小学生记事作文合集九篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学生记事作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学生记事作文 篇1
我的后背上有一条明显的疤痕，那是违反交通规则给我留下的“血”的教训，让我至今难忘。
三年前的一个署假，我和小伙伴陈晓一道去游泳。那天的.天气真叫热，游完了泳还觉得热汗直冒，口干舌燥，真想早一点儿到家，喝上一口冰镇汽水，那该有多过瘾啊！
走着，走着，终于看见我家的那幢楼房啦！可是，还得要穿过一条马路，走人行横道的话还得向前“跋涉”50米。我想：抄近道吧，从栏杆上翻过去，反正这里又没有警察。于是我对陈晓说了我的想法。陈晓立刻瞪圆了眼睛，表示反片：“那怎么行呢？这多危险啊！你这么做是要被惩罚的！”我不屑一顾地瞥了她一眼，用很大劲儿才爬了上去。这时只见一辆又一辆的汽左鸣着笛开了过来，大概都在对我这个“危险分子”表示杭议吧。我也顾不了那么多了，“咬”地一下，就从栏杆上跳了下来。这时我觉得后背被栏杆的铁尖剐了一下，火燎燎地痛，腿也立刻发起软来，站在那儿一动不敢动。
这时，一辆汽车在我身边停了下来，一位司机叔叔走出来，关切地问：“小朋友，怎么了？是不是跳栏杆……哎呀，你看，流了这么多血，快，叔叔带你去医院！”说着，就把我饱进了汽车。
到了医院，医生给我缝了十几针，我不住地哭着，倒不是因为伤口疼痛，而是因为犯了一个不该犯的错误。看来，违反交通规则，真的要受到“惩罚”。从那以后，我再也没犯过这样的错误，因为我记住了那次“血”的教训。
小学生记事作文 篇2
困难是一支火把，他可以燃烧起一个人的激情和潜能，让他带入梦想的天空。
——题记
每当翻开《快乐日记》杂志，看到同学们在上面发表的文章时，心里总会涌动起羡慕之情。从此，能发表一篇作文成了我生活的梦想。把几篇修改好的作文寄出去之后，却石沉大海般杳无音讯。我有点灰心，我真的和发表作文无缘吗？
我是非常喜欢小动物的，我家的小狗乖乖死后，我就一哭二闹三上吊，央求妈妈让我把舅舅家的金丝大毛毛领回家养几天，百般央求后，妈妈终于同意了。我欢天喜地地和毛毛度过了一个星期。后来，细细琢磨，这个素材挺有东西可写的。便笔走龙蛇，完成了一篇大作《毛毛到我家》。又经过反复修改，我满怀信心地把作文寄给了《快乐作文》杂志社，接下来便是漫长的等待。
一星期后，我打开邮箱，发现有一篇是《快乐作文》的回信，我心花怒放，兴奋地打开看，却迎头泼来了一盆冷水，并不是我写的不好，而是——你的作文写的太好了，但我们觉得有些眼熟，是加工的吗？ 《毛毛到我家》是我亲身经历的事啊，这是我反复修改，认真推敲完成的作文，怎么会有加工的成分呢！我愤怒，委屈，伤心，怎么可能！
还好，妈妈鼓励我，只要努力，就会成功，于是，我鼓起勇气，又向杂志社发了一封邮件，说明这是我亲身经历的事，文章里绝对没有抄袭的成分。邮件发出去后，我心里忐忑不安。等待回复的那几天，天空是灰色的`，我曾经很多次擦玻璃，天空却始终蒙着一层灰土。心情是灰暗的，坐在窗前，望着同样灰暗的天空，我胡思乱想，是不是编辑在我的博客里看过这篇文章？是不是有人偷偷从我的博客里盗窃了这篇作文？是不是？是不是......
