音乐作文

时间:2023-06-01 14:57:18 音乐 我要投稿

实用的音乐作文十篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的音乐作文10篇,希望能够帮助到大家。

实用的音乐作文十篇

音乐作文 篇1

  音乐带来繁忙时的惬意,音乐带来失意的慰籍,音乐带来孤单时的畅然。古典音乐让人回味无穷,而现代流行音乐让我们感受到青春的活力,我爱音乐,所以,无论是古典音乐还是现代音乐,我都很喜欢。

  没事的时候我会听一些音乐,每首歌都有他想要表达的含义,也会给我带来不同的感受。记得有一次,放学后晚回家,我还没来得及跟她解释,她便劈头盖脸的训斥了我一顿,我知道妈妈很担心我的安全,我也很生气,一个晚上都没有和妈妈说话。第二天早上吃早餐的时候,妈妈给我放了一首《听妈妈的话》,我才明白了妈妈的良苦用心,跟妈妈解释了晚回家的原因。

  有了音乐真好,音乐也是一种情感交流的.方式,如果这个世界没有音乐,世界上就失去了它该有的色彩,音乐对我们来说真的很重要!

  音乐是无界限的,它让人与人之间更好地沟通。他让我们更坚强,更成熟,让我们明白世间的道理。音乐让我们的生活更美好。

音乐作文 篇2

  听,小小音乐家又开始唱歌了!“唧唧,唧唧”像在拉小提琴似的。它身体是嫩绿色的,长着四条小腿,两条大腿,头顶两根又细又长的触须,棕色的`小脑袋上长着乌黑的的两只小眼睛,犹如两颗黑芝麻。唱歌时,肚皮一起一伏,很有节奏感。嘻嘻,这就是我家的蝈蝈。

  一到中午,它便欢快地唱起歌来,那声音清脆悦耳,让人听了格外舒服。我听了充满了好奇,于是走上前去。蝈蝈像触了电似的,立刻停止了歌唱,用触须冲着我摆动,张开大牙,一动不动地盯着我,后腿向里收着,显得很紧张,好像在说:“有什么事吗?”

  我说:“你是不是饿了啊?我这就去给你拿苹果吃。”

  它好像听懂了我的话,不叫了,在笼子里来回打转转,好像急着吃饭。

  我把苹果拿来,放进笼子里,刚放进去时,它猛地向后一跳,瞪起眼睛,触须来回摆动着。过了一会儿,向前爬了爬,用触角碰碰苹果,又用大牙碰了碰,然后前脚抱住苹果,后腿支撑在地,大口大口地津津有味的吃起来,不一会儿,一大块苹果就被它吃得一干二净,这时它又心满意足地欢叫起来。它要是不高兴,就会一声不吭,任凭你怎么逗它,它也不理你。

音乐作文 篇3

  看到这个题目,你们一定会想:这节音乐课上,同学们积极举手发言,课堂上十分活跃。但是,你们看我们这节音乐课是怎么样活跃的。

  上课铃一响,李老师就叫我们排队一起去上音乐课。当李老师目送着我们下楼梯时,已有几名同学耐不住了,当李老师的视线消失时,全班的气氛到了第一个高潮阶段。同学们叽叽喳喳的,像树林里的鸟。可以用一个成语来形容,就是“百鸟争鸣”。

  我们走到音乐教室门口,一个同学在我的后面推了我一把,我准备对他冷处理。我看他有再弄我的企图,“救星”——音乐老师来了,把我们“请”进了音乐教室。显然,音乐老师很讨厌我们班的学生,因为我们总是无理取闹。

  刚进教室,同学们的活跃,到了第二个高潮。音乐老师企图让同学们安静下来,老师的手都快敲肿了,钢琴也快散了架,但同学们依然无动于衷,我行我素。

  过了大约十分钟,同学们终于安静下来了,老师放了一段音乐让我们听,听完后,同学们的活跃,又到了第三个高潮。有的同学你推我,我推你的;有的'同学在玩拍手游戏;有的同学在看科学、品德书,嘴里还在谈论书中的内容……简直比菜市场还热闹。老师一直拍着黑板,喋喋不休地喊道:“大家请安静,大家请安静……”但是她的声音比起同学们的声音,简直如一只蚂蚁在喊叫。就这样,一直持续到下课。

  这样“活跃”的音乐课,值得我们每个同学反思一下:我们上课的时候,如何活跃才是正确的活跃?

