场面描写的作文

时间:2023-05-27 14:13:55 作文 我要投稿

有关场面描写的作文3篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的场面描写的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

有关场面描写的作文3篇

场面描写的作文 篇1

  “叮……叮……”

  下课了,班级里顿时如沸如腾,走廊里充满欢声笑语,操场上变得人山人海,热闹极了!

  同学们的活动也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6个人,其中3个人围成一个三角形,把皮筋套在身上,另外3个人则跳。跳的形式也是多种多样:一会儿把右脚向前,一会儿向后;一会儿跨过皮筋,一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱,这还不够,她们的嘴里还叨念着:“点,点,一朵红花红又红……”真是有意思极了,让你不能不想加入她们的行列。

  有的'在操场上踢足球:她们把脚一歪,往前一踢,球就飞得老远,她们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追,只要谁抢到了球,脸上就会露出无比喜悦的神情,似乎在说:“我终于抢到球了,我一定要把球传给我的组员,我们一定要赢这场球赛!”

  还有的在篮球场上打篮球:其中有的人正在运球,眼睛东张西望,好象在寻找自己的组员,忽然,他把球往上一抛,在天空中划过一道完美的弧线,顺利的传到了自己组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱,边运球,边朝篮筐逼近,一个三分球,“好的!进了!”在场的人都赞叹不已。

  “叮……叮……”上课了,热闹的课间结束了。

场面描写的作文 篇2

  清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,到操场上参加自己喜爱的课间活动。

  四年级时,我发明了女生抓男生的游戏。那时在走廊上随处可见一大“奇观”——女生追着男生跑。

  从前风靡一时的游戏,到了六年级忽然又流行了起来。每当下课铃声一响,男生、女生就蜂拥而出,游戏便开始了。有时候,我们还会全班倾巢出动呢,好不壮观!男生的脚好像抹了油一般,一转眼就不知去向。女生们深知自己跑不过男生,所以就不来硬的,时常来一个背后突袭,有时候还采用“包饺子”的策略——好几个女生把一个男生团团围住,叫他插翅难逃,逼得他只好举手投降。

  一旦抓住一个男生,我们女生的`士气就会大增,乘胜追击,很快就连擒好几名“大将”,最后,只剩下我们班的体育委员了,他可是有名的飞毛腿呢。我们得好好商量一番了。我们先分配好各个女生的职责:一半同学负责背后突袭,一半同学负责“包饺子”,有了战略,我们马上开始了围捕行动,终于,费了九牛二虎之力把他也拿下了。

  我们班的女生课间也疯狂!绝不让男生占了上风。

场面描写的作文 篇3

  前几天,我们五年级级部举行了一场振奋人心的拔河比赛。

  那天我们来到操场时,操场四周早已坐满了人,围得水泄不通。

  男生组比赛开始了,我兴奋地跑到那条粗粗的麻绳前,目不转睛的盯着红标记。

  左、右、左、右……红标记不停的摆动着。僵持了一会,对方终于束手就擒了,我们班轻而易举地就拉了过来。

  第二轮开始了,对方这才使出了真本领,接连胜2局,以二比一的成绩战胜了我们班,我们轻敌了!

  女生比赛开始了,我又兴高采烈的跑到了比赛场地。我班女生真厉害,连胜两局,一路闯进决赛。

  最激烈的总决赛开始了!

  只见双方同学紧盯着裁判员。“嘟——”口哨吹响了。

  咬牙、下蹲,这几乎是每个同学的动作。

  汗水、眼泪与鲜血混合在一起,滴落在大地,为大地点缀出了一朵朵鲜红的花儿……

  比赛以失败告终,同学们的泪水轰然落下,像雨滴,洁净无瑕。

  “没事,下次在努力呀!”老师不断的安慰着同学。渐渐地,同学们抹去脸上的泪水,露出了灿烂的笑容。

  一场比赛,也可以说只是一场普通的游戏,让我们拥有了许多。集体的'荣誉、团结的精神、勇敢的精神、努力的成果……

  只是一场游戏。

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