关于老师的事作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的老师的事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师的事作文 篇1
“啊！这老师看着这么眼熟啊。”
“得了吧你，看见帅哥你就眼熟！”
“真的哟，让我想想……对了，是不是原来的那节公开课！”
“啊啊啊..”
我们普遍都对这个老师有着好感。
说好感吧，听着有点奇怪。不过事实就是那样，这个老师不但长得帅，物理课也很棒。很有趣，至少让那些无聊的磁啊，磁啊，磁啊，磁过来磁过去，全体就磁明白了。
要说我们有缘分吧，那还真是有的。曾经上过一节八年级上册的公开课，我清晰的记得，那是第一堂物理公开课，我们听得很认真，很认真。当他神采奕奕开始介绍自己的时候，我听到了“新华中学”这个词，原来他也是从这里毕业的哦。几年前说不定也是跟我们现在一样呢呵呵。最后班主任笑着说要好好珍惜这个机会啊，帅哥老师呦~全班哄笑开来，没有特殊的意思，就是纯属少年的善意的笑。
他也带着腼腆的笑。又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。而此刻，那双眼睛弯弯的`，像月牙。
一下课，三五个同学就堆在一起，嘻嘻哈哈起来。
“唉，这老师讲的真不错，电水壶都讲得这么可爱。”
“就是啊，把我笑得，这下可记得深了。”
“不过他只在咱们班讲一段时间，讲完了就要走了……”
“啊……”
时间好像过得特别快。
以至于我们还沉浸在每周的那几节快乐的物理课津津乐道，他就已经消失了。说是回去了。“怎么不来跟我们打声招呼呢……”同学们有一点落寞地看着讲台，那个高大的身影此刻已经不在这里了，而恍恍惚惚，好像又在。
真是舍不得啊。
如果有机会的话，老师，再来上一堂物理课吧，要知道，我们都很想你呦~
老师的事作文 篇2
知识的海洋十分广阔，想要获得知识，途径很多，可以看书，也可以从老师那里获取。老师是我们学习困惑时的领航人，是我们黑夜迷路时的灯塔。我的语文老师冯燕就是这样的一位老师，她让我们的学校生活色彩斑斓，我们都喜欢叫她“燕子老师”。
别看燕子老师个子不高，平时扎个马尾辫，和我们有说有笑，看上去就像个邻家的大姐姐，可她却是一个教学有方，幽默风趣的老师，能让我们在笑声中学习。记得有一次，在语文课上冯老师给我们讲字词作业，当她讲到“骆驼”这个词的时候，告诉了我们很多关于骆驼的知识，同学们都听得津津有味，似乎行走在一望无际的沙漠中。忽然，老师问：“大家都知道一般情况下骆驼有两个驼峰，但有一个骆驼它竟然三个驼峰，你们知道是为什么吗？”我们听了都像丈二的和尚——摸不着头脑，燕子老师看我们满腹狐疑的样子，才笑着说：“因为这是一只怀孕的骆驼。”听了这个答案我们都捧腹大笑，也对“骆驼”记忆深刻啦！燕子老师就像有一股神奇的力量总是把我们的语文课讲得生动有趣。
但——幽默归幽默，燕子老师要是变起脸来可比四月的天厉害多了。现在就让我来说说她严厉起来的`“神功”吧。神功之一：如果你的生字作业写得不认真，冯老师就会对你“一级目光秒杀”，当你与这样的目光对视时，你就应该知趣地去重写了。神功之二：如果你上课交头接耳时，冯老师就会对你“河东狮吼”，她会把嗓门提高八度：“XXX，你在下面干什么，是不是又想写检讨书了？”俗话说严师出高徒，我想燕子老师这样做一定是想让我们成为她的高徒，希望我们有一个好的学习习惯吧。
燕子老师的幽默让我们的语文课充满了欢乐，冯老师的严厉让我们对学习有了认真的态度。我们就像一棵棵小树苗，要想健康成长既得沐浴温暖的阳光，也得经受风雨的洗礼。
老师的事作文 篇3
我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起，我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。
卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小，从不敢发言。卢老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，卢老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀！”
后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时，我的眼睛不禁湿润了：多好的老师呀！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师。于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的`灵活。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。
这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。
也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖。
老师的事作文 篇4
每当我看到别人一篇篇优秀的作文时，就不禁会想起三年前的一件事，那件事的教训令我今时今日还记忆犹新。