几天后，杂志社终于回信了，我怀着兴奋、害怕、犹豫的各种心情点开回信，信中说，误会了我，并向我道歉，还有一个最重要的——我的《毛毛到我家》被发表在第五期上了！我就知道，我就知道他们会相信我的！吔！我要拿稿费了，梦想实现了，我的天空一片灿烂！
小学生记事作文 篇3
每个人都有自己的童年，里面包含着酸甜苦辣。五彩缤纷的童年有时令人惋惜，有时令人快乐。
在我上幼儿园小班时，妈妈给我报了“全市朗诵小能手”大赛，并对我说：“京京，这几天你要抓紧时间练习呀！争取得个奖状。”“知道了”还没等妈妈说完，我就迫不及待的回答。自高妄大的我并没有在意妈妈的话，每天只象征性的背一小会，便出去和小朋友们玩耍。不知不觉就到了参加比赛的'时间了，我胸有成竹地看着那些小选手，不由自主地更得意了，连看都不看一眼纸上抄的古诗，又去买零食吃。转眼间轮到我朗诵了，我很吃惊－我不是在后边吗？怎么这么快就到我了？带着惊慌，我走上了舞台，可怜的我却怎么也想不起古诗的题目。最后，我吞吞吐吐地结束了古诗朗诵，满脸通红地跑下了台……
还记得我五岁生日那天，舅舅来我家向我祝贺，他给我买了好多东西：蛋糕，。火腿。薯片。糖果。果冻……还有一种我从来没见过，也从来没吃过的－牛肉。因为我对蛋糕等东西已经厌倦，可从来没吃过牛肉。一下子，我垂涎三尺，正要从碟子里拿牛肉，舅舅走过来说：“吃了牛肉会变成牛的，变成牛，就见不到爸爸妈妈了。”舅舅的话，吓的我急忙抽走小手，迅速的“逃”走……可是刚吃完蛋糕，我又不由自主的来到厨房，望着那诱人的牛肉，我的口水禁不住直往下流。想起舅舅的话，我又不自觉的退后了几步，舍不得离开牛肉的我，便躲在帘子后偷看牛肉。妈妈走了过来，瞧见我那傻样，连忙把牛肉递给我吃。“我才不愿变成牛呢！”我又往后退了几步斩钉截铁的回答。“宝贝，那是舅舅在骗你呢！”妈妈接着说：“你怎么不想一想，世上吃牛肉的那么多，也没见那个变成牛的呀！”我似懂非懂地接过妈妈递给我的牛肉，津津有味地吃起来。
美好的童年永远会成为我快乐的回忆，激励我在人生的道路上不断走向成功。
小学生记事作文 篇4
老师布置了一项奇怪而又有趣的作业——保护鸡蛋。老师话音刚落，班上立刻炸开了锅，有的同学说：“我要带一个又大又白的!”有的同学说：“我要把它周围包上棉花!”
我嘀咕着说：“我要把鸡蛋放在小罐子里。”
一回到家，我就打开冰箱门，仔细地挑选着鸡蛋，一会儿看看这个，一会儿摸摸那个。突然，我眼前一亮，挑中了一个小而白的鸡蛋。在那些鸡蛋里，它显得小巧玲珑，白得像张小姑娘的脸。我找来了妹妹吃小馒头的罐子，里面铺上一层白纸，小心的把鸡蛋放了进去，看了看，总觉得还少了些什么。我灵机一动，赶紧去找来一些米放进去，再铺上一层棉花和我中午采摘的桃花瓣，闻了闻，好香啊!然后盖上盖子，心满意足的去做作业了。
第二天，我小心翼翼地捧着鸡蛋去上学，一进教室门，就看见同学们聚在一起，你摸摸我的鸡蛋，我瞧瞧你的鸡蛋，没有往日那打闹，奔跑的场面了，大家都小心极了。我在书包里找了个舒服、合适的位子，在上面还铺了纸巾，把罐子放在上面，轻轻推一推，纹丝不动!这下，我可就安心听课了。一下课，我就拿着装鸡蛋的罐子小心的玩，生怕把鸡蛋给打碎了，上课我就把鸡蛋的“窝”放进书包那个舒服的地方，再把它放在地上，生怕它碎了。
一天的保护工作终于结束了。我体会了妈妈照顾我的辛苦，因为我照顾一天鸡蛋就感觉累，何况妈妈怀我十个月，生下来抚养大是多么的不易啊!
