初一家长委员讲话稿

时间:2023-05-22 18:09:57 讲话稿 我要投稿
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初一家长委员讲话稿

  在日新月异的现代社会中,用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好,不至于走题或者把话讲错。那么讲话稿一般是怎么写的呢?以下是小编整理的初一家长委员讲话稿,欢迎阅读与收藏。

初一家长委员讲话稿

初一家长委员讲话稿1

尊敬的各位老师,各位家长:

  大家好!

  我是史--的家长朱--,首先,非常感谢校方、感谢班主任李--老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会。我们知道,--班的总体成绩在全体老师辛勤汗水的浇灌下,有了一个又一个的飞跃。在这里,请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在--班的全体老师们致以衷心的感谢! 今天,我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到一丝慌恐。因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。我今天要和大家说的,谈不上什么宝贵经验,只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。

  一、对孩子要理性定位

  作为家长,特别是妈妈们,在朋友相聚、亲人团聚的时候,谈得最多的话题恐怕就是孩子,每个家长都希望自己的孩子是最棒的,家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼,总觉得自己的孩子不如人家,孩子为此也没少挨骂。我认为,首先要对孩子客观定位,不要把孩子当作天才,觉得自己的孩子就该考第一;其次不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比,每个孩子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的不同,孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也各不相同。所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。做父母的,要经常同自己的孩子进行沟通交流,充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好,比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。通过对孩子的全面了解,对他进行理性定位,做到因人施教,对症下药,有的放矢,才能得到满意的回报。

  我最想和在坐的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也可以换句话说,或从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。和所有家长一样,孩子的进步左右着我的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎么看孩子都是可爱的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的心情,无以言表。通过不断地和老师沟通,使我认识到,给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标,让孩子去努力、去进取,我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的未来。

  二、重视孩子的心理健康

  重视孩子的健康,特别是身体健康,这是我们每个做父母的都能做到的,但是重视孩子的心理健康,却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈,就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。

  1、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢?初中阶段是一个半幼稚,半成熟的时期,是独立性和依赖性,自觉性和幼稚性错综复杂,充满矛盾的时期。这一时期被大家公认为“危险期”,注意不好,打架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内,应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注,要精心加以引导。

  在引导的过程中,我们要注意方法,经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。比如,我的孩子在写作业的时候,我们偶尔去看看他,当他看到我们走近他的时候,赶紧用胳膊把作业盖上,似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道,其实作业上能有什么秘密呢,这只是孩子在这一时期具有的“封锁性”的表现。

  2、多和孩子沟通

  初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,他们会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会很影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么难题,然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。我一般是利用周末时间跟孩子交流,让他给我讲讲学校里的事情,跟同学们之间的一些事,遇到孩子有点困惑的事情,我便给他提出一些建议,进行疏导。

  总之,我们家长要善于引导孩子,着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好的心理素质,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。其实,说起来容易,做起来真得很难啊。

  三、关注孩子的学习

  说到学习,那应该是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。

  1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围

  在上学期间,尤其是周末在家做作业时,尽量保持家里安静,最好不要看电视,嘈杂的环境会严重干扰孩子的正常学习,久而久之,孩子在学习的时候也会变得烦躁,变得心不在焉。因此,家长在这一段时间也可以看看专业书,或者看看报纸、杂志,给孩子一个潜移默化的影响,营造良好的家庭学习氛围,培养孩子主动学习的'意识。

  2、帮助孩子寻找好的学习方法

  孩子升入初中以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付不过来,有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以后,我发现这孩子可能没有掌握更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎样复习学过的内容等方面和他一起探讨,引导他找到符合自己特点的学习方法。

  我们主张孩子主动学习,但是孩子在遇到困难的时候,我们要介入孩子的学习,给他以适当的帮助。

  3、家长要知道孩子的学习进程

  我没事的时候经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,问问他在这一阶段的学习有没有什么困难,也利用闲暇时和孩子呆在一起的时间交流他学习的内容,掌握孩子的学习进程,及时发现孩子在学习过程中遇到的问题,给予帮助理解、消化,这样便能不留学习死角,没有“夹生饭”的产生。