记得是三年级的第一个学期，老师布置了一篇命名为《童年趣事》的作文。在放学的路上，我想，每次写作文我都要下很大的功夫，还要花很多的时间，但结果却每次都得不到老师的表扬，还不如抄一篇现成的作文，既省时又省力。好！就这么办！
回到家后，我翻了几本作文书，终于找到一篇符合我这篇要求的作文，于是我便马上动起手来，不一会儿我就把这篇“冒牌货”工工整整地抄到了我的作文本上，看一遍后我就把它小心翼翼放进了书包。
第二天评比作文的时候，老师拿出了我的作文，并且表扬我的作文写得非常好，叫我念一遍给同学了听。这几句话差点把我吓出了冷汗，我只好走上讲台结结巴巴地读完了这篇作文。那几天我一直作里坐立不安，心里老是想着这件事，总觉得同学们好像都在背后责备我一样。
过了几天，果然纸是包不住火的，有几个同学向老师反映，说我这篇《童年趣事》是抄来的。放学后老师把我叫进了办公室，语重心长地对我说一番令我一辈子都忘不了、用得着的.话：“学习要脚踏实地，不要怕花力气，更别怕花时间，只有刻苦学习的人，才能获得真正属于自己的成绩。”听了老师的话，我既羞愧又后悔。
一晃三年过去了，时间如同流水一样，我已经上六年级但这件事的教训我却从未忘记，因为从中我明白了一个道理，那就是学习是来不得半点虚假的，只有认真地苦干，才有希望到达学习的顶峰，才能有真正属于自己的好成绩！如果不是三年级的老师的话，有可能我现在也不可能有这样的学习成绩，而有可能已经成为学习成绩差的学生了，所以我非常感谢那位老师！
老师的事作文 篇5
在我学生生涯里有许多学历资深的老师，但让我印象最深刻的还是他—程老师。
四年级的时候，我在练舞蹈，但每天一节重要的课都不落下。一天语文课下课，我正玩的`起劲，孙老师叫我去宁波试服装，我去了。等我回来，课早已上完，教室早已没人。但要做的作业还是得做，可我一题都不会做，又不敢问老师，就稀里糊涂地做了起来，并且交了上去。到了中午，程老师把我叫到了办公室。程老师表情严肃，说；数学作业做得一蹋糊涂。真厉害。说着就把作业给我看，天哪，全部都是错的，我心里有说不出的委屈。我的眼里充满了泪水，那不争气的眼泪像断线珠子一般掉了下来。程老师看到我这样，语重心长地说；别哭了，老师帮你补课。说完，老师用他的大手擦去我脸颊的泪水。然后，拿出数学书，给我上课。一个只有我和程老师的数学课，只有一把椅子，一张桌子。是多么特殊，程老师的声音是多么响亮。让我沉浸在密密麻麻的数字中。望着老师憔悴的面庞，我心里充满了感激。
程老师教了我们三年，给我们的不止是知识，还有快乐。感动，以及做人的道理。一日为师，终身为父。程老师，谢谢您。
老师的事作文 篇6
谁都知道，母爱是最伟大的，可是，我要说老师的爱同样的无私的'。
李老师是我们的班主任，长长的头发，打着弯，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，苗条的身材，非常漂亮。她每天都给我们批作业，改卷子，眼睛周围都长出了鱼尾纹。
李老师为我们付出了很多心血，但是我们班也有个别同学惹老师生气，让李老师不知道怎么办好。记得又一次，上课时有人做小动作，随便说话，李老师听到了，说：“谁在说话？！”那几个同学马上坐好，老师没有发现。过了一会儿，那几个同学又开始说话了，教室里又响起了叽叽咕咕的说话声。李老师眼很“尖”，那几个“调皮蛋”被老师看到了，就瞟了他们一眼，那几个同学没有发觉，还继续说话。这回，李老师可真生气了，在班上大喊：“谁再敢给我动一动！”霎时，教室里鸦雀无声，叽叽咕咕的说话声不见了，那几个同学也坐好了。我们就这样安静地上完了这节课。
下课了，老师把他们几个叫了出来，语重心长地说：“你们几个上课说话，即影响别人，也影响自己，还影响老师。小事做不好，长大了就不能成人、成才，如果你们改掉坏毛病，未来就会充满阳光。”
爱是一种奇特的东西，温柔是爱，严厉也是爱。在成长的道路上，温柔的爱、严厉的爱对我们同样不可缺少。
老师的事作文 篇7
今天，乃是本周最后一天，突然在临放学前学校公布一则通知，内容是下周一每个班级都会新来一位实习老师，听到这个通知全班同学都欢呼起来。
我们回家后在想，老师究竟是个什么样的人?长得好看吗?如果我们又不会的题，该怎么去请教?
又是新的一周，天气如此阳光明媚，所以我认为每一位人的心中都是开朗的。
就在第一节课刚刚上玩的'时候，新的实习老师来了，她姓赵，今年是22岁，哈哈，这是我下课时问老师才得知的。以后我们可要以师生的名义来互相尊重、称呼了。
每一届的老师我都要大胆的去问老师的手机和QQ号，所以每一届的老师对我都很好，每次对我都有深刻的印象。
第二天，我就发现了实习老的优点，例如：老师爱为我们班级劳动，这点可随我，呵呵。还有老师对我们都很和蔼等等，我们还要继续发现老师身上的优点，来弥补自己的缺点哦。
今天是我值日，终于可以跟老师一起共同值日，真是我的荣幸。
事件一分一秒的流逝，我自己在班级值日，体力迅速下降，请老师帮我，谁知老师在批卷子，根本不看我一眼。我就拿粉笔头打老师，这点认为很不尊重老师，老师说一会再帮我，听到这句话我的心中很高兴，终于可以和老师一齐值日了。
一会又一会，班级被我和老师打扫的很干净，心中很高兴，希望明天或后天一起为班级打扫。让班级变得更加干净，来珍惜跟老师在一起的时光!
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写事的作文：教师节08-18