音乐作文 篇4

  音乐使人高尚,音乐使人充实。我上过很多节音乐课,但是其中一节,是我最难以忘怀的一节音乐课。

  上课铃响了,老师先教我们一些基本的乐理知识,比如弱、中弱、快弱还有渐强和渐弱。接着老师让我们记住这些基本的乐理知识,可是我们都觉得很难记,老师引导我们可以联想数学中的大于号和小于号或英语里的英文字母,这是我们很快记住了。

  老师开始教歌曲了,老师先让我们把音乐书翻到《山谷静悄悄》这首歌曲。让我们先欣赏一遍老师的节奏、强弱。老师唱着,那优美的歌声,欢快的旋律让我沉醉,我面前仿佛出现了景色优美的山谷,我仿佛就在大自然中。地质队的叔叔也忙碌的工作后着,这优美的歌声,也促进我长大后,也要为祖国捐献一份力量!接着,听完老师唱歌,老师就一句一句的教我们,在叫的.过程中,同学们学的有些生疏,没有唱出山谷里的静静悄悄。然后老师又叫了几遍,同学们慢慢掌握了技巧,可以唱出强和弱了。歌曲听起来也生动了许多,快下课了,老师又让我们完整的把这首歌唱一遍,这次大家唱得很投入,歌曲好听极了。最后经检测全班同学都会唱了,我们我们也完成了本节课的学习目标。

  这节音乐课,我不但听到了动听的歌曲,而且知道了大自然的风景优美和祖国的物产丰富。我还想去山谷种走一走、停一停山谷里美妙的、动听的声音。在音乐里有没的真谛、美得色彩;在美的音乐里,有光辉灿烂的理想之国。音乐使人高尚,音乐使人充实。啊!这真是一节既难忘又快乐的音乐课!

音乐作文 篇5

  匆匆十数年,花开花又落,音乐一直回旋在我生命的四季中。

  《春暖花开》,那英的声音成熟而有质感,像一匹细腻的丝绸,刺上华丽绵延的图案,轻轻抚摩,掌心有些微痛。想一想,初春,清晨,坐在落地窗前,风儿微微吹着,带来湿润的清新气息。暖暖的阳光照着脸庞,角落的花儿悄然绽放,你可感受到春天的气息了?

  《时间煮雨》适合夏天听。郁可唯的声音略带沙哑,她轻轻地吟唱着:“风吹雨成花,时间追不上白马……我们说好不分离,要一直一直在一起,就算与时间为敌,就算与全世界背离……今夕何夕,青草离离”。吟唱着友情,吟唱着爱情,吟唱着约定。

  《庐州月》还是要秋天听才好,天高云淡,望断南飞雁。朦胧的月光下,许嵩低沉清浅的嗓音淡淡散开在宁静的夜晚,徐徐熨平终日奔忙疲惫的`心。就在他悠然地唱出的每一字每一句里,一份诚挚的气质、悠然的感觉漫天盖地地渗透进这个凉凉的秋天。

  冬来了,尤其是下雪天,听一曲Tayle Swift的《Safe and sound》是最好不过的了。干净朴素的歌词,婉转悠扬的调子,和着Tayle Swift特有的空灵透澄的嗓音,仿佛身处白桦林,周围都一片寂静,只剩Tayle Swift轻柔的歌声不住地回响着,飘荡着……

  听遍春夏秋冬,赏尽春花秋月,音乐,一直在我身边。我愿翩然成一个个音符,在音乐里诗意地栖居,慢慢变老。

音乐作文 篇6

  灵湖是一个美丽的游览胜地,一个晚上,妈妈,我和弟弟一起来到了灵湖。

  广场上人山人海,我们也迫不及待地来到了广场上,突然从我耳边传来了《爱我中华》这首歌曲。顿时,美丽的喷泉映入眼帘。

  随着音乐,喷泉时而高,时而低,时而激情,时而平淡。喷泉有时像绽放的菊花,有时像一根巨大的柱子直冲云霄,有时又像一位亭亭玉立的少女,跳着优美的舞姿。水的颜色就更美了,时而红,时而黄,时而绿,时而蓝。五彩缤纷,让人看得眼花缭乱。这时,我看了看旁边,人们激动得不得了,有的拿着手机、照相机拍照;有的直拍手叫好;还有的小朋友在那里活蹦乱跳,真是千姿百态。