  4、要正确看待孩子的考试成绩

  现在的孩子,普遍怕考试,担心考不好怎么办?拿了坏分数,怎么回家面对父母?孩子的这些压力,不光事在学校有学习上的压力,还有就是害怕家长的训斥。其实,我们大人越在乎孩子的分数,孩子就越紧张。考试之后,我们可以让孩子自己总结一下,这次考的不好,主要的原因是什么?是考试的题目太难,还是自己太马虎?还是平时的学习不太扎实?找出原因之后,根据孩子的具体情况,帮助孩子确立一个能够实现的目标,让他在下次的考试中朝着这个目标努力。那么,什么是合适的目标呢?比如说孩子这次考试不及格,下次你让他考满分,这就有点不现实,你让他下次考到七十分左右,这就比较容易实现,他本人也自会努力的。

  我的孩子有的科目学习成绩也不是很好,每次考完试,不管考的好坏,我们也都很少批评他,因为这孩子自尊心比较强,考不好他自己心里也不舒服,我和他爸就鼓励他,帮他找出原因,争取下次的好成绩。

  四、积极配合老师和学校

  老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而应该积极引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师,不喜欢老师教的这门课,最终影响的仍然是孩子,如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通,老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生能够成功,相信他们也欢迎这种方式。

  试想,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,而一个年级有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,而且还不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。

  最后让我们再一次用热烈的掌声感谢商丘外国语中学709班的各位老师付出的辛勤劳动,并预祝孩子们的明天会更好!谢谢大家!

初一家长委员讲话稿2

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的孩子们:

  大家中午好!

  我是--级学生---的家长,也是学校家长委员会代表之一。首先非常感谢学校给予我这么发言机会,在此,向辛勤工作的`老师们说声“谢谢!为了孩子的健康成长,你们辛苦了!”其次,我谨代表本届家长委员会21成员,郑重向大家作出以下承诺:

  1、关心支持学校教育事业的发展。

  2、积极参与学校管理,为学校的建设发展出谋划策。广泛收集学生家长意见,并通过健康、有效的渠道提出合理化建议,让学校及时了解家长的心声。

  3、积极协助班级老师做好家校协作工作,促进家校联动教育模式和谐有效发展。

  4、积极参加学校组织的各种活动,挖掘和利用家长资源,促进学校德智体美劳育人工作再上新台阶。

  同时,我们向本届家长委员会成员提出希望:希望每位家委会成员率先垂范,加强家校教育配合,积极履行家长委员的职责,不辜负学校和广大家长对我们的殷切期望。我也相信,我们的孩子因我们的呵护关注,因老师的教育指导,他们们一定会健康成长,在今后的成长之路上不断出彩!

  谢谢大家!

初一家长委员讲话稿3

亲爱的叔叔阿姨们,下午好:

  我叫高康,是九年级一班的学习委员。在这里,我给大家介绍一下我班的考试成绩和各科的学习要点。

  这次考试,我们班的排名从第三降到了第四。单个科目,除了语文、数学、政治,其他四科都不尽如人意:英语六、历史七、物理化、学习四,总体来说,学习在走下坡路。这主要是因为我们班这学期学风不正。

  开学以来,各科老师都指出了我们学习中的很多不足:课后没有认真完成作业,这是我们学习退步的重要原因。

  如果课后没有认真完成作业,说明当天上课上学的东西不能及时巩固,第二天就会认为不思考问题,听不懂老师的分析和讲解。

  这一点在物理化学中尤为突出。物理这学期增加了电学的知识,电学是一个复杂而重要的知识点,需要通过大量的练习和计算才能掌握。因此,每次老师讲课时,姜的课上都会跟着做几个练习。然而,许多学生抱怨老师说得太快、太含糊。其实恰恰相反,每次老师出问题,都是先分析问题,再说明思路,非常透彻。那些抱怨老师的同学在讲课前从来没有认真思考过这个问题,以至于听不懂老师说的话,全班不会有79个学生,只有12个通过了考试。

