艺术的作文

时间:2023-05-11 11:33:56 艺术 我要投稿

有关艺术的作文锦集6篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的艺术的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关艺术的作文锦集6篇

艺术的作文 篇1

  我爱追寻;追寻科学,追寻生活,追寻自由,追寻快乐……但我最最喜爱的,无非是追寻艺术了。

  艺术,即是用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态。

  艺术一直是我所向往,它那独特的魅力,美好的韵味以及激烈的竞争性,深深地吸引着我。

  自古以来,它一直是人们所喜爱。它包含有音乐、舞蹈、雕塑、文学、曲艺、戏剧、电影等。

  我爱艺术,我要追寻艺术。

  追寻艺术,追寻音乐,尤其是著名音乐家贝多芬作的曲,旋律优美,又富有神秘感。我经常在写作文前听音乐,便立刻会来灵感。无聊时,听听音乐,便能再次开心起来。心情烦躁时,只要一听音乐,无论当前有多生气,多烦躁,都会变得舒畅起来……音乐独特的魅力即是如此,它能给我带来灵感,带来快乐,带来舒畅……

  追寻艺术,追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈,对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后,我加入了舞蹈班,对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞,舞步柔和,动作优美,那独有的.线

  条美和姿态美,给人以十分美好的韵味。

  追寻艺术,追寻美术。美,即是好;好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、写生、油画和速写等。我非常擅长素描,那是因为我学过,知道素描的基本功、诀窍和画法。但我却不是最喜欢素描;我最喜欢的,是漫画。很多人都知道,漫画是简单而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧,我喜欢的,也不是这种漫画。

  也许你会问,漫画不就是这样的吗?如果你不喜欢这样的漫画,那你喜欢的,又是什么漫画呢?我的回答是:我喜欢的漫画,是日本的传统漫画。虽然它也有具有讽刺性和幽默性,但它漫画家的画功占着它吸引人程度的很大的比例。就比如说现正畅销的《哆啦a梦》吧!画家藤子·不二雄以他独特的画功,塑造出人人见人爱的机器猫哆啦a梦,大大提高了该漫画的畅销量。此漫画非彼漫画,现在你应该知道了吧!我们几个好朋友都非常喜欢漫画;我们经常把自己画好了的作品,作个比较。做得比较好的,她会再接再厉;做得不是很好的,她也会加倍努力,争取超过这次比赛的佼佼者。因此,由于我们的竞争,令我们对美术,对漫画的追求更加执着,更加坚定。

  我爱追寻艺术,来源于艺术的魅力,艺术的韵味以及竞争性。

艺术的作文 篇2

  有一位女孩,她坚持不懈,她是一名品学兼优,对自己严格要求的女孩,遇到困难,绝不放弃,绝不气馁!一朵生命力旺盛的花朵在此时此刻傲然地绽放!

  今天是一个令人兴奋的日子,因为我们班今天有两节有趣的美术课!我的目光聚集在一位小女孩的身上,女孩小心翼翼地将彩铅,纸等美术工具拿上。女孩全神贯注地盯着大屏幕,观察着人物的神态,五官,动作,之后便专心致志地将人物完美地画在白纸上。我慢慢地靠近了女孩,生怕惊动了她。我脚步轻轻,渐渐地靠近了女孩的身旁,令人震惊的是,女孩竟没有发觉,依然目不转睛地盯着大屏幕。我看看女孩的.画,再看看大屏幕上的画。哇噻,女孩居然画的这么棒,栩栩如生,活灵活现,惟妙惟肖。我用羡慕的语气对女孩说;“女孩,你瞧,你画的画是多么秀气,多么美丽,多么动人,简直就是天衣无缝,你为什么还紧皱眉头,一直在图画上又擦又画的?”女孩用铿锵有力的声音回答我说“不!这一点都完美,这个人物的五官、神态、动作,我还没有修改完成,这根本就不是我想要达到的效果!一幅无人修改的图画拿出来展示,那根本不是杰作,而是滥竽充数!”我听了,觉得很有道理,我悄无声息低拿出一个板凳坐在女孩身旁,看着她绘画。女孩紧锁着眉头,又擦又画,又看看大屏幕,又看看自己的图画,时不时抓耳挠腮!半小时过去了,45分钟过去了,1小时过去了,一个半小时过去了只听女孩兴高采烈地说:大功告成,这才是真正的杰作。那么长时间过去了,终于看见女孩的小脸蛋上露出了灿烂的笑容!

  拥有艺术的女孩——拥有画画艺术的宋子钰,她是我的好朋友,她一直都是这样!