  接着,喷泉随着音乐,朝各种不同方向喷去。高的'直冲云霄,绽开了一朵花,而小的在旁边守护者,美丽极了。

  过了一个小时左右,音乐喷泉结束了,我们也依依不舍的离开了美丽的灵湖公园。

音乐作文 篇7

  那本应该是一堂音乐课,可是王老师却异想天开地想让我们随着音乐的节奏跳出你心中的舞蹈步。当然,也可以在跳舞的同时伴随着乐曲的节奏唱着歌。

  当王老师公布了这个消息时,全班同学都像炸开了锅一样,王老师看到这般情景,便深深地起了一口气,接着说:“明天的活动,最少要两个人上场(六个人一组),但是,组长必须上场。”

  于是,那节音乐课刚下课,我们就开始谈商了起来。商讨结果是:我们全组同学都要上场,并定于星期五中午1.00在小花园集合进行排练。

  盼星星盼月亮,终于等到了,那一天。我早早的来到了集合点,等待着大家的到来。很快,我远远的见到了黄亚增,接着到来的是米洁,王晟,徐琦和于英喆。男生们的任务很简单,就是唱歌。而我们女生却要展示优美的舞姿啊。最让我想不到的是:我居然是打头炮的!等大家都来齐了,我们先来的同学排练了不下20次,当时的我却一点也不紧张,说实话,我也不知道是为什么!

  时间转瞬即逝,很快就到了表演比赛的时间了。

  王老师来了,教室里静得要死,好像一根头发掉到地上的声音也能听的见。王老师似乎对这种场面很满意。上课了,老师先让我们练习了上一节课学的歌,在唱歌时,看上去大家都是心不在焉的。

  终于,表演开始了,我们是第二个上场的。

  我扭动着舞步的走上台,等待着音乐的开始。这几秒钟当时对我来说是很漫长的。开始了,我抒情的.开始跳着每一个动作,虽然心里有一点紧张,但是我努力的使我自己放松。一曲终,我们的表演赢得了热烈的掌声,对此,我还是蛮自豪的!别的组的同学也表现得很好,那场面真可以说好似“八仙过海,各显神通”。

  音乐课,快乐的课,我期待着你的下一次到来。

音乐作文 篇8

  “帆帆,别在看电视了。咱们去音乐广场玩吧!”“好的,马上就来,让我换一双运动鞋。"听到妈妈的喊声,我一边回答一边换上鞋,就和妈妈一起来到音乐广场了。

  晴朗的夜空中繁星点点,月亮像小船似的挂在半空中,清幽宁静,别提多美了,我忽然想起了一首歌的名字《逆流成河》。其中有一句就是这样说的:"斑驳的夜色在说什么,谁能告诉我如何选择。”

  进入广场,这里简直就是孩子们的.乐园。最让人喜欢的要算独木桥了,许多孩子在上面嬉戏玩耍,不时发出尖叫声。环形步道中央有的人在打太极拳,有的在买东西,有的在放风筝,还有的在骑独轮车。哇!人可真多呀!

  我们来到了一群阿姨身边,看见她们有的在踢毽子,有的在跳广场舞,我和妈妈深受感染,和一位阿姨一起打起了羽毛球。我拿着球,先把球抛到空中,然后使劲在打,可我的球拍总是不到位,球很快的落下来了。幸好我反应块,从下往上打,把球接住了。我发的球不错,可是妈妈没有接住,太可惜了。经过几次失败后,我终于和妈妈配合默契了,都能接住对方的球,我觉得自己好像成羽毛球高手了。

  玩了一个多小时,该回家了,我恋恋不舍的踏上了回家的路。音乐广场带给了我无穷的乐趣,简直就是孩子们的天堂,什么时候有时间我还要来这里玩。

音乐作文 篇9

  这是一个不寻常的夜晚——平安夜——再过一天就圣诞节了。街上飘溢着浓浓的幸福的喜悦。奇怪?再那儿!天边之处,倒映着一片火光——这是哪儿的火光呢?

