小学科技作文

时间:2023-05-22 17:16:17 科技 我要投稿

【精选】小学科技作文汇编5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的小学科技作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】小学科技作文汇编5篇

小学科技作文 篇1

  昨天我就来到了上海,爸爸就让我海玩,一蹦三尺高。这次玩的地点可是国家5A级景区——上海科技馆呢!太棒了!

  刚刚来到上海科技馆,就发现这里人山人海、游人如织,我连走路的位置都没有了,心想:这里一定非常好玩,我要去这里细细游赏。我们一家五口先来到了“动物世界”里。虽然里的动物都是假的,但是做得惟妙惟肖、栩栩如生。我们又去了“万物生相”、“人与健康”、“探索之光”等等等等。在科技馆里,最有趣的就要数“机器人世界”和“信息时代”了,让我先来说说“机器人世界”吧!

  在机器人的世界里,有的机器人可以跟我们比魔方,有的机器人可以排检,有的机器人可以在机场为你服务,甚至还有的机器人还可以为你“修车呢!我最喜欢的就是”与机器人下棋“了。一位小朋友在与机器人下棋(五子棋),这位小朋友出了一颗棋子之后,机器人就要开始出棋了。机器人跟我们聪明的人类一样,在下棋之前都要想一想这步棋该怎么走。······等到机器人输了以后,”他“也会伤心的.说:”我输了!呜——呜呜呜——“机器人赢了之后,”他“也会高兴地说:”哈哈哈!我赢了!。“这一场比赛,是机器人赢了,我的心里又想:原来机器人也会下棋,也会动脑筋思考呢!这样”生气勃勃“的机器人,让人看了就喜欢 。看完了”机器人世界“之后,我们就来到了”信息时代“。到了这里,我们去了”虚拟训狗“这个游戏屋里。弟弟第一个抢到话筒,就用话筒对大屏幕里的”小狗“说:”趴下!“小狗便服从地趴下了。弟弟又让小狗回到狗窝里去,小狗也服从地回”屋“了。

  去了一次上海科技馆,见识到了中国的科技,我感到骄傲!

小学科技作文 篇2

  上周六,天气晴朗,万里无云,学校组织我们二年级小记者参观科技馆,一大早我怀着激动的心情来到了科技馆。

  走进宽敞明亮的科技馆大厅,16条犹如章鱼爪子的16个大眼球,好像从四面八方看着你,真是太壮观了!在导游的带领下,我们直接到了二楼《儿童、科技、娱乐》展区,在这里,享受了无穷的快乐:二楼的西面是《湿地和海洋》展区,麋鹿、丹顶鹤、獐子等动物标本以及模拟的湿地风物,惟妙惟肖,让我们领略了美丽的湿地和滩涂风光。接下来我们来到了三楼《科学与技术》这个科学的天地,镜子迷宫、方轮自行车、人体导电……,让你在玩乐的同时感受到科学的魅力。不过,再好玩,也没有里面倾斜的小屋让人左右摇摆不定,导游让我们进入了一个小屋,我仔细打量着它,只见它和普通的小木屋没什么两样,可朝里一看只见室内的墙壁和地板全都倾斜着,“这有什么奥秘呢?”我满怀好奇地进去了,刚进门便感觉身体向右倾斜,就好象连大地也向右倾斜,使人站立不稳,顿时感到天旋地转,呵呵,我还摔了一跤,身子赶紧不由自主地往墙上靠,我艰难地走着,突然有一个人大喊“把眼睛闭上就没事了”,我把眼睛闭上,果然比刚才好走了许多,出了门,只见一个木板上写着倾斜小屋的原理,是因为视觉,难怪刚刚眼睛闭上就好多了,真的是太刺激了!

  时间过得飞快,转眼我们又到了一楼,集中去看4d电影,带上三维立体眼镜,影片的'场景非常逼真,让人仿佛身临其境,有的同学看到恐怖的地方吓得把眼镜拿掉了,把大胆的男生逗得哈哈大笑。

  不知不觉,我们看完了所有的展厅,老师宣布排队回家了,大家满载收获知识的果实回家了。科技馆里还有许多千奇百怪的东西,我想其中肯定很多科学道理,科学知识是无穷尽的,只有好好学习,长大后才能利用科学原理创造更美好的生活!