艺术的作文 篇3

  艺术的任务在于传播人类的希望和幻想,这种希望和幻想是人类对生的渴望和憧憬,是建立在现实基础上的想象的海市蜃楼。因此,艺术和人的感情分不开,它本身具有非常多样和深刻的内容,是一种社会现象——只不过这种社会现象是用形象来塑造的。

  宗教意识是某一个时代、某一个社会的人们对生活意义的解释。人们常常用它来诠释现实生活中存在的、不可知或神秘的客观世界和主观世界,以一种虚拟的仪式来寄托幻想或获得答案。而艺术同样也是某一时代、某一社会的人们(具有天赋的人们)对生活意义的深刻理解。从这种角度来看,实际上艺术也是一种宗教,一种不同于宗教的宗教。不同的是,宗教是用说教、传道的方式(甚至采取的是愚弄人的方式)去“普渡众生”;艺术却是把人类幸福的理念范畴转移到感性范畴,让人们从形象的想象世界中去得到启示,从而把握住自己生活中的诺亚方舟,去寻找自我和社会的存在价值,以及它们之间的关系。

  艺术不是为现实涂脂抹粉的工具,那些专为现实涂脂抹粉的艺术的匠人,应该把他们驱逐出艺术的天堂。

  艺术不能局限于仅仅反映歌舞升平的大同世界,描写人生的欢乐和幸福,还应该担负起无情地剖析现实中存在的不可调和矛盾的责任,以唤醒人类的良知,不让他们被暂时的欢乐之潮将他们淹没——潮水退后,是沉重的失落感和无尽的'叹息,而让他们蓬勃向上,去追求更加理想的明天。为了做到这一点,艺术家必须不断用崭新的视角和观念,去观察所有似乎是习以为常的生活现象,挖掘出产生无限多样的、激动的、最新最复杂的感情与理智的结晶,创造出真正能启示人类的艺术作品来。但艺术家并不是为了去感动别人而创作作品,他只是因为自己的天赋首先被某些生活本质的东西所感动而产生出表达这种感情的强烈愿望。他首先表现了自己内心世界的感受,才通过这种感受形成的艺术去感动、启示别人。

  在艺术活动中,情感起着特殊的重要作用,它不仅是从生活到艺术的中介和桥梁,也是构成具体的艺术作品内容的主要因素。人的情感是客观外物作用于人的结果,艺术家的主观情感来源于客观世界,是由客观事物的感觉和刺激引起的。艺术是人掌握客观世界的一种特殊形式,也是艺术家自身本质力量的对象化或物态化,所以说,艺术家自身的情感,对艺术创作起着相当大的作用。

  艺术,虽然是和情感分不开的,但我们不能仅仅把自己和美学观念建立在艺术与情感的关系上。在情感作用的同时,理性功能在艺术家的创作活动中也有着不容忽视的地位。它既表现在对生活形象的感受、认识和理解的情晰与准确上,也体现在深入挖掘示题、精心塑造形象和周密的结构组织中。理性活动的结果,不是借助于形象直接外露或赤祼祼地把艺术家的企图表现出来,而是化为作品的内容深深地包含和隐藏在具体的艺术形象之中,并且愈隐蔽愈好。理智的情感对作品的构成起着指导和规范的作用。比如道德情感,它是作品中形象地表现出来的道德行为和伦理观念,作者的道德情感就规范着人物的道德、品质和情操,也支配着他们的社会行为和日常生活。

  另外,审美情感也是决定艺术特质的主要因素之一。它是一种从属于美的认识的产物,一种已经完成了的审美认识的结果,一种主体的精神状态。这里指的审美情感,主要是指艺术的观众所具有的审美意识及审美能力等,它在艺术的审美过程中影响、调节和制约着人们对事物的认识,使审美内容不可避免地带有一定的主观性,从而成为构成审美反映的一种能动的心理因素。——这种心理因素既可以帮助我们理解艺术作品,也可以成为阻挠我们真正理解艺术作品的障碍——这就看艺术的观众们所具有的艺术修养了。

  艺术是人类审美活动的集中表现,是人类审美意象的物态化。

艺术的作文 篇4

  “妈妈再见!”伴随着我清脆悦耳的声音,我踏着轻快地小步来到的艺术的殿堂。“嗯!好香呀!”一进门,我就闻到了一阵浓浓的墨香。啊!书法课!我来了!

  没等上课,我就迫不及待的拿出了毛笔,啊!好熟悉呀!我把毛笔轻轻放在墨汁里浸泡,哇,好爱毛笔在墨中的样子,活像一条高贵的黑龙!“刷刷!刷!”一个黑亮亮的龙字就写好了!可不太满意,再来!我认真的`一笔一划写起来,每一个笔画都对着字帖看过后才下笔。“嗯!不错嘛,进步了!”我给了自己一个大大的赞扬!

