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鸡蛋浮起来啦作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的鸡蛋浮起来啦作文，欢迎阅读与收藏。
鸡蛋浮起来啦作文1
听说人在死海里，不会沉下，会一直浮在水面。这是为什么呢？爸爸指导我尝试了个小实验——“浮鸡蛋”。
做这个小实验需要用准备生鸡蛋、筷子、玻璃杯、盐，勺子。一切就绪，我们要动手了。
首先，往玻璃杯里倒入自来水，然后把鸡蛋轻轻地放进杯中，鸡蛋会慢慢沉入杯底，这是一种正常现象，那么如何让鸡蛋浮起来呢？别急别急，你们看看下面就知道了。
接下来，放入一勺盐到杯子里，搅拌均匀，鸡蛋纹丝不动，怎么回事？我不甘心，爸爸让我再加两勺盐，搅拌，鸡蛋仍然安安稳稳地紧贴杯底。我继续加盐和搅拌，鸡蛋终于沉不住气了，有了点点晃动。随着我不断加盐，奇迹发生了——鸡蛋正在慢悠悠地往上飘，摇摇晃晃，跌跌撞撞的.，如同一个蹒跚学步的孩子。过了一会儿，它稳稳地漂浮在水面上，我兴奋地跳了起来：“成功了！成功了！鸡蛋浮起来了……”
“太神奇了！可是，鸡蛋为什么会浮起来呢？”爸爸看我满脸疑惑，摸着我的头说:“盐水的浮力比清水的浮力大，鸡蛋就浮起来了。死海里是盐水，所以人会浮在水面。这就是科学。”“真有趣，生活处处皆科学啊！”
鸡蛋浮起来啦作文2
今天，我一来到作文班，就见讲台上放着一杯盐、一壶水，还有两个鸡蛋。我觉得很好奇。同学们也七嘴八舌地议论起来，有的同学还说黄老师要煮鸡蛋给我们吃，逗得我们哈哈大笑。这时，黄老师悄悄地告诉大家：“我们要做一个有趣的小实验。”顿时，我们都充满期待。
实验开始啦！
只见黄老师先往杯子里边倒满清水，再小心翼翼地把鸡蛋放到水中。鸡蛋一下子沉到了杯底，一动不动。这时，黄老师加了一勺白花花的食盐，用筷子搅拌，水里就像起了大雾一样，变成了奶白色。
但是，鸡蛋没什么变化。黄老师说：“你们猜一猜，鸡蛋能不能浮起来？”
有个同学说，不能！但是我觉得应该可以，因为黄老师她总是有魔法。只见黄老师把半杯盐放进去，再继续搅拌，突然，鸡蛋仿佛轻了很多，晃晃悠悠、摇摇摆摆地杯底竖了起来。真像刚睡醒的'水娃娃，迷迷糊糊地往上冒。终于，鸡蛋浮出水面了！
“你们知道鸡蛋为什么会浮起来吗？”黄老师向我们揭晓了实验原理：原来，在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大了。
这次实验让我大开眼界，回家我也要尝试做一做这个科学小实验。
鸡蛋浮起来啦作文3
听亲爱的妈妈说：她可以把沉在水底的鸡蛋浮起来。我虽然不相信，但是觉得很有意思，就决定来做个实验来验证一下。实验之前，我准备了一个杯子，一个鸡蛋，一根筷子，还有一些盐和水。
实验开始了。我先往杯子里慢慢地倒入大半杯水，接着拿出一个鸡蛋，小心翼翼地放入水中。只听扑通一声，鸡蛋就慢慢的沉入了水底，一动不动，像个熟睡的.小宝宝。接着，我从罐子里舀出一大勺盐放入水中，盐就像雪花一样飘落下去。然后，我用筷子轻轻的搅拌，加速让食盐溶解。我一边搅拌，一边想：鸡蛋能浮起来吗？我目不转睛地盯着鸡蛋，紧张极了。这时，鸡蛋好像变轻了，悄悄地离开了杯底，慢慢地从水底向上浮起。最后，鸡蛋就像个调皮的孩子从水面探出了脑袋。鸡蛋浮起来啦！我高兴的手舞足蹈。
鸡蛋为什么会浮起来呢？我百思不得其解。后来，妈妈告诉我，这是因为鸡蛋在盐水中受到的浮力比在清水中受到的浮力大，所以鸡蛋就浮起来了。
这个实验真是太有趣了，不仅让我收获了快乐，还让我增长了知识。
鸡蛋浮起来啦作文4
哇！鸡蛋浮起来了！鸡蛋怎么会浮起来呢？真奇怪！
今天，老师问：“同学们，你们信不信鸡蛋在盐水里可以浮起来？”我们异口同声地说：“不信，鸡蛋能浮起来？”老师笑而不答，准备了两个杯子，装满清水，再拿出盐和鸡蛋。
老师先拿鸡蛋，放进装清水的1号杯里，只见鸡蛋飞快地沉入水里。同学们都半信半疑，望着没有一点动静的鸡蛋，交头接耳说：“鸡蛋怎么可能浮起来？”
