有关科技作文合集5篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的科技作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技作文 篇1
早在几个礼拜前，电视上就听说芜湖要开放科技馆了。昨天我们一家三口兴冲冲前往参观。
场馆开放两层。我们先进入大厅一楼，眼前出现的是奇瑞的汽车展厅。有分解汽车模型，汽车仿真驾驶仪，静态汽车展品，交通运行模型等等。二楼的展区更是丰富多彩，涉及有人体生理解剖模型，各种感官体验，科教玩具等。女儿看的是眼花缭乱，看什么都很新奇，好玩。最让女儿感兴趣的是珍珠沙和灭火游戏。珍珠沙是一堆沙子，有不同体积的圆柱体，椎体，正方体，长方体等物体来让孩子们感受不同容量的概念。女儿本来就喜欢玩沙，看到这么多容器更是爱不释手。灭火游戏就更有趣味性。在一个电视屏幕上（客厅的一角窜出火苗），前方又一消防模拟器，用水浇灭模拟火灾。我和女儿试了几次，每次都是一点点小火苗，不管我们用多大的力气灭火，火势总会慢慢变大，一会就把整个客厅烧毁了。后来我才知道，火苗上升的时候，应该用水浇火苗底部火势才会变小。做一个合格的消防员并不是件容易的事。最奇特的是人体生理解剖模型，科技馆的工作人员让女儿感受了一下人体肠子的长度。女儿把“肠子”拽出来我们量了一下一共有七米多长，连我这个从事卫生工作的妈妈都大吃一惊，从来不知道我们身体里的肠子有这么长。
可是我也发现科技馆里又不尽人意的'地方。仅仅开馆不到半个月就有很多东西损坏了，虽然不停的有工作人员维护，但仍然有那么多损坏的模型和仿真设施只能说明很多去参观的人们的爱护公共财物的意识还需加强和提高，在自己参观的同时也需要给别的人留一些学习和受教育的机会。参观科技馆参观科技馆参观科技馆这就是模拟灭火器！
科技作文 篇2
我们学校的科技项目非常多，有不可能完成的任务，地球一小时，开幕式等，而且都非常有趣，问我哪一项最喜欢，这一定就是不可能完成的任务了。
在不可能完成的任务开始前一周，我就把我的降落伞做好了，而且在家试验了十多次，直到觉得挑战一定成功为止。
终于到了这一天就要进行我们挑战不可能完成的任务了，我既兴奋又紧张。这天的中午，我早就迫不及待了，一到教室就把我的降落伞打开，并放在桌上，用心的梳理着降落伞的这8条线，直到线不打结为止。于是，我想该怎么才可以将降落伞一放下去伞面就可以直接展开呢？是拉着中心，还是怎样，我一直在想。
过了一会儿，黄老师来了，叫我们去。我们先在音乐厅下面看怎样放伞最好，没过多久，我发现一双手捧着降落伞的两端放下去最好。七班结束了，轮到我们了，这时，我的心似兔子一样久久不能安定下来。马上轮我挑战了，听见后面同学在为我加油，于是，我信心倍增，渐渐地不紧张了。等我听到哨声，我就把我的降落伞放下去，也看见了同学们的降落伞，有的`降落伞似石头一样落下去，我的伞却好似一片叶子，在空中慢慢地向下飘，又好似一只水母，慢慢的向下游动。啊，我不禁叫了出来，我成功了，成功了，我非常兴奋，也很开心，就这样，这次不可能完成的任务结束了，这让我知道，世上没有不可能。
一件事，只要你一直用心去做，一定会成功，就似我做降落伞，这让我想到了主席说的一句话，世上无难事，只怕有心人。
科技作文 篇3
科技改变了时代的发展，让我们的生活变得更加美好，提高了效率、节省的精力……
以前，人们想要去一个地方，因路程远，去坐轿子或者坐车，这样不仅费人力，速度还慢，到最后费用也不是很高，贫穷人家坐不起，也就只能徒步了，路近了，可能不累，路远了，走的腿都麻了，还会被冻伤。去买点东西，可能后面排队的人要赶时间，结账非常慢，就会埋怨前面人快点，非常麻烦。想要过河了，还要用船桨，不管你用多大力，还是很慢，有的河长，中途还要在河面停留休息。要做饭，就需要柴火或炭，想要柴火和炭就必须上山去采集，生活还要一段时间，采集速度也很慢。人们也去不了很远的地方。想要解决温饱问题，就必须自己种，每天都需要去田里。想看电影，就是敞天幕电影……
