有关科技魅力作文十篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的科技魅力作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
科技魅力作文 篇1
星期六上午，风和日丽，碧空如洗，我们小记者采访团非常荣幸地代表宜城市实验小学驱车前往襄阳市科技馆，参观3D打印，感受科技魅力。一路上，同学们都兴高采烈、神采奕奕。
到了科技馆展览厅，一眼望去，展品琳琅满目，让人目不暇接。展厅真的很大，展品也很精彩，有好多稀奇古怪的东西，既有看的，也有动手体验的。
我们先进入3D展区。解说员热情地接待了我们，将我们一群小记者带到3D打印电脑面前。我们看到3D打印机正在有序地工作。解说员把太极熊、变形金刚、金丝猴笔筒等3D作品赠送给我们。大家兴奋地拿着这些作品，纷纷表示要努力学习，尽快在老师的指导下参与作品设计。
接着我们来到航空展区，一张宽大的降落伞映入我的眼帘。在降落伞的前面，竖立着神舟飞船模型。在我的左侧，摆着太空生活模拟器。那些仪器翻来滚去，似乎把坐上去的人带入了太空。往右侧看去，我被墙上挂着的照片深深地吸引住了，大大的展板介绍了聂海胜叔叔经过层层选拔，刻苦训练，最终飞上太空的事迹。聂海胜叔叔是我们襄阳人的骄傲，我们一定要以聂海胜叔叔为榜样，自觉养成良好的行为习惯，做一名品学兼优的学生。
最后我们来到激光展区，一架激光竖琴吸引了我的.注意。这是一架没有琴弦的竖琴，使用者只需拨动激光束，便如同拨动了琴弦，可以演奏出优美的旋律。我忍不住凑上前去弹奏了一曲，过了一把乐器演奏家的瘾。
夕阳西下，同学们依依不舍地离开了科技馆。看着科技馆那几个大字“梦想从这里起航”，我的内心久久不能平静。我也想设计许多新奇的玩具，运用3D技术把它们打印出来，我还想驾驶着宇宙飞船翱翔在太空……
科技魅力作文 篇2
星期四的上午,我们学校老师组织三、四、五年级的学生去科技馆，8点30分我们准时坐上学校租来的豪华大巴车来到科技馆。
走进科技馆里面，一名讲解员阿姨先带我们来到滚球前给我们讲解滚球的知识，滚球是一组大型机械原理演示设施，通过一个金属滚球将滑轮机构、齿轮传动机构、螺旋顶升机构、杠杆机构、皮带传动机构等十多种机械机构串联在一起展示，了解传动机械的结构、原理以及应用方式。接着阿姨带着我们又参观了张衡地动仪、时空隧道、动态铁粒、辉光球、磁力连锁反应、电磁跷跷板、电动机原理、气流投篮、虚拟水流墙等等，一路我们都很仔细的听讲解员阿姨的'介绍，生怕会落下什么知识。最后我们参观了哈哈镜，哈哈镜凹凸不平的镜面在反射物体图像时会产生畸变镜像，只见不同的镜子能把我们的身高变高、变矮、一会变胖，一会变瘦，真是有趣极了。
当我们走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一名小学生，我应更加努力好好学习，长大为祖国科技建设进步做出应有的贡献！
科技魅力作文 篇3
二十一世纪是一个科技发达的世纪，人们都依靠着它，因为科技给人们带来了许多好处。如：飞机，能让我们看到不同国家的风景；如：手机，能跟遥远的亲人打电话，方便极了。今天，我就来说说平衡车。
