考试作弊作文

时间:2023-06-02 09:40:29 考试 我要投稿

精选考试作弊作文合集6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的考试作弊作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选考试作弊作文合集6篇

考试作弊作文 篇1

  考试,是一种用来测我们所学知识的多少的手段。从上学到现在,我们考过的试是数也数不清。对于试卷的类型和考试的规则我们是再熟悉不过的了。

  在每次测试中,有谁能够保证没有人作弊呢?小到问个字,大到抄袭。对现在的人来说,作弊,已经是一件很普遍的事了。但是,为什么在考试中会有学生作弊呢?其原因之一是知识掌握不牢固。平时不怎么学习,一到考试就想着作弊;其原因之二是习惯在考试时问别人或看别人的答案。就因为这两个原因,往往会导致学生作弊。

  随着社会的不断进步,科技的发达,学生考试作弊的手段当然也不会落后。以前,通常用的作弊手段是传纸条;现在,用的是手机。只需要几秒钟,答案就可以发到许多人手中。对于学生考试作弊现象,学校就视而不见了吗?不,学校面对学生考试作弊现象,也用了不少的“武器”去对付。比如说,“考生进试室不得带手机,否则没收。”“考试作弊被监考老师发现,则该科成绩为零。”再比如说,“学校在每个试室内安装摄像头,观察学生的一举一动。”即便是如此,学生就不会作弊了吗?也许对于一些学生来说是不会作弊,但并不代表所有的学生不会再作弊。

  学生考试作弊,无非是想考到更高的分数,或得到荣誉。但有时候,也许是决定自己人生好坏的一条“路”。在升中考试中作弊无非是想考个好学校,有良好的学习环境,为以后的道路打下基础;在中考中作弊,对九年义务教育的学生来说,无非是想考上重点高中或考上普通高中,而不会落榜,被遗弃到社会中;在高考中作弊,也无非是想考到更高的分数。但这也是决定以后人生的重要一条“路”。如果高考落榜,那么将要面对的挫折有很多很多,为自己的.人生做了个转折。

  作弊,并不是每次都那么顺利。如果想要自己的人生有一条好的道路,那就靠自己的力量去开辟吧。正如鲁迅先生所说:“什么是路?就是从没路的地方踏出来的,从只有荆棘的地方辟出来的。”

考试作弊作文 篇2

  在一次考试之后,班主任把几个作弊的学生留下来罚站。

  他还打电话把学生家长全都叫了过来。

  在得知孩子们的作弊行为后,家长们非常气愤。

  小时候就这样弄虚作假,长大以后能有什么出息? 老师和家长准备了一肚子的道理,准备向孩子们喷射过去。

  偶然路过的校长看到这一情况,非常同情。

  他说:“你们哪一个小时候考试没有作过弊?哪一个长大工作后没有作过弊?你们也从作弊中走了过来,都能为人父母,为人师表,为什么要这样轻而易举地断言作弊的孩子们长大后没出息呢?别人可以容忍你们作弊,你们为什么就不能容忍孩子们作弊呢?”

  作弊,是应试教育的`必然产物。

  把低劣的试卷()和表面的分数当成唯一的标准,以此来武断地检验和评判学生的素质,这本身就是一种弄虚作假。

考试作弊作文 篇3

  一同事哥们用U盘拷给我一个Word文档,告诉我下礼拜他要考试了,这是《政治经济学》老师划的考试重点,他没有准备充分,麻烦我帮他排版成袖珍缩微版,双面打印成两张香烟盒大小的小纸片。

  我直挠头,可也不好意思拒绝。颇花了一番功夫,帮他搞定了。他称谢不迭,表示考好后请我去吃湖南辣子鱼。我笑称不必客气,都是身经百战的考试过来人,理解。

  也许,这话要被某位颇具正义感的哥们姐们听到,肯定会拿板砖拍我。可是,我真的说的是实话。

  人这一生,不知要经历多少次大考小考,从幼儿园一直考到大学毕业,走上社会参加工作后照样考这考那,活到老考到老,真的是不掺假。就如我,而立未到,却已不记得自己究竟考了多少次试了。

  对于任何一位从小考到大的人来说,考试作弊,应该都不会陌生。可能会有正义之士跳出来驳我——我就从来不作弊!

  真的吗?如果你说一次没有,那对不起,我要说您矫情了。您恐怕只敢说,相较之下,您可能少一些罢了。

  我生性偏疏懒,不大求进,算来已有四五年没有参加任何考试了。但是,偶尔也会想起那“考试猛于虎”的读书时代,“难兄难弟”们考试时玩的那些小伎俩。不禁哑然失笑。

  中学时,班里的课桌是涂了黑漆的,相当光亮,用铅笔写上字后,桌面反光,再加上试卷一挡,老师是不大注意的。

  一到考试前夕,同学们就将铅笔削细,然后在晚自习课后点着蜡烛“挑灯夜战”(晚自习时老师会来巡视,晚自习下课老师才会走,而且下课教室会熄灯)。

  几乎人手一支铅笔在桌面上写啊写啊,借卷笔刀的,刨铅笔的,借铅笔的、哗哗翻书的……那场面,蔚为壮观。

  到第二天考试前,几乎每张课桌都是密密麻麻的蚊脚小字,近视厉害的同学就嚷嚷着这下亏大了,看不清啊!

