生物作文300字

时间:2023-05-12 16:46:50 生物/化工/环保/能源 我要投稿
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实用的生物作文300字合集七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的生物作文300字7篇,欢迎大家分享。

实用的生物作文300字合集七篇

生物作文300字 篇1

  人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。二三十年以后,由于飞行速度不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了许多年,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜒早就解决了这个问题。每只蜻蜒的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤动的关键。早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形,研制出了具有各种优良性能的飞机。

  从前,在大海中航行的轮船,虽然船头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大头的.鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”,而“流线型”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师设计船体时模仿鲸的形体,大大提高了轮船航行的速度。

  科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明,有所创造。生物真是人类的好老师啊!

生物作文300字 篇2

  人类不断的生物身上得到很多启示。我们从小孩拿芭蕉叶遮阳,于是人们发明了伞。还有一个人把建筑物做成椭圆型,因为椭圆形可以把压力分布在表面各各处,不易被弄坏。青蛙的眼睛只能看见动的东西,对不动的东西却视而不见。随着科技越来越发达,人们又模仿蝙蝠做出了雷达,雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就会反射回来显示在雷达的.显示屏上。蝙蝠是从嘴里发出超声波,人的耳朵是听不见得只有蝙蝠的耳朵才能听见,超声波像波浪一样往前推,撞到障碍物就会反射蝙蝠的耳朵里,他就立刻改变方向的方向。人们还把船按照大头鲸的体型------‘流线型’我们又把改成流线型因为流线型在水中的阻力是最小的。

  生物真是我们的老师。

生物作文300字 篇3

  一头黑发中带了许多白发,显得更老了。那一双严厉的眼睛上带了一副眼镜。没错,这就是我的爸爸。

  我的爸爸喜欢做生物科学实验,没看他天天往实验室里跑。只要一有空闲,就去做实验。他告诉我实验室是他最喜爱的地方之一。

  我记得小时候好几次都发生这样的事儿:那时我还小,在幼儿园又是暑假就跟着去实验室。到了中午,大家都去食堂吃饭了。只有爸爸依旧待在实吧验室里。我说:“您也去吃饭吧!”爸爸并没有停下手中的实验,而是说:“马上就好,马上就好,你们先去吃……”一个小时过去了,两个小时过去了……怎么还没见到他的`身影。爸爸和妈妈都有一个特点一个马上就或等一下就是一、两个小时。真拿他没办法。我们继续在等他来吃饭。已经快一点半了我们早已等不住吃饭了。等我们回实验室时,他还没有停下手中的实验,也没注意到我们回来。他看了看表,哦!已经两点了。“我的饭菜呢?”他问……显然他太爱做生物科学实验了。

  还有几次,他因为没在完实验里做完实验,就回家了。已是夜里8点了,他这才想起来,赶紧前往实验室,一直做到夜里10点多才回来。有时因为有事,就把一些小实验带回来做。

  这就我的爸爸,一位热爱做生物秒学实验的爸爸。

生物作文300字 篇4

  “叮铃……”随着上课铃声响起,班上也随声应和着大叫了起来:“啊……”声音此起彼伏,仿佛奏成了一首“美妙”的歌。那是因为,昨天听到生物老师的圣旨:“明天考试”这犹如一把把利剑,插入了同学们的心。我们都认为这是一个噩梦,才会有这么大的“波动”。

  声音还在持续着,“唰”只见一道红光闪过,只见生物老师“啪”地一下站在了门口,班里顿时“哗”地安静了下来。而生物老师则在整理那“法宝”(试卷),全班的`人一看生物老师手里拿着的东西,心里“晕的晕,死的死。”眼珠也失去了原来的光泽,只听“哎”的一声,全班哗然。生物老师讲卷子“啪”地摔在了讲台上,待试卷整理完毕后,从我第一个发试卷,我接过“法宝”后,慢慢地拿下一张,瞄了一眼,然后以一个鄙视的眼神朝向后面的人,“吧”地一下将试卷按在桌子上,心里的石头也落了下来—考试不难。

