了自己的想法,看似简单的生活技能,想要把它做好,其实很难。

  还有一些人会觉得学校举行这个比赛很无聊,幼稚。但是我觉得这个比赛不仅仅是一场比赛,而是对我们生活的考验。这不经使我想起了五年级的时候,我们去镇海实验基地的事。那时,我们自己动手学着做桃酥饼,尽管做出来的不是很好,但是我们得到了丰收的喜悦,也经受住了学校对我们生活的考验。

  我认为如果我们想做好一件事,我们不能操之过急,也不能浅尝辄止,要明白“过犹不及”的`道理。只看到表面而不去用心观察全过程,必然会导致失败。因此,我们应该是时刻刻的提醒自己:别做《猴子种葡萄》里的那一只自作聪明的猴子。

  科技节作文 22

  今天我早早地起啦床,拿着我的照相机,到学校去参加校园科技节。

  因为我是拍照片的,所以我马上赶到啦健身房。一到那儿,我不禁叫啦起来,因为那里到处是人。我先跑到“四驱车”那里,看到他们正在拼装“四驱车”,我情不自禁地拿起照相机把这一幕拍啦下来。接着,我又跑到“报纸承重”的现场,远远望去,他们一个个都很认真的做着。不一会儿,很多选手都完成啦任务,就碌碌吁吁的退场啦。两个项目看好啦,我慢慢的走出啦健身房。突然,我听到啦一声欢呼声,于是,我马上朝那个方向跑去。到那儿一看,原来是初中生参加的“水火箭”。你看,他们用充气筒往有水的“火箭”里充气,一下,两下,三下,“嗖”,由于气的`压力使“火箭”从地面上飞到啦天空。有些的“火箭”飞到啦十几米,可有些“火箭”却十米都飞不到。比赛结束啦,我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的现场。一路拍过来,那些东西可真不少,有“大房子”、“自制包”、“小火车”、还有“水果盘”,看着这些东西,我的眼睛瞪得大大的。拍着拍着,我想:“好象还有一个项目没去?哦!是科幻画!”

  于是,我马上到啦那里。我走在他们身边,看着那些画,我仿佛也沉浸在他们的画中。经过一上午的激烈比赛后,我得出啦一个结论:比赛不在于结果,只在于过程,校园科技节给每位同学学科学、学知识、锻炼能力、提高技能的机会,使广大同学更加热爱科学、热爱技术啦。

  科技节作文 23

  我们学校的科技项目非常多,有不可能完成的任务,地球一小时,开幕式等,而且都非常有趣,问我哪一项最喜欢,这一定就是不可能完成的任务了。

  在不可能完成的任务开始前一周,我就把我的降落伞做好了,而且在家试验了十多次,直到觉得挑战一定成功为止。

  终于到了这一天就要进行我们挑战不可能完成的任务了,我既兴奋又紧张。这天的中午,我早就迫不及待了,一到教室就把我的降落伞打开,并放在桌上,用心的梳理着降落伞的这8条线,直到线不打结为止。于是,我想该怎么才可以将降落伞一放下去伞面就可以直接展开呢?是拉着中心,还是怎样,我一直在想。

  过了一会儿,黄老师来了,叫我们去。我们先在音乐厅下面看怎样放伞最好,没过多久,我发现一双手捧着降落伞的'两端放下去最好。七班结束了,轮到我们了,这时,我的心似兔子一样久久不能安定下来。马上轮我挑战了,听见后面同学在为我加油,于是,我信心倍增,渐渐地不紧张了。等我听到哨声,我就把我的降落伞放下去,也看见了同学们的降落伞,有的降落伞似石头一样落下去,我的伞却好似一片叶子,在空中慢慢地向下飘,又好似一只水母,慢慢的向下游动。啊,我不禁叫了出来,我成功了,成功了,我非常兴奋,也很开心,就这样,这次不可能完成的任务结束了,这让我知道,世上没有不可能。

  一件事,只要你一直用心去做,一定会成功,就似我做降落伞,这让我想到了主席说的一句话,世上无难事,只怕有心人。

  科技节作文 24

  “太棒了!今天是科技节,肯定很好玩!”我边说边跑向学校,兴奋极了!

  游园前,老师给我们表演了一个惊人的节目——水火箭。老师把一个装满水的火箭放在一个仪器上,开关一按,只听“砰”的一声,水火箭猛地飞了出去。水在空中像天女散花般落了下来,非常好看。大家都张大了嘴巴,不敢相信这是真的。

  游园开始了,我走到一个叫“推车入库”的课程教室里,看到别的大哥哥大姐姐的操作,终于明白了游戏的玩法。原来,这个游戏要让我们用手把车子推到车位里,不能超过格子也不能没有进格子,并且只能推一下。终于轮到我了,我把车子轻轻一推,看着小车慢慢跑向格子时,心砰砰直跳,真希望能一次过关呀!可是它偏偏不让我成功;我又试了一次,调整了力量一推,小车跑进了格子。“我成功了!”我兴奋地叫着,走出了教室。

  第二个项目是“吹灭蜡烛”。我充满自信地走上前去,一看才知道,是要隔着一个瓶子把蜡烛吹灭呀。我想:既然来了,就得做下去,不能半途而废。我吸了一口气,对着瓶子的'细颈子一吹,气从细颈子两边吹过,正好吹到了蜡烛,灭了。一个大姐姐说:“真厉害呀!”我听了,对下面的活动更有信心了……

  这次科技节,把我带进了科学世界,让我知道了科学是多么深奥,有趣。以后我要认真学习科学,懂得更多的知识。

  科技节作文 25

  盼星星、盼月亮,终于盼来了科技节,我们全学校的学生来到了大操场,同学们个个跃跃欲试、气势高昂,准备在活动中大显身手。

  比赛的时间开始了,我们都带着一些废物,打算把它转化为宝,我的任务是帮助王丝鹭她们做些可以装饰四合院的东西,做装饰的同学很多,但剪刀却只有两把,于是我开始给她们分配任务,有的同学裁剪;有的同学画画;有的同学折纸,这样速度快了许多,大家都忙得不亦乐乎。

  我负责的是裁剪,我把同学画的'图案剪下来或者把月饼盒上美丽的图片剪下来。我一手拿着图案,另一只手拿起剪刀延着边缘小心翼翼地剪着。刚开始我不是很习惯用花边剪刀,后来我慢慢地适应了,剪起来也就快了很多。“哇,一个锄人!”我激动地叫了起来。这一个锄人立体感很强,做的栩栩如生。“我做的不错吧。”黄炎炎自豪地说。“嗯嗯,继续努力。”我赞叹不已。一个大博友向我们这边走来,问道:“你们在做什么呢?”“我们在做一些可以装饰房子的东西。”我告诉大博友。“房子在哪里?”我指向蔡菁那边。“哦,谢谢。”大博友说。我把我们做的东西给了蔡菁,我们做的有锄人、蝴蝶、小船……最后我们把它们都贴了上去,大家都十分开心地看着那个四合院。

  这次活动很有趣,它增加了我们的动手能力,也让它变废为宝了。

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