  有些成绩对不起观众的同学,考试临头就“贿赂”成绩好的隔壁邻居,猛擦他皮鞋,诸如中午吃饭时打一份肉菜给成绩好的哥们啦;诸如帮哥们跑跑腿去小卖部买包瓜子解解馋虫啦。还别说,还真能顺顺当当通过考试。

  班里一哥们叫田学文,太笨了,考试时他全盘抄了前排哥们的卷子。老师拿着批好的卷子来教室说,田学文,我看该给你改名儿,叫田学舌得了,鹦鹉学舌嘛——要抄,你也抄得高明一点啊!

  原来,试卷上有一道大问答题,前面的哥们先答了一大串,后来发现不对,就画了个大方框把错答案圈起来,再画上一个大钢叉,然后再在底下重新写答案。没想到田学文老人家以为那是什么特殊的格式规定,大方框、大钢叉照抄不误!老师批改卷子时又好气又好笑,我们虽然同情哥们,但也恨铁不成钢地生他的闷气。

  在学校考试,可以给隔壁邻居擦皮鞋,大家低头不见抬头见的好兄弟,哪能见死不救呢!可是走上社会后,再参加考试就没那么幸福了,考场上鬼都不认识一个,想擦皮鞋也没地儿可擦呀!而且进考场前,书本、稿纸、BP机(早些年)、手机一律不准入内,只准带支笔和身份证。

  但上有政策,下有对策,这是广大考试人的'“基本国策”。

  夏天,有穿裙子的女生把抄好的小字条贴在裙子反面,一边翻一边写,上面的监考老师是年轻哥们,干瞪眼,看见了也装没看见。

  其实,考试作作小弊,耍耍小伎俩,古来有之,不是啥新鲜事儿。

  古时考科举,考上了,是“春风得意马蹄疾,一日看遍长安花”,光宗耀祖,秃尾巴鸡变凤凰,从此仕途平步青云。没考上,就是“鬓毛如雪心如死,犹作长安下第人”,家人蒙羞,前途无望,身居沟隍。

  有些人一生致力科举,最后临死还咽不下一口气,像范进中举发疯,还是幸运的。

  在这种堪称悲壮的科举大背景下,虽然也有峻厉异常的考场规则,但还是有赶考的人们,不惜拼着性命铤而走险。

  明代科举之时,考场门口虽是天寒风起,但考生都要解开衣物,有兵士上下搜身,从头顶一直搜到脚趾。清代人有大辫子,考试前连大辫子都要解开来验看。那时人们天冷时着兴穿羊皮袄,羊皮袄有里子有面子,为防夹带,规定穿羊皮袄只准穿一层羊皮里子,不准穿面子。

  一屋的考试者,一屋白花花的羊皮子。这情景,恐怕谁看了心里都不是滋味儿。

  即便如此,还是有“亡命之徒”将科举必然考到的《四书》、《五经》等有关资料,密密麻麻抄好后压在鞋底、帽子等一切可能藏掖的地方。细细体会,何尝没有一些悲壮的意味在里面?

  有一则小乐子是这样说的:

  要考试了,老师对同学们说,明天快要考试了,试卷已经交到印刷工人手里了。请大家好好复习功课,争取考出好成绩。最后,大家还有什么问题要问的?

  学生异口同声地问,老师,请问印刷工人住哪里?

  这是个小小的诙谐,但认真想想,不知道是该笑,还是不该笑?

考试作弊作文 篇4

  从小人们就教育自己的子女要养成一个好的习惯,不要作弊。而一个作弊的学生,就成为了不思进取的典型人物。但在我的心中,这种看法是不足取的,也是不应该被提倡的。

  考试在现今社会中,作为一项对人们能力的测试和考察,担负起了越来越重要的角色。成绩好的人会享受到更多的特权和青睐,而成绩差的人,不容质疑的被划归为“下层阶级”。而作弊的行为,不仅丧失了这种评价的意义,更破坏了“公平竞争”的原则。

  对于当事人,这种作弊的行为,可能在一次或者几次的考试中,带来了好的结果。但是从长远来讲,他(她)不可能一生都作弊,更不可能每一次都获得好的成绩。“常在河边走,哪有不湿脚”终有一次,他会被人们所发现,所鄙视。而此时,再好的成绩也不能换来一个好的名声,请问,这样的代价,值得吗?对于考试,其中一个人不费吹灰之力就取得了很好的成绩,这对别人又公平吗?而这次考试的作用,也将大打折扣,不仅作为考官还是老师,都不能真实的对每个人得出真实的评价,这样的考试,还有用吗?而对于社会,这种行为更是不可取的。前几年广东电白曾经发生过一起重大的高考作弊事件,而结果人人皆知。着给我们带来的不仅是惊诧,更是一个教育、一个警戒。

  但是,并非说所有的作弊都是不好的`。曾经有一个真实的事例:在第一次水平差异很大的考试中。有一成绩并非很好的学生不经意间看到了别人的答案。而结果,他凭着这一题,在同类选手中“出类拔萃”,不明真情的老师对去大加赞赏,同学也对其佩服不已。在以后的学习中,在老师的关心以及他自己的自信和努力下,他的成绩如芝麻开花——节节高。这样的作弊,不仅给学生带来了成绩,更为他提供了自信。难道能说这样的作弊是一件坏事吗?

