中班音乐：秋天
设计思路：
经过上一周围绕秋天树叶展开的系列活动，孩子们通过欣赏散文的形式、歌唱的形式和实地捡落叶等，充分感受到了秋天季节的明显特征，带着这样的认识和感受，进入今天的音乐活动。
《秋天》是一首抒情优美的音乐，生动、形象地描写了秋天落叶随风飞舞的情景，要用轻柔连贯的声音演唱。在情景中感知抒情优美的旋律，在参加活动，扮演树叶随风飘舞及“扫落叶”的游戏活动中，感受秋天落叶的美好意境。
活动目标：
1、初步了解、掌握歌曲的节奏并能用轻柔连贯的声音演唱。
2、愿意大胆表现秋天落叶的美好意境。
活动准备：捡过树叶、观察过树叶飘落的情景
《秋天》音乐
活动过程：
一、树叶飘飘——在秋意浓浓的氛围中感受季节的明显特征
1、跟着音乐一起复习歌曲，能大声唱出来。
2、鼓励幼儿做出树叶飞舞的不同动作。
3、小结：树叶飞舞的时候从上往下，可以往不同的方向飞。
二、秋天的歌——理解歌曲意境及歌词，初步学唱
1、请幼儿谈谈秋天的变化，引导幼儿说出树叶变黄、随风飘落的季节特征。
2、第一遍欣赏歌曲。歌曲里唱了什么？这首歌曲听起来感觉怎么样？
3、跟着教师的音乐，尝试跟唱，引导幼儿用轻柔连贯的声音来演唱。
4、引导幼儿唱歌时做动作表演树叶飘的样子。
5、小结：可以用身体或者小手表示树叶飘落的样子。
三、扫落叶——在游戏中进一步感受秋天落叶的美好意境
1、介绍玩法：一位幼儿扮演扫落叶的工人，按音乐节奏边走边做扫落叶的动作，其他幼儿四散地边唱边做树叶飘落的动作，扫到哪个小朋友，该幼儿就站立不动，形成一个飘动的造型。音乐结束后，数一数共扫了几片树叶？
2、鼓励幼儿边玩边唱。
3、小结：边唱边做游戏，真是一件快乐的事情。
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