语文考试作文

时间:2023-05-20 11:10:14 考试 我要投稿

实用的语文考试作文7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的语文考试作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的语文考试作文7篇

语文考试作文 篇1

  那天,仿佛是一个黑暗的日子,也是一个伤心的日子。我踏进教室的每一步,都可以听到一阵阵可怕的嘲笑声。

  我坐在座位上,心里有一种莫名的紧张,心想:怎么了,同学们干嘛一直朝我笑呢?我问了问同桌,他们怎么都不告诉我。直到等老师来了教室里才安静下来。

  老师的表情很严肃,我这才发现要发语文试卷了。整个教室都透着紧张的气氛,我想:我应该可以考个97分吧?平时我在班级的.成绩是很好的。老师报成绩:“张非凡98分……洪诗倩92分……”不,一大堆泪水差点涌出来,我看了看桌面上的试卷,好像世界末日要来了,一大堆目光望着我,我只好低下头来默默地看着这些让人可怕的大叉。

  下课了,只有我安静地坐在座位上想:如果当初细心一点有多好。我迈着沉重的脚步走回家,心里只想着那鲜红的92分,感到伤心,忍在心里的泪珠飞快地流了出来。

  直到现在,想起那次可怕的分数,还有点令我伤心。

语文考试作文 篇2

  等了那么久,我终于等到了我的分数。我一看,是九十二分,比上次进步了。我想,妈妈一定会表扬我的。

  傍晚,我回到家。我拿着试卷兴冲冲的对妈妈说:“这次我考了九十二分。”妈妈一接过试卷,看了一下,生气的说道:“怎么又写错别字了呢?“欺侮”的“欺”字写成了“斯”字了呢?考试之前,我不是和你说过的吗?还特意整理出来了呢?怎么会又错呢?”我低头不语。妈妈接着说:“你这个不应该错,那个也不应该错,这样算起来不是有九十六分吗?”我心里想:你以为我想错啊?一天到晚就知道批评,我已经考得算不错了。还嫌这嫌那的。这个时候,妈妈已经从我的脸上读到了我的心声,妈妈的语气又稍微缓和了一下,说道:“不错,你这次是比上次进步了一点,哪怕是好零点五分,那也是进步,我批评的是你的态度,为什么能够考更高的分数,你却不要呢?我们力争做的好,真的不会做的,那也是情有可原的,你明明会的',却错了,你说可不可惜?”

  我听了妈妈的这番话后,感觉心里好多了。的确如此,我们每个人都希望好,能够好上加好,岂不是更好吗?我觉得妈妈说的还是言之有理的。

语文考试作文 篇3

  第一单元语文考试的试卷一发下来,我就知道我要挨老爸的“降龙十八掌”和老妈的“骂人功”了,我看了看卷子,惊呼:“啊”;因为我错的全都是不该错的,犯的都比较低级幼稚的错误,比如:该写设问,我写成了投问;该写反问,我写成了反门,真是太不好了。班上的同学有20个考了70分以上的(满分80分),我连70分的边都没挨上,心里很是懊悔。

  回到家,老爸老妈都没有吵我,妈妈看完卷子后说:“妞,这张卷子的答卷情况真实的反映出了你第一单元的`学习情况,你要从这张卷子当中吸取教训,不能老是停留在这个阶段。”是的我本学期刚开学时的状态很不好,所以我以后不能再考这样的分数了,要有进步,哪怕每次进步两分都可以。我已经给自己立目标了,每次考到90分以上,我这次可不是说大话。爱因斯坦说:“天才是1/100的灵感和99/100的汗水。”我也要为了我而流汗,为了我的未来流汗,总而言之,我会向老师、父母和自己证明我能行!!!

语文考试作文 篇4

  1、欲扬先抑,开发胃口

  唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。――《同桌》

  2、开门见山,直截了当

  我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。――《同桌》

  3、描形绘神,印象逼真

  她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字――祝丽丽。――《同桌》

  4、自然交代,平引下文

  新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。――《同桌》

  5、歌词开头,响彻云际

  “明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……――《同桌》

  6、排比反复,创造旋律

  朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。――《朋友》

  7、设问开篇,无沿无边

  往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?――《朋友》

  8、名言指路,开宗明义

  培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。――《朋友》

  9、对比映衬,突出重点

  随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。――《朋友》

  10、叙开头,吸引读者

  当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?――《朋友》

  11、乱反正,拨云见日

  有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白,“淡泊”是不追求名利的意思……――《淡泊》

  12、山压顶,观点强现

  目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要刹一刹。――《攀比风,可休矣》

  13、想象征,奇妙无穷

  一个梦,曾经在西方强盗的炮舰下埋葬,留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味,踩着前辈留下的印证期待,期待着有那么一天……――《期待》

  14、境描写,渲染气氛

  十月九日又到了,鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜,静静地,一个人坐在窗前,任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起,身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生,泪水就滑落下来。

  15、记为冠,哲理为先

  世间万物皆难逃自然辩证法,孰是孰非,孰优孰劣,孰喜孰忧,岂可一言以蔽之?――《假如记忆可以移植》

  16、览群书,信手拈来

  据说,在非洲的原野上,有一种食虫的花朵,色彩绚丽,芳香异常,许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……――《抵御“诱惑”》

  17、发情感,以情动人

  暮色中,几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花,站在张老师的窗前。张老师,您还是那样忙碌?该歇歇了吧,今天是您的节日――教师节。我带着我的.收获来看您来了。――《琐忆》

  18、物喻人,含义深长

  在一望无际的旷野上,一棵古老的树,虽然生命已到了最后一刻,但它仍然倔强的生长着。在它的身旁,一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了,它把生命的汁液输给了小树;老树的叶黄了,它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑,走完了它艰难的历程。如今,小树刚刚抽枝吐叶,老树却离开了它……这正像外公离开了我,他来不及接受我对他的报答之情,就匆匆离开了我。――《琐忆》

  19、题铺陈,明示中心

  责任,就是一个人分内应该做的事。军人,有保家卫国的责任;医生,有救死扶伤的责任;教师,有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里,各行各业都有许多尽职尽责的人,他们组成了一道道最美的风景――请允许我,从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。

  20、置矛盾,引人入胜

  “我就不信,你在这个班生活了两年多,对这个集体就会没有一点感情?……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光,委屈的眼泪直在眼眶里打转,心理说:“陈老师,你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢?”