  追寻火光的源头,你将来到一片空地。瞧!火光在那——近了,近了!你来到了一棵树跟前。那么,别止步,再往前走——天哪!你看见了一幅怎样的情景啊——

  空地上,在这个空旷而自然的地方,聚集着多少的……桌子啊!只见他们俨如训练有素的士兵,一个个围绕于篝火之边。一圈圈的圆,环绕着中心的火光,这,这是一种多么庄严而神秘的典礼啊!睁大眼仔细看:篝火旁站着一个人……不,一张桌子,是市长的办公桌!熊熊燃烧的火焰映出了每张桌子的脸,它们全都泛滥着兴奋、激动的神情。在那红光中,诉说着一切可能与不可能的事。

  市长的办公桌踏着沉着而坚定的步伐,走到了话筒前,他清了清喉咙以他那特有的沙哑的嗓音开始了他的演讲:“亲爱的.各张桌子,你们好。在过去的一年里,我们同舟共济;愿在未来的时光中,我们还能尽到自己的职责,为每一个需要我们帮助的人作出应尽的贡献!……”市长办公桌的话慷慨激昂、铿锵有力,且越说越激动,只可怜了那话筒。不管怎么说,他一讲完,桌子们的叫好声仍不绝于耳,掌声似海浪一般,此起彼伏,一浪接着一浪。

  也就在他说完的一瞬间,空地上空洋溢着礼花。几桶盛每瓜果点心的瓶子如变魔术般从地底冒出;不仅是这样,桶中的糖果竟自己从瓶中跳出来,并准确无误的进入每张桌子的嘴中。

  你也许正在揉着眼,你不敢相信这一切,可又不得不相信;你认为眼睛近视了,可得出的结果却是两眼5。3。你惊愕了;你以为这是在梦境,于是便狠狠的掐自己一下,可换来的却是一阵鬼哭狼嚎。你别急!这是真的,不过,你仔细瞧瞧,说不定那些瓶子之中有你丢失已久的瓶子。

  一支悠远且充溢着活泼的曲调从天而降。凝神谛听,你回发现在空地的另一头,有一张桌子——这是钢琴家的桌子,瞧她!正有模有样地弹奏着钢琴。在这样欢声笑语的夜色中,就连雪也不忍得落下,在这群桌子中飘扬——它们也被感动了。

  于是,伴着音乐,在这个祥和而朦胧的穹隆里,桌子们踱起了欢乐的舞步。在他们中间,男士会邀请女士当舞伴。音乐把他们征服了,氤氲之中,你会觉得,他们并不是用脚跳,简直是有着翅膀的蝴蝶一般,是在飞?他们如羽毛般轻柔,迎风潇洒,真的飞起来啦!又有如蝶舞,你眼前宛如出现了彩蝶翩翩的画面。

  也许你会往前迈一小步,那么,请继续向前走吧!走进他们中间,只要你相信奇迹的存在,那就与他们一起跳!别担心,他们很热情,去吧!与他们一同迎接圣诞节的倒计时……

  空地上其乐融融。蓦地,音乐一转,他们也一改舞姿——真是群通音乐的家伙们!

  此时,这堆篝火中央放射出火树银花般的烟花,霎时间为这晚会增添了几分热闹。凑近些,瞧去!这群桌子的脸上洋溢着幸福的微笑。市长的办公桌欠起了沉重的身躯,也想一齐欢庆,可不料自己过重,竟没法与其他桌子一般轻盈舞蹈。只听他叹了口气,便呆呆的站在一旁观看。继而,他又笑起来了,吩咐秘书的办公桌取来自己做工精致的小提琴(他年轻时曾是小提琴家的桌子,耳濡目染便也会点)。

  他来到了钢琴旁边,凝神谛听了一会儿空气中的音韵,便也演奏了起来。刚开始只是小声的和着,慢慢的也就大声合奏了。众桌子回头瞧了一眼,见是市长的办公桌在弹奏,便更跳得更欢了。这时候,来自天国的不速之客——雪,再也按耐不住自己无比渴望的心情了,纷纷脱离云儿的怀抱,自天上由地下跳跃,天幕之中似乎垂下了一幅美丽的画卷——那时雪的洁白之歌。

  妙魅的雪景图、醉人的音乐之声、翩翩舞蹈的桌子们,难道无法勾起你的神韵?去吧!与他们共欢乐,品味这难得的夜色……

  听!注意听!夜深人静中街道上那令人回味的一曲曲音乐,那微乎其微的音乐,是为他们而起的缥缈之歌!

