【精华】庆六一作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的庆六一作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
庆六一作文 篇1
今天上午，我和同学高高兴兴来到了学校，我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿，老师就喊我们回教室，我们就马上跑进教室里，然后我和同学们就坐到了自己的座位上，lā（拉）了上课lin（铃），我们就拿着yǐ（椅）子走出去，来到学校的'小操场上。我们把yǐ（椅）子放在了地上，我们就坐在了yǐ（椅）子上面。
我就看见1~6年级都把yǐ（椅）子搬在了大操场上，ran（然）后同学们都坐到了自己的yǐ（椅）子上了，会就开始了，我才看见学前班的小朋友也来chān（参）加我们的庆祝“六一”儿童节的会，学前班的小朋友表yǎn（演）节目，学前班的小朋友把节目表yǎn（演）完了，就该二年级表yǎn（演），反正就是学前班到六年级，过了一会学前班到六年级都表yǎn（演）完了，会也完了。我们duān（端）起yǐ（椅）子回教室，我们把椅子bān（搬）进了教室，就回家了。
庆六一作文 篇2
呵呵！六一儿童节到了！我好开心呀！不光因为要放假，还因为有庆六一的节目表演呢！早上，我早早地就起来了，急急忙忙地涮了牙，洗了脸，早点还没吃完，就匆匆赶到了学校，还没进校门，就看到操场上写着“庆祝六一儿童节表彰大会”的牌子已经立了起来，我就加快脚步来到教室认真地读起课文。
终于，老师来了，老师让我们站好队，带着我们下了教学楼，来到操场上。我们按指定的`地方坐下，等待着……
耶！表彰大会开始，我可真激动啊！第一项是给优秀辅导员、班长还有红花少年颁奖。我在台下默默着急，什么时候才能轮到节目表演啊？
终于，开始节目表演了，主持人走上台报目：“下面请我校的合唱团为大家演唱……”这个节目和下面的表演都十分精彩，有唱歌、有舞蹈、还有故事……。每个节目结束后，都响起了一片片掌声。
表彰大会结束了，我已经被同学们那精彩的表演迷住了，我恋恋不舍地回到教室，脑海里闪现着那精彩的节目表演，感叹道：“台上十分钟，台下十年功啊！”
庆六一作文 篇3
昨天上午，学校举行了“庆六一”活动和文艺表演。
一段热情奔放的开场白后，活动开始了，我们的大合唱是排在最前面的节目，唱完后就可以尽情欣赏别的节目。
在众多节目里，我最喜欢的还是六年级三班的歌曲《童年》，“池塘边的榕树上，知了在声声地叫者夏天”开头，唱出了小时候的事情，用“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年”做结尾，是个很不错的选择，歌词是作者发自自己内心里的'小时候的感慨。
同学们，我们是祖国的花朵，被党捧在手心里，来吧，让我们一起度过这个“快乐的节日”——六一儿童节！
庆六一作文 篇4
六月一日，是一个令我们所兴奋的日子，因为这是一个专属于我们的节日——“六一儿童节”。而在这个日子里，我们同安第一实验小学也相应开展了丰富的活动。
儿童节当天，天气十分燥热，而这并不能扫走同学们激动的心情。早晨，烈日当空，似乎在迎合着这欢乐的气氛，同学们都来到操场上，快乐的心情洋溢着整个学校。接着，一个个精彩的表演，拉开了儿童节的帷幕，令同学们欢腾起来。一个浩大的.颁奖仪式，让同学们收获了喜悦……
下午，我们的校园则更加地热闹，欢乐的气氛都达到了极点。只见同学们都穿着自己喜欢的衣服，教室里一条条彩带，一个个气球，打扮得五彩缤纷。三点整，同学们马上冲出教室，开始了游园活动，只见一间间教室里，摆满了各自的游戏工具以及各种各样在小礼品，而来玩游戏在同学更是排成了一条长龙。
看呐，这里正在进行着“抢椅子”在游戏，8个同学围着几把椅子，随着音乐，反恐绕着圈子，突然，音乐停止，这几个同学先是一怔，然后便朝离自己最近在椅子迅速坐下，只见一位同学呆呆地站在那里，才发觉自己已经被淘汰……
而另一个教室里，正如火如荼地进行着“画鼻子”比赛。两位同学用红领巾蒙上眼睛，手拿一支粉笔，先原地转圈，再摇摇晃晃地走到黑板前。只见两边的观众不停地加油助威，而两位比赛的同学则在黑板上摸索着，似乎是找到了该画鼻子的地方，画上了一个圆鼻子。两位同学摘下红领巾，往黑板一看，不禁大跌眼镜，一个把鼻子画到了嘴上，另一个甚至画出了脸，使得观众捧腹大笑……
六一儿童节就在这一天的愉悦中度过，同学们在这一天里也享受到了专属于童年的快乐。
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