  最后,预祝郑州的同学们都能取得优异的成绩,进入理想的中学!

语文考试作文 篇5

  在字典中,骄傲有两种意思:前者是自豪,后者是自满。那次语文考试,让我体会到了后者带来的痛苦。

  那是一次语文小测验,平时分数在90分前后苦苦挣扎的我,这次竟考了97分。我当时激动的连说话都结结巴巴,恨不得长出一双翅膀立即飞回家去,与爸爸妈妈分享我此刻的喜悦。

  放学后,我立刻飞奔回家,向家人报喜。听了这件事后,爸妈也甚是激动。“那,能不能让我两个星期不写家庭作业?”我试探性的问爸妈。爸妈皱着眉头思考了一会,最后答应了我,我欢呼起来,小小的心中充满了欢乐。

  在接下来的两个星期里,我玩的特别爽,完全没有一点儿负担。但两个星期后的那场考试,却把我的`欢乐打入万劫不复的深洞。

  那节语文课,老师没有让我们进行一点儿复习,出其不意的让我们考试。因为我没有写一点儿作业,课前预习也不够到位,所以我考了上学以来最差的分数——76分。

  那一天回家,我的腿像灌了铅一样,一步一顿的走回家。我认为妈妈会臭骂我一顿,谁知她语重心长的对我说:“孩子,你要记住这次教训,以后千万不要骄傲。”

  那一刻,我猛然醒悟,并发誓以后永不骄傲。

语文考试作文 篇6

  在生活中,有太多太多的事情会让我们感到快乐,一句来自朋友的鼓励,一种来自师长的信任,一次优异的考试……而我,则会为一首美妙的音乐感到快乐。

  那天,我走到钢琴前,庄重的放好琴谱,把手轻轻放在钢琴上,演奏起来。

  这是一首经久未衰的钢琴曲——《水边的阿狄丽娜》,我不禁沉醉其中。

  宛转、悠扬的乐声在我耳畔响起。我仿佛看到一名女子在海边静静地散步,海水依照一落,跌宕起伏……哦!这个音怎么这么不和谐!我狐疑地又把谱子看了一遍。“啊!果然错了一个音!怪不得听着很别扭呢!”我默念道。

  我重新演奏起来,画面又在我眼前展开:那名女子坐在河畔,河对岸的法国梧桐一片金黄,看向远处,我仿佛看到了法国的标志——埃菲尔铁塔。大海仿佛也为她的到来而感到高兴,“哗啦——哗啦—”,奏响了辉煌的乐章。

  那女子起来散步,松软的沙滩,蔚蓝的大海,啊,水边的阿狄丽娜,你迈着轻盈的'脚步,活跃在这美丽的地方,这首曲不正是为你所作吗?你是洁白的天使,你是谁的精灵吗?你拨动着绿色的常青藤,带走迷茫,带走沉沦……

  一曲终止,我的手指早已停下来。

  啊,这美妙的乐章使我沉醉,我的心早已随着这乐声飘到了远方。看!快乐就是这么简单,只要你用心体会,留心观察,你就会发现——生活处处是快乐!而这一首简简单单的钢琴曲,让我沉醉,使我快乐,如果我不付出努力将它练好,又怎能进入这美丽的世界呢?

语文考试作文 篇7

  昨日下午,谢老师突然宣布,下午三四节课,全年级要举行第一次语文模拟考试。

  心中早已吃惊万分,数学都模拟好几次了,可语文的第一次模拟刚姗姗来迟,相比题一定不简单。下午考完后,自我感觉还算良好,静等着成绩的到来。

  今天上午放学回到家,发现微信群竟有试卷,急忙点开一看。第一名是张笑语,113分。我焦急地翻动,希望能看到我的名字。接下来是刘鑫洋,105分。随后终于看到了我,103分。虽然是第三名,但是和第一名却差了整整十分!而且我作文只有43分,我期待看到卷子,了解错因。

  也许是心有灵犀,下午第一节课,谢老师便把卷子抱来评讲。拿到卷子后,我焦急地把卷子打开,在老师随后地评奖中,我对失去的分是万分无奈。

  读了成千上万遍的《童年》,所出的题也做过,考试时没有多想一步,3分答了两点,无可奈何丢掉了1分。理解不够到位,高山流水知音难觅概括却概括错误,看着眼前1分又1分的`流失。好在总算有一道阅读题全队了,也为我的心灵宽慰了几分。答题的格式没有记清,马失前蹄,2分又没有了。错的最怨的是课下注释,写卷子时迷上了“差不多先生”,结果导致了如今悲壮的情景。

  作文还是有打字、错字,次序颠倒也有出没。关键是出现了真名!若这是期末考试,恐怕所扣的就不是7分了。

  多做卷子锅然有所成效,答题的方式也有了基本框架,看来,多做多实践也会有小小的成功。

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