击鼓传花的作文

时间:2023-05-10 18:43:34 作文 我要投稿

【精选】击鼓传花的作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的击鼓传花的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】击鼓传花的作文四篇

击鼓传花的作文 篇1

  “哈哈……”四(2)班教室传出了一阵阵银铃般的欢笑声。原来今天我们在做一个好玩的游戏—击鼓传花。同学们别提有多高兴了,有的大声喊叫,有的用脚使劲蹬着地,有的拼命拍手,教室里简直炸开了锅。接着,老师拿出一只鼓和一朵用红领巾做成的花。然后,宣布了游戏规则:先让一个同学蒙着眼敲鼓,其它同学传花,当鼓声停止,哪个同学拿着花,那个同学就上来表演节目。游戏开始了,随着一声鼓声,那紧张的'气氛一下子在空中弥漫,同学们快速地传着花,生怕轮到自己表演。有些同学只轻轻碰了一下“花”,就闪电般地缩了回来。“咚”鼓声停了,只见一毛一耀升同学上了台,快速地背了一首诗,就红着脸下了台。

  最有趣的要算杨老师表演的“母鸡下蛋”了。杨老师这只“老母鸡”先是下蛋,随后又怪模怪样的模仿母鸡叫:“咯咯嗒、咯咯咯咯嗒!”似乎正在向主人领赏呢。那惟妙惟肖的声音逗得大家捧腹大笑。

  “叮零零”下课铃响了,可大家还沉浸欢乐之中!

击鼓传花的作文 篇2

  今天语文课真有趣,全班击鼓传花。

  鼓声一响!大家都兴奋起来,“花”按座位顺序下传,从王悠翔一直传到李丹宁。鼓声一停,婷婷姐姐采访李丹宁,问她拿到“花”鼓声停止时的心情,李丹宁回答:“很紧张,害怕抽到不好的任务”。婷婷姐姐笑了,按了一下翻页笔,PPT显示:拿到“花”的同学获精美笔记本一本。李丹宁拿到笔记本,教室里的`气氛一下点燃了。

  鼓声响起,人人都想把“花”留住,鼓声连续不断,花一直往后传。终于,鼓声停下,拿到“花”的“幸运儿”戴景旭骄傲地走上讲台。婷婷姐姐问:“你现在心情怎样?"他开心地回答:“我相信一定能得奖!"PPT翻开,戴景旭楞住了:请模仿大猩猩走路。全班哄堂大笑。戴景旭无可奈何地驼着背,捶着胸,一摇一摆地晃来荡去,他那笨拙的演技又一次让同学们笑得东倒西歪……

  鼓声咚咚,“幸运儿”又产生了,袁启瑄走上讲台回答婷婷姐姐采访:“我很纠结,不知道是好运还是恶运"。这次PPT的任务是:我演你猜,根据词语的意思进行表演,表演者可以用两次机会请同学猜词语,猜中者与表演者均有奖;若无人猜中,表演者唱一首歌。于是,袁启瑄做了一个呼气的动作,手晃来晃去;接着又张大嘴巴,做出叫喊的样子,然后手摇着从上往下落。还没演完,黄彦豪就举起了手,婷婷姐姐让他回答,他大声说道:“呼风唤雨。”袁启瑄扬眉吐气地点点头,他俩都获得了奖品。

  鼓不断响,“花”继续传,传到李昊霖时,鼓声停了。李昊霖惊惶失措地走上台,婷婷姐姐直接对他说:“你的任务和袁启瑄一样。”李昊霖看到词语后,想了想,先是用手扶着头往前翻,又往后倒,然后大声叹气。台下李俊驰举手,婷婷姐姐让他回答。李俊驰站起来说:“无可奈何。”李昊霖点了点头,心中的大石头总算落地了,他俩拿着奖品开心地回到自己座位上,教室里响起了热烈的掌声……

  今天这节语文课别开生面,全班同学惊喜交加。各位如果觉得有趣,欢迎来四(8)班上语文课哈!

击鼓传花的作文 篇3

  今天,老师带着我们玩了一个有趣的游戏“击鼓传花”。

  首先,老师叫了一位鼓手,对着教室的`门敲鼓,只听“咚!咚!咚!……”,老师就把一枚“200万吨TNT当量的核弹”—帽子扔向女生,女生立刻沸腾起来,尖叫着扔来扔去,谁也不想让它在自己手上“引爆”。

  不知是谁将“核弹”扔向了我们男生组,一下子男生们开始手忙脚乱了,只见“核弹”在教室上空飞来飞去,突然,老师大吼一声:“停!”,“核弹”引爆在了一个女生手上,那个女生说了一个谜语,被我们轻而易举地猜着了,于是我们让她学猫狗打架,她一会儿“喵喵喵!”,一会儿“汪汪汪!”,逗得我们哈哈大笑,快把我笑成植物人了。

  下课了,游戏结束了,我们久久地沉浸在欢乐之中……

击鼓传花的作文 篇4

  在我们生活中,游戏多得数都数不清,今天就让我介绍一种游戏吧!让我想一想,那就介绍击鼓传花吧!

  这个游戏虽简单,可非常好玩!记得有一次,天气非常温暖,百花齐放,美极了!这天咱们的第四节语文课上,琴老师让我们玩了一次击鼓传花,别提有多高兴呢!

  琴老师拿了一块小手帕,叫一位同学站在黑板前拍讲台。“咚,咚!”这声音真像鼓声。可平时大家都喜欢的`小手帕,却像烧红的砖块,谁都不敢让它落在自己手上。“鼓”声继续响着,手帕迅速地“飞”过一位位同学的手中。一圈、二圈、三圈、四圈。“鼓”声儿越来越快,手帕也越传越快。此时此刻,大家脸上虽带着微笑,可心里却紧张极了,一道道目光都紧随着手帕飞快地转,看它到底会落在谁的手中。

  突然,“咚。咚咚”,“鼓”声停止了,手帕偏偏落在我手中,大家都催我快快表演节目。没办法,我只好唱了首《亲爱的老师》这首歌。“哈。!”就这样,我们玩了一轮又一轮,没完没了,唉,谁叫这个游戏这么有魅力呢!

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