  其实如果说每个学生在家都能认真完成作业,每道题都尽力去做,哪怕有些题解决不了,只要第二天勾搭上问老师,就一定能明白。只要我们能做到这一点,我们的成绩就会提高得很快。更何况连语文老师也说每个学生基础都很好。

  物理也是,化学也是。化学是今年的一门新学科。研究一个文学主题。最重要的是基础,一定要打好。只有打好基础,以后的`学习才会轻松,我们的化学习题和基础关系密切,只要课后认真完成,就会事半功倍。

  所以,认真完成作业很有必要。据我们班干部统计,每天认真完成作业至少需要两个半到三个小时甚至更多。家长要注意孩子在家的学习,防止孩子抄别人的作业来完成任务,以节省第二天的时间和麻烦。

  这是学物理和化学的要点,然后我们再来说学英语和政治历史的要点。

  这三门课本质上都是文科,知识点多而杂,侧重于平时的积累,比如英语单词。第三年需要记住的单词有700多个。说到中考,初中三年甚至小学四年的话很多。如果等到下学期,再开始回忆就来不及了。只是从现在开始,每上完一节课,当天回家就马上记起来。这是最有效的

  政治历史也是如此。明年中考,虽然是开卷考试,但是三年六本,两科十二本,考试两个小时内翻完已经来不及了,更离不开日常的积累和记忆。

  以上是我们班这次考试的情况和各科学习的要点。我的报告写完了,谢谢。

初一家长委员讲话稿4

亲爱的父母:

  大家好!

  我叫龚,是六(3)班的学习委员。很高兴在这里发言。

  9月1日,穿着漂亮的校服,我快乐地走进了谢赫万源校区的校门,成为了一名中学生!窗外的夏日酷暑还没有散去,校园里醉人的花朵映入眼帘。香味中,最可爱的是门口微笑的保安大叔,最漂亮的是亲爱的老师。

  随着人流,我走进了中学楼6 (3)班的教室,感觉凉爽舒适。原来教室里有空调。教室宽敞,桌椅整洁,有先进的电子白板。走廊里还有一个每个人的储物柜。校园好大:有标准跑道,足球场,室内体育馆,宽敞明亮的餐厅,各种实验室,活动室,高楼上的报告厅!我很幸运能在这样的环境下学习!

  在中学,有一门新课程——地理。在课程设置上,也有不同的外教英语课,外教体育课,外教音乐课,外教美术课。他们每天都沉浸在和外教在一起的地方

  在学校的校训中。比较吸引人的外包课程和社区课程让人眼花缭乱,更重要的是,他们学会了选择。作为协和先锋班的学生,我很自豪!

  我成为中学生还不到三个星期,但感觉和小学生活明显不一样:课程多,作业多,初中老师讲课进度比小学快,学习难度和要求提高。随着阅读理解知识的增加,数学逐渐过渡到抽象思维,增加了难度和考试。新的环境,新的同学,新的老师,一切都很陌生,容易感到不舒服。外教的课,刚开始难度很大,上课听不懂。但是我,一个天生害羞的女生,不敢问同学,又怕不能用流利的英语向外教请教。就在我内心矛盾的时候,一朵外教的花从我的耳边飘来:你

  需要尝试。我开始尝试和外教交流。当我听到外教的鼓励和肯定时,我感到非常高兴。课后,为了增强自己的知识面,我在不断的学习和提高。正因为如此,我开始爱上协和的生活。然而第一周我最不习惯。但是第二周开始慢慢适应,第三周就完全融入了协和初中的生活。

  以下是关于我一天的学习和想法:

  1、早上七点半左右,我来到了协和的校园。进班前第一件事就是交作业。为了快速准确地交作业,老师要求我们第一天晚上把完成的作业放在作业袋里,这样第二天作业就不会错过了。作业交完,我们开始进教室,上一天的第一课:早上自习。我们上午的自习是由课代表带领的'。