  呀!老师来了!我急忙把作业交给了老师。“不错很用心!”老师也给了我一个大大的赞!我心里十分高兴,又继续练起了龙字。累死我了,练了一会我就失去了耐心,可字还是没长进。于是,我耐下性子,继续练起了龙字。“叮叮叮!”一节课过去了。“啊!不错!我进步好大哦!”我心里暗暗自喜到。哈哈!来看看我的结果吧——刚开始一个歪歪扭扭的龙字,现在变得十分工整,仿佛能看到一只高贵的龙正腾云直上。

  我好开心!为我那明显的进步而开心!为老师对我的赞扬而开心!这项古老的艺术带给了我无穷的乐趣,也教给了我耐心!

艺术的作文 篇5

  随着社会的发展,中国民间艺术渐渐被便捷的社会风气所掩埋,有趣的民间艺术渐渐被人民忘却,流传多年的民间艺术渐渐失传......

  民间艺术中的画糖画已有多年的历史了,它味甜有趣,会根据客人们的需求画出形状各不相同的模样,深受小朋友们的喜欢。但是,因为社会的发展,使人们只想着怎样赚钱快而忘记画糖画的乐趣和原先做这一生意的初衷,让我们所熟悉的糖画的味道逐渐变淡,变味了。现在人们表面虽然在画糖画,但他们并没有把自己的那份喜爱投入糖画里,甚至低价买已经做好的糖浆来满足自己的私心和客人们对画糖画的人的速度,这些方法久而久之就成为了人们画糖画的习惯,糖画便在这时悄悄的加快了消失的脚步。

  在我爷爷奶奶那一代,竹编是一种常见的东西,出门买菜、买东西,人人手上都提着用竹条编制而成的菜篮。但现在因为塑料袋的出现,已经很少有人会用竹编这一类的东西了,大家都开始使用方便携带的塑料袋去超市购买东西了,过了几年,每一家超市都有自备的塑料袋了,购物架上、卖菜栏上、食品散装架上……随处可见,现在很难看到有人提着篮子上街了。逐渐,竹编制品即将失传,以前普通常见的竹编制品已经成为一种供欣赏的工艺了,许多人都无能为力,只有在默默里叹息。

  春联大家都熟悉,无非是在一张红色纸上写一些春节喜庆的`话,真的只是这样吗?不是的,在我们爸爸妈妈那个时候,春联都是自家写的,那时候大家都争着写,认为是一件很荣誉的事,但现在大家都是花钱请人写或是印刷的,写春联也是一种民间艺术,为了不让它消失的脚步加快,大家都开始广泛地学习书法了。

  “提线木偶、剪纸、泥塑、皮影……”的艺术在我们不经意之间就会消失,也许是举足之间,某一个瞬间。我们虽无法阻止它们的消失,但我们可以将它们消失的脚步放慢,多去学习这些艺术,传承这些民间艺术。

艺术的作文 篇6

  今天,我们去了太阳岛的哈尔滨的冰雪艺术馆。

  我们先去穿了厚厚的棉大衣和厚厚的棉鞋。我们便走了进去,里面真冷,虽然穿了厚厚的棉大衣和厚厚的棉鞋,但是还是冷得直打哆嗦。

  我们看到了许许多多的冰雕,真是琳琅满目,应接不暇。我看得都惊呆了,一切都是那么的新奇。我这里摸摸,那里摸摸,简直不相信自己的眼睛,这都是冰做的?瞧,冰的地面、冰的`大柱子、冰的楼梯,太神奇了!再细瞧,那里有高大雄伟的塔楼、晶莹透明的马车、高大挺拔的公鸡、形象逼真的唐僧师徒西天取经的造型、美丽漂亮的孔雀、活泼可爱的福娃……个个晶莹剔透,美妙绝伦。它们大多是无色透明的,但也有彩色的。你瞧,五个福娃,有五种颜色,红、黄、蓝、绿、黑,它们好像在跟我们招手呢。真是巧夺天工啊!我真佩服这些雕琢这些冰雕的工匠,他们真是能工巧匠。

  我们还去了滑冰场玩。滑冰场是由一个下坡再一个上坡再一个下坡组成。我先坐上一个很大很结实的救生圈,从高处滑了下去,又滑上去,最后又滑了下去。真是太刺激了!

  这里真是一个奇特壮观、趣味横生的冰雪世界,让人流连忘返。

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