精选小学六一作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学六一作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六一作文 篇1
六一随想作文
今天，是一个特殊的日子，因为我们又迎来了一年一度的儿童节。我知道，在所有孩子的眼里，“六一”是一个迷人的日子，是个实现梦想和放飞希望的日子。游景点，逛书城，收一份礼物，吃一顿大餐，上学校联欢，去野外放风筝，到海边游泳等等。
但对于六年级的同学来说今天更加特殊，因为这是我们在童年里的最后一个六一了。可今天，我却平淡地度过了这个特殊的节日。当走过了六年的小学生活，谁能不怀念洒满朝露的童年？这也是最后的一个“六一”节了，虽然童年是那么的难忘，那么的舍不得，但是成长是无法回避的，我们只能默默地去承认它，接受它……谁能忘记父母温暖的'手掌，伙伴们爽朗的笑声，老师们亲切的叮咛？谁能忘记鲜艳的红领巾？谁能忘记曾一次高举右手，向着五星红旗庄严宣誓，曾经一次期盼与追想，这个把快乐和幸福联结在一起的节日——“六一”儿童节！度过了今年的“六一”，我们将要开始又一次新的人生旅途。
光阴似箭，日月如梭。六年一晃就过了。转眼间，我就要迈出小学了。在校的时间只剩下几个星期了，过完了这几个星期，我就要和老师、同学说再见了。虽然，我心中有千千万万个舍不得，可我又能怎样呢？此时，我真的好想拥有魔法，让我们回到过去，永远在一起，永不分开。确实，“天下没有不散的宴席”，人和人总是要分离的，这是我们改变不了的事实。
20xx年的六一儿童节，还有不到几个小时就要过去了，我要祝愿所有的小朋友节日快乐！在最后，我也想对自己说一句：“ 儿童节快乐”！
小学六一作文 篇2
六一节，是我们每个儿童的节日。我的心中还记着一个令我怀念的六一节，那次我们是在学校里举行儿童节的。上午，我们全校师生观看比赛：有折纸船放硬币活动和滑旱冰活动，一上午的时间马上就过去了，同学们精彩绝伦的表演使我大饱眼福。下午，我们班自己搞活动，我们也搞的热火朝天。
因为这次活动是以气球为主，所以同学们带来了很多气球。中午一打扫好卫生，大家就涌进教室，开始吹气球。由于我们有个游戏是扔飞膘，所以我们取出四分之一的气球，在这些气球中放入事先准备好的小纸条，然后吹大，粘在黑板上，一个，两个，三个，四个，五个，六个，直到三十五个。
活动开始了!第一个活动是吹水球。四位选手准备就序，裁判一声令下，每个同学憋足了气，用力吹，可水中的乒乓球好像和他们作对似的，纹丝不动；有的同学把气憋足了，两个腮帮子鼓鼓的，涨得比苹果还要红。第二个活动是扔飞膘，以抽签的形式，每个人有两次机会。游戏开始了，一位同学瞄准目标，只听嗖的`一声，飞膘准确无误地射中了一个气球，打开纸条，他残叫一声，原来纸条上面写着跳草裙舞，在同学们的逼迫下，他终于肯跳了。茅老师还用装扮教室剩下来的材料为他做了一条草裙，在三十五双眼睛的注视下，他扭动起了自己的身躯，全班同学有的直拍桌子，有的摔在地上起不来了。
最好玩的要属踩气球了：大家把剩下的气球吹大后都放在地上，等茅老师说开始，大家就一起踩气球，有些气球被踢到空中，有被另外的同学踩破，教室里顿时传出一阵阵的爆炸声。活动结束后，大家的脸上都挂着灿烂的笑容。
小学六一作文 篇3
每年的“六一”节都会给我们带来无限的欢乐，我们也会收到许多份可爱的礼物。今年的六一节对于我来说尤其刻骨铭心，因为我收到了份珍贵的礼物。
六一节那天，我早早地起床来到了福山总校，我心里有种说不出的高只，因为我很荣幸地被老师同学们评为了区优秀少先队长。今天我带着这份老师和同学以我的.肯定，带着自己努力得到的荣誉来到福山总校领奖。
我上了楼来到礼堂，这里已是张灯结彩，好不热闹。老师笑容可掬地为我们宣读了福山三星、二星和十佳少年的名单。终于轮到我了，听到广播里传来我的名字时，我的心仿佛跳到了嗓子眼，我大步流星地跑上了领奖台去接爱了这份世界上最美丽最珍贵的礼物。花园校区的杨校长为我颁了奖“恭喜你呀!”“恩”，我点了点，“谢谢!”此时，我看到几百双眼睛望着我，这眼光里透露的是佩服和信任。我手上拿着这张金灿灿、沉甸甸的“荣誉”，想到了平日里老师对我的关心，同学们对我的友爱；想到了每一次的竞赛，每一次的付出；想到了父母对我的期望。我的眼睛湿润了。我想这份荣誉离不开大家对我帮助。在同学们的掌声中，我无比自豪，我心里暗下决心，以后，我会更加努力，我还有更多更远的梦想去实现。
我怀揣着这份珍贵的礼物回到了证大校区，和同学们一起庆祝六一，在礼物和祝福的簇拥下我们尽情地唱呀跳啊!我们的快乐荡漾在校园的每一个角落。
六一节，我得到了这份珍贵的礼物，它让我感到骄傲，更激励我今后更加努力学习，天天向上。
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