平衡车是电动的'，又叫体感车、思维车等。现在主要有独轮和两轮的类形。它们的动作原理主要是建立在一种被称为“动态稳定”的基本原理上。它是一种新型的交通工具，与电动自行车、摩托车前后排列车轮方式不同，而是采用两轮并排固定方式。它的使用方法类似人体自身的平衡系统，当身体向前倾斜时，它就前进。而重心往后时，它后退。那拐弯呢？它是利用中间平衡杆来调整方向的，只要轻轻向你想去的方向一夹，它就能拐弯了。
平衡车不仅美观，速度也非常快。它时速最高可达20至70千米，单次充电可完成二十至七十千米的续航里程。它十分轻巧，整车重量在十五千克左右。买菜、上课、运动、娱乐……都可以带上它。
平衡车又安全又方便，而且还有环保生活的特点。可以反复充电，对环境无污染。它高效率噪音低，也节约了能源。
除了平衡车，现代科技还可以从最近研究的无人公交车，让交通事故减少；还有扫地机器人，是一个“小保姆”能把家打扫得干干净净。二十一世纪真是一个科技发达的世纪，有这些成果都是科学家用汗水换来的成果，我们应该向他们致敬！
科技魅力作文 篇4
“噢，太好了！”大家爆出一阵欢呼声，每个人的脸上都洋溢着欢乐。
为什么呢？因为我们将要去萍中科技馆，参观先进的科学技术，体会科学的魅力。
虽然天飘起了小雨，但这丝毫不影响我们的心情。眼前的科技馆干净、宽敞。一走进去，各种各样的科学仪器就闯入我们的眼睛，许多学生正在认真地研究它们，脸上浮现出好奇和欣喜的神情。我们迫不及待的加入其中，亲手操纵着仪器，感受着科学的乐趣。
有些科学实践是有难度的'，比如说，看着镜子画五角星。“看花容易绣花难”，亲手一试，手中的笔磕磕碰碰的，一不留神就会超出五角星的界线……这不仅有好玩的科学游戏，还有关于科学健康的知识，让我们在玩耍中学习，在学习中玩耍。
吸引眼球的还有一个充气的球幕小型电影院，进去的时候，黑乎乎的，随地而坐，一个巨大而美丽的红色星体投影在四周，宇宙中的星球陆续出现在漆黑的屏幕上。听着解说员的讲解，看着屏幕上的画面，让人身临其境，仿佛置身于那黑暗而散发着微光的宇宙中，畅游在银河里，身边的星球缓缓地向你靠近，让你仔细地观察它。每个星球都有各自的美丽，他们在宇宙中漂浮着，组成一幅幅美轮美奂的画面。接着，它们一个人从宇宙的黑暗中消失，一场“星球秀”就这样结束了。
科技能让我们的见识更加丰富，开拓我们的视野，时代在进步，科技也在进步。未来的科技一定会胜过现在。比如未来的交通工具是否是太阳能的呢？未来的老师是否是高智能机器人呢？未来的家具是否是轻便的呢？……这一切“是否”，只有未来能解答了。
而我们，不能窥视未来，但是，我们能过创造未来。未来把握在我们的手中，让我们用知识的“方砖”，砌起一座辉煌灿烂的未来丰碑，让我们为科技之花，灌输知识的源泉；让我们用知识的画笔，绘出一幅绚烂的图画！
科技魅力作文 篇5
岁月匆匆走过的足迹，心灵深处的呼唤轻摆着时钟，淌过了坚辛的河流，走过了泥泞的坎坷，中国迎来了科技发展的春天！那是祖国千年来发展的历史文化记载，也是科学界的魅力所在！
古人们的智慧，造就了科技发达的当今社会，万户是第一个利用火箭上天的人，蔡伦造纸，张衡发明了地动仪??