优爸点评：真是一项有趣又意义非凡的作业，相信小作者通过这次特别的.作业对父母的爱也有了深刻的认识。文章取材于生活中的一项体验，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，行文舒展，叙述自然，一些动词的运用很好的把体验的过程形象的展现出来，例如，“小心翼翼的捧着”中的“捧”字形象的揭示当时小作者在完成这项作业中担心摔碎的心理特征。当然在文章中还有很多可圈可点的写作手法，优爸在这里就不一一夸奖了。
优爸有一个小建议给小作者，开头和内容在运用上都比较出色，结尾有些略显仓促，不免有些虎头蛇尾的感觉，如此有意义的一次作业，小作者可以在结尾点明中心思想的同时升华主题，理解了妈妈之后呢?自己有什么想法?将其写出来，让整篇文章有一个华丽的收尾，这样你的结尾就能为你的文章更锦上添花了。
小学生记事作文 篇5
爸妈说带我去城东的雕塑公园游玩。我一听到雕塑二字，就彻底泄了气，那些光秃秃的石头有什么好玩的?闷闷不乐地跟在爸妈后面。
汽车穿过伟星城，再往右一拐，来到了绿树成阴的`神山脚下，“芜湖雕塑公园”几个大字映入我眼帘，雕塑公园的正对面就是“中央公园”。雕塑公园坐落在风景如画的花草树木中，我立刻被一座座栩栩如生的雕塑所吸引，每一座雕塑都有各自特有的优美造型，和雕塑背后的一个个美丽的故事，艺术地再现了大自然的魅力和底蕴。无数座雕塑都是“刘开渠奖”国际雕塑大展作品：“年年有余”、“智慧之门”、“闯”、“众”、“母爱”、“故乡的云”、“会唱歌的石头”等等。短短几个小时，我都看呆了!公园里的小桥流水，花卉草坪簇拥着这一座座会说话的雕塑，太美了!完全不是我想象的“光秃秃”的石头。
游览美妙的雕塑公园，让我觉得很有意义，以后有机会，我还会再来观赏哦。
小学生记事作文 篇6
叮零叮零叮零零。优美的上课铃声响起了，可伴随着它的却是同学们的惨叫：完了。我的屁股完了。oh！no！！！死亡来了。我的心也悬上了一个大石头，这节数学课要发试卷了。
只见傅老师拿着白花花带着红色花纹的试卷走进了课室。我的心立刻咚咚地跳得更厉害了，我怀疑同桌都能听见我的心跳了，考的好妈妈称赞一番，差的话，免不了一顿竹笋炒肉女子单打同学们也不例外，有的满脸写着恐惧，有的深深的呼吸，有的忍不住说道：惨定了！
傅老师开始评试卷，时不时转来啊我错了。完了完了惨了，又错一题！老天保佑没错啊！等悲惨的声音。当然，像以前发试卷时一样，一帮同学开始求神了：上帝保佑。天灵灵地灵灵，各路神仙都显灵。阿弥陀佛。我心想：好像我错的也挺多的。恐惧立刻像黑夜一般笼罩着我的心。这段时间虽短却好似过去几十年一般。残酷地折磨着我。
终于，发卷随着傅老师一声令下，小组长们冲上前去发起了试卷。这时班里一片惨不忍睹的景象，同学们发出的'狼哭鬼号响彻云霄。世界变得黑压压的，连小鸟都仿佛停止了叫声，死气沉沉。我的心悬到了嗓子眼。oh，Mygod！一个同学发出的杀猪般的叫声划破了死一般的寂静，渐渐的，拿到卷子的同学多起来，他们惨叫起来：啊！！！完蛋蛋了！惨了！屁股保不住了！我的娘啊！同学们有的发出凄凉的叫声，有的气愤的跺着脚，有的拍着桌子发出惨叫，有的干脆嚎啕大哭，还有的仰天长啸。
组长向我走来，我立刻明白了，我的试卷来了。
小学生记事作文 篇7
早上，下了很大一场雨，天气变得很凉快了。下午，我和妈妈去开发区的图书馆看书。
刚走到图书馆的大门口，我就看见里边有很多小同学在看书，我赶快跑进去，图书馆里边真大呀 ，也很安静。一行行书架排列的整整齐齐，上边放着一排排图书，旁边有桌子和椅子，有的人在书架前找书，有的人坐在桌子前看书。我问图书馆的阿姨儿童图书在哪里，阿姨给我指了指，我和妈妈赶快走过去。妈妈很快就挑好了一本书，坐下来认真的看起来，还做着笔记。我半天也没挑好一本书，因为这里的书太多了，我都挑花眼了。这时，妈妈走过来说：“这里的'书都是你可以看的，你先挑一本看着，不喜欢或看不懂再换，像你这样下不定决心，什么样的好书你都看不到！”于是，我拿了一本童话书津津有味地看起来。时间很快就过去了，图书馆的阿姨要下班了，我真有点不想走，我还没看够呢！