老师胸有成竹，神秘地看着我们，转身拿来了盐，往2号杯清水中放了一勺盐进，鸡蛋没有浮起来。同学们议论纷纷，有的同学说：“我说嘛，鸡蛋并不能浮起来。”有的同学说：“别急，鸡蛋也许真的可以浮起来。”
老师还是没有说话，只见他接着再加一勺盐，用筷子搅拌一分钟、两分钟……奇迹发生了——鸡蛋慢慢地浮了起来！同学们像小兔一样蹦蹦跳跳的，欢叫地说：“哇！鸡蛋真的浮起来了。”我和小俊在议论：“真奇怪，鸡蛋怎么会浮起来呢？究竟怎么做到的呀？”
老师解释给我们听，说盐水的`浮力比清水大，所以鸡蛋能浮起来。
这是一次有趣的发现。原来大自然中真的有许多知识啊，粗心的人是找不到的，所以我们一定要仔仔细细地去观察，去发现。
鸡蛋浮起来啦作文5
星期三，科学老师让我们回家做一次有趣的实验——让鸡蛋浮起来。我半信半疑，鸡蛋怎么可能在水澡浮起来呢？
我好奇地走在回家的道路上，一边走一边想：“对啦！死海不是能让东西浮起来”。我兴奋地迈着大步回到家中，准备了半杯清水，一个鸡蛋，一袋盐。我先将鸡蛋放入清水中，鸡蛋一下子就沉到了杯底，然后加了一勺盐，那沉睡的鸡蛋“娃娃”还是纹丝不动，我心中很着急，想到：难到实验弄错了，便又加了一勺盐，用筷子搅拌了一下，“娃娃”好像跳起了芭蕾舞。我又向杯子加了一勺盐，只见可爱的“小娃娃”露出了一个光滑的小脑袋，就像要出来叹口气似的。我兴奋了起来，便连续不断的`往杯中加盐。“呀！鸡蛋的全身都露上来了”，我惊讶地喊到。
通过在网上查资料，我终于明白了原来鸡蛋的比重比清水的比重大，盐水的比重超过鸡蛋的比重时，鸡蛋就会在盐水中浮起来。
哦！我们在生活中要勤于发现，善于创造，动手实验，才能知道其中的奥秘呀！
鸡蛋浮起来啦作文6
鸡蛋能浮在水面上？直到老师给我们做这个实验之前，我都是将信将疑。
在同学们此起彼伏的议论声中，老师一脸神秘地亮出了塑料袋中的“宝贝们”：一个大玻璃杯、一袋盐、一大瓶水和一根筷子。最后，他小心翼翼地从口袋中请出了今日的主角：生鸡蛋。
一切准备就绪，在众目期待下，实验开始了。老师先将清水注入玻璃杯中，再将今日的“主角”送入杯中，只见它拖着沉重的身躯缓缓沉入水底，安详地睡去了。接着，老师往水中加入了少许盐，用筷子转着圈儿搅拌。鸡蛋被搅得晕头转向，有了些许上浮的迹象。可没一会儿，它又缩回了水底，不再动弹了。真是个贪睡的宝宝，赖着不肯起床呢！
“你看，又下去了！”同学们交头接耳，议论纷纷。而老师一点也不着急，继续往水中加盐。这一次又加了不少，盐粒在老师的搅拌下宛如一场水中的暴风雪。而鸡蛋兄弟呢？它再也坐不住了，它一边心里抱怨着不能睡个好觉，一边吃力地浮了上来。伴随着同学们的.惊呼，鸡蛋真的稳稳浮在水面上了！
最后，老师为我们揭开秘密：原来，鸡蛋会浮上水面是因为盐水的密度大，浮力就大。当浮力比鸡蛋的重力大时，盐水就能托起鸡蛋了。生活中真是处处有科学，处处有奥秘啊！
鸡蛋浮起来啦作文7
今天在橡果作文课上，杨老师给我们做了一实验，是盐水浮鸡蛋。
这次准备的材料有一个杯子，一个鸡蛋一袋盐、一个勺子。首先老师在杯子里接了半杯水，拿出盐袋，舀一勺盐倒了进去，盐沉到坏底，老师拿起勺子，不停的搅拌，最后盐化开了，老师把鸡蛋放进去，鸡蛋竟然没有浮起来，我们在想为什么鸡蛋没有浮起来呢？是不是盐放的太少了呢？我问了老师这个问题后，老师对我说：“你说的没错，就是盐太少了。”老师又往杯子了倒了好多盐，开始搅拌，水慢慢的变成了乳白色，再看鸡蛋，露出了它胖嘟嘟的小脸蛋，我高兴的说：“鸡蛋浮起来啦！”同学们都开心的跳了起来。
老师问我们：“为什么一开始沉底，到最后又浮起来了呢？”，可是同学们谁都不知道，老师告诉我们：“物体能不能浮于水面，要看它的.密度比水大还是比水小，大则沉，小则浮，刚开始鸡蛋在水中，密度比水大，所以就下沉；后来随着水中的盐不断溶解，水密度不断加大，直至大于鸡蛋的密度，浮力增加，鸡蛋就浮起来了。
通过这次实验，我发现我越来越喜欢科学了。
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