除了古人们的发明创造，现代科技也很发达。俗话说“民以食为天”，我们的杂交水稻之父——–袁隆平爷爷为我国的农业技术发展做出了巨大的贡献，今年疫情期，钟南山爷爷不分黑夜白昼的刻苦钻研，为我国的医疗科技又创造了一个奇迹！不管是种植水稻，还是医疗科技上，我们伟大的祖国都有了突飞猛进的发展。
近年来，我国的航天事业，也不甘平庸，有了新的突破。铁路桥梁建筑工程也震撼了世界，而今天的高铁又让我们伟大的祖国惊叹了！想起妈妈曾说过，以前她去武汉坐车就是一天，而现在，我真实的`感受过高铁的速度，想起那干净的车厢，那列车的时速，那是多少个中国铁路人日日夜夜修铁路，架桥梁，一次次挑战极限，打破纪录并超越记录，从而使高铁，桥梁工程谱写了中国传奇的诗篇！
在我们的生活中，我也无时不刻感受到科技的价值和力量。
还记得外婆家的杂物间里有一台老式的黑白电视机，妈妈说，她们小的时候就是看的这种黑白电视，后来家里新置了第一台熊猫彩电，手里握着摇空器，还想着没有电线接着电视怎么就能调台了呢？而现在我们家墙上挂着大大的液晶电视，不仅外观漂亮了，还能支持网络，电视节目也丰富多彩，想看什么就可以搜什么，还有互联网的发展不仅让我们可以通过网络平台去学习！也让我们的生活更加丰富多彩！可以说，科技的进步随时改变着我们的生活。
如果你来到我的老家，就可以看到我家地下室的老式灶台，每到过节时奶奶都会用那个灶台煮豆浆做豆腐，不方便的是必须有人在灶台前添木头生火，直到豆浆煮好，奶奶说她以前都是在这土灶上烧菜做饭的。而现在我们炒菜用上了燃气灶，做饭也用上了电饭煲，让我们的生活也更加便捷。这些，都在说明我国的科技像高铁速度一样的在发展。
是啊！科学技术不仅改变了我们的生活，更是改变了祖国的未来。如今，我们坐在这宽敝明亮的教室里，一定要好好学习，将来，为国家出力，让我们祖国的未来更加的繁荣富强??
科技魅力作文 篇6
“五一”长假的一天，我和哥哥去上海科技馆参观，那是我向往已久的地方。
跨进科技馆的大门，我们首先参观了热带雨林区。这里泉水叮咚，古木参天，到处鸟语花香…….。我仿佛感受到了春天的气息。大自然真是一幅幅多姿多彩的画卷啊！我们走着，看着，不禁被前面哗哗的水声吸引住了。我走近一看，原来是一挂瀑布从天而降。我把手伸进瀑布，咦，怎么回事？我的手居然没湿呢！回过头一看，那边有许多的光束，我这才恍然大悟，原来这瀑布是利用声、光技术造出来的幻影。
现在，我们来到了地壳探密区。我忽然听到那边传来一阵“轰隆隆”的声音，我急忙挤进去，一个壮观的景象展现在我的眼前：天渐渐地暗下来，一会儿，电闪雷鸣，倾盆大雨直冲而下。山顶上通红通红的岩浆不断地从底下喷涌而出，带着水汽的白烟弥漫 了整个山头。噢，原来这是模拟的火山喷发景象。
我提心吊胆地走上一座铁桥，铁桥发出“咔嚓” “咔嚓”的声音，我的心里就象兔子在里面窜来窜去。突然，铁桥一阵剧烈的摇晃，接着，像要塌了似的，周围的'地面都崩裂了。地上堆满了乱七八槽的砖块，水不断地从水管里流出来，就连办公桌也折断了。我大声喊：“不好！地震啦。”我旁边的一个小妹妹吓得哇哇地哭了起来，她扭头就跑，可刚跑了几步，就被哥哥抓了回来。周围的人发出一阵哄笑。
现在我坐上了飞机在蔚蓝的天空里翱翔。我往下一看，呀！一辆辆汽车就像一个个火柴盒，一个个人就像一只只小蚂蚁，就连一条条河流也变成了一条条丝带。我想，我是不是在做梦呀？我拧了一下自已的脸，哎唷，好痛啊！原来不是在做梦，哥哥说现在我们是在模拟飞行游戏区。这个游戏真神奇。