妈妈拉着我的手，把书放回书架上，我恋恋不舍地离开了。妈妈答应我以后会经常来这里看书。
小学生记事作文 篇8
一个星期天的上午，爸爸妈妈都去干活了，只剩下我一个人在家里。我一个人闷得慌，便把邻居的几位好伙伴叫来，在我家玩起握迷截的游戏来。
不一会儿，游戏开始了。先是小明找人，小明很机灵，不一会儿便把我找到了，我让小明帮我用毛巾蒙住了眼睛后，便找起人来。找呀找呀，从魔院到每个角落，从大厅到各个房间，总是找不到一个伙伴，我急得脸都红了。这时，我听到柜下有点响声，便循声摸去。哎呀！真是失望，一个伙伴也没能摸着。我还不甘心，继续挑去。忽然，我摸到一个冰凉光滑的东西，我想，这决不是小伙伴，便把手松开，就在我松开手的那一刻，衣袖口把那东西勾下来，接着就听到“当啷”一声响，我连忙解下毛巾一看，哎呀，原来我把爸爸心爱的花瓶打碎了。这个花瓶是爸爸的一个在远方工作的同事送给他的，爸爸十分珍爱它，天天都用布絮把花瓶擦得闪闪发亮，就连我这个“千金”也不能动一动他的花瓶。如今，花瓶被我打碎了，怎么办呢？
伙伴们听到响声，都纷纷跑出来，一看到地上被打碎的.花瓶，吓得一个个都跑回家去了。我也吓得不知所措，正在这时候，小花猫正从外面“瞄瞄”地叫着走进来，对了，就章小花猫作为我的“替罪羊”吧。于是我便来到桌旁，假装做起作业来。我的心却像十五只吊桶七上八下，怎么也平静不下来，这时，我又想，花瓶是我打碎的，怎能冤枉小花猫呢？而且，老师不是常常教育我们，如果做了错事，就要勇于承认的吗？
而我现在却想把打碎花瓶的事推到小花猫身上，不就是不诚实吗？对！决不能做一个不诚实的孩子，自己宁可挨受打骂，也要做一个诚实的好孩子，想到这，我的心便踏实多了。我又做起作业来，好不容易等到墙上的挂钟敲响了十下，我想，爸爸也该回来了。正在这时候，门“吱呀”一声开了，我跑出去一看，果然是爸爸。也许爸爸一进门便发现了地上被打碎的花瓶，就大声说：“谁？是谁把花瓶打碎了！”我赶忙跑出去，低着头对爸爸说：“爸爸，花瓶是我打碎的。”我见爸爸没出声，便把事情的经过一五一十地说了出来，我又说：“爸爸，花瓶是我打碎的，你打我吧。”出乎意料的是，爸爸不但没有打我，而且和蔼地说：“打碎了花瓶，没关系，换回一顺真诚的心，那才是珍贵啊！”听了爸爸的话，我使劲点了点头，并保证以后做一个诚实的好孩子。
虽然这件事已经过去很久了，但是我永远也忘不了，它时时鞭策着我努力上进，做一个诚实的好孩子。
小学生记事作文 篇9
一天晚上，大家吃完饭收拾完餐具，爸爸回屋休息了，妈妈在一旁正在聚精会神地看报纸，我在看最喜欢看的《二十一世纪百科全书》。
看着看着，忽然妈妈惊讶地说：“哟！一百岁的人，还能造卫星厂我不假思索地说：“真行啊！”可是，我又有点疑惑，为什么一百岁的人还能造卫星呢？能活到一百岁的人都很困难，就算活到一百岁，那么老了，也不能造卫星呀。我越想越不对头，于是问妈妈。妈妈自信地说：“没错没错，不就是这几个字吗，我怎么能看错呢？不信，你自己瞧。”我接过报纸，咦，不对呀，我仔细地读了几遍，还是不对。原文是这样写的`：“一百岁的人造卫星”，可妈妈怎么说“一百岁的人，造卫星呢，’？我仔细看了看，想了想，一下子明白了，我哈哈大笑起来，笑得都喘不过气来。妈妈奇怪地问：“有什么好笑的，我没有看错呀！”我强忍住笑，对妈妈说：“是您错了，原文是这样写的：一百岁的人造卫星，可您在‘人’字后面加了个逗号停顿，就成了一百岁的人，造卫星。”说完，她也大笑起来，笑得前仰后合。快乐的笑声在家中久久回荡着……
由此可见，要想写好句子和文章，都离不开标点符号。一个微不足道的标点，竟能使句子改变意思，所以妈妈才闹出笑话来。我们可不能小看标点，忽视它的作用啊！
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