音乐作文 篇10

  它不是人群中的嘈杂的声音,它不是马路上,轮胎摩擦地面那刺耳的尖锐的声音,它不是回旋在空中飞机的划破天空的声音,也不是林中流水的声音,它是灵魂深处发出的声音,它是思想碰撞出的声音,它来源于人的纯粹,而又回归于人的纯粹声音,因为它平淡地生活中的奏响五彩的乐器,因为它枯竭了的思绪得到放飞,因为它薄凉的社会中有一处阳光,它就是音乐。-------题记

  在现代的社会中,随处都可以听到音乐,日韩劲爆热舞,欧美异域风情,中国的盛行,婉转山水情,脍炙人口的通俗歌曲,只要有人的地方就会有歌曲,不管是老人还是小孩,总会有自己喜欢的歌曲,谁都可以哼两句唱两声,同时也会跟着旋律摆弄几个姿势,老人跟小孩,他们的思想跟世界很简单,所以他们喜欢的歌曲也是直接奔放的,调子欢快的,他们两一类是人生的开始阶段,一个类是人生的暮年阶段,一个未涉世俗,一个看淡秋水长天,所以在这阶段的他们简单,而他们的生活要的不多,就只是欢快生活就好,所以来说凤凰传奇的歌,筷子兄弟的小苹果,还有韩国的鸟叔唱的江南style,比较符合他们的个性,简单,怪诞,搞笑,欢快,所以时不时地都可以听到,你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多,,,,搞笑的动作,那夸张的旋律,让人看了心情也不自觉也跟着欢快起来。而年轻的学生比较倾向于网络歌曲,也许是处于,人生的压力阶段,压力与个性的张扬促使他们不走寻常路,比如徐良,阿悄,后弦,

  许嵩,周杰伦的歌,他们风格各异,但是奔放的旋律,十足的个性与婉转的歌词总是会抓住年轻人的心。最典型的代表就是周杰伦的的歌,独特的中国风与吐字不清的个性,

  总是会霸占整个音乐界的半壁江山。他们爱音乐的状态,你也可以随处可见,在带着耳机,一边哼唱,就连骑车也会耳朵上带个耳机,一些老人总是不理解,会老是骂,说一群兔崽子,走着路也听歌,而年轻人就会说,老人们,你不懂我的世界。也有许多人喜欢一些轻音乐,钢琴曲,或者戏剧之类的,也许跟他们的世界比较安静有关,习惯于车马喧嚣的时代去寻觅内心的一股安宁,在浮躁的社会中,修篱种菊,心中装满桃花源,在岁月中找寻那水云间。其实不管是什么歌曲,只要能贴近人的内心就是好歌曲,也许越是纯粹的东西,就会越触动人心,越是触动人心的,越是让人达到灵魂的共鸣,也许这就是音乐的魅力,没有音乐,就如生活中没有阳光,灵魂就会枯竭,思绪就落荒。所以不管是哪个年代,哪个年纪段的人,只要是喜欢音乐就好,因为它是灵魂深处碰撞的声音啊

  爱音乐,爱一切,我只要有时间都会听歌,走路时,吃饭时,睡觉前时,我都是双耳戴耳机,在音乐的世界里,沉迷,有的时候太过于沉醉了,错过了时间,错过了站,但是我想错过就错过了吧,慢下来的脚步有什么不好,错过了,可以让你发现另一个世界的美好,太过于按部就班生活中偶尔来个意外的惊喜,这样何尝不好,没有人可以阻挡我追求音乐的脚步,也没有什么可以隔开我音乐的亲密接触,音乐让我的世界更加丰润美好。

  我喜欢的音乐很广泛,有古典的,现代的,劲爆的,轻柔的,所以有的时候我会觉得自己心里住了两个人,一个是活泼奔放的我,一个温柔似水的我。其实哪个都不重要,因为都是我,也许是音乐让人更加贴近心灵,也许是心灵在音乐中的到释放,不知道是应允成就了我,还是我在音乐中找到了我,但是我只知道音乐让我的生活更加美好。

