精选考试作文锦集六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的考试作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试作文 篇1
这事儿哪个学生没过？看着那晶白的、冷冰冰的试卷又有多少学生为之胆寒呢？记得那次考试
那是一次很重要的考试。那天，我如往日一样背着心爱的小书包去上学，如往日一样与好结伴玩耍，如往日一样和们分吃零食。
那时我心中的花儿开得正艳，窗外的白云似乎是因为留恋我们爽朗的而停住脚步，一对小麻雀也紧依着教室的窗口，用小小的往教室里探。
我们浑然不知一场灾难即将降临
那天的课间比之前长了不少，我起了疑心：是怎么一回事？我们平常对上下课掌握得可是分毫不差，怎么会莫名放水？同伴儿似乎也发觉了什么，纷纷双手托腮，皱着眉头。
老师终于来了，她怀里抱着一摞惨白的试卷，紧随其后走入教室的`是严厉的校长和一位素不相识的老师。看到这一幕，我心里的那朵花一下子蔫了，好似钻进了一只不安分得小兔子。
这是一次重要的期末考试，大加油！这次突如其来的考试将我打了个措手不及。我不禁打了个寒颤：为什么不早说？为什么？
走出考场，天是那样的灰暗，风是那样的冰凉，又无助地随风游荡，我又：能有什么办法呢？只能怪自己太懒惰，没有按计划好好复习功课
考试作文 篇2
考试，你让人人害怕、恐惧。考试，人人都想逃避你。考试，你拥有冷酷无情的心态。考试，你给我们很大的压力，让我们喘不过气。
你知道吗？有人为了你而拿高分呕心沥血，付出了很大的努力，可是你只得少数人成功，或是你不给不为你努力的人回报。
你知道吗？你的冷酷无情，让很多人被家长们责骂。你知道吗？你的公平公正，让很多人厌倦你。你知道吗？同学们对你到来不是很欢迎。因为，你的制造无声而给人致命的压力，却让很多人忘记了自己来世界上的意义。因为你的'存在，让考生们知道要成功，他们却学会了作弊。
或许，你想说：“我们笨、愚蠢，甚至肤浅。”此时，你有没有想过消失、愧疚。其实，我也曾经一度的想让你消失，可是，以前都是用考试的方法，选秀才的，现在也一样招生入学等，也用考试方法，如果没有你，我们应该真的不知如何选状元呢？因为你不可消失，只有让学生无奈的加把劲努力。
考试，其实我并不希望你会消失，但我真的憎恨你。但我尽量会改变我的想法。
考试，我一定会战胜你的！
考试作文 篇3
转眼又到了期末考试，一大批考试科目浩浩荡荡地向我们走来，而我们也只能“笑脸相迎”。
考前，考中，考后凑成了一部绝妙的三部曲。
考前——疲惫不堪
“唉，又要考试了”当得到这个悲惨的“噩耗”时，同学们个个叫苦连天。但没办法，强打起精神好好上课吧。老师比我们还着急，你听下课铃响了，老师还在讲台上争分夺秒地讲着，我们谁也没有听进去，反倒有一种昏昏欲睡的感觉，真想马上冲出教室。终于到了布置作业的时候，看着老师手中一大叠的试卷，我们的嘴不觉成了O形，我也晕倒在了座位上。同学们哀求道“老师，行行好，试卷都压得我们喘不过气了！“哼！你们还嫌多，你们去看看县城的同学，人家的作业是我们的好几倍，要不，我再给你们加几张？”老师说。无奈，我们只好背着“题海”，没精打采地回家度过这个望而生畏的周末，真是“累”啊！
考试中——头晕眼花
考试前，同学们还在嚷着，可试卷一发下来，大家就俯身“沙沙”做了起来，时不时发出几声叹息声。阅读题的文字密密麻麻，看的我头晕眼花，差点把“嚷”写成“壤”，幸好我的火眼金睛发现了，不然又要扣分了。英语单词犹如“天书”，让我皱紧了眉头，但好在英语是我最擅长的科目。数学题一波三折，弄得我一头雾水。七场考试下来，感觉是一个字——晕！
考后曲——七上八下
刚到学校，便看到同学们围着成绩单在看，看后，有的眉开眼笑，有的.痛哭流涕。我用力挤进去，数到我的名字，成绩竟然又下降了，我便垂头丧气地回到座位上反思自己，同时做好挨批的准备。
唉！几家欢喜几家忧，考试三部曲，曲曲都让人心酸呀！但不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，不经历考试，我们又怎知自己的不足，又怎能扬起奋斗的风帆。
考试作文 篇4
一部曲：“叮铃铃……”上课了，喧哗的教室一下变得鸦雀无声，曹老师抱着第二单元的试卷走进了教室，大家都屏住了呼吸，我在心中暗暗的说，千万别来，千万别来……可谁挡得住曹老师那“坚定”的脚步呢！终于，她把白花花的试卷发到我们手上。
