电子专业建设工作总结

时间:2023-05-24 17:46:18 职业/专业/职能 我要投稿
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电子专业建设工作总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的电子专业建设工作总结,欢迎阅读与收藏。

电子专业建设工作总结

电子专业建设工作总结1

  为加强我校电子技术应用专业建设,增强专业的办学活力,结合省市职教工作会议的精神要求,认真组织实施了20xx-20xx年度电子技术应用专业建设计划,现将本年度的实施情况作如下总结:

  一、指导思想明确

  坚持专业建设为当地经济建设服务的办学方向,走理论联系实践的实用型办学道路,结合我校的专业师资、教学设备等情况,加大了教改教研力度,形成了较好的办学模式和有特色的办学机制。

  二、围绕目标己经完成的工作及取得的成绩

  1.积极选用优秀教材,优化培养的条件:

  要切实提高教学质量,首先要有好的教材,为此我校主要选用国家教委、电子专业出版社的教材,开设了《电工基础》、《电子线路》等课程。

  同时我校还组织专业教师精心研究教材,编写了适合学校情况的简编资料,突出实用性、地方性,作为专业实施、技能考核的参考。

  2.大力推行教学方法的改革、教改成果显著:

  教学方法不能墨守成规,本年度中,我校从课程特点、教材内容、教学对象的实际出发,不断改革,进行了任务驱动法完成学生的专业实习的教学方法尝试,教学效果明显,同时组织教师参加不同层次学习与交流,加大教研力度。

  3.加强青年教师培养、培训:

  本年度中,我们将电工电子教研组中的3名年青教师派到盐城二职中、金坛职中进行培训,同时利用节假日集中培训,全面提高青年教师的实践能力,技术等级全部达到中级工以上。

  4.进行教师现代化教学技术的培训:

  为全面提高教师的使用现代教学媒体的能力,本年度,我校利用双休日、晚自修对教师进行集中培训,到20xx年1月,所有专业教师都己取得计算机初、中级证书。

  5.进行灵活多样的就业、创业教育,一方面把就业、创业教育融入到平时的'教育、教学中去,另一方面利用学校板报、橱窗及文娱活动,邀请有成就的毕业生回校进创业报告,使就业、创业教育卓有成效。

  6.与行业企业实行联合办学,推行“订单”培养。行业企业参与职业学校教育教学管理全过程,学校根据行业企业提出的岗位培养目标,设置专业和培训项目,搞好课程开发,按照行业企业的要求组织教学活动,井参与企事业单位新技术、新产品的开发等,为企业提供职工培训、技术咨询等服务。依据行业、企业的具情况制定学校文化建设工作的整体规划。

  7.提炼和推广企业安全理念,张贴企业安全宣传标语,制定作业劳防用品视觉识别体系和使用规范,制定员工安全行为规范和作业安全标准。

  8.推行企业6S管理方式,保证了产品质量,减少了浪费、节约了物料成本和时间成本。

  9.实施产品质量管理,宣传“质量就是生命”的指导思想。

电子专业建设工作总结2

  电子商务专业由于办学定位准确、特色鲜明,于20xx年确定为以“实体.实训.实战”为主题的院级特色专业。一年来,该特色专业的建设实施情况良好,进展顺利,取得了可喜的成果。本专业将为地方经济培养“下得去、用得上、留得住”的高素质技能型专门人才作为办学目标,遵循“以服务为宗旨,以就业为导向,走工学结合、产学结合发展之路”的高职办学思想,以市场为导向的专业办学思路逐步明晰。

  由于强化了实践性教学环节,该专业所依托的电子商务实训基地获得一致好评;由于重视教学团队建设,电子商务专业教学团队被评为“院优秀教学团队”;由于重视系部建设,所在的经管系获得“学院优秀基层党支部”、“学院先进单位”、等荣誉称号;由于重视课程建设,该专业的“电子商务概论”、“网络营销实务”等二门课程先后被评为江西省省级精品课程和院级精品课程;由于狠抓教学质量,该专业学生的总就业率达到100%,就业质量高。

  总之,该专业坚持以质量和特色求生存、求发展,不懈追求教学质量,不断培育专业特色。其在专业人才培养方面思路清晰,目标明确,师资队伍整体水平不断提高,专业建设、课程建设、教学改革和教材建设成绩显著,学生学习风气日益浓厚,教学质量大大提高,逐步形成了自己的专业办学特色,在全省同类院校中享有较高的声誉。现将具体情况总结汇报如下:

  (一)专业设置经充分调研论证,具有针对性、灵活性和适应性

  在电子商务专业设置中,我们将为地方经济培养“下得去、用得上、留得住”的高素质技能型专门人才作为办学目标,遵循“以服务为宗旨,以就业为导向,走工学结合、产学结合发展之路”的高职办学思想,以市场为导向的专业办学思路逐步明晰。在专业设置方面,着重做好以下几个方面:

  1、针对市场设置专业,专业办学方向明确

  (1)行业社会背景分析

  专业设置离不开地方经济的发展。江西地区经济的腾飞,给本专业的就业带来极大的机遇。从南昌市及抚州市人才市场的招聘岗位来看,客户服务、市场推广、市场策划、采购专员、网络销售、网站的运营等岗位的人才需求量最大,可以说电子商务专业是社会较热门专业之一。同时,我们在对江西地区人才市场调查过程中发现,随着电子商务的迅猛发展,尤其是中小企业对网络营销方面人才需求迫切,江西地区对电子商务人才需求量高达10多万人,而我省现有就职于电子商务岗位的人才多数是通过短期培训或相关专业转型而来,并不能完全发挥电子商务应有的作用。