小学科技作文 篇3

  上海科技馆是我永远玩不腻的地方,馆内有奇妙无比的智慧之光、富有童趣的彩虹乐园、神秘莫测的机器人世界……我最喜欢的就是生物万象了。

  刚进大门,我的眼前郁郁葱葱,仿佛走进了原始森林,一位庞然大物站立在那儿,原来是非洲大象。只见它蒲扇般的耳朵、匕首般锋利的牙齿、灰白相间的.长鼻子一直伸到“天空”。一个成年人站在它身边,也只占了三分之一的位置。森林里还隐藏着凶猛的猎豹、狮子,看他们张开血盆大口,好像要吞下整个世界。再看那边,一只老虎正弯着腰,瞪大双眼,伸出锋利的前爪,将要捕捉前面的小鹿,而小鹿正蜷缩身子,浑身颤抖……这原始森林中的一切展现了大自然中最真实的一面,但也令人望而生畏。

  再看这边,多可爱多和谐的动物世界啊!我们的国宝熊猫们正在安逸地生活着。它们有的小心翼翼地在竹林中散步,有的正津津有味地嚼着竹子,还有的坐在地上晒着日光浴……山坡上,梅花鹿、山羊、小斑马都在自由自在地享受着美好的日子。再往前走,不知不觉就来到了北极,到处一片白茫茫,鹅毛大雪下,北极熊、小雪狐正蹲坐在冰山上眺望远方呢!

  观赏完生物万象,我还观看了球幕电影,尝试与机器人下棋,了解信息传输的方式等,科技馆丰富的游戏项目、独到的科学原理让我大开眼界!

小学科技作文 篇4

  3月10日,我和同学去了科技馆,不但在玩中体验到了乐趣,还在乐趣中学到了知识。

  一进科技馆的大门,一个全身蓝色的机器人屹立在馆口,馆内有一个大大的磁悬浮地球仪。地球仪飘旋在半空中,好像失去了地心引力。原来因为磁铁的力量把地球仪吸引了过去,所以产生了奇特的现象。

  我们第一个玩的是“自我提升”。一个座位用绳子捆住,再通过滑轴原理使劲拉绳,坐在位置上的人就上升了,我们争先恐后的`坐上椅子,都想体验一下自己把自己举起来的感觉。

  第二个玩的是“倒升陀螺”。一个菱形的陀螺,两头有两个小圆球,两根从高到低的平行的管子,把陀螺的两个小铁球放上去,陀螺咕噜咕噜地从高的滚到低的一方,正当我们经为没啥稀奇时,它竟然从低又滚到了高,看得我们目瞪口呆。

  走到第二展厅,刚好有一个宣传节约水资源的展示,我们不但了解了水的资料,还知道了一些关于水的知识,还有中国缺水地方的图片,最让我记忆深刻的有一句话:“造1000支铅笔需要用1吨水。”那么13亿中国人只要每一个人买一支铅笔,就要浪费1300吨水!我不由自主地说:“节约用水吧!”

  虽然这一次时间很短暂,但也让我们懂得了许多道理,学到了许多知识,期待下一次科技馆会更好。

小学科技作文 篇5

  马上就要期中考试了,学校给了我们一个很好的放松机会——一次社会实践活动,目标,上海科技馆。我们怀着兴奋的心情开始了旅程。

  一路上的欢歌笑语使我们忘却了一切烦恼,窗外飞驰的景物一个接一个消失在后方,原本漫长的车程也飞快的流逝,没多久我门就来到了科技馆的门口,一下车,温度便高了,但这仿佛更激起了我们的热情,迫不及待的便来到了门口,与我们一起来的还有许多的'学生,在入口排起了队,不过我们的心早已飞进了科技馆,没过多久就进入了。

  外观是金属质感的科技馆,其中更是大气,大厅就是一个巨大空间,在路过展柜的时候眼疾手快的拿了一份地图跟着大部队进入了“生物万象”展区,进入眼帘的是一片非洲大草原,一只只典型的非洲动物标本放置在背景之下,展现的不过是前世的辉煌,现已成为标本,说不定人类的将来再也看不到珍惜生物了。触景生情,哀伤感油然而生,原本的兴奋也有点下降。在展区中转了一圈,原先的的队伍也散了,变成了自由组合,这下更自由了。“智慧之光”是我流连忘返,我体验到了“魔屋”的魔力,“天来水”的神奇,物质世界的奇妙,视觉的奇趣……许多有趣的事物。

  接下来我们看着地图一个接一个的参观展区最让我感兴趣的还是“地球家园”这个展区是我领略到地球的魅力。

  当结束这一次的活动后,我的身体早已疲惫,但心却十分快乐,怀着恋恋不舍的心情,踏上了回家的旅途。下次再来——心里想。

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