现在有了车再也不用担心出去玩要很长时间，又快又省力。自行车不用买就可以骑，按时间来收费，成本低，方便。还有了手机，手机里的.软件就可以支付，不用排队，不等时间就可以支付，有的地方可绑定银行卡，可以刷脸支付，识别一下，便可以支付。有了高铁跟飞机爷爷奶奶只用了2时就到老家了，比开车快了四倍，还可以跨越大海，来到另一个国家。有了轮船就更方便了，只需踩踩油门，扶着方向盘，便可以到对岸了，有的轮船还可以载车，将车放到另一个岸上。要做饭，插电可以解决一切，速度快，节省时间。想看电影有专门的场地，有的还会吹风、下雨等。在外的儿女可以用视频通话天天看到父母……
总之，科技帮了我们许多忙，如果没有他，我估计人们还在以前的时代生活着，科技提高了效率，节省了精力，节省了时间，也让我们的生活更加美好！
科技作文 篇4
“吱，吱，吱”是什么声音？这声音像闷雷滚动我抬头一看。原来是叔叔在操场上给热气球打气。来给科技节画龙点睛。
瞧，热气球多么大呀！犹如一个大蹦床，上面可以装下10几个人。热气球，越升越高，像一只彩色的大鸟，它那五彩缤纷的颜色，给天空带来了光彩，那碧蓝碧蓝的天空就像装了一颗五彩的大钻石，徐徐飞上了天空。这一支大怪物越升越高，渐渐地徐徐地上升，它带着所有同学们的希望飞上了蓝天，我也想有一个自己做的热气球，在夕阳下载着我的梦想飞上蓝天，遨游整个大地。
科技节中热气球好看，机器人也非常厉害。这个机器人它叫小胖，它会唱歌跳舞和普通人没有什么两样，他跳舞更是能引人注目，只见他转一个大圈，再伸长脖子做了一个360度的大转弯。机器人在我们的呐喊中越跳越好，从不远处的一个小白点儿，逐渐的`越来越大，机器人向我们走来，小胖在空中做了一个360度的空中翻，顿时人声鼎沸，我们将一片掌声，送给了他一小胖。
科技，他是一个谜，等着，我们慢慢的去发掘。
科技作文 篇5
“嘿—！同学！听说了吗？流动科技馆不久后将会入驻乐至青少年活动中心！！”同学乙听了同学甲说的话后，颇感激动。这时，同学丙又插话进来说：“我们会不会去参观呢？好期待啊！”同学丙还做出了期待状。突如其来的上课铃声似乎于现在的氛围毫不照应，不过又能做什么呢？当然上课啊！！
上课了，可同学们的心却飞到了流动科技馆，每位同学都心不在焉的，这一举动却引来了老师的勃然大怒，“你们到底要干什么？不就是流动科技馆吗？上课都不好好听。不认真学习，以后会有好出路吗？以后还能指望你们为国家研究这些高科技东西吗？算了，不多说了，现在认真上课！！”下午被老师这样一教训，好多了，同学们都回了神。是啊！老师上课说的挺对的，没文化以后怎为国家研究这些高科技东西呢？
我们上课上得正关键的时候，突然，广播叫了：“请初一年级的同学，下楼到操场排队集合，准备到流动科技馆参观！”学校广播刚落音，我们欢叫了起来，“ouou~~~我们可以去参观流动科技馆了！！”一个女生激动地叫着，引来了许多人的异样眼光。可能出于本能吧，我的心在瞬间紧张了，就要见到传说中的流动科技馆了，紧张中夹杂这一些兴奋。
集完合就可以动身去流动科技馆了，不一会就到了流动科技馆。我知道了这次科技馆以“科学、体验、流动、共享”为主题，由立体科技互动展品，平面科普知识、展览、数字科技馆、科技体验项目四个板块组成，内容涉及电学、磁学、光学、力学、天文、地理和生命探秘等学科。开始参观了，在一楼，我没绝得有多大的参观价值，所以就简略看了一下，便跑去了二楼。谁知，二楼和一楼就如同小学五年级和幼儿园的差别。二楼有许多许多的科技展览品。让我记忆犹新的.是“电球”、无弦竖琴还有仿雷电。我记得，“电球”里有一个像发电源的东西，散发出许多的电流，人的手指可以引导电流去向，很是神奇，这个“电球”让我明白了人是可以导电的。接下来更神奇的是无弦竖琴，无弦竖琴又叫做激光竖琴，采用激光、电路而设计成的，可见，花了设计者不少心思。
很快，参观完了流动科技馆，大家也尽然有序的回了学校。看了这么多的高科技产品，我们也深刻理解到了老师所说的“上课都不好好听。不认真学习，以后会有好出路吗？以后还能指望你们为国家研究这些高科技东西吗？”这句话。
看完科技馆，我为我是一个中国人而骄傲，因为我们国家设计出了这么多高科技产品；我也为以后能够设计出更好的高科技而奋力读书！
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