  之后,班里就安静了下来,只听见钢笔和纸之间的窃窃私语。

  不知道这次考的怎么样,但是,我发现,只要你上课认真听讲,课后认真复习,不管怎样的试卷,你只都会说:“考试不难”,重要还是心态决定一切。

生物作文300字 篇5

  生物课是我在小学没有接触过的科目,生物老师把生物课的内容讲的既新鲜又生动,让我对生物产生的好奇心。

  生物老师首先讲了生物的定义,(有生命现象的物体)及生物的.特征(进行呼吸,获得氧气,排出二氧化碳,需要营养生存和繁殖,生物对外界刺激反应,应刺激,排废物,新陈代谢)

  生物老师滔滔不绝生动的课堂给我带来对生物界的惊喜,物种种类大约有200万种,其中,植物40万种,动物150万种,地球真是个大家庭。

  应刺激特征,以含羞草为例,含羞草身上有一个液体袋囊,袋囊里充满了液体,当有在界碰触它的叶子时,叶子就会合拢,这一现象,叫应刺激特征。

  还有一种非生物类型,以珊瑚为例,珊瑚是有珊瑚虫一代代死去的外壳经年深日久的堆积在一起,慢慢形成了千资百态的珊瑚,珊瑚的聚多形成了珊瑚礁,珊瑚礁是珊瑚虫和藻类植物生活场地,藻类植物给珊瑚虫提供了氧气,珊瑚堆积的越高,附在珊瑚的藻类植物所的到的阳光和氧气越充足,藻类就越茂盛,这就说明珊瑚喜欢生活在温暖的浅水区,和藻类植物互为利用。

  神奇的大自然里创造出形形色色的生物,它们的奥妙等待我们去探索,去解答。

生物作文300字 篇6

  我的生物老师——王老师,是一个很好的老师,为什么这样说呢?因为他让我懂得了许多……

  开学第一天,我们都十分好奇生物老师长什么样子?谁知您走进了教室,大家一看,这是一位女老师,戒备心提了起来。有胆大的同学率先说起了话,我们也纷纷“附和”,围着您悄声嘀咕。很快我们了见您不管我们,一个人站在讲台上一动也不动。胆子便大了起来,那声音绝对能把楼顶掀翻。

  我们说了半天,老师还是站在讲台上一动不动。渐渐的,我们说累了,此起彼伏的喧闹声渐渐变成了一片寂静。

  只听老师对我们说:“说够了吗?”一句话说的我们羞愧的'低下了头。接着又听她对我们说:“既然你们说的这么厉害,想必这节课我讲的内容你们都会了,那么我请几位同学上来说出这节课我所讲的知识点,回答正确,可以回到自己的座位上。回答错误的,站在自己的座位上站一节课。”……

  这就是我的生物老师,她是一位很好的老师。

生物作文300字 篇7

   今天老师让大家介绍海洋生物,我就先给大家讲讲“海下战车”吧。

   “海下战车”就是海龟,它是世界上最长寿的动物了。海龟妈妈在天晴时,爬上海滩,在沙子细的地方挖一个坑,把蛋产在坑里,再埋好,就又要回大海了,它一边爬一边用尾巴把脚印抹去,以免别的动物发现,海龟很聪明吧。

   不久小海龟就出世了,头不大,眼睛也很小,像亮晶晶的宝石,它的'嘴巴看上去小,张开后却比头还要大。海龟慢慢长大,它的壳不像乌龟的壳上面有许多规则的花纹,为了适合划水,它的脚像船桨一般,尾巴很短。主要吃小鱼和小虾。

   还有一种海底动物叫墨鱼,它头很圆,有两把“扇子”帮助它游动,手上有许多吸盘可以吸小鱼或小虾,身体又光又滑。别的鱼来吃它3,它就喷出墨汁迷住吃它的动物,趁机逃跑。它每次捉小鱼时,先用自己的保护色靠近小鱼,然后伸出长须将小鱼卷起来放进嘴里。

   海洋生物还有很多很多,我要多观察多研究,将来为保护海洋生物做贡献。

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