考试时的作文

时间:2023-05-10 16:25:09 作文 我要投稿

【必备】考试时的作文三篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的考试时的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】考试时的作文三篇

考试时的作文 篇1

  今天第二节课,数学老师进来教室,手里握着一卷试卷。对我们说:“同学们,请把你们的书包拿出来,摆在中间”。待老师一说,我们齐刷刷的把书包拿起,装作一副正经的模样。老师看了很满意,把试卷传了下来。我们开始做了,老师看我们如此的“乖巧”就放心的走了去办公室。走后还不时的望望我们,当真正的确认老师走后。嘻嘻,行动开始了,所有的学生都跑出了桌位,东抄抄,西抄抄。我们班的“霸王”你猜在干嘛?他真在求我们的班长给他看几眼了,听听他在说什么,哎呀,鸡皮疙瘩都要冒出来了。什么公主啊,小可爱啊,真不敢是从他嘴里说出来的。望了望她们后,我便写我的题目了,真简单啊,不费一会的功夫就写完了。正想趴下看他们在干嘛的,我们班的.肉麻鬼来了。他站在我面前,说:“姐姐,给我看一看好不?”

  我连忙说:“才不呢。”我眼也不看他一眼。

  “噢,姐姐,你伤害的我幼小的心灵了!”他装可怜的说。

  我差点没晕了过去,还是不肯给他看,然后他又说了很多肉麻的活来弄我。我说不过他就只有给他看了。

  待所有的人都抄完后,被埋在鼓里的老师来了,对我们说:“写完了吗?”

  我们异口同声的回答:“写好了。”

  接着老师就叫组长收试卷了。这时我的心不由的为老师感到悲哀,一直是他眼里的好学生们,竟会在背后背叛他。真不知道我们班的这种坏习惯什么时候才能纠正呢?

考试时的作文 篇2

  星期二,我们学校开始了期末考试。

  叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声打响了,同学们立刻把桌子拉开,坐整齐,等待监考老师的到来,一会儿,监考老师拿着试卷走了进来,教室里顿时变的鸦雀无声了。我的心里立刻紧张了起来,一会儿,试卷发下来了,我的心里就更紧张了,因为我怕写错,如过写错老师该让我们抄了。我向四周望了一下,同学们正争分夺秒的做着题。我便开始埋头写了起来,过了一会儿,监考老师走到我面前,看我写题,不管哪一位老师,只要一看我写题,我的心里就像有一只兔子一样,在我心里跳。

  我写到阅读题的时候,我突然忘了怎么写,我就拼命的想着,突然,我想的.妈妈的话在我耳边响起,考试前要紧张,紧张是指而有计划的复习,而是心里紧张,考试时就要平静,不要紧张,越是紧张,越想不出答案。我连忙放松心,过了一会儿,我又想起了这道题,其余的题我都是平静的去做,最后我终于做完了。

  这次考试,我知道了考试时心里紧张,考试前要紧张的复习。

考试时的作文 篇3

  第一步:审题、确定托福立场、列出理由(只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由,防止遗忘),最少3分钟最多5分钟。要避免两个极端:

  a.用时太少,理由没有想清楚就开始写,不仅造成文章逻辑结构不清,还会引起行文中频繁的修正,欲速则不达;

  b.用时太多,不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔,各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑,只要你的思维还是正常的,一定能做到。

  第二步:托福正文写作最少22分钟最多26分钟:

  a.各段写作时,注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予最大重视,注意炼句,别说你不想写主题句,主题句可以使读者和本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。

  有n种选择可供参考:1.举具体事例;2.说对方相对缺点;3.使用数据;4.使用假想例子;5.使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。哪一种你最容易想出来,就用哪一种。

  b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句型背熟练,并且练习和模考时把他们用熟,要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再去临时决定比如哪种开头好,怎样结尾好。使用自己选种的套话。

  c.当被告知还有5分钟结束时,一般你应该已经写到最后一条理由,或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段(不排除将它和最后一条理由的末段结合在一起的可能性)。

  第三步:检查需要1-3分钟,有侧重点地检查:

  a.句法:确保每句话是完整的',有谓语,且简单句只有一个谓语。

  b.时态:文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;c.主谓一致按此三步,持续练习5篇以上,可以确保时间问题。

  如何在30分钟行文的整个过程中保持书面整洁:

  A、TWE要求必须用铅笔写作文,你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性,太硬会擦破纸,有错误要擦干净再改;

  B、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小,通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好,可以在考前练习写一下斜体的26个字母。

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