出了科技馆，我心里装有许多个为什么。我知道我的知识还远远不够，我要好好学习科学文化知识，将来要努力解开自然之谜。
科技魅力作文 篇7
尽管蚯蚓又脏又丑，人们还是拿起解剖刀，尽管狮子虎豹异常凶猛，人们还是要勇敢地去接近它，尽管月球、火星神秘莫测，充满危险，人们还是要去探索它，研究它......这，就是科学的魅力，居里夫人、爱因斯坦、伽利略、哥白尼.....无数为科学献身的人们忍受着清贫、挫折甚至是迫害，这，就是科学的魅力。
科学，像一座神奇的宫殿，吸引着人们不断探索其中的奥秘，科学，像一个巨大的磁场，吸引着人们不得不走近它。科学的魅力在于其博大，它凭借人类对大千世界所引起的好奇，引导人们揭开浩瀚宇宙中的秘密，人类在了解宇宙的同时又有了更多的疑惑，于是，人们孜孜不倦地研究。啊，是科学的博大精深吸引着人们。
科学的魅力在于其公正。人人都可以在科学的宫殿里发表自己的看法，即使你的观点错了，也无人怪罪你，你可以反驳牛顿、达尔文，只要你说得有道理，科学终究会承认你。或许世人的认识暂时是不公正的，但科学终究是公正的。即使过了很久，你的看法、观点终究会被这魅力十足的科学所承认。科学是道德的.，她不会像考试一样，人们用钱买买就可以通融，就可以通过。只要你有理，你终究会被科学这位道德的校长录取。
科学，她是个智慧女神，她拥有无穷无尽的智慧和力量，这是多少人创造、探索、研究的结果。她是智慧的结晶，也是一个永远填不满的“黑洞”。她的磁力，可以让人们痴迷，可以让世界痴迷!
这，就是科学的魅力!
科技魅力作文 篇8
众所周知，我们的小海燕科技界丰富多彩。有体验实验乐趣的科普课堂超市，有通过实地考察和资料查找领悟生活中科学道理的科普基地考察，更有将“不可能”化作现实的挑战任务……在这么多精彩纷呈的活动中，使我影响最深的要数——挑战不可能完成的任务了。
这次，我们不可能完成的`任务是要将比小车自重起码重2倍以上的四轮小车过自重200克不到的“报纸桥”！天哪，这怎么可能呢，开什么国际玩笑啊？我忧心忡忡，到底要做什么结构的桥才能“坚贞不屈”呢？这一次，我将吕昕一起将这个不可能化为现实，开始了在母校最后一次挑战不可能的旅程。
大家都知道，报纸是一个多么软绵绵的东西啊，要让它过小车，这只有科技才能办得到。小车过纸桥时，必须想方设法的将小车上这股强的的力量均匀分散到各个地方去。为解决我们这迫在眉睫的难题，我和吕昕去请教了专业人士，日夜不休地思考，马不停蹄地试验。终于，功夫不负有心人，我们定下了一套绝佳的方案，利用斜拉桥的原理，强大的力量分散；使用三角形的稳定性，将支架做成三角形；使用浆糊做粘合工具，能使报纸变得更加坚硬。经过了两个星期的制作与研究，我们制成了将不可能化作现实的利器，最终，以4000克的完美的成绩成功挑战了擂主，给最后一次母校科技节画上了完美的句号。
从摔不破的鸡蛋到挑战神奇降落伞，我都离擂主只有一步之遥，但我在在过去的五年的挑战中坚信，“失败是成功之母”这个道理。终于，应验了这句话，应验了我的信念，在最后一次的科技界中，我挑战成功了！
科技魅力作文 篇9
哇！这无人机飞的真高哇，好酷啊！咦，这声音是从哪儿来的呢？哦，原来是正在参加科技展的同学们发出的赞叹声。听到同学们的赞叹声，我迫不及待地去看个究竟。