  2、初中的课堂进度很快,需要我们认真听讲,把注意力集中在手边的笔记上,把老师说的重要内容记录下来。以便日后有效复习。

  3、完成日常作业的基础是做好日常作业记录。作为学习委员,我必须认真记录每一项作业,确保字迹工整,不遗漏。

  4、接下来我就说说作业的修改。每当发作业的时候,我都会先打开看看有没有批改。如果是,我会及时改正;如果有问题,我会问同学,想办法,开始复习。在我看来,及时修改作业可以帮助我们巩固学习知识。修改是因为之前有错误;但是有错误是因为我们学习不扎实。如果我们修改,我们会及时知道错误,然后改进,找到新的知识。

  从小学生到合格的中学生,一定要保持积极的心态。首先,你可以改变自己的学习方法,学会善于学习,主动学习。你不知道你的老师有没有教过,但你不知道你有没有教过。其次,合理安排学习时间,积极参加各种活动和课程,积极提问。第三,我们可以以友好的态度对待朋友,交新朋友。我们要整理好心情,珍惜过去的成绩,封存过去的失败,用自信的微笑面对初中生活,重新开始。

初一家长委员讲话稿5

亲爱的父母:

  大家好。我是二年级22班的学习委员。我们班,一个大家庭,是一个班规严格,学习氛围好,学习环境优美的优秀班级。我们53个学生在这里度过了不止一个春秋。我们成功了,欢笑了,痛苦了,但这一切都不再重要。关键是把握当下,持之以恒,奋斗到底,才能取得最后的成功。

  我们组在22级,22级,22级,有和蔼可亲的老师,有互相帮助的同学,有互相竞争的竞争对手。正是因为这些,我们才能创造出我们这个群体的独特的一面,让我们在这个群体中健康成长。

  这是一个非常优秀的班级,每个学生都是最好的。在学习方面,我们班一直是年级的领头羊,为每一个学生的努力而骄傲。

  在学习中,大多数学生都能认真听讲,跟上老师的`思路,保质保量完成作业,及时上交。他们遇到困难也不退缩,和老师商量或商量。他们有很强的学习意识,能够独立学习。而且,学生可以根据自己的情况进行不同深度的补充练习和发展、这些都是大家学习成绩好的地方。

  但是,最近一段时间,学生在课堂上积极性不够。很多学生有能力回答老师的问题,但是没有勇气或者不愿意举手。这种态度和心理还不够积极,希望家长配合,加强学生的自信心和积极性。

  今天,由于家长会的不同形式,许多教师不上课与父母交流。不过我们也收集了一些老师对我们班各科学习状况的评价。

  政治:近半学期,学生对政治表现出极大的兴趣,作业普遍做得很好。在两个研究项目中,学生都积极参与,展现了自己的风格。

  历史:这学期,我的历史学习成绩不错。课堂气氛更活跃,学习兴趣更强。学生可以积极思考,上课举手。到了二年级,学习内容比一年级更深入。思考问题,要深入挖掘,找到问题的本质,抓住重点,拓展知识面,让历史成为一种兴趣,一种乐趣。光上课学习是不够的,课外阅读也很重要。

  在地理和生物学习上,学生们也表现得很好。希望同学们能继续留着。

  以上是各科学习情况的总结

  下面请物理课代表总结一下物理学习…

  有请数学课代表、

  请欢迎我们的语文课代表、

  请欢迎我们的两位英语课代表、

  我认为家长现在对学生的学习情况有了深刻的了解。接下来,请我们的优秀学生谈谈他们的学习经历。……

  以上是我们研究的总结。最后,有请我们的班主任杜老师与家长交流!

初一家长委员讲话稿6

亲爱的父母:

  您好!