二部曲：教室里静极了，只听见同学们笔尖在纸上移动的沙沙声。有的同学的笔像在跑马拉松似的，飞快地写着；有的同学的笔慢吞吞的，像老人在散步；有的同学的笔，时快时慢。时而答题，时而思索。瞧他们那个认真样，好了，我也不说了，快做题……
终于做到了“自由习作”了，我一看分数：30分。妈呀，我可得谨慎。题目是：你身边有哪些你亲身经历的事，把它写下来。哦，那还不容易，作文题目就是《爱心奶奶》，就写了奶奶帮助他人，为国做奉献的事。“这下应该没问题了吧！”我便提笔开写………
三部曲：今天已经是星期四了。距离考试已有两三天了。上第一节课时，曹老师考试发卷子了——86分。“不会吧，那里扣了这么多分呀？”我仔细在试卷上探索起来，第二篇选择题的第五题扣了一分，“还有哪里呀！”我突然怔住了——作文……。减了13分。“不可能，语句也还算通顺，错别字也不多呀！怎么会呢？”
曹老师开始讲题了……终于到作文了，“我来听听，看我到底哪出错了。”“这次作文，很多同学偏题了，写的`有演讲稿、读后感，还有写爸爸妈妈爷爷奶奶的。题目是什么呀？写你自己亲身经历的一件事儿……”啊，什么，我写偏题了，不可能呀？写事起因、经过、结果，可就是不是写自己。以后，我可不能“得过且过”了，不然我的作文水平就会像失控的飞机——急速下降了。
通过这次考试，我是“花分买了个大教训”：做题时，仔细看题目，多读几遍题目，仔细审题，做完之后和题目结合起来再读几遍。最重要的一条就是不要粗心大意。
考试作文 篇5
欢迎来到XXX班音乐会！请带好您的入场票”准考证，以及乐器”文具，不要带CD”入场，以防作弊。指挥家”将会给您乐谱”，请您在90分钟内完成该曲！
音乐会”正式开始！请音乐家们”开始演奏第一乐章《易如反掌进行曲》！在这一乐章的演奏中，音乐家们”表演得滴水不漏，完美地诠释了每一个音符。但还是有一些脑子短路”的乐曲家”，完美”地避过了每一个正确音符，那手法真叫一个矫健啊！
第二乐章《狂想+乱蒙合奏曲》。渐渐地，音乐家们”进入了最难的几处音符的演奏，他们纷纷开始狂想”。就比如A小号手，他的面前正是这样一个音符”：请选出知行合一”这一言论提出者的姓名。A徐渭B徐阶C张居正D王守仁。再看看他一脸茫然的`表情：A小号手皱着眉头，眼睛瞪得都快掉出来了，可是并没有用，因为他的大脑里空得像被龙卷风刮过一样。他摇了摇头，开始演奏第二乐章。B阶段乱蒙，管他ABCDE，随便蒙一个！对不对完全看运气，听天由命吧！这一乐章波澜起伏，那叫一个刺激！
第三乐章《幻想+小狂想乐章》。这一乐章是二重奏：演奏完的音乐家开始幻想，幻想之后又继续狂享”。而没演奏完的只能拼尽全力大胆狂想”了。
演奏结束！特此说明，此次音乐会一年一度举办一次，各位音乐家”若不甘心也没有办法，努力在平时，请各位音乐家”加倍努力，明年再来，争取更上一层楼！
考试作文 篇6
那是周五的下午，老师说要把古诗的改错都查清楚，必须都交上。很多没改的人都先是“啊！”了一声，之后脸上有些悲愤，可是过了不到一会儿，就恢复了很淡定的表情，一秒钟之后就开始以超音速的速度开始改错。
但是这几天，有一位很“逆天”的人却很若无其事的在收拾东西，我这个实在看不下去的就说了一句“二懒呀，你交了吗？”“没有。”她再次很淡定的回了我一句。“那你还不赶紧交？”“奥。”之后就传来了一声惊天地泣鬼神的声音，“我不会没带吧！”之后她就开始狂翻她的所有的书，可是最让人气愤的是，她在一边找，一边还很有闲情雅致的跟我们聊天，在那之后，我最终以很不淡定得声音吼了她一句“别在这里聊了，还不快找！”最后得到了一个很让人悲愤的结果，她没带！
最后我直接绝望了，因为老师说今天必须交，而她却以很淡然的表情，慢条斯理的在撕着纸，找这笔，来那慢条斯理的改着。改了一会儿，她就又漫步向我走来，问了我一句“第四首诗是什么？”“宣州谢眺头饯别校书叔云。”“不对吧！”“确实是……”我一看她改的`，真的很像一头撞豆腐上，她居然改成了课内古诗四首。
我以为她会马上去改，但是她却又开始在那里抱怨，我终于忍无可忍了吼道“你现在还不去改，还想改到什么时候！”她听罢后也没有再说什么，回到座位上改了起来。回想起她这几天，还真是……这周的她，上课的很多学案都没有带或者是丢了，被老师说了很多次她都没有听，同学们也说了她好多次，她却也一笑带过，渐渐的，便没有人再说了。
其实我很想对她说，已经快要考试了，你还是这样的不用心，考试时，你要怎么办？你现在开始努力，虽然效果也不会特别的大，但是至少你还会有一些进步吧。至少你放假还会过得安心吧。现在的你要是在没有去摆正心态，就真的完了
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