【精选】什么的事作文3篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的什么的事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
什么的事作文 篇1
“典伦，起来吃早餐啰！”我的星期天都是从妈妈的轻声呼唤中开始的。每个星期天我们都是从妈妈的爱心早餐开始，这是幸福的时刻！吃完早餐后开始做例行的`事，例如：做家事、写功课、整理房间……等，完成后就会做我最喜欢的休闲活动—组模型。
组模型是我最喜爱的休闲活动，而我们班上现在在我的大力推荐下也开始对钢弹模型有兴趣，结果现在竟然有人比我还要热情，常常对我谈起钢弹模型的事，可见组钢弹模型是非常有趣的，我每次组完它时就觉得好开心。
星期天爸爸都会陪一起完成，通常我都会拿出我的新模型来组，我喜欢它的原因有以下几个：一、它可以让我对组织概念有认识；二、它可以让我感到成就感；三、钢弹长得很帅，让我爱不释手。因此我常常拿着它比出各种动作，幻想着自己是超级战士解救地球上需要帮助的人们。
我觉得钢弹模型实在很好玩，尤其在组合的过程中爸爸都会和我分享工作上或生活上的事情，让我和爸爸有亲密的假日时光，未来也许有很多难题正在等我去挑战，但是愉快的星期天是我的营养剂，吃了它让我可以迎向所有的挑战。
什么的事作文 篇2
长大的标志：真诚的眼泪越少，虚假的笑容越多。我的标志：真诚的眼泪越来越多，虚假的笑容不再有。鹏飞是我们学校出了名的打架王，上课不听讲，下课尽打闹，处分不知道记了多少次，可就因为他的爸爸是校长就没被退学还让他好好的上学，老师对他很无奈。
“小格！”我一进门迎来的总是他的笑脸，鹏飞用着真诚的眼光看着我：“小格，昨天的五张卷子借我怎么样？”我可不怕他，可又怕他，我镇定自若的说：“我不借！”鹏飞反问了一句：“为什么？”我暗笑：“老师说不能抄卷子。”鹏飞还是笑着脸对我说：“这不是抄这只是借鉴，小格求你了！”我看着他的真诚眼神总是软下心来：“好，好吧”我顺手从书包里掏出三张卷子，并对鹏飞说：“数学借你，其它的找别人要”鹏飞好像捡到宝贝似的，拿着那三张卷子又蹦又跳，不一会他又拿到了那两张卷子，我可真是佩服他呀。
一如继往的上学，上课，作作业，时间流逝得总是在人眨眼间跑掉蓦然放学的铃声已敲响，还是像以前那样把书包真理好，和同学说什再见之后……“小格！”我猛的回头发现我最好的朋友晓晴正向我这急速跑来，只见她来了一个猛刹车：“啊啊，呼！呵呵，小，小格，幸好你没出去”，我见她这么着急就问她：“发生什么事了？”晓晴有点儿生气地说：“你不知道，鹏飞又惹事了！他把一个九年级的男生给打了，校长真处理这件事，校长说要把在场的`学生都留下来写份儿检讨才能走，幸好你没下去”，我有点儿欣慰的看着她，晓晴也给了我一个微笑并说：“瞧我多重视你！”我拍了拍她的肩膀说：“是啊，可是你怎么没被留下来？”晓晴朝我做了个鬼脸说：“我跑得快”！
我和晓晴悄悄地走出学校大门，没想到在校门旁边看见了一个乞丐，那个乞丐穿着破旧的大衣现在正是冬天，看着他心里就有一丝怜悯，“哎！”我叹了口气：“要不我们捐点儿钱？”晓晴看了看我，傻瓜似的笑了笑：“你傻呀！”我瞥了她一眼：“你不捐我捐！”顺手我掏了一张五块钱放在了乞丐的手上，那个乞丐冲我笑了笑有点了点头，我顿时心里哭了。
我正看着乞丐晓晴就捅了捅我：“哎！校长来了！”我转过身去就见校长正往学校大门这边走，校长看见了我笑了笑：“怎么还在这啊？”校长又往前走了几步看到了我旁边的乞丐颇有深意的笑了笑：“小格同学捐钱呢！真是好学生！鹏飞你也学学人家小格又有爱心又有学问”，我不好意思的笑了笑只见鹏飞朝我撇撇嘴并给校长做了一个鬼脸，，我心里暗笑没想到鹏飞也这么可爱，我问道：“鹏飞你也捐点儿钱给乞丐？”鹏飞不满的看着我：“钱都在他手里，”说完他指了指校长，校长也不生气朝我笑了笑：“好好，我也干点儿善事”说完校长从他的手提包里拿出三百块钱，晓晴附在我耳边说：“真是校长啊，大款啊”校长走上前去把钱送到乞丐手上并和他握了握手好像在说些什么，校长转过身来对我们说：“好了，别让爸妈等着急了，该回家了”。
