欢度六一的作文

时间:2023-05-30 13:32:33 作文 我要投稿

【必备】欢度六一的作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的欢度六一的作文4篇,希望对大家有所帮助。

【必备】欢度六一的作文4篇

欢度六一的作文 篇1

同学们:

  大家好!

  今天是激动人心的一天--我们期待很久了的六一儿童节到了!

  六月是百花齐放的一月,六月是百花争艳的一月,六月是让大家欢快的一月,六月也是我们期盼的一月。xx更是我们期待很久了的节日。在xx这一天,我们举办六一联欢会。这时我们就可以穿着各式各样的服装,在台上为大家表演节目,我们的笑容灿烂的绽放;在xx这一天,我们和伙伴一起开心的`玩着,开心得像一朵朵高兴的小花;在xx这一天,我们尽情玩耍,随着风舞蹈……欢快的歌声从很远很远的地方传来,因为在今天,全世界的小朋友们都会和我们一样快乐。现在,就连小花、小草也和我们一起同庆这欢快的xx。

  今天是我们快乐的一天,就让我们一起度过这欢乐的一天吧!

欢度六一的作文 篇2

  这一天,天气晴朗,天空中飘着几朵白云,同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏,然后就讲一些好人好事,教育我们要做一个好儿童,最后就开始“游园会”活动。

  “游园会”一开始,同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏,而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的.好榜样:我们学会礼让,不插队,看见插队的同学就教育他,同时我们也玩游戏,我们有的玩“钓鱼”游戏,这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏,这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏,这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时,“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室,比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午,同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。

  六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新。

欢度六一的作文 篇3

  等呀,盼呀,快乐的“六一”儿童节就快到啦!彩旗高高的飘扬,校园里到处是迎“六一”的热闹气氛。5月31日的下午,我们班举行了一场迎“六一”的联欢会,联欢会的主题是:我快乐,我成长。

  教室黑板上画满了五彩缤纷的图案,每个人的脸上都绽开着笑容。我更开心了,因为我是这次联欢会的主持人之一。我和xxx、xxx、xxx四个人走上了讲台,我们大声地念着琅琅上口的主持词。

  我们一宣布演出开始,动听的`音乐响起来,优美的舞蹈跳起来,同学们表演了一个又一个精彩的节目。让我印象深刻的是xxx和xxx合唱《high歌》。

  xxx和xxx拿着话筒,大声地唱起来,他们脸上洋溢着欢乐的笑容,带动着全班同学一起high,有的同学随着音乐打着节拍,有的同学边唱边跺脚,有的同学随着音乐扭动着身子,十分投入……

  当音乐唱到最高潮时,由于音调太高,每个人都声嘶力竭地扯着嗓子大哄大叫,在热烈的音乐声结束时,全班哄堂大笑。联欢会还有魔方表演、魔术表演、吉他独奏……节目丰富多彩,气氛热闹非凡。

  快乐的时光总是那么短暂,转眼,联欢会很快接近尾声。我们在《歌声与微笑》的乐曲中欢乐相拥,放飞祝福。迎“六一”联欢会非常成功,大家快乐无比,度过了一个美好的下午。

欢度六一的作文 篇4

  有意思的节日作文400字:欢度六一

  我喜欢热闹的节日,喜欢快乐的节日,所以我最爱属于我们自己的节日——儿童节。

  “六一”快到了,这几天排练显得格外紧张,几乎每天都要排练,不管是烈日还是狂风,尽管累得腰酸背疼、气喘呼呼,但我们依然不亦乐乎,为的就是在儿童节那天演出最好的舞蹈给父母。

  彩排前,我的心紧张得就像快要跳出来似的,唯恐出错;开始彩排了,我带着可爱的“天使帽”,集中注意力,竖起耳朵聆听音乐,将每个动作都跳得很标准,眼睛死死盯住前排的同学,尽量保持队伍的整齐,跳着,跳着,我仿佛看到了父母脸上流露出满意的微笑,仿佛听到了同学们成功的欢呼声……彩排结束后,场上响起了热烈的'掌声,老师对我们竖起了大拇指,我的心里比吃了蜜还甜,我相信,在六一那天,我们一定能大显身手,展示最好的自己。

  我爱六一,这个属于我们金色童年的节日!

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