实用的学农作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的学农作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学农作文 篇1
今天是学农的第三天了,脚刚走出了门，微风与我拥抱，花儿与我招手，大山跟我问好，太阳伯伯也出来了，多美好的一天啊！
在三天中今天我是最快乐的，因为今天的三项活动都很有意义，我把这三项活动称为三激。第一激为学习下中华国际象棋，二激为摘花生，三激为爬山寻宝。在一激中我和同学大战了两局，我把对方打了个落花流水。二激可是最有意思的了，在摘花生的过程中，可以说空气是深遭污染，那还不是因为我们这些小淘气在捣乱。摘花生可真是够麻烦的先要找到花生草，去根，再摘，还要装进小桶内。摘完后，我的身上、衣服上、头发上全都是土，我可真是体会到了农民每天是多么辛苦，他们种地可是比摘花生困难得多啊！而我们却挑食，浪费食物，那可是农民辛勤劳动的.果实啊！我不禁想到了一首诗：锄禾当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
下午，我们到山上寻宝，我是又扒树皮又挖土，一会儿找树叶，一会儿找树杈，就是找不到那张上面写着奖项的红纸条，真是可恶！
今天，我总结的道理是：不能浪费农民们辛勤劳动的成果。眼看着明天就要离开了，还真有点舍不得啊！
学农作文 篇2
“哇！这么多土豆啊！”只见整整一大框土豆被两个同学抬走了，这一大框土豆就是我们挖的。
前天下午，学校组织我们去“长乐林园”学农，到了那里，教官就带领我们到小小农夫乐园里的土豆田来挖土豆。我们从沟里走到我们要挖的那一块土豆地，教官便开始讲解：“先把土豆的叶子拔了，如果土豆和叶子一起拔上来……”听完教官的讲解，我们开始动手挖土豆了。我先把土豆的叶子拔了起来，递给了杨思凯，让他丢到果树下面，我从草拔出来的地方开始挖，先刨土，刨了好久一直没看到土豆的影子，就在我要放弃这块地想重新找个地方挖时，一块土正在往下滑，露出了一块金黄色的`皮，在一片棕色中显得格外明显。
这是土豆吗？我小声嘀咕着，说完便弯下腰来用手摸，真的有土豆那光滑的手感，我便用手往土里去掏，想从下面往上顶，可我只用手指根本挖不出土豆，我马上找来徐浩哲和杨思凯来帮忙，我们三个人一起把它旁边土挖掉，就在这个土豆出土后，我们不禁叫了出来，这是一个葫芦型的巨无霸土豆呢，难怪那么难挖。我把它放在一边，继续看那个土豆坑，里面竟然还有好几个土豆。“真是太幸运了，我们发现了一块‘风水宝地’。”我们激动地叫道。当我们把坑里的土豆挖出来后，土豆已经堆成了一座小山了。
最后，教官又叫我们用锄头进行了地毯式的搜索，又挖出了几个“漏网之鱼”，它们是几个“小逃兵”，但还是被我们抓回来了。
这次学农活动很有意思，也给了我一些启示，那就是要珍惜食物，所有的食物都是来之不易的，不付出一番努力，是得不到回报的……希望下次还能够有机会再来学农哦。
学农作文 篇3
在一个阳光明媚的早晨，我们来到了坐落在葫芦山内的农业教育基地。
当我们一下车，一阵阵清新的空气迎面扑来。这里有着纯自然的风景，四面青山环抱，一池蓝汪汪的湖水，碧波荡漾，清澈见底，简直就像进入了仙境一般。
我们几个同学被分配到了301房间。一进宿舍，我们就像小鸡抢食一样，叽叽喳喳地争抢着自己的床铺，哈哈，我有幸抢到了下铺。有什么办法，谁让咱命好呢!放好了行装，我们就上了第一节课 — 农业教育课。午饭后是自由活动时间，大家在宿舍里玩耍。下午，我们上了果树栽培课，还进行了田间除草劳动。到了晚上，学校组织了一场十分精彩的拔河比赛，我们班创造了一个“奇迹”。现在，我就来讲讲这个“奇迹”：
晚上的拔河比赛开始了，首先是我们先烈中路小学六年级的同学与芳草小学六年级的同学比赛。经过大家的奋力拼搏，我们学校一举战胜了芳草小学!接下来的比赛是分组赛，我们(3)班与(1)班比，他们(2)班与(4)班比。分组赛的结果是：我们(3)班和(2)班分别战胜了各自的对手，真是没想到，我们班居然能赢!这是一件令人非常兴奋的事，班里的`同学们各个磨拳擦掌，斗志昂扬，情绪高涨。岂不知“奇迹”就要被我们创造出来了……总决赛开始了，顿时爆发出一阵阵惊天动地的呐喊声、一串串振奋人心的助威声，口号声、欢叫声、哨子声交织在一起，在比赛场的上空回荡。班里的每一个同学都鼓足了劲儿，憋红了脸，坚持到底就能成功!直到最后，我们连吃奶的劲儿都使出来了，在班里同学们齐心协力的顽强抗争中，我们终于打败了对手，以二比零的战绩，赢得了总决赛的胜利!
讲到这里，我要强调的是，在学校连续四年来举办的拔河比赛中，我们班从来都没有赢过。可是就在今天，我们赢了，我们胜利了，我们终于出头了!你说，这难道不是一个“奇迹”吗?看来，团结就是力量，团结就是胜利。这句话说得没错。
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