  当然,这样的情况毕竟是少数,对于一个成绩不怎么样的学生来说,作弊是提高成绩的最简便的方法。这肯定是值得批判的。而同时,这种行为也表现了这个学生的上进心。“哀莫大于心死”,对于一个尚且保留上进心,只是方法不对的学生,不分青红皂白的批判固然是错误的、是片面的。而教育和引导才是他们最需要的。

  作弊的行为,不仅仅出现在考试中,社会中的作弊更多更广。清朝的考试中就出现了夹带的作弊方式,著名球星马拉多纳以其有特色的“上帝之手”获得了冠军;而在当今世界,走后门、送礼也成了一种特殊的作弊。显然,这些作弊的行为,是有百害而无一利的,是不值得提倡的。

  从哲学的角度来说,任何事物都是一分为二的。只是利大于弊或弊大于利的区别而已。所以真正的事情,按毛主席的话说,还是要一切从实际出发、理论联系实际。也只有这样,才能使作弊的行为慢慢减少,直至最后的销声匿迹。

考试作弊作文 篇5

  每个人都有许许多多的第一次,第一次做饭;第一次洗衣服;第一次······这些难忘的瞬间,被我刻在脑海里,永远洗刷不去。我深刻的记着我第一次作弊时的'情景。

  那一次,一发卷考试卷,匆匆看了一下考卷题目,不是很难,我便飞快做起来,一直很顺利。不好,遇到了“虎拦路”,这个问题的答案忘记了!我清楚的记得书桌里的书上就有这个问题的答案。抄?还是不抄?我心里很矛盾,两个小人在我脑中争吵,一个说:“抄吧!父母老师对你有多少殷切的期望啊!这道题分数又多,做不出他们多失望啊!”另一个小人说:“别抄,要诚实,分数多少不重要,重要的是一个人的品德!”或许是“父母老师”这几个字的重量太大,还是别的原因,我犹豫了一下,选择了前者。

  我轻轻把书抽出来,正要看,突然发现老师正在看着我,我吓的把书一下塞回去。当我再三确定老师没有看我之后,便开始了行动,我把书抽出来,翻到那一页,胡乱看了几眼便合上书,慌慌张张的写上答案,心里的石头落地了。我忐忑不安的等到了下课。

  第一次作弊,害得我提心吊胆,心里真不好受。哎,作弊的滋味真难受!

考试作弊作文 篇6

  每个学生都要经历考试,因为考试是检验学习成果的途径之一。

  观察考场众生相,有的从容不迫,有的眉头深锁,有的喜笑颜开,有的慢条斯理……最引人注目的是那种喜欢考试作弊的同学,发扬了鬼鬼崇崇、鼠头鼠脑的“老鼠精神”——偷。 有一次午觉刚睡醒,同学们精神焕发地回到教室。有人高喊:“特大新闻,要考试了。”刹那间抱怨声连连:“又考试,我快崩溃了!”“再考个差分,我定要把家里的冷板凳给坐穿。”考试开始了,老师分发试卷,声音沙哑地说:“同学们,认真考试,别企图作弊,蒙混过关。”试卷一发下来,我浏览一遍,心底有个底,胜券在握。古人说:读书破万卷,下笔如有神。果真如此,笔尖在我的手中就像个快乐的孩子,奔跑在大草原之上。正当我忙得不亦乐乎的时候,坐在我后面的同学,外号“抄人”踢了踢我,叫道:“周周,写完借我抄。”我瞅了一眼说:“想得美,自己写。”他凶巴巴地说:“快拿来!”我对他不理不睬。他坐立不安、探头探脑的对后面的同学说:“数学天才,写完借我抄。”后面同学对他的无理要求视而不见。为了给自己解闷,他竟然哼起了小调,那声音就像夏天的蚊子,嗡嗡嗡,吵得大家心神不宁。我终于按耐不住了,说:“喂,安静点!”这时,老师发现了,敲了敲桌子警告他。谁知道他就是死性不改,老师一走开,他又开始贼眉贼眼了,只见他眼睛发亮,原来“数学天才”正漫不经心地检查试卷呢!这下可不妙,他神不知鬼不地“偷”走了同学的试卷,做一个不折不扣的.“抄人”。等到同学发现时,他已经大功告成——抄好了。他伸了伸懒腰,得意洋洋的样子像是在说:“煮熟的鸭子还飞了不成?”

  同学们,你们说每次提心吊胆地做“抄人”,有意思吗?考试作弊是不好的,盗取别人的劳动果实,自己是没有收获的,我们要用自己的实力去考取好成绩,敢于跟考试作弊说不!希望同学们有则改之,无则加勉!

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