  我们是学习委员尤兰达和叶康凡。在这里,我们将向您报告我们班过去两个月各科老师对我们班学习情况的总结:

  在语文方面,学生缺乏积极思考的探索精神,上课举手发言不够积极。如果学生能够全心全意地参与课堂,学会积极思考,他们就能更好地掌握语文这门学科。另外,语文课经常出现混乱无序的情况,老师希望学生在课堂上能紧张有序的学习。

  数学方面,我们班的课堂纪律还算不错,但也有一些不尽如人意的地方,比如:小组讨论后不能按要求立即静下心来,上课拿书和作业本或者发试卷的时间成了学生发言的机会;上课发言的同学不多,老师很难及时知道我们思维的活跃程度,少数同学不能自觉修改作业。也有一些学习习惯好,成绩稳定的优秀学生。他们虽然话不多,但思维很到位;大多数学生学习态度良好,能完成老师要求的作业。老师说数学的关键在于思维活跃,愿意学习,善于思考,这是学好数学的前提。希望所有同学在课堂上该发言的时候能主动回答问题,而不是发言的时候主动思考,不要动嘴。另外,除了课后完成作业,还要养成定期查漏补缺的好习惯。

  在英语方面,我们经历了从辅修科目到辅修科目的转变过程,但我们的思想变化很快,英语成绩很好。在课堂上,我们积极思考,积极发言,认真做作业。英语老师希望学生继续努力,保持学习英语的热情。然而,也有一些学生在这些方面没有做到最好:

  1、记住课堂笔记不及时,不全面;

  2、缺乏正确的认识和必要的考试技能;

  3、课后复习巩固不够实际;

  4、课外知识的积累有待进一步拓展。

  如果我们能掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,三年内就会取得优异的.成绩!

  以下是过去两个月表现出色的学生:

  语文班的优秀学生有:张悦、张怡然、聂晨曦、朱家璐、荣欣、刘润秋、廖伟、尤兰达、潘晨荣一

  语文作业质量高的学生有:宋玉玺、谭明佳、张悦、马泽童、胡银聪、王军、朱瑞杰、荣欣

  对语文学习持正确态度的学生有:戴、曹敖、约兰达、潘易、等

  积极阅读语文的学生有:俞兆元、徐子君、马泽童、冯诗怡

  数学作业质量优秀的学生有:谭明佳、葛、许子君、宋玉玺、王、马泽童、叶康凡、尤兰达、张燕航、荣欣

  我们的演讲到此结束。谢谢你。

初一家长委员讲话稿7

各位家长,各位同学:

  大家好!

  我是王冰洁127班的学习委员。我来给家长介绍一下半个学期以来班上的学习情况。

  期中考试结束了,学生成绩有了明显的进步。和上学期相比,数学进步很大。作业不交,不按时交,刚开始也不改,现在按时保量交,错误都改了。而这一次,大家的期中考试成绩,13个人考了90分。这些都说明了我们班的进步。当然,这种进步不是凭空而来的,而是感谢我们数学周老师的努力和学生们自己的努力。

  生物方面,虽然上学期考的不好,但是通过同学们的'努力,这次考试相比上学期期末有了显著的进步。

  最值得一提的是英语。很多人认为外语不属于我们自己的语言,很难学。但是,我们同学的英语成绩是非常值得称道的。从高一第一学期开始到现在,我们的英语成绩一直是普通班第一。英语作业从来不需要老师的关注。这要归功于李老师对我们班的全心全意的奉献。

  说到班里成绩的进步,也有自己成绩进步很大的同学。其中最值得注意的是邹峰。从这学期开始,他的进步有目共睹。他这次期中考试数学也考了90分,我相信如果不是他很努力,也不会有这个成绩。这种精神值得学习。

  在课堂上,每个人都认真遵守纪律。主动举手,正确答题。思维紧跟老师,思维能跟上老师的节奏。

  学习小组也是稻田改造教育的重要特征之一。我们班分成十个学习小组,每个小组四个人。课堂上,四个人可以一起讨论话题;课后也可以互相帮助,解决自己不懂、做不到的问题。每周三班主任也会奖励学习组前三组;最后三个学习小组将受到惩罚。该系统提高了学生的学习积极性,有效地提高了成绩。

  初一是为整个初中打好基础的重要时期。还有半个学期,我们就要进入初二了。

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