首先映入我眼帘的是形形色色的无人机，大的'有一米长，小的只有几分米，可别小看这几分米长的无人机，它有不少作用呢。同学们七嘴八舌地讨论起来，有的说无人机可以拍照，有的说可以撒农药，成为农民伯伯的小助手。也有的说，无人机可以送快递代替快递员的工作还没等大家讨论完。只见一位叔叔就拿出遥控器，熟练地操作之后，一架白色的无人机慢慢升上云霄，在空中跳舞，像只白色的鹰一样翱翔在空中，一会儿飞到地面上，一会儿又深入云霄，不管到了哪儿，都会爆发出一阵掌声与赞叹声。这时一架黑色的无人机也上来凑热闹，这架无人机迅速地飞上天空。最后几乎只能看见一点黑色，就像一只小燕子一样。大家惊讶极了，因为这架无人机太厉害了。我心想科技的魅力真大啊！
咦，那里围着一群同学，他们是在干嘛呢？我冲过去一瞧，哦，原来是一个机器人在跳舞呢。它摇头晃脑，一会儿伸伸手，一会儿踢踢腿。有同学问机器人嗨，你叫什么名字？机器人晃晃头，似乎在说：我是小智，你看我帅吗？惹得大家哈哈大笑。
叮铃铃，下课铃响了，我们依依不舍地离开了机器人，离开了科技展。我在心里暗下决心，我要好好学习，长大当一名科技工作者，创造出更多的发明，让科技改变我们的生活，让我们的祖国更加繁荣昌盛。
科技魅力作文 篇10
今天，我和爸爸来到了四川省科技馆。
四川科技馆建筑面积41800平方米，有20多个常设展厅和3个主题展区。科技馆内有600余件展品。展品及科学性，知识性，趣味性，参与性与艺术性于一体。
进科技馆有两条路，一条路的人多，另外一条路的人少。我和爸爸好不容易挤进了人堆里，却发现我们不是走这条路，哎，又得挤出去，我心里想到。经过一番折腾后，我和爸爸进了四川省科技馆。
一进科技馆，我和爸爸就看见一个机器人。这个机器人主色调为白色，有些地方还点缀了一些粉红色和蓝色机器人大约1米，头是正方形的，头上有一个蝴蝶结，她的身体是长方形的，她站在那儿一动不动。“这个机器人我在电视上见过！今天见到本身了！”我越想越激动，不禁脱口而出：“你叫什么名字啊？”机器人没回答我，“你叫什么名字啊？”机器人也没回答我，我有点恼羞成怒了，这时旁边的工作人员对我说：“小朋友，你不要慌，也不要说太快，不然机器人会听不清楚的！”我听了，一字一顿地对机器人说：“你——叫——什——么——名——字。”机器人小声地说：“我叫科科！”我听了心里很高兴，机器人回答我的话了！
突然，我想：如果有朝一日，机器人融入了我们的生活，融入了我们社会，那我们到了餐厅，都是机器人为我们服务，为我们做菜、上菜、清洗碗筷，帮我们擦桌子摆椅子，当我们回到家里，则有机器人帮我们换鞋、按摩、沏茶，为我们办公，那该多好啊！
可是，我转念一想，如果真是这样，那么人类就会变得懒惰。如果朋友与朋友相约，也可能让机器人代替自己，这样朋友之间的关系就会变得很糟糕，所以机器人带给我们的.不只是好处，也有坏处。
告别了科科，我和爸爸接着参观了1楼的其它展品。
科技馆1楼以“问天、问水、问未来”三问为主题，将航天科技馆和都江堰水利工程等展厅串联了起来。参观完这层楼后，我不禁被人类的毅力和智慧所屈服了！
科技馆的2楼展示以基础学科为主，其“三寻——寻知、寻智、寻迹”表达人类寻找智慧、寻找知识、寻找历史的踪迹的过程。参观完这层楼后，我不禁感叹到：“人类真不服输！”科技馆3楼是科学生活展区，以“三生——生命、生存、生活”为主题，把生活、生存和生存息息相关的知识融合到一起。科技馆4楼以“培养未来之星”为主题，有“美科新未来学院”，“蒲公英创客学院”，“创新展示中心”等，让我学到了许多科学知识。
这次科技馆之旅让我感受到了科学的魅力，只要你肯去观察，去研究，你就会发现科学的趣味和快乐！
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