  每当伤心的时候,我会听一些轻音乐,比如萨克斯,钢琴曲,笛子曲,轻音乐不同于歌曲,它是单一乐器发出的更加纯粹的声音,它没有歌词,但是它的留白更加增加了人思绪的想象的空间,与创造的空间,所以心里浮躁的人,是听不了轻音乐,不纯粹的人,也听不了轻音乐,就如水墨画需要留白一样,只有懂得它的人,才知道留白的美,它的旋律可以带领你到其他事物过得因为它会让我的心瞬间沉静下来,思绪在悲伤的情怀里,得到解脱,尔后再沉浸在一种安静祥和的世界中。在这个世界里,我的心的频率随着音乐的旋律起伏。

  每当我很累时,身心疲惫时,都会戴上耳机,听一些流行歌曲,让活力的心在飞扬的青春里得到绽放,让疲惫的心在音乐中得到安放,在紧张的环境中,寻觅那一抹岁月静好,为剩下来紧张的工作,蓄养身心,更加有精神的去面对剩余的工作,也许在紧张的生活的环境,紧张的生存压力让我们无法解脱一不小心就会沦陷痛苦的漩涡,但是音乐的旋律会然你在时光中找到自我,会让你重新面对自己,重新的找到自己。

  我喜欢许嵩的歌,抑扬婉转,仙绝空灵,歌词优美,哲思深邃,泛着着茉莉花的淡淡地清香,同时有种纯粹的味道。喜欢他山水之间的意境悠远,禅心的说理,融入歌曲中,让人仿若在俗世中得到一份蕙质兰心。喜欢他的庐州月,悠扬的旋律中泛着淡淡的思乡之情。听许嵩的歌,心灵总是会得到深处的洗涤,亦如他人本身,低调,内敛,安静,总是以一种邻家大男孩的样子,恍如浮躁的生活的吹来一股清凉之风,他的歌曲优美,意向深远,让人然在歌曲中得到一份美好的想象,同时他的旋律又让人在内心中得到释放。其次就是周杰伦的歌,周杰伦他开辟独特的中国风之路,引领时尚潮流,他的曲子有着纯粹的味道,但是与许嵩的不同,许嵩是带有着外国的'哲思的味道,而周杰伦的歌,贴近于中国文化的纯粹,总是容易在歌中找寻一些纯粹的美好。而我觉得周杰伦的旋律占有主要优势,而歌词只是锦上添花的点缀,也许因为周杰伦的歌我总是会被他的旋律吸引,而忽略了他歌词的美,也许是因为他的旋律太过于美了,也许是因为他吐字不清,让人无法去深入的揣摩歌词的美。许嵩的歌旋律与歌词相得益彰,每当我听许嵩的歌时,我总是会在旋律中找寻歌词的意境,在歌词中找寻旋律的美。

  每当高兴时,我都会去听一些,欢快的歌曲,俏皮的旋律,让我的心飞扬,让洗更加快乐,比如后弦,徐良,汪苏泷的歌,他们的几个的歌,后弦的歌,他的歌有着青春清澈的味道,让人可以在歌曲中闻到初恋的味道,我很喜欢后弦的歌,泛着淡淡的青草味道,又如晨曦的阳光,有着暖暖的味道,听他的歌,本已寒冷的心,总会找寻到一丝暖的痕迹,在薄凉的社会中可以找寻爱的味道,总是那么的青涩美好,比如《很有爱》《黑板情书》,他总是会抓寻一些青涩的美好,将那最纯净的爱在歌曲中的到生命,然后再将其释放每个人的生命中,每次听他的歌,总是会有种错觉,我仿若还在青涩的校园中,谈着一场青涩的爱。

  有的歌是,奋发向上,带领人追求梦想,让梦的翅膀在空中翱翔,有的歌是反应现实,让人可以产生内心的共鸣,在歌曲中找到归属感,有的歌是诉说着爱恨情仇,伤心的人听了,还是会疗伤,音乐不是药,但是能治疗伤,音乐不是棍棒,但是可以让人铿锵有力,音乐不是翅膀,但是可以带领你遨游到天堂,因为它是灵魂深处最纯粹的声音。越是纯粹,越是会在茫茫人海中找寻到自己。

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