快乐的作文

时间:2023-05-18 08:57:08 作文 我要投稿

【必备】快乐的作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的快乐的作文4篇,希望对大家有所帮助。

【必备】快乐的作文4篇

快乐的作文 篇1

  又到了周六,吃过早餐我就去学数学去了,在老师的辅导下今天的第一个任务完成!

  中午,太阳火辣辣的照射着大地,我觉得柏油马路都快要化了。顶着烈日,我和李宗锴俩个人要去学书法,书法老师对我们要求很严格,写下的字体必须要老师检查。老师检查后,我俩都合格了,字体和字样都得到了提高。

  一下课,我们马不停蹄的赶到了学校的操场,我和李宗锴开始了足球训练,今天开始足球的基础练习以及两队踢球比赛,在操场上不停的跑、踢球,每个都要过三遍,时间一分一秒眨眼就过去了,我也是越来越累。虽然累,但我今天发挥的不错,不信你看,在比赛时,我一个倒挂金钟,一个完美的球就进了对方的球门,这时的我体力也到了极限,满头的大汗,呼气也困难,累的像一条大狗,躺在草地上,不时的吐着舌头……

  足球场上我们还碰上了惠博钧,他也和我一样,在学足球,他这会也和我一样,又累又饿,我们三个凑在一块。此刻特想赶快去吃一顿,说着说着,哈喇子都快流出来了。一会,我们到了饭馆,一盘烧茄子瞬间就空盘了,今天的饭真香啊!我们三个吃货的眼睛只盯着菜盘,两眼放光,不停地拿自己的筷子夹着菜往自己的碗里放,这时的我们真像猪啊!嘿嘿,烤的'鸡翅又来了,不由分说,三个人手上都拿了一串,直往嘴里塞,“还没有吃饱吗?三个小吃货!”阿姨笑着说,“没!”我们三个说着,不过一看自己的吃相,不由得笑了起来,每个人的嘴角都油光光的,形象不佳!

  这样的吃饭之旅对于我来说以后还会继续,因为我们每个星期的周末都会去学足球,但我不知道下次和我一块吃饭的是谁?你们猜猜看?

快乐的作文 篇2

  我爱暑假,因为暑假里有我最快乐的时光。

  7月15日,远在三门的妹妹们来到了我家,咱们就去了洋沙山。我们有说有笑,一路上吵吵闹闹的.。来到洋沙山,我和妹妹各自买了一把小铲子。大海可真舒服呀!它像妈妈的双手抚摸着我们的小脚丫。玩着玩着,妹妹叫到:“姐姐,我们来挖条通道吧。”“好的。”我答应了她们。

  一条通道出来了,它通向大海,我们可以在里面玩耍。妹妹开心极了,又叫我挖一个大坑,我又同意了。坑挖好了,我们便又玩起了“寻宝”的游戏。

  今天可真高兴呀!谁让妹妹是第一次来我家呢?我欢迎她下次再来。

快乐的作文 篇3

  生活在林林总总的大千世界里,不乏缺少值得和朋友分享的事物。对于这类事物,某些人将其据为己有,那么快乐永远只存在固定的空间里;而有的人把快乐与人分享,让“快乐花园”得以芬芳千里。

  “我把花留在这里,过一会再来看它。”这位孩童的话触动了我的心弦。诚然,从某种意义上讲,快乐的本质不在于占有,相反的,学会与人分享快乐才是获得快乐的关键。

  分享是世界各国文明交往的纽带。纵观历史,在15世纪中后期,西欧掀起了开辟新航路的热潮。新航路的开辟使得由原来单一的世界开始走向整体,密切了世界各国间的联系。欧洲商人开始奔走于世界各地,他们在将本国的文化传递到各地的同时,也从其他地方带回了各种特色的文化,以此补充本国文明。正是这种文化与文化间的分享,形成了流光溢彩的世界。

  是分享创造了快乐,快乐使世界人们内心的隔阂涣然冰释。可见,分享的力量是巨大的。

  分享是社会的基石。在我国,每年“两会”如期召开。这是我国政府关注民生的体现。会上,各级人大代表,百家争鸣,积极反映百姓的心声,这样政府作出的决策才更能集聚民智、体现民生。这其实是政府与社会公民之间的“分享”。政府各部门的决策通过人大代表告知群众,群众通过人大代表将民心反映给政府。这种似乎看似繁琐的分享的方式,却使我国社会安定、百姓安居乐业,并且,对推进我国建设社会主义民主政治的.基础性工程的意义重大。

  通过这样的一个平台,为人民与政府间的交流成为可能。以上说明,分享创造了人民与政府之间的快乐。

  当然,在生活中分享快乐的事更是随处可见的了。医生对病患痊愈后的微笑是医生与患者间的分享;老师对学生的进步一个会心的点头,是师生间的分享;父母给跌倒的孩子一句鼓励的话语,父母与孩子间的分享……

  花有重开日,人无再少年。牧师对学童说的那句话,我想,对那名在处于孩童时期的学童来说是受用一生的财富——分享并快乐着。

  学会了分享,你就学会了如何快乐。将心灵的花朵留在花园中与人分享吧。

快乐的作文 篇4

  激昂的钟声,敲破了笼罩在教室周围的乌黑空壳,教室里所弥漫的死气,剎那被这突如其来的声响所震撼。走出教室,大家有如破蛹而出的蝴蝶般,从教室的泥泞挣脱出来,在我眼前,不是那座死寂的堡垒,而是湛蓝的世界,碧绿的草地,苹果红的操场。

  柔绿的草地,蔚蔚苍穹,是教室内所望不见的'景象。走到外头,我发现“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。”外头有许多我们在教室体会不到的事,学不到的事,老师不会教导我们的事物。有人说,在教室内,能把一切事物发挥得淋漓尽致,那在外头有何不可?虽然外面的花花草草,鸟语花香不见得识得我们,但只要我们用真诚而善良的“心”去慢慢体会,你会发现:长久以来,我们禁锢在内心里的那股力量,在这瞬间,爆发出来,这也是老师所教不到的事,老师教我们的,只有考卷、分数与排名罢了。

  走出教室,用一颗谦卑的心,去用双手挖掘生活中无穷的宝藏。你会发现,生命就像一个肝脏,在教室内忍受老师无坚不摧的“大嘴巴”,但若吃了颗保肝丸,那就有如增添了色彩,让生命变得更美好,视野更加宽广,也在不知不觉中,学习了你所未知的东西,领悟了人生所未发现的事物,更了解世界上,有那么多的美好事物,在等着我们去学习、去了解!走出教室,让我看见无限宽广的视野,拥抱生命中快乐的事物。

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