第二天又是繁碌的一天，放学后再次经过校门口时，我特意在周围绕了几次，却没看到那为乞丐的身影，我嘲讽的笑了笑，又叹了口气。
第三天，我一进门口再次迎来了鹏飞的笑容：“小格，嘻嘻”我还是照旧把数学卷子借给他并问道：“记得前天校门口的乞丐吗？”鹏飞收回了笑容：“是我爸把他赶走的”，这是给我的最满意的答复，鹏飞继续说：“我替我爸向你说句对不起”，我停了一会说：“你会说对不起？”鹏飞突然大声的说：“我！鹏飞！只会给需要我说对不起的人说对不起！”说完他转身离开教室。
第四天晚上当我和晓晴沉浸在星期五晚上的惬意时，我们走在大街上，并发现了两个熟悉的身影：鹏飞和那位乞丐，只见鹏飞手里握着红色的东西鞠着躬和那位乞丐说话，晓晴推了推我：“哎！那不是鹏飞吗？”我和晓晴走过去，鹏飞发现了我们，我看见它眼睛里还留有泪花，我笑道：“哭什么？”鹏飞又流起了泪断断续续地说：“我说过要跟他说对不起”，我镇定的问着他：“你就不觉得这很假吗？”鹏飞紧盯着我：“假？！”我还是镇定自若：“是啊，当时你为什么不阻挠你爸爸？到现在才说对不起”，鹏飞看似有些生气：“就因为他是我爸！也是校长！他的权利至高无上！你傻吗？跟他作对！”我听了这句话忽然火山爆发，不由分说的抓住他的衣领：“你傻吗？跟我作对”，说完我使劲推了他一下转过身去带晓晴回了家。
第七天，当我推开教室门时，鹏飞并没有笑脸迎接我，我也知道是怎么回事，可是……
第八天，当我坐在我的座位上时发现桌上面有封信，上面写着：小格，星期五晚上我听了你的话，越想越觉得我错了，我跑回家去跟我爸说没先到他骂了我一顿，你说我错了吗？我仔细查觉这封信，上面还有几片小水滴的痕迹，等到第二节课下课后我又回了封信，鹏飞看完这回会心的笑了笑，
上面写着：
看见窗外的樱花树了吗？过一会它就要被砍掉了，因为它病了，病的不轻，自然生存之道：物竞天择，适者生存，它不得不抛弃弃自己的生命，但是你看！它的树枝上还有花苞呢！它没有忘记自己的使命！尽管这世界上有多么可怕的事情，只要问心无愧，尽自己最大的力量，就能绽放这世界上最纯净的花瓣。
凭什么要跟自己说“再见”！你有理由吗？
什么的事作文 篇3
一年一度的母亲节到了，教师布置了一份令全班震惊的作业——给妈妈洗脚。
从小到大都是妈妈给我洗脚，这次要我给妈妈洗脚，多难为情呀，更不知道怎么向妈妈开口。这沉重的作业压得我喘不过气来。晚上，妈妈拖着疲惫的身子往浴室走去。我一看，机会来了，一把拦住妈妈，妈妈被我吓了一跳，惊奇地问：“有事吗？”我的脸热辣辣的，声音小得跟蚊子似的，吞吞吐吐地说：“我给您洗脚”妈妈听了，更是丈二和尚摸不着头脑，说：“你是不是又闯祸了？你别气我，我就谢天谢地了。”想不到妈妈一口拒绝了我的要求，我哀求道：“这可是老师布置的作业，你得帮帮我！”
妈妈终于答应了我的请求，我像获得赦免似的，连忙端来一盆热水，妈妈顺从地坐下，把脚伸进水盆里。我滴上几滴沐浴露，轻轻地搓着，从脚尖一直搓到脚后跟。我骤然发现，妈妈的脚底结了厚厚的茧子，还裂开了一道道小口子，我眼前不禁浮现出妈妈每天忙碌的.身影：早出晚归地上班，拖着疲惫的身子回家后，还要照顾我的学习、生活，却从没为自己着想，她为照顾我付出了多少心血呀，这老茧都是辛勤劳作的印记啊！
从小到大，妈妈不知为我洗了多少次脚，洗了多少次手，洗了多少次衣服每天，我心安理得地接受妈妈无私而伟大的爱。却从未想过要回报妈妈的爱。想着想着，我的心像波涛汹涌的大海似的翻滚起来，泪水再也止不住了。妈妈深情地望着我，甜甜地笑了。啊，这是欣慰的笑，是满足的笑，是幸福的笑，是充满爱意的笑！
从这份特别的作业中，我感受到了“谁言寸草心，报复三春晖。”的含义，也有了这样一个愿望：要好好学习，取得好成绩，来回报妈妈这比山高，比水长的恩情，让我在妈妈心中织出一朵感恩之花。
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