  查

  近年来,我们连续利用学生实习和寒暑假,通过招聘会、企业厂长经理座谈会等各种机会和方法,对在江西落户的'部分500强企业、部分国有企业、民营企业以及一些市政部门等50多家用人单位和毕业生先后开展了“电子商务专业需求”、“网络营销专业需求”、“管理类专业需求”、等内容的广泛调查,涉及的行业有机械、电子电器、建筑、化工、通讯和医药等。

  我们根据调查的情况分析了被调查企业的规模、类型、性质等情况,分析了目前江西各行业电商队伍在学历、专业、年龄和能力等方面的情况以及企业对电商人员素质的要求,分析了电商人员的业务能力要求与社会需求情况;了解了企业对毕业生素质、能力、知识结构、性别、年龄、学历、课程体系及教学环节等方面的意见,认真听取了用人单位对电子商务高职人才的培养建议,获得了大量的一手资料。

  得出了一个结论:只有结合江西地区乃至相邻省份经济发展的特点,培养符合市场需要的职业化、技术化的一线技术与管理人才,才能使我们在激烈的市场竞争中走出一条特色发展道路。市场对电商人员需求量是巨大的,但要求也是很高的。目前绝大部分兄弟院校都开有电子商务专业,而专业建设侧重点各有不同。我们要想在市场上占有一席之地,就必须根据企业和区域经济发展的需求。电子商务专业是我院新兴专业,我们力争办出专业的特色,打出我院电子商务专业品牌。

  校企合作,专业办学更具有灵活性与适应性

  在专业市场调查的基础上,我们每年均要召开1-2次专业建设指导会、就业指导会议,对专业调研报告进行可行性研究分析。经过专家充分的研究论证,最终确定专业设置及建设方案。由于电子商务专业依据市场人才需求而设置,使得本专业建设在近年来显得生机勃勃。

  1、深化高职教育思想观念,树立科学高职教育人才观

  在学院与系部组织下,本专业经常开展高职教育思想观念的学习与研究,树立了高职教育的人才观、质量观、教学观。坚持以服务为宗旨,以就业为导向,推进专业教学改革与建设,把为地方和行业培养生产第一线的高素质技能型人才作为专业人才培养目标设置的基本思路。

  2、以需求为导向,准确的人才培养目标定位

  在充分市场调研与专家认证的基础上,我们对高职人才的培养目标定位力求准确、具体,我们树立了 “以市场需求为导向,以实体、实训、实战为专业改革方向,以学生职业能力培养为中心” 的专业办学理念,确定了 “根据市场设专业,根据需要定课程,根据岗位练技能”专业人才培养思路,取得了一定的成效。

  3、围绕人才培养目标制定专业建设规划,专业建设措施科学、操作性强,成效显著

  通过对江西地区乃至相邻省份企业的调查,并根据市场需求开设电子商务专业。对于专业“如何办”、“怎样办好”的问题,我们通过校企合作方式,大力实施教学改革,对师资建设、专业课程建设、校本教材建设、教学方法与手段改革、实训室建设与经费投入等方面均制定科学、可操作的五年建设规划。近年来本专业建设取得一定的成效,学生一次就业率一直保持在90%以上,20xx年确定为以“实体.实训.实战”为主题的院级教改特色专业。

  1、师资队伍职称、学历、年龄结构日趋合理

  电子商务专业现有专任教师12人,其中教授1人,副教授3人,讲师8人,教师职称结构趋向合理;专任教师中具有硕士以上学位的比例为36.8%,教师学历层次不断提高;本专业专任教师45周岁以下的11人,占93.5%,形成了老、中、青相结合,以中青年教师为主的师资队伍格局,年龄结构比较合理。整体而言,电子商务专业专任教师职称、学历、年龄结构日趋合理,发展趋势良好。

  2、双师型教师比例不断提高

  整体而言,该专业的教师不仅有良好的专业理论功底,而且非常重视实践能力的提高。电子商务专业现有专任教师12人,其中10人双师或具有双师素质,占专业课和专业基础课教师总数的比为85%。教师从事与专业有关的社会兼职,不仅有利于其自身素质的提高,同时更有利于培养学生的实务能力,对于应用型人才的培养起到了很好的保障作用。

  重视教学团队建设,电子商务专业教学团队被评为“院级优秀教学团队”;重视系部建设,所在的经管系获得“院级优秀基层党支部”、“院级先单位”等荣誉称号。

  首先,修订了电子商务专业人才培养方案,重点调整了课程体系中的专业选修课体系;其次,课程建设不断取得突破,“电子商务概论”、“网络营销实务”等2门课程先后被评为江西省省级精品课程及院级精品课程。

  经管系制定了教材建设规划及教材选用制度,系部严格按照上述计划和制度进行教材方面的建设和管理,教材选用整体水平高,使用效果好。本系所有课程均选用同行公认的优秀教材或规划教材,并且大多都属于近三年出版的新教材。这些教材能充分满足我系高职教育各个环节的要求和我系教学和科研的需要,得到老师和学生的广泛认可及好评。

  电子商务专业高素质技能型专门人才的培养离不开完善的教学环境。几年来,经管系在学院相关部门的支持下,针对专业所需要的实训室及实习实训等设施进行设计和建设,取得了一定效果。

  建立了现代化的校内实训室、实训基地,建设经费保障充分

  通过多年的努力,本专业已建立了符合专业人才培养目标的校内实训室,满足了本专业学生教学实训、考